助殘日殘疾人發言稿（通用9篇）

隨着社會一步步向前發展，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的助殘日殘疾人發言稿（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

助殘日殘疾人發言稿1

同志們，殘疾人朋友們：

今天，我們在這裏隆重舉行第x次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬殘疾人及家屬致以節日的問候!

多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業的發展，注重解決殘疾人的實際問題。爲x名貧困殘疾人減免了農業稅、鄉統籌、村提留、義務工、子女學雜費等，救助x名白內障患者，爲x名聾兒配了助聽器，對x名肢殘人員裝上了假肢，爲x名殘疾人捐贈了輪椅，x名殘疾人經過技術培訓，80%已經明顯致富，20%成爲當地鄉村經濟發展的主力軍，有的還成爲當地羣衆致富的帶頭人和領頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園，幫助x名殘疾考生到高校學習深造。

這次專項捐贈活動，旨在資助貧困殘疾人儘快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實現全面建設小康社會的宏偉目標，殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢羣體，做好這件事情，意義重大而深遠。

同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處於劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的願望和能力，同樣能爲社會創造財富，部分殘疾人身疾志堅，成爲了一些行業的傑出代表，社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現他們的人生價值，體現黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的溫暖。

殘疾朋友們!你們參與社會生活，在社會的關心、幫助下，你們自己也要自強不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現實，發揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮發向上，有所作爲，爲社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

同志們，殘疾朋友們，爲了祖國的繁榮昌盛，爲了實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，爲了全縣人民的幸福安康而努力奮鬥!

最後，祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

謝謝大家!

助殘日殘疾人發言稿2

老師們、同學們：

大家好!

“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《聖母頌》優美的旋律中，20位身着潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優雅而輕盈地滑動着。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界——我國2057萬聽力語言障礙人羣的世界。

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園裏讀書……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處於一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿着對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發他們頑強的生命力。孩子們，你願意伸出雙手幫助他們嗎?你願意用你的愛去溫暖他們嗎?

同學們，我們應該學習殘疾人的哪些精神呢?我們要學習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等爲代表的一大批優秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現代化建設事業，創造了可歌可泣的業績。學習他們在同不幸與困難作鬥爭中表現出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現了人類挑戰自身侷限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

爲此，我向全校同學發出倡議：以"健康的和殘疾的少年兒童手拉手"爲主題，開展豐富多彩的"手拉手"活動。如開展"六個一"體驗活動:蒐集、宣傳一個殘疾少年自強不息的小故事;幫助殘疾人解決一個生活小難題;教給培智學校的小夥伴做一個小遊戲;送給殘疾小夥伴一本有意義的書;進行一次地方病調查小課題研究;宣傳一種預防疾病的生活常識。讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同築起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

助殘日殘疾人發言稿3

同志們、同學們：

今天我們懷着特殊的心情，觀看一羣特殊的孩子爲我們獻上的精彩表演，那牽魂動魄的舞蹈，蕩氣迴腸的歌聲讓我們感動，他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼!

殘障少年兒童是一個十分特殊的羣體，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多麼痛苦!多麼艱難!然而，他們又是那麼堅強、那麼樂觀，自強、堅毅和執着構成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣健全人能做到的，我們也一定能做到!

現在，爲實現海林經濟社會追趕型跨越式發展，全市人民正精心打造、大力弘揚以自強不息、創新創業、開放開拓爲主要內容的城市人文精神，在這樣的時候觀看這樣一臺以自強不息，真情回報爲主題的演出，發人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下!

扶弱濟困，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績，積累了許多寶貴的經驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會發出號召：以更大的熱忱、更切實的行動關心和支持特殊教育事業，爲廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空!

我也藉此機會，向辛勤工作在特殊教育戰線上的幹部、教師、廣大助殘志願者們致以親切的慰問!向所有爲殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

助殘日殘疾人發言稿4

各位員工朋友們：

大家好！

今天是第xx個（屆）“全國助殘日”，這是你們自己的節日，也是自公司成立以來，首次開展針對殘疾員工的表彰活動。在此，我謹代表公司向你們致以節日的問候，並對授予“先進稱號”的殘疾員工表示熱烈的祝賀。

今年助殘日的主題是“真實的瞭解，真摯的關愛”，我認爲這非常符合公司的文化特色，這本身就是對公司殘疾員工政策的概括：

由於殘疾員工的身體原因，在生活上、工作上都多多少少存在一定的困難。因此我們會深入的去了解，並根據每個人的具體特點會有所區別對待。在工作分配、崗位培訓等方面都力爭合理安排。甚至出現了對幾乎沒有勞動能力的殘疾員工因人設崗的情況。我想，大家應該能夠明白公司的一番苦心。同時我也希望你們能夠理解並遵守公司的管理措施及制度。

我們公司現有殘疾員工227人，大家來自不同的地方，各自的風土民俗、文化背景、興趣愛好等方面都有一定的差異。在生活習慣、工作能力以及身體狀況本身也有所不同。這就要求我們每一個人都要來了解和適應這個新環境。

在工作上，要努力學習生產知識、提高崗位操作技能、遵守各項規章制度。早日成爲公司的合格員工。能夠與公司長期並肩作戰，爲公司的發展貢獻自己的力量；

在生活上，我們更要克服和改正自身的缺點、規範自己的言行，事事處處都要想着自己是金明公司的一員，我們的一言一行不僅代表着公司的形象，也反映着自身的素質。生活中的小事將直接影響你在公司的升遷和發展。

近期公司加大了對紀律管理的力度，部分違反制度的員工被處罰、甚至被辭退。這與公司錄用你們的初衷是相背離的`。招聘殘疾人進廠工作一方面是爲響應國家的號召和政策需要，最主要還是希望能夠給弱勢羣體一個就業機會。金明公司作爲一個企業公民，在實現自我發展的基礎上，也希望能爲社會做出一分貢獻。作爲弱勢羣體，我們更應該團結互助、更應該珍惜這個來之不易的工作機會、更應該愛護這個文明和諧的環境。自覺抵制、檢舉和揭發那些違法亂紀的行爲。公司絕不會姑息和縱容任何損害公司利益和形象的行爲。

當然，大多數殘疾員工的工作和表現是值得肯定的，這其中也涌現出了許許多多的先進典型。我們感謝你們爲公司生產和發展所做出的努力和貢獻。公司一貫重視殘疾員工的學習、生活和工作情況。甚至專門開展針對殘疾員工的先進評選活動。爲的就是充分肯定你們的成績、爲你們樹立自己的榜樣。希望以此能夠激勵更多的殘疾員工，在公司的生產和發展過程中發揮更重要的作用。同時也是爲了讓你們樹立自信心，只要肯學肯幹，你們一樣能夠在公司、在自己的人生道路上創造輝煌。

這次公司根據各個工序的評比推選、結合員工平時的表現，最終評選出十名先進殘疾職工，公司決定給予表彰和獎勵。

這次評選出的十名先進殘疾員工是：xx等。

先進員工是全廠員工學習的榜樣，他們用自己的熱忱、智慧和汗水爲公司的生產和發展做出了貢獻，爲其他員工做出了表率。公司特別關注和感謝這些優秀的員工。他們是我們之中的一員，他們能做到的，其他員工同樣有能力做到。實際上，在某些方面一般員工做得比優秀員工還要好（這也是優秀員工還需繼續努力的地方）。公司希望、也相信你們中間能夠涌現出更多的、更優秀的員工。這種先進評選活動公司會每年舉行一次，可能的話，針對殘疾員工的先進評選每年會有兩次（每年助殘日一次、年終所有員工一次）。

其實工作突出的殘疾員工還有很多，一方面是因爲名額限制，許多人暫時沒有趕上這次機會。另一方面，還有很多優秀的殘疾員工，僅僅因爲違反了一次紀律，也失去了評選資格。這是非常可惜的。但公司歷來重視員工的紀律表現，先進評選是與員工方方面面的表現結合起來的。因此我希望大家都能時刻警醒自己，在工作上、在生活上要嚴格自律，千萬不要因爲一時的疏忽損害了自己的形象，甚至斷送了自己的前程。同時我也希望在年終的先進評選上，你們能有更多的人站上主席臺接受公司的表彰、接受大家的掌聲。

同時我也希望此次接受表彰的員工能再接再厲，不斷鞭策自己、不斷提高自己。在工作生活中真正起到模範帶頭作用。和其他員工一起，爲金明公司更加美好的明天做出更大的貢獻。

助殘日殘疾人發言稿5

衆所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數羣體。由於身體的障礙，他們容易失業，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由於偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。爲喚起公衆關注殘疾人的意識，常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個星期日，爲全國助殘日。”

“全國助殘日”的確立，說明在世界範圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

多年來，在全國社會的努力下，世界各地在確保殘疾人蔘與發展並受益於發展方面取得了進展。全國助殘日的一個焦點是採取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的全國性規範和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發展中來，提高公衆對殘疾人所作貢獻的認識。

主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。中國殘聯新聞發言人郭利羣指出，近年來，殘疾人事業頂層設計和制度創新、殘疾人扶貧解困和兜底補短、殘疾人工作基礎管理、殘疾人事務對外交流等工作取得了重要的新進展、新成效。但殘疾人在基本醫療、養老、住房、教育、就業等方面遇到的困難仍十分突出。特別是孤殘兒童羣體因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特別關愛和特殊照顧。目前，全國各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加，其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童，需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理髮育及人格健全發展都存在較大差距，長大後在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難，需要全社會給予更多的關心幫助和支持。

近年來，“全國助殘日”活動受到社會各界的廣泛關注，每年5月的“全國助殘日”活動在各地正逐步發展成爲“助殘周”或“助殘月”。助殘日期間，各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動，有關扶殘助殘惠殘措施相繼出臺，扶殘助殘的良好社會氛圍日益濃厚。相信今年各地、各有關部門將按照統一部署，結合實際，將今年的助殘日活動開展得更加紮實有效，更爲豐富多彩，切實做好殘疾人民生託底補短工作，加快推進殘疾人小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉。

助殘日殘疾人發言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是xx市第十一中學高二·六班的xx。

今年五月十五日是第xx個全國助殘日。我區中小學響應號召，開展了一系列“關愛孤殘兒童”主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到xx區聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室裏共同學習，但我們知道，他們忍受着我們無法體會的痛苦，經歷過無數的磨礪，因爲他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身爲正常人的我們無法感受到的。

關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。

我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優異的成績證明自己的價值，實現自己的理想，爲推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

謝謝大家。

助殘日殘疾人發言稿7

同學們，今年的5月15日是全國第xx個法定助殘日，社會各界的愛心人士，各地的殘聯組織，我們學校都在開展扶貧助殘獻愛心活動。理解、尊重、關心、幫助殘疾人已經逐漸成爲全社會的共識。

那麼，作爲殘疾學生，你們又應該怎樣回報學校、回報老師、回報家長、回報社會呢？大家有沒有想過，應該怎樣把“感恩的心”落實到行動中，落實到日常生活、學習中去？這是值得每位在座學生思考的問題。

給大家說一個歌手叢飛的故事吧！從飛是一個愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽並獲得了一等獎的好成績。從飛是個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回贈給了社會。他資助178個孩子上學，自己卻節衣縮食地過日子。不幸的是，2007年叢飛身患絕症，在他病重期間，自己已經負債累累，卻還時刻牽掛着失學兒童！“好人叢飛”就這麼走了，他的精神整整感動了我們這一代人。

其實，生活中處處充滿了感恩。大家是否知道，我們學校有的老師生病了，卻一直堅持着給大家上課？有的班主任每天早上很早起牀，坐1個多小時的車，就是爲了能早上7點半準時走進教室？有的老師晚自習時間還要來學校看看大家，就是想知道同學們晚自習是否自覺、認真？我們身邊還有那麼多學校領導、那麼多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等，他們所做的一切都在爲大家服務，大家想過要感謝我們的老師嗎？

在這樣一個環境中學習、生活實在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢？感恩來自你們的實際行動：認真學習、尊師重教，成爲一名品學兼優的好學生。作爲一名華強學生，首先要遵守學校的各項規章制度，認真學習，尊重老師，團結同學。其次，要積極參加學校組織的各項活動，鍛鍊自己各方面技能。再次，要學會主動關心他人，主動幫助身邊有困難的同學。要常懷一顆感恩的心，面對身邊所有的人。

記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”同學們，讓我們每個人都學會感恩，用實際行動回報所有關愛我們的人！讓我們的心靈充滿燦爛的陽光！

助殘日殘疾人發言稿8

各位領導、同志們、殘疾人朋友們：

今天，我們在這裏隆重舉行xx市紀念第xx個全國助殘日活動，這對於宣傳殘疾人事業、喚起社會對殘疾人文化生活的關注、促進我市扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。藉此機會，我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候，向一貫重視支持殘疾人事業的各級領導和社會各界表示崇高的敬意，向辛勤工作、無私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!

今年助殘日活動的主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化，是踐行社會主義榮辱觀的道德文化，是建設社會主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設，促進殘疾人文化與社會主義文化的同步發展與繁榮，不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活，而且有利於殘疾人提高自身素質、陶冶道德情操、改善生活狀況、實現自我解放，有利於培養殘疾人自尊自信、積極進取的心態，促進社會和諧友愛人際關係的建立。

當前，各級政府和各有關部門要根據市政府殘工委的安排部署，圍繞今年助殘日活動的主題，結合本地、本部門實際，專題研究殘疾人文化建設工作，結合殘疾人事業十二五規劃實施情況，制定好、實施好助殘日活動方案，廣泛開展各種形式的文化助殘活動。各級文化部門要推動各類文化場所免費或優惠向殘疾人開放，通過舉辦文化講座、文體娛樂活動，讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門要廣泛宣傳自強模範和助殘先進的典型事蹟，積極報道助殘日期間組織開展的各種活動，進一步營造有利於殘疾人事業發展的良好社會氛圍。工、青、婦等羣團組織要發揮各自優勢，通過開展送溫暖、結對幫扶、志願者助殘等活動，爲殘疾人蔘與各種文化活動提供幫助。各級殘聯在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人蔘與的羣衆性文化、體育活動，用先進文化豐富殘疾人的精神世界，不斷提高殘疾人的思想道德素質和科學文化素質。廣大殘疾人朋友要繼續發揚四自精神，積極參加各種文化活動，勇於進取，樂於奉獻，向社會各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風貌。

殘疾人事業是崇高的事業。讓我們攜起手來，高舉人道主義旗幟，繼續發揚扶殘助殘的優良傳統，團結帶領廣大殘疾人共創幸福美好新生活，爲推進xx市殘疾人事業在新的起點上跨越發展而不懈努力。

謝謝大家!

助殘日殘疾人發言稿9

各位領導、同志們，評委們：

大家晚上好!

我叫xxx，1987年3月出生，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫院後，我被診斷爲神經性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。

我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨着我，每當看着同齡的孩子張着嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃着告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼裏，痛在心上。爲了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學習。在學校裏，我不但學習手語和文化課，還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次週末回家，我都會給父母跳上一支舞。每次看着我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。

在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網自己殘疾的殘酷現實，讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看着他的家人悲痛欲絕的表情，我的內心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認真思考起今後自己的人生之路。

我開始迷戀讀書，由於聽力受阻，媽媽爲我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因爲他們生活在不知戰勝和敗退爲何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發誓要做一個敢於嘗試新鮮事物的人，敢於贏得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不捨，咬定青山不放鬆的精神，才能取得成功。

我拼命地學習，但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫爲榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學習的大好時機，努力學習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，爲學英語，我在牆上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦着，努力着!功負不負有心人，如今我已以優異的成績考取了科技學院功讀本科學位。

殘疾是什麼?殘疾是一些平庸之人甘願平庸的理由，但對於自強不息、敢於拼搏，勇於實現成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動力。回顧來的學習之路，我，一個殘疾學生，得到社會各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助，社區經常上門關心我的生活，爲我提供各種學習和就業的信息。今後，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現自己人生價值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航!