我愛學校演講稿(15篇)

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的我愛學校演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛學校演講稿1

校園裏的早晨很安靜。進了大門，第一個映入眼簾的就是“愛情石”，一個大傢伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在後面會看到一個大字體：愛學生，讓學生感受到愛。如果你仔細看愛情石，你會發現愛情石上有明顯的白線，大約像英語中的“m”“l”。這是什麼意思？最初，“m”代表媽媽，“l”代表我。在一起，老師就像媽媽一樣愛我。再仔細看，這兩個字母中間有一些細小的`線條。遠遠看去，是一幅畫面：一個老師在和學生說話。是的，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們交談。

之後，我跨過第二道門，走進了學習的殿堂。在這裏，每個學生都知道你不能在這裏大聲說話，這會影響別人的學習。再往前，會是我們的紅旗課桌，兩層，外側是圓的，學校爲了保證小學生玩耍時不發生意外，把課桌的高度設計到了最低。外環告訴我們有一句話，“沒有規則，就沒有方圓。學校是講究規矩的地方。看到紅旗飄飄，心裏澎湃。

升旗臺的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠製成的。走在上面很舒服，就像踩在雲上一樣。每天早上，老師們都聚集在這裏做早操，散步，就像一個大家庭。不，我們是一個大家庭。

校園裏風景太多，走到哪裏都生機勃勃。不說大話，如果你能看到我們在一起玩的樣子，是那麼的稚氣，那麼的有活力，是學校裏最美的風景。

我愛學校演講稿2

時光飛逝，我讀小學快六年了。在這六年裏，我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨着時間的推移，我對學校的感情越來越深，越來越強烈。還有八個多月我們就小學畢業了，我怎麼不懷念呢？我們學習關於中小學老師和學生的有趣的事情。

學習就像一個大家庭，老師是我們的父母，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關切地問；關閉老師的課後輔導。沒有老師，你就失去了方向。沒有同學，就像失去了生活中的陽光，在歡樂中歡笑。

六年來，我們努力學習，歡笑追逐，在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去，靈魂的'時間在倒退。年輕的時候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學的經歷讓我漸漸明白，人生是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、鹹的味道。生活中，不一定事事如意，學習中，也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。

是坑梓中心小學的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心小學的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學！

我愛學校演講稿3

我們邁着成長的步伐，跨進了濮陽高新區實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中，有一個讓我擁有夢想的地方，那就是我的學校——濮陽高新區實驗學校。

我愛我的學校，因爲她有漂亮氣派的教學樓，有寬敞明亮的教室，有乾淨整潔，環境優美，花園般的校園。因爲她有”潔淨、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨，是我們成長的樂園。

我愛我的學校，因爲她有和藹可親，工作認真的老師。每當上課鈴響起，我們的`老師精神飽滿，面帶微笑地登上講臺，用生動有趣的方法，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

我愛我的學校，因爲她有寬闊的操場，有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間，操場上總是人聲鼎沸，同學們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡樂的氣氛。

我愛我的學校，愛她那美麗的校園，寬敞明亮的教室，寬闊的操場，我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學，我們一起學習，一起成長。

我愛我的學校，我願學校的明天更加燦爛，輝煌！

我愛學校演講稿4

校園是我們共同的家，帶給我們無盡的歡樂和知識。我們對校園的感情僅次於自己的家，甚至是平等的，我也不例外。

走在零零碎碎鋪成的地板上，鳥兒的`歌聲和昆蟲的樂隊音樂陪伴着我們。無論我們走到哪裏，都有天然的雨傘爲我們遮蔭，樹木給我們一個自然清新的環境。我們學校的後山不僅是樹木的天堂，也是鳥類的天堂。站在後山，馬尾辮閉上了眼睛，曾經我們認爲很可怕的操場變得那麼小。

我們的校園很糟糕，甚至我們的教學樓也坐落在山上，所以

籃球場和跑道是多麼偉大的工程啊！那裏的每一米都是我們學校的孩子們建造和挖掘的，因爲籃球場是一座高高的荒山，屬於我們學校

會員利用休息時間建一個籃球場。耶！多麼偉大的工程！

當我們還在來回徘徊的時候，突然傳來了讀書的聲音，伴隨着鳥兒的歌唱，是那麼的歡快美好。如果說後山是鳥的天堂，那麼羣山環抱的教學樓就是我們的天堂。不知不覺，我們已經回到了教室，腿腳有痠麻的感覺，學生們正在擦額頭的汗水。當鈴響時，所有的學生都在操場上不停地笑。那些樹枝和草隨着我們的笑聲不停地擺動。

這就是我們的校園，一個普通、樸素卻不失優雅、動人的校園——福州二十四中。

我愛學校演講稿5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

上午好！

我是來自xxx級（1）班的參賽選手尹正林，非常高興來到這兒爲大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！

我爲大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了毛壩中學，開始了我的初中生涯。雖然我到毛壩中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農村初級中學。當你跨入毛壩中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌着”毛壩中學“四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裏早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的`大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知爲國家培育出了多少德才兼備的有用之才，爲高一級學校增添了多少新鮮血液，也爲祖國的”四化“建設增添了多少磚瓦……

在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這纔是對老師對學校的最好回報，這纔是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創毛壩中學美好的明天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我愛學校演講稿6

親愛的同學們，浩浩欽江水，養育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。

歷史都記載着，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠於職守，並與敵軍浴血奮戰，毫無苟且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的，如今，已有118年曆史的一中又建立了一個令人讚歎不已的新校區，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因爲在一中的校園裏到處洋溢着劉馮精神。

茫茫宇宙，萬物輪迴，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長着。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界裏，心事浩淼，彷彿擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界裏。

遠處會傳來一陣陣琅琅的讀書聲，那是同學們爲夢想而奮進的號角聲。教室裏刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續，我彷彿看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成爲國家的棟樑，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。

一中的歷史悠長，師資力量雄厚，爲國家培養了一大批傑出人才，真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象徵，是欽州文明發展的標誌，讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!

人們做錯了事，抑或是錯過了時機，後悔了，於是便渴望能買到後悔藥，希望能夠回到過去，重新做個選擇。於是乎，“回到過去”便成了大衆的一種習慣心理。

近來，在論壇上經常看到有學識的人名曰“回到未來”。初一看，好似理想主義者，一笑而過;見多了，便開始仔細咀嚼，方纔如夢初醒，那是進一步的思慮。

在此，我們假設愛因斯坦的相對論是不成立的，而且某人跑起來也超過了光速，能在時間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去，那爲什麼還要回到未來呢?原因很簡單，回到過去，他依舊無法選擇正確的方法，解決原有的問題。

回到過去，依舊一錯再錯，這並非現在科幻雜誌裏所構想的“過去不可變論”在作祟，追根究底，原是他的認識問題。做錯了，錯過了，雖然意識到錯了，但依舊懷抱那顆執着的心，即使回到過去，重新給他一個機會，他依舊會做同樣的選擇。因此，想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行爲。放下那顆掙扎的、執着的心，於是，以前的種種是非與心中空明的他無所關係了，所以他便想重新“回到未來”，把握好爾後的每個機會。

父母的愛，予你是與生俱來的，它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身後的那句“慢點兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時，低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際，展開雙臂懷抱你，那以命換命的壯舉!……然而，你是否想等到他們都逝去之後，再來“回到過去”?

機會是平等的，每個人都可以站在機會面前，但機會只選擇有準備的人。2015-08-05 就是考試，你是否在想以前複習不夠用功?5分鐘後就輪到你演講，你是否還在抱怨昨晚爲何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺，你是否在爲今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?

切忌“回到過去”的自欺欺人，切記“回到未來”的大徹大悟，把握好現在的一分一秒。

把握現在，所有的愛就在此刻，只需你伸出手緊緊攥住，你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機會就在下一刻，你要做的，只是屏棄一切雜念，安靜地做準備。這樣，你就不會再迷戀過去，從而無愧於未來。。。

高三了，剩下四個多月了，兄弟姐妹們，拼了!……

我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們在我還沒出生的時候就 生病離開了。媽媽說現在的環境污染太嚴重了，許多人就會容易生病。媽媽還說以前的.天空很藍，比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的。可現在的天空總是飄着許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

爸爸說花草樹木能淨化空氣，讓我們的身體健康。可是森林裏的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了，天氣越來越熱，河裏的流水也越來越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡，因爲他們連喝的水都快沒有了。

地球是我們家，環境的變化是人們造成的，從現在起我們小朋友要爲保護我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。

我們去公園的時候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時候要節約用水，也要提醒爸爸媽媽節約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能鍛鍊身體，如果我們每個人都這麼做了，地球就會變得象原來那樣美麗，到處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小朋友們把歌唱，多美麗的圖畫呀。

保護環境人人有責，我們都要做一個環保小衛士，讓我們的家越來越美麗!

我愛學校演講稿7

大家好，我演講的題目是：我愛校園，我愛我家。

我愛我的校園，它是我們的第二個家。

和藹可親的老師是我們的媽媽，同學們都是兄弟姐妹，我們在一起組成了一個歡樂的大家庭。

我愛我的校園，校園裏的景色每一天都在發生變化。

“家”的四季是一幅幅乾淨漂亮的'油彩畫。時間這個畫家把我們的歡聲笑語也捎帶着畫進了我們的腦海，讓它永久存在。

春天，綠草覆蓋了整個校園，同學們在綠色的校園上玩耍，哦，這就是春天帶來的一幅畫，《綠色草原》……桃樹長出了嫩綠的葉子，彷彿是昨天的一場春雨滋潤了它。不知什麼時候，小草也從地上偷偷地鑽了出來。在這個萬物復甦，百花盛開的季節，同學們高高興興地在學校裏學習。

夏天，嬌嫩的鮮花在花壇裏擠作一團。女生穿的裙子猶如一朵朵盛開的彩色牡丹，加上蝴蝶飛舞其間，美不勝收。這幅《夏日田園》給我們帶來了無窮的樂趣……梧桐樹長出了茂密的葉子，爲我們遮風擋雨。玫瑰花散發出淡淡清香，知了在樹上叫着：“知了，知了”彷彿在對同學們說：“趕緊學習！趕緊學習！……”。

秋天，金色的落葉鋪滿校園。金黃的菊花穿插其間，真是“滿城盡帶黃金甲”啊！走在這條《金色小道》上，樹葉在腳下“吱吱”作響……樹葉漸漸變黃了。楓樹穿着那件紅紅的衣服，一陣秋風吹來，楓樹搖搖自已的紅衣服，好像在向那些光禿禿的樹木炫耀：“看！我這件衣服漂亮吧。”

冬天，片片雪花飄落，好似天女散花，整個校園寂靜肅穆，聽！“鐺——鐺”新年的鐘聲隨着這幅《雪漫紛飛》敲響了！。一場大雪過後，整個校園白茫茫一片，火樹銀花。同學們穿着花花綠綠的棉襖，就像一朵朵五顏六色的花朵在這寒冷的冬天竟相開放。

多麼美麗的校園！多麼可愛的同學！還有那可親可敬的老師。我愛我的校園，也愛我的老師和同學。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我愛學校演講稿8

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛我校》。

有一個地方,那裏有朗朗的書聲；有一個地方,那裏有親密的朋友；有一個地方,那裏有知識的海洋；有一個地方,那裏有播種的希望……

那就是我們的`學校——親切而又溫暖的家。在這裏，有我們成長路上的幸福和歡笑，也有我們學習路上的艱辛與汗水。在這裏，我們學會了用微笑面對困難，在挫折中變得堅強，從失敗中看到希望。

我愛我的學校，因爲這裏有四季如畫的風景。春天，芳草茵茵，鳥語花香；夏天，水杉蔥鬱，垂柳婆娑；秋天，風清雲淡，色彩斑斕；冬天，雪花紛飛，銀裝素裹。這裏有窗明几淨的教學樓，有寬闊平整的運動場，有整齊潔淨的餐廳。優美的校園環境陶冶着我們的情操，這裏是我們成長的樂園。

我愛我的學校，因爲這裏有可親可敬的老師。課堂上，迴響着老師精彩的講解；作業裏，留下了老師鮮紅的批閱。傷心時，有老師安慰的話語；膽怯時，有老師鼓勵的目光；成功時，有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑髮，辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進了知識的殿堂，也教給了我做人的道理。

我愛我的學校，因爲這裏有親密無間的同學。我們是個和睦的大家庭。有了問題，我們一起討論；有了煩惱，我們一起排解；有了困難，我們互相幫助。我們一起參加運動會，爲同學吶喊助威；我們一起參加文藝匯演，爲同學鼓掌喝彩。我們一起歌唱，一起歡笑，一起編織美麗的夢想。

我愛我的學校，愛這裏的花草樹木，愛這裏的老師同學。我要從自身做起，從小事做起，維護學校榮譽，爲學校爭光添彩。

我的演講完了。謝謝大家！

我愛學校演講稿9

尊敬老師，親愛同學們：

下午好！

我愛我的學校。我每天一起牀在我家窗臺上就可以看到我的學校，那裏有我們可愛的老師，還有和我一樣的同學！我們在一起上課學知識。讓我們學會了很多，很多。還有體育課我們跑步，玩遊戲，可開心了！吃飯時的時候我們全體同學在一起狼吞虎嚥大家吃的可開香了，比在家裏吃的還香！

我們學校的名字裏有個“吉”字，聽老師講就是吉祥美好的.意思，我希望我們學習和生活都吉祥美好！12月2日老師還給我們看了一個視頻，講的就是吉文化和我們的學校，看後我浮想聯篇。

如果說我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在這個學校的生活一定是最美的一個。它讓我學會做人，學會知識，我在這裏快樂的成長。我愛這個溫暖的的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富，愛它的硬件先進，更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師！

我愛我們的學校！

我愛學校演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二（3）班的xx，我演講的題目是《xx，我愛你》

當媽媽牽着我的手踏進xx小學的那一刻，我就深深地愛上了她！我彷彿來到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學樓，綠油油的草坪，鬱鬱蔥蔥的樹木，開心有趣的玩具場，空氣中流淌着舒緩歡快的旋律，是多麼的雅緻而清新。這讓我深深感覺到：在這裏學習、是多麼的幸福，在這裏生活又將是多麼快樂！

我愛xx小學，因爲xx小學有一個寬闊的游泳池，一到夏天這裏清水盪漾，倒映着藍天白雲，清的水、藍的.牆，讓人忍不住想跳進池裏痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢想就會實現了，我真高興呀！

xx小學還有一個綠意盎然的植物園，夏天來臨的時候，這裏就會種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個小小的植物園天地，使我們同學認識許多從來沒有見過的植物，當我們再次來到這裏的時候，可要好好的愛護這裏的一草一木哦！

這就是我們美麗的xx小學，您說我能不愛她嗎？相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說：“我們的xx小學是最美麗的，我們在這美麗的校園裏學習，增長知識，健康茁壯地成長，飛向我們的理想！”

我愛學校演講稿11

兩年前，我踏入了這座神祕殿堂;現在我通過自己刻苦學習，成爲我們班級光榮。感謝你――新陽中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生髮展起航碼頭，溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現一副母親微笑着衝我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變爲恬靜。在這裏，我認識了許多來自不同學校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!

我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學者，不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中採擷如花詞彙構築我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。

坐在寬敞明亮教室，彷彿置身於一個溫暖家。這麼多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏每個人團結上進，在未來日子裏，我們將風雨同舟，在未來歲月裏，我們將榮辱與共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我爲您而驕傲，明日，你將爲我而自豪!

我愛學校演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉中學校。

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成爲全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因爲愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，爲學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也爲學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行爲習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的.兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉中， 這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！

也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧於這裏的學生生涯，我爲我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我爲走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校爲我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！

我愛學校演講稿13

尊敬老師，親愛同學們：

下午好！

雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛着這裏。

我深愛這裏，原因有三。

一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這裏得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這裏。都說學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，六十六中則是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業業務，收穫頗豐。難以忘懷，xxx年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之後，因爲要新開工資存摺，很長時間之後，才返回到學校。發現學校中還有一位素不相識的老師等着我，我沒有領取分發的水產，又聯繫不上我，一直在學校等了我兩個多小時。……感動……後來我們相識，是生物實驗室的楊老師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的.網絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶着我學習，工作；更難以忘懷，同事們爲了照顧我的身體，享受着特級待遇，重活不讓我幹，連彎腰的活都攔着我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。

我愛這裏第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之後，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養他，看着他成長，爲他的高興，也爲他着急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學校現代化建設分爲兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等爲主的階段，一個是以計算機，網絡爲主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦，每一個網絡節點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪裏是優勢，哪裏是瓶頸，哪裏是完全可靠，哪裏需要倍加呵護，我都一清二楚。看着他建設，看着他健康使用，我總有一種父親的感覺。

我愛這裏第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的名譽，珍惜自己的健康。愛自己並非是自私的，我不單單是爲自己而活着，我的名譽，我的健康同樣了屬於我的家庭，我的親人，爲了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的名譽，這片校園的健康也是屬於我自己的，因爲她的興旺，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。

我愛這片校園，我希望她健康，希望她發展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，誇誇其談，在其位，不謀其事等一切影響她發展的行爲；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發現他生病時，不諱疾忌醫，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發達。

我愛學校演講稿14

尊敬各位領導，各位老師：

大家下午好！

今天，站在這個講臺上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用優美詩句讚美我們學校；我也不是哲人，不能用深邃眼光思考我們學校不可估量價值；我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌唱老師們所取得驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠心，我要用自己切身感受，訴說我心聲！

毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師爲之嚮往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優秀教師夢想，那是多麼榮幸事情！帶着嚮往和憧憬，去年，我終於夢想成真。

當我來到這片神奇校園，我是誰已經不重要了，因爲哲人說：你是誰並不重要，重要是你和誰在一起。和勤奮人在一起，我不會懶惰；和積極人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人爲伍，我能登上巔峯。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質教學資源，有一個完美充滿激情與朝氣教師團隊。在這樣團隊，我必須“掃除心理塵埃，越過心理障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。

我牀頭總有一兩本經典教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成爲一名合格而優秀梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家諄諄教誨，還要向身邊老師學習，感悟他們教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口那塊黑板，我都由衷感到佩服，那漂亮有力字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每週我都把教務處通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因爲只有寫出一手漂亮好字，才配做梓橦老師。

每當夜晚我聽到梓潼悠遠聲音，每當早晨我快步走進掛着燈籠梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折文迴廊――這時，就有一種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！這時，我不敢說，我有多麼愛我們學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神滋養！一種文化薰陶！

我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般呵護，感受到兄弟姐妹般融融親情，在學校領導人文關懷下，在老教師榜樣引導下、在年輕老師相互鼓勵中，我得到人生第二次成長。現在，和在座每一位把青春奉獻給梓橦老師們比起來，我不敢說，我有多麼愛我們學校，但是，我分明感到我在爲我們有一個共同名稱――梓橦路學校而驕傲！

“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發展著華章”，向着“全國一流”目標，我們學校正像一隻太陽鳥在教育理想天空中展翅飛翔！“靈性在這裏創造，人格在這裏昇華”，在梓橦路這個能激發教師潛能爆發舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！

志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦舞臺上把自己人生描畫得更加光彩！

謝謝大家！

我愛學校演講稿15

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎？當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

校園環境衛生的.好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的校園裏，還有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“職校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，爲了營造校園良好的學習、生活、工作“四化”（淨化、美化、個性化、親情化）環境。

所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：1。請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。2。以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。4。不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衛生的人。5。養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。爲創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明職校人！爲了生活工作在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！