我要當班長的發言稿

發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。小編整理的我要當班長的發言稿，歡迎大家前來查閱!

　　篇一：我要當班長的發言稿

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!我今天走到這講臺，是讓我感到無比驕傲的，我相信憑着我堅持到底的信念，一定能換來明天的成功。

我是一個熱愛勞動的學生。好幾年下來，我一直沒有當上委員或班長，所以今天來試一試能不能成功，順便練一練自己的口才。

我非常熱愛閱讀，尤其愛看國際金獎小說和探險小說，就因爲這一點，我懂得了許多生存知識，閱讀還使我的作文水平較突出。我還有一個優點，就是英語口語比較好。我的學習成績不怎麼樣，上課很會講話，但是戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”所以我就站在了這裏，競選班長。

如果我當上了班長，我會盡力而爲。首先，我認爲一個好的班集體必須團結互助。我決定先讓同學們把自己的特長告訴我，然後我會讓一方面有特長的同學去幹他擅長乾的事情，我會讓同學們儘量團結到一起，增加同學們的友好往來，徵求同學們的意見，在短時間內完成高效率的工作。其次，我會召集同學們一起制定班級條約、班級口號，用班集體的力量辦一個班級文學社，我會積極帶領同學們參加課外活動，讓同學們有展示自我的機會。

我的演講結束了，請大家投我一票，謝謝大家!

　　篇二：我要當班長的發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。

我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優;我喜歡打羽毛球，我覺得我最大的優點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。

我之所以來參加競選班長的活動，是因爲我想爲老師排憂解難，爲同學們服務。

假如我競選成功，我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學，真心實意地爲大家服務，我還會在班級裏舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。

假如我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續自我完善，參加下一屆的競選。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務。”今天，我就在這裏推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。

老師，同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

　　篇三：我要當班長的發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是謝欣怡。今天很高興站在這個競選臺上演講，這是同學們對我的支持，在這裏，向大家表示衷心的感謝!

雖然我知道，有許多同學都對一班之長的“司令員”虎視眈眈，但我仍然想繼續競選班長，繼續連任。因爲競選班長的同學首先要有足夠的管理經驗，其次要有操控大局的能力，我相信我具備足夠的這些能力。我已經連續做了四年的班長了，經驗肯定是足夠的，而且不需要任何的“就職培訓”;我有能力管理好這個班級，並且我還是老師的小助手，經常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友，班裏大部分同學都是我的好朋友，有良好的羣衆基礎;我的爲人也比較踏實，處理事情也比較冷靜。在過去的2017年，在老師的帶領和我這個班長的配合中，以及同學們努力下，我班被評爲區裏的“特色班”，這是多麼光榮的一件事呀!這也是對我一直以來對班級管理工作的肯定!

假如我繼續連任班長，我一定會一如既往地不擺那些所謂的“官架子”，不“官腔官調”，熱心幫助有困難的同學，爲大家服務。公平公正地處理班級事情，提高自己的學習成績，做班級的領頭羊……總之，孫中山立志要做“人民公僕”，而我則會帶動其他班幹部立志做“班級公僕”，更好地爲班級服務。請大家繼續支持我，投我一票吧!

謝謝大家!