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小學校長教師節發言稿3篇

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自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動着人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。以下是爲大家整理的小學校長教師節發言稿,希望對你們有所幫助!

小學校長教師節發言稿3篇

  小學校長教師節發言稿1

老師們、同學們:

大家上午好!今天我們隆重集會,慶祝第xx個教師節,首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向爲學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!

上學年,我們中學在市教體局的正確領導下,堅決貫徹執行國家的教育方針,認真搞好教學改革,取得了一系列可喜的成績,去年的教學視導評估工作,我校取得了良好的成績,在農村中學中名列前茅,獲得了教體局領導的充分肯定,由於我校在用電節水等方面的突出表現,獲得市節約型學校的光榮稱號,20xx年的中考,我校同學努力拼搏,共有名同學考入一中、九中,名同學考入班,初二地理、生物結業考試名列農村中學前茅,參加市運動會,成績比上年有了大幅度的提高,上學年的教科研活動搞得轟轟烈烈,聽推門課,基本功比武如火如荼,語文教研組的《》獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。

以上成績的取得,離不開學校校委會的正確領導,但更離不開學校各位教職員工的一致努力,在過去的工作中,我校涌現出了一大批先進典型,以等爲代表的老同志,他們聽從領導,服從分配,不計較工作量大小,不跟學校談條件講價錢,埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨,堪爲楷模。以等爲代表的中青年教師正在崛起,他們既是家庭的頂樑柱,更是學校的中堅力量。他們能夠舍小家、顧大家,全心全意做好學校工作,他們所帶班級成績突出,紀律嚴明,值得學習!我校還有其他一大批優秀教師如等,他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻,今年我鎮優秀教師、年度考覈優秀獲得者同志,他的崗位是學校大門值班,雖然不是教學一線工作,但他在自己的崗位上認真履行職責,鋪下身子當地種,努力工作,獲得了廣大幹部教師的一致好評。

老師們,同學們,我們通過大張旗鼓表揚先進,一是對他們在學校發展中所取得的顯著成績給予表揚,二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導向,三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距,以利今後做好本職工作。

我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學校工作緊密地聯繫起來,進一步開拓創新,銳意進取,用更優秀的工作業績爲學校發展做出更大的貢獻。全體教職員工要學習他們淡泊名利、甘爲人梯的思想品格,學習他們嚴謹細緻、開拓進取的治學態度,學習他們密切協作、勤奮求實的工作作風,學習他們春風化雨、循循善誘的育人風範,進一步樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮的教育事業,我們要積極探索教育教學規律,逐步形成學校鮮明的辦學特色,認真實施素質教育,使教師樂教,讓學生樂學,真正把學校建成學生成長的樂園、生活的家園和學習的智慧園。

老師們,教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,我們的身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了我們在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所爲。

只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。爲此,我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘爲人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學生。我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成爲熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。

老師們、同學們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利源於平常不斷的努力,回首過去,信心百倍;展望未來,任重道遠。新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭爲學校作一份貢獻,中學的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實幹,爲了美好的明天共同拼搏奮鬥!

最後祝願老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!祝願同學們學習進步,健康成長!

謝謝大家!

  小學校長教師節發言稿2

各位領導、各位來賓、老師們:

秋風送爽,碩果飄香。伴着豐收的喜悅,我們共同迎來第xx個教師節,值此,我首先代表裕豐小學向一如既往、始終關心、支持我校的各位領導、各位來賓、辦學單位以及社會各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,向始終默默耕耘、無私奉獻的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

有人說:一所好學校不在於有多少漂亮建築,而在於它有多少名師。裕豐小學一直將教師發展作爲學校發展的起點,經過六年的發展,現裕豐小學15位青年教師中,齊魯名師1名,省優質課獲獎1名,市優秀教師2名,市學科帶頭人2名,市教學能手3名,市優質課獲獎9名,區教學能手7名,區優質課獲獎14名。裕豐小學的教師始終保持着一種精神飽滿、鬥志激昂、作風務實的精神狀態,能幹、肯幹、實幹、會幹,裕豐小學良好的師風已成爲了學校乃至高新區引以爲豪的一道亮麗的風景線。

教師有特長,學校必然會有特色。裕豐小學在“以藝術教育爲載體的育人模式”的特色辦學引領下,學生、教師、家長、社區發生巨大的變化。

裕豐小學每年五年級畢業的學生都能熟練掌握一門樂器,只要看着樂譜,學生都能熟練演奏;大部分學生五年級畢業以後,都能說會唱,能文會舞,能拉會彈,素質全面發展;一部分學生多次在省、市獲獎,今年7月份,我校三名學生在全國“童歌獻給黨歌唱大賽”青島賽區中,分獲十佳和銅獎獎項。

裕豐小學教師現都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴,並在進行古箏學習,裕豐小學教師、家長以及社區也浸潤在藝術的芬芳之中,盡情在藝術的殿堂中徜徉。

優秀教師隊伍、優質辦學特色換來的是優異的成績:裕豐小學連續六年被高新區評爲“教育教學先進工作單位”;裕豐小學少先隊工作連續六年得到市、區領導的高度評價,並被山東省確立爲省少先隊工作重點聯繫學校;裕豐小學連續三年於會展中心舉行大型慶六一文藝匯演,得到社會各界的普遍讚譽。現裕豐小學榮獲省級榮譽3項,市級榮譽10餘項,區級榮譽30餘項,學校各項工作突出,真正走在了高新區乃至萊蕪市的前列。

成績的取得只會給裕豐人增添更強勁的動力,新的開始,裕豐小學將以新教育實驗爲載體,以“過一種幸福完整的教育生活”爲願景,以學校特色爲引領,把學校各項工作做大、做強、做實、做精,爲領導、家長、社會交上一份滿意、完美的答卷!

最後,再次祝各位教師節日快樂,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利、萬事如意!

  小學校長教師節發言稿3

尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們:

大家好!

一路走來,春華秋實,厚積薄發。值此第三十一個教師節來臨之際,真誠祝願全體教職工教師節快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學!在此,我謹代表學校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工緻以節日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆,向一直以來指導、幫助我校的神州天立教育集團各位領導及同仁,向奮不顧身、堅強拼搏的咱們天立人,向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們,向關心、關注我校建設與發展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來,感謝有您,感謝你們!

憶往昔崢嶸歲月,鷹擊長空,魚翔淺底,萬物霜天競自由。回顧籌備歷程,廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學校六人籌備小組,集廣義、明思路、高定位,依歷行事,我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事,必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”,招老師、招名師,採取走出去、請進來的策略,轉輾川內外六大高校近一個月,尋訪廣元教育嚮導,遍訪成綿各校名師,網絡全國名優特教師。僅三個月時間,一批批有志之士、教壇精英紛至沓來,廣元天立暫露頭角、闊步向前!

“競爭者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮。造就一所名校,並不是要打敗所有的對手,而是要形成自身獨特的競爭優勢”。我們定位“天立教育來廣元,從此不用跑成綿”的招生口號,留住去成綿的優生成爲我們招生的使命。感謝廣元各中小學校、幼兒園的教育同仁們,能有幸並肩作戰,捆綁支持,形成合力,鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰。週末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育,掀起鮎魚效應!

正如彼得·蒂爾所著《從0到1》,如果你根據一臺打字機造出了100臺打字機,那就是水平進步。而如果你有一臺打字機,又造出了一臺文字處理器,那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步,而不是從1到N的水平進步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元,從而吸引外流優生回廣元。直抒教育本質,用心做教育,諸如校園建設的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!

看今朝勵精圖治,俏也爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。教育的使命感驅動着我們向着明確的方向發展,我們如嬰兒般能蹣跚的站立行走,在路上,如有磕磕碰碰、手腳的不協調,請戒驕戒躁、謙虛謹慎、學會學習,並抓緊我們彼此的手,一路同行,共同將廣元天立國際學校打造成一所廣元人自己的名校,一所改革創新、敢爲人先的學校,一所光耀川北、影響四川的學校,一個充滿親情、溫暖滿滿的家園,一個令人嚮往、眷念懷念的樂園,一個所有人生長拔節成才成功的地方,一個所有人收穫幸福、築夢圓夢的地方!

最後,再次祝願全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順心,闔家幸福!