2022慶五一迎五四發言稿（通用7篇）

在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的2022慶五一迎五四發言稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

2022慶五一迎五四發言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我叫謝友方，來自電氣工程及其自動化專業0903班。今天，作爲一名學生代表站在這裏發言，我心中感慨萬千。四年時光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長，始終伴着我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領導、老師和同學對我大學時光無微不至的關懷和幫助。對此，我深深的表示感謝。今天，我發言的主題是：我的大學，我的青春夢。

四年前，滿懷着憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學，究竟讀什麼》的書。看完之後，我深受啓發，便開始思考大學這四年怎麼過，怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾，於是我認真地規劃着自己的大學生活。或許是高考時失利的不甘，亦或是農村孩子知道學習的來之不易，我特別地珍惜大學學習的時光，想好好利用大學期間的學習，來改變自己的命運。

作爲一名青年學生，首先，學習無疑成爲了我們最重要的事情。在這物慾橫流、紙醉金迷的社會，若不通過學習來強大自己，又怎能衝破世俗的束縛，實現自己的夢想？學習不僅能豐富自己學識，更重要的是使自己的內心更加強大。試想一下，如果一個學生不學習，就好比一條江河沒有活水的來源，最後必將枯竭而死。或許一直有這樣的認識，大學四年，我一直把學習視爲天職，從不敢怠慢。

大二時，我有幸加入了團總支學生會，積極參加學院組織的各項活動，在領導和老師的指導下，不斷使自己在經歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵，使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛鍊，使我的能力得到了進一步的提升。同時，學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態度，使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強，成爲有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此，我再次表示感謝。

爲更好的實現自己的夢想，大四的時候，我選擇了考研。早上七點起牀，晚上十一點入睡，每天都過着圖書館，食堂，寢室三點一線的生活。考研是一段痛並快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經常說的一句話：要改變自己的命運，必須努力提升自己的身份和實力，讓自己擁有更高，更好的發展平臺。我倍受鼓舞，咬緊牙關，每天就算在11點之後加班加點也要按時按量地完成各門課程的複習。幾百個日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢寐以求的湖南大學。

回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發憤圖強的大四，這些都是我構築青春夢想的必經之路。

今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一種期許。作爲新時代的學生，我們應該珍惜榮譽，再接再厲，同廣大團員青年一道，高舉五四的旗幟，爭當先進，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態，銳意進取，不斷進步，將“勤學、務實，圓融、卓越”的湖工精神，繼續發揚光大！

很多人問，青春是什麼？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭髮染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，爲網遊通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於學術的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經社會百態，一心謀發展；青春更可以是賽場上衝擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的正能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。

同學們！讓我們一起煥發青春的光彩，共同努力，通過現在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢想，在辛勤的汗水中散發出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同爲我們心中的夢想，爲電氣與信息工程學院更加美好的明天，努力奮鬥！

我的發言完畢，謝謝大家！

2022慶五一迎五四發言稿2

老師們、同學們：

上午好！

今天，是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會在今天匯聚。

還清晰地記得三年前，我們是懷着怎樣的憧憬、期待共同走進了附中的校園。記得踏進附中的第一個開學典禮，我作爲新生代表發言。而三年後的今天，卻要以一個畢業生的身份談談過去三年的收穫與感觸。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”其實光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日曆上的一個個日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時間跨度生髮出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈爾說的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過！”也許我們不曾發現，但今天的.我們確確實實已經不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時此刻盪漾在我們彼此心間的是解脫和輕鬆，是不捨和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片雲彩，卻必定載着沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨裏，埋藏着和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠年輕——因爲老師們擁有着無數桃李青春不敗的宣言！

讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想， 人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心於三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但我不相信時間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個安全的地方，在那裏，一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。

三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在於循序漸進的環環相扣，生命的價值，在於跌宕起伏的步步相連。正是因爲有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿。正是有了母校三年的養育而讓我們的生命價值得到提升。

一直在想，此時此刻我到底應該說些什麼呢。太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想着，卻越發覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢 ？也許一屆又一屆的畢業生都說着同樣的話語，但這些話語又確確實實是我們每一個畢業生想要並且應該說的。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。因爲我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌！

常常在想，以後的生活也許真的會和之前全然不同吧。因爲我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經是那麼地反感，但今後，或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終於要學着一個人面對一切了。這樣想着，便不免覺得有點可怕。但我相信，我們並不畏懼。老師的一句鼓勵，同伴的一個鼓舞，必將在今後的歲月裏無數次地被記起。就像高考前的最後一節語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時光、這片土地、這裏曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！

有人說，悲傷屬於告別的時刻。我倒寧願相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的：

我不想能否成功，

既然理想是遠方，

便只顧風雨兼程；

我不知能否贏得友誼，

既然彼此是朋友，

就勇敢地吐露真誠；

我不想身後會不會襲來寒風冷雨，

既然目標是地平線，

留給世界的只能是背影；

我也不想未來是平坦還是泥濘，

只要用心去做，

便沒有什麼不可以！

淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統統裝進行囊，帶着我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行！

2022慶五一迎五四發言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家下午好!

我是20XX工程系團副20XX，今天我將代表我係團總支從創新、特色、思考這三個篇章對本學年的團學工作進行彙報。

第一、思想引領、推陳出新

20XX—20XX學年，我係團總支緊扣時代主題，弘揚主旋律，開展以“青春中國夢”爲主題的思想引領工作。

1．用正確思想引導青年

通過大學生生涯規劃講座、新生理想信念教育、我的中國夢主題宣講、優秀校友回訪等活動，以新主題、新形式加強對青年團員的思想引導。

維護青少年合法權益是共青團工作的四項基本職能之一，不僅要懂得維權，也要知法。提升安全意識，就顯得尤爲重要，我係舉辦的女生知識講座，“安全權益伴我行”、“權益思想暖人心” 活動。使同學們加強了法律安全意識，提高了自我管理能力。

2、用愛國情感激發青年

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，我係通過時政熱點交流會、團日活動以及初級黨校培訓等，提高青年團員的政治素養，不斷鞏固黨執政的青年羣衆基礎。其中在全院集中舉行的八次團日活動中，我係八次均榮獲“優秀系部”稱號；20XX服務西部計劃，全院共七名同學中，就有我係陳20XX同學。

共青團工作是一曲青春之歌，其中 奉獻的青春最感人，在本學年內，我係獻血人次達一百餘人，位居全校第一。

3、用典型事蹟鼓舞青年

選樹先進典型。如“千名青年環境友好使者“李20XX”，國家獎學金獲得者，省級優秀畢業生林20XX、張20XX。20XX年20XX學院”自強之星”馬20XX，就在剛剛結束的第三屆“巾幗之歌”十佳優秀女生評選中，我係範20XX同學脫穎而出，榮獲“孝行標兵”稱號、同時通過網絡媒體宣傳這一系列先進典型，實現以點帶面，在全系營造良好的思想氛圍。

第二、服務成長、錘鍊精品

20XX—20XX學年，我係團總支注重對精品活動文化的提升，着重在“格致杯”化學科技文化節與“創業大講壇”這兩個重點立項上凸顯系（部）特色。

“格致杯”化學科技文化節，包括化學實驗技能競賽、化學說課大賽等活動，參與人數達1000餘人次。通過這些活動的培養，在第二屆全國科學教育專業師範生技能大賽中，我係吳20XX、黃20XX、俞20XX、劉20XX四位同學獲得優秀獎。在第四屆湖南省大學生化學實驗技能競賽中，我係推選的兩名同學吳20XX、陳20XX分別獲二等獎、三等獎。

創業就業工作一直是我係一項重點戰略品牌，在20XX年開展的活動中，我們率先邀請了知名企業人力資源部門的主管蒞臨講壇，使尚未畢業的學子與企業實施對接交流，爲他們樹立就業意識，提升就業空間。第五屆樹仁“挑戰杯”創業計劃競賽中，我係榮獲“優勝杯”稱號，其中，選送的作品獲二等獎兩件，三等獎八件。

我係團總支指導的掛靠社團不僅錘鍊精品文化，也積極與外界進行交流，20XX協會聯合20XX醫專藥學系組織的20XX知識競賽，就專業活動進行交流探討，更有利於服務青年成長成才。

學生綜合測評數據庫的建立也標誌着育人模式達到一個新的高度，讓各項工作有理有據，充實提高。

第三、凝視過去，思考未來

化學化工系團總支在上級團委和系黨總支的指導下，取得了一系列成績，但是存在一定的不足，未來的工作中，我們將着重加強以下方面：

1、結合新形勢，尋找宣傳視角切入點。在本學年的工作過程中，我係團總支，對青年藝術情感元素把握不夠透徹，今後將在微博、博客、微信等時尚媒體，着重進行平臺構建。

2、強調大發展，補充專業素質拓展區。對於我係於去年設置的材料科學與工程專業，我們將把這一盲區進行補充發展，凸顯專業特色與團學活動雙品牌。

3、共築青春夢，突出綜合素養新航向。針對理工科系部文學藝術方面存在的不足，着重培養交流溝通能力、信息處理能力。

各位領導、老師、同學，化學與化學工程系團總支陳述部分到此結束，謝謝大家！

2022慶五一迎五四發言稿4

各位老師各位同學：

大家好。

非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學，你們給了我最大的肯定與鼓勵。

每個人都有屬於自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。

我喜歡運動。的確，運動是我的第二生命。12年的體育訓練，5年足球，4年長跑，3年短跑。體育運動不僅塑造了我出衆的身體素質，培養了我樂觀豁達，堅忍不拔的特質，更讓我結識許多志同道合的好朋友。赤色的跑道，見證我統攬區高中運動會和校運會短跑100m，200m和4*100m項目全部6塊金牌；綠茵場上，我曾是小學生可口可樂杯聯賽金球獎，中學生南洋杯足球聯賽最佳球員，上海中學首屆源生杯射手王和源生杯冠軍的隊長；籃球場上，我也是sbg籃球賽亞軍的隊員。許多時候，競技場就如人生場，有競爭，更多的確是別人的合作。金牌獎盃永遠只有一個，但如果能點燃一個班級，一個賽場，凝聚所有人，將運動的精神感染每一個人，讓更多的人蔘與進來，我認爲那纔是運動的真正魅力。

從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成爲一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，並在英語口譯方面進行幾年的強化訓練，取得人才部門的高級口譯證書。高中三年，我曾先後負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作，儘自己的特長爲學校出一份力。現在，我還在自學俄語，法語和國際關係，希望通過今後的磨礪，將來能爲祖國的外交事業盡一份力。

音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作爲校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每週的排練會耗去大量的業餘時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，爲上中的舞臺添一點光彩，讓自己得到更充分的鍛鍊，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術節，我們都只能在後臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鍾，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在於此，它搭起了舞臺上下心靈的橋樑。就在這個五一節期間，高一還有一位學弟，發短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨晚，交流的結果，我又多了一個比我小兩歲的好朋友。

高中三年，我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業業地爲共青團的工作奉獻自己的力量。無論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛生檢查，還是學校承辦的各項市區活動中，都能看到我活躍的身影。幹部，與我而言，是同學們的信任，更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是紮紮實實地把手頭的工作做好，不辜負同學們的信任。我從不認爲校幹部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作爲自己的第一張名片，而不失工作的原則纔是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無疑很好地促進了我的工作。

我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠纔會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。瞭解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人瞭解一個真實的吳健。而我所作的，只不過是儘自己的微薄之力，爲一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優點，固然會讓同學信服你一時，但要讓更多的同學，更長久地信任你，就應該多跟同學打成一片，以真誠爲本，凡事設身處地地多爲別人着想。

三年前，我憑藉各方面全面的發展被保送至上海中學。上中三年，我追求的依然是全面的發展。沿着自己的軌跡，堅持自己的特色。還記得參加北京大學外國語學院面試的那天，當我遞上大大小小，五花八門的一堆獎狀時，外語學院的老師和領導衝着我點點頭，笑了。接下來的雙語面試中我侃侃而談，從國際風雲，藝術體育，到學校工作，社會實踐。原本限定5分鐘的面試，結果老師跟我的交流時間一超再超。最後，老師面帶微笑地對我說：“吳健，你會留在北大的，回上海等我們的好消息吧。”跨出上中，邁入威嚴的北大校門，這是一份幸運，更是汗水的回報。我要衷心感謝上中，這裏是培養我的肥沃土壤，這裏給我提供了廣闊的發展空間和充分展示自己的舞臺，這裏有辛勤栽培我的園丁，這裏還有和我一起茁壯成長的最可愛的同學。

在即將離開上中之際，能獲得這份榮譽，對我而言是意義非凡的。它屬於我所在的每一個集體，它屬於我認識的每一個人。我想，我會把它化作動力，在自己的領域，爭取獲得更大的成功。

謝謝大家！

2022慶五一迎五四發言稿5

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好

xxxx年東山xx宿學校初中部，以“宏揚五四精神，傳承經典文化，放飛青春激情追尋中國之夢“爲主題的五四系列活動按照計劃，各項活動與比賽都圓滿完成了，系列活動也因此即將落下了帷幕。

在此，首先要感謝校委會各位領導對此次活動的大力支持，感謝小學部王主任對我們此次活動的配合與支持，當然，我更要感謝的是，我們初中部全體老師在此次系列活動中的精心組織和與配合。正是因爲大家的精心付出，纔有今天整個活動的高效有序的進行。謝謝大家！

在此次系列活動中，我們初中部全體同學在老師的精心組織與指導下，50位優秀的中學生光榮加地入了中國共產主義青年團，一批學生在各項比賽中發揮出色，取得了優異的成績，獲得了各種獎項。在些，對新入團的同學和獲得各獎項的同學，表示熱烈的祝賀！現在讓我們把最熱烈的掌聲再一次的送給他們。

當然，也有一些同學因爲這樣或者那樣的原因，沒有獲得獎項和名次，我想對同學們說，活動的參與的本身就是一種學習和提高，我相信參加各項活動和比賽的同學一定會有所收穫的，在活動中不斷提高自身的能力和綜合素質，相信終有一天，你們也能像剛剛獲獎的同學一樣站在臺上，收穫屬於你們每個人的成功與自信！！

同學們，五月四日，這是一個特殊的日子：這是屬於我們青年中學生的節日，這是一個具有歷史意義，值得我們爲之銘記的日子。今年的五四青年節我們將以這次活動的開展而更加銘記於心，也有了與以往不同的含義。在這個五四，我們在球場上揮灑青春的汗水，暢敘師生情宜；這個五四，我們用文字抒寫青春豪情；這個五四，我們在政史知識的海洋裏貪婪地汲取營養；這個五四，我們激情的朗誦聲中，傳承經典，感受華夏五千年的歷史文化；同樣的，這個五四，我們在團旗的指引下，莊嚴宣誓，成爲了一名光榮的加入中國共產主義青年團。這個五四，我們通過各種方式追思過去，追思先輩們創下的豐功偉業；我們也暢想未來，暢想未來屬於我們年輕一代的五彩繽紛與輝煌。我們施展才華，揮灑才思，讓心中對於東山苑這個美麗校園的企盼傾注在一個個活潑有趣，又蘊含深意的活動中。今年的五四，是歷史與未來的碰撞，更是回憶和期待的交會。

同學們，本次五四系列活動中所包括的內容精彩紛呈，在豐富多彩的活動中，同學們全情投入，盡展當代青年和東山學子的風采。在這些活動的設計過程中，我們不單單考慮到活動本身的好玩有趣，而更多的是希望通過這些精彩紛呈的活動，讓同學們在玩過，笑過之後，有所思，有所知，有所悟，有所得。對於祖國是如何崛起的歷史，對於共青團的發展歷程，應當成爲每個同學知曉，懂得並銘刻於心的知識；我們希望，能夠以這樣一種方式，表達我們初中部全體學生的蓬勃精神，責任感與歷史使命感，使同學們在參與活動的同時，在活動中受益，在活動中收穫，在活動中思考，在活動中成長，以一顆關注時事，洞察歷史和充滿想象與激情的青年心，來紀念這樣一個偉大而意義深刻的日子。藉此機會，向全體同學們提出三點要求與希望

一、擁有陽光心態。生命需要陽光，其實心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。同學們要學會用陽光般的心態面對生活，對周邊的人和事始終抱有一顆愛心、寬容之心和理解之心。尊敬老師、熱愛同學，以積極的心態應對人生的一切艱難險阻，從而改變人生的現狀，創造嶄新的生活，成爲真正主宰自己命運的主人。

二、富有責任意識。加入共青團，並不只代表着榮譽，更是一種責任！落實到我們的身上，需要我們從小的方面入手，關注小節，關注細節。不亂丟亂扔、把垃圾撿起來放入垃圾池、愛護公物、節約用電等體現了同學們的主人翁責任感；在家幫助父母做力所能及的事、勤奮學習等等也都體現了一種責任意識。

三、培養自主學習能力。自主學習就是以同學們作爲學習的主體，通過獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。自主學習可以幫助同學更好的掌握科學文化知識。著名的數學家華羅庚曾說：“一切創造發明，都不是靠別人教會的，而是靠自己想，自己做，不斷取得進步。”

同學們，青年強則國強，青年富則國富，青年有望則國家有望。青春易逝，時光難留，三年的初中生活很快就會過去。現在你們正好處於長身體、長知識、樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養科學精神的黃金時期，絕不能讓時光白流，也絕不能把青春隨意輕拋。壯志欲凌雲，立足當實地，腳踏實地，虛心學習，不斷進取，積累智慧，，最終實現自己的人生追求。這次的五四主題活動，正是把這些作爲一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教於樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝着一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最後，我想用我們偉大開國領袖毛澤東的豪言與大家共勉：

問蒼茫大地，誰主沉浮！

數風流人物，還看今朝！

謝謝大家！

2022慶五一迎五四發言稿6

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

我有幸作爲青年教師代表在這裏發言。今天是五四青年節，而五四的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。作爲一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想談三點。

第一、作爲一名青年教師，要多些追求，少些盲目。

作爲青年教師，各個方面的追求是很多的。當然，當老師，可能得要安於清貧，生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧。那就得從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》（念給大家聽），我想說的是我們作爲青年教師，應該經常性地去追求作爲教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。

第二、作爲一名青年教師，要多些實幹，少些浮躁。

作爲青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要努力做什麼等。但結果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。例如我記得原來我沒當班主任之前，早上起來基本就是睡到自然醒，因此，那時也經常下決心，早上要早起，結果效果並不好，但當了班主任後，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病。早上早起了，一天都長了很多，要做的事情也多了。

第三、作爲一名青年教師，要多些學習，少些享樂。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作爲青年教師，教育的生命還很大，有句話說得好：活到老，學到老。而作爲教師這一特殊的職業，要求給學生一碗水，自己不光要有一桶水。而且是一條流動的小溪水。要學習，不容置疑，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌、上網娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關”。我說的意思，作爲老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學習些總沒有什麼壞處的。

最後，我想說的是，只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，——中學的明天一定會更美好！

2022慶五一迎五四發言稿7

在座的各位：

大家下午好!

充滿美好與活力的五月我們歡聚一堂，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。今天，我們在這裏迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動xx週年。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和爲祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日曆，我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越94年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒籤和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那94年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人說，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日爲尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是，我們不得不開始審視自己：爲我們的國家，爲這個時代，我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環，