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六年級競選生活委員發言稿

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六年級競選生活委員發言稿1

老師,同學們大家好!

六年級競選生活委員發言稿

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢爲的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

六年級競選生活委員發言稿2

尊敬的老師,親愛的`同學們:你們好!

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中,生活委員對衛生和學習環境有着很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學習用品;現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做,使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學,熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

如果我能競選成功,我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中,我一定帶頭領大家一起打掃,保持好良好的學習環境。因爲保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣! 親愛的同學們:大家好!我今天要競選的是生活委員。現在走上講臺,我的心情非常激動,同時,我也自信滿滿。相信憑着我的熱情和智慧,憑着我勇於向前的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我叫張大文,是一個活潑開朗又熱與幫助人地小男孩。每天的生活都會發生很多瑣碎的事情,作爲一個集體,如果沒有一個好的、有組織能力的人來做這些事情是不行的。這正好發揮了我“多管閒事”的特長。因此,如果我當上生活委員,首先,在同學們睡覺時,如果有人說話或亂動的,我會小聲提醒他。其次,中午,同學們在餐廳就餐時,我會做好紀律監督工作,幫同學們養成“茶不言飯不語”的好習慣。平時我會幫助那些需要幫助的同學。最後,我會協助老師及其他班幹部做好班裏學習生活的一切工作。拿破崙說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不但要當元帥,還要當個稱職的好元帥!還有一位偉人說過:“一滴水要流進大海纔會永不幹涸”,我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也許平時的我太過平凡,但是我相信,有了同學們對我的支持和幫助,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自己!請大家支持我,託給我你手中那寶貴的一票吧!謝謝!

六年級競選生活委員發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我叫史xx,今天我要競選的職務是我們班的生活委員。衆所周知,生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情,我是個細心、謹慎的學生,對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情,我有足夠的優勢來競選,我也特別想爲同學們做點力所能及的事情,來體現我對班級的熱愛。

如果我當上這個生活委員的話,早上中午按時開門大家儘管放100個心,我的責任心會告訴我,你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外,也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門,我一定會按老師要求提前到校,說不定每次我都會是第一個到呢!開關門窗嘛,更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關,冷了及時關住,熱了趕緊打開,絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意願,決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開,也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開,讓大家悶在教室。

如果我當上了生活委員,我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取,努力工作。平和之心是對於一個人想開窗戶,而另一個卻不想讓開這樣的問題,要採取平和的態度,公平公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好,哪兒有毛病,即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思,我都會寬容對待,並積極改正工作中存在的問題,絕不會記恨提意見的同學,更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美,讓同學們感覺我的工作能力比較高,工作做得比較好。

當然,我也有缺點和不足,比如做事積極性高卻缺乏考慮,有時會好心辦壞事,不過,“人無完人,金無足赤”,我會揚長避短,及時改正自己的缺點,努力做一個合格的生活委員。請同學們相信我,支持我!

六年級競選生活委員發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

今天我很榮幸能走上講臺競選班幹部,我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個,就是現在是春季,細菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境,讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小,在父母的引導下,我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務,也可以說得上“入得廚房,出得廳堂”了吧?而且,我很愛乾淨,我做家務媽媽從來沒皺過眉,希望我這習慣也能牽動大家!

如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學們收拾櫃桶,把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通,做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短,那不重要,重要的是會取長補短。如果我做錯了什麼,請大家多多指點,我一定會改正。如果大家有什麼困難,我也會竭盡所能幫助。

請投予我神聖的一票,謝謝大家!

六年級競選生活委員發言稿5

老師們,同學們:大家好!今天,我走上講臺,競選生活委員一職。憑着我對自己的信心,憑着我堅強的信念,相信我可以爲大家服務。

我叫xx,是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,爲什麼是三心二意?“三心”指寬容心,團結心,和平心。寬容心,當你們做錯事的時候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團結心,讓我們團結一致,一起爲班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當鰳生活委員,我會幫助一些遇到困難的同學,把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護友誼。

如果我當了生活委員,我會帶領大家來保護校園整潔。因爲一些同學沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地裏蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊,看,它正傷心的流淚。

如果我是生活委員,我會用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關緊水龍頭,節約用水。如果我是生活委員,一有同學感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會問問他現在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活委員,我每天打掃教室,讓它也乾淨一下。

總而言之,如果你們競選我當生活委員,那你們就天天快樂哦!你問我爲什麼要當生活委員?我的答案就是:我喜歡爲大家服務,讓校園更美麗!