獲評優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！今天我能夠有機會站在這裏發言，感到很榮幸，同時也非常激動！

今天我能夠評爲優秀教師，要歸功於這六個字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任，就是要感謝各位領導及同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這裏，我要真心的感謝我們的領導與同事，是她們在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，讓我成爲班主任，也給了我很多鍛鍊的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛鍊和展示；談到支持，就是要感謝我們壯壯班的兩位教師——淑芳老師和張瑩老師，還有我們班的家長朋友們，感謝她們們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。

在工作中，我時常將自己比作一朵含苞待放的花朵，一點一點地吸收養分，慢慢地綻放。工作伊始，同所有年輕人一樣， 我抱着滿腔熱血投入到工作中，帶着一顆年輕的心，一份勇敢與執着。剛到幼兒園時，感到這裏有的是做不完的瑣事，總有學不完的東西。所以對每一件事情、每一項領導安排的任務我都會認真、努力、及時去去完成，那時的衝勁一直鼓舞我到現在的任何一件工作。在工作之餘，我不忘記自己教師的身份，堅持學習新東西，通過努力成爲了一名合格教師。

成爲班級教師，首先，我必須在最短時間內熟悉幼兒的名字，還得在最短時間內讓幼兒適應幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須熟練掌握教學技法，熟悉教材，並訂出合理的計劃，還必須熟悉班級教師，知道自己的具體工作，便於更好與教師、保育老師合作。

在小班時，有些孩子因爲之前上過其他幼兒園而感到不適應，不願意進班，一進到班級門口就開始哭鬧，其中有一位孩子時間最長，當時的我確實被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關這麼難，記得那時的自己已經到了手足無措的地步，還是淑芳老師不顧其煩的教我，讓我們班得以穩定下來。

我去年開始，我成爲班主任。班主任的工作很是繁雜瑣碎。除了幹好本職，還必須付起班上的責，從之前一個配班教師到一個主班教師的轉變，讓我深深的感受到了責任的重大，也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重，家長的信任與支持，孩子的期盼，都讓我時刻銘記自己心中的使命。管理好一個班級並不容易，需要你具備多方面的能力。業務素質不用說，起碼的做人道理要懂，因爲管理的是人，雖然就那麼2個人，但也着實需要有一定的水準。在這個崗位上，我曾經因爲經驗不足而犯錯，也曾經因爲辦事不妥而影響其他人，但失敗乃成功之母。若沒有當初的失敗又怎會有今天的成功？當然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的，那一點一滴的教訓隨時在耳邊提醒我：“人只要不往前走，就一定往後退”這是哲理也是真理，不斷的學習與奮進，纔是我們生活的目標。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目標確實落實到日常的工作中，班上的工作永遠放在第一位。無論大事小事，均能把它處理得當。

當然眼前這些，僅僅是我作爲一名年輕教師的一點思考。往後的日子還很長，還需要我更加努力去拼搏、去奮鬥。 再次感謝領導給予的栽培和信任，感謝同事們給我的支持與鼓勵，我會不忘教訓，奮勇向前，爭取更大的進步，我相信，有了你們，我這朵含苞待放的小花一定會綻放得更加鮮豔、更加精彩。

謝謝大家！