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五四青年節演講稿範文(14篇)

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的五四青年節演講稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五四青年節演講稿範文(14篇)

五四青年節演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、青年朋友們:

你們好!

偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過“人只有獻身於社會,才能找出那實際上是短暫而又有風險的生命意義”。

18歲,是我們人生中的一個重要里程碑,當我們跨進了18歲的門檻,這就意味着我們已經是一個成年人了,此時此刻,有着太多的感想。

在這以前,我們還是一羣未成年人,幼稚和天真,我們喜歡勾畫五彩繽紛的未來,構築斑瀾多姿的夢想,總覺得成年離我們很遙遠,而一旦成爲了成年人,又有點不知所措,回首成長的歷程,從牙牙學語、蹣跚學步開始,父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子,便期待渴望收穫,童年,追夢的歲月,每年都在心願上播下365顆希望的種子,享受着太多汗水的澆灌和心的呵護。我們知道風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強,成熟的思想和高尚的品質來自於風雨的`洗禮和生活的磨礪,這樣成長起來的人才能爲祖國、民族做出貢獻。現在,我們已滿18歲,是一個名副其實的成年人了,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生輝煌,這樣才能感到生命的價值。十八負,一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追日與誇你同行,釋放自己青春的能量。我們堅定信念出海遠航,用成熟的肩膀去搏擊風流。一萬年太久,只爭朝夕,我們要用心去鑄造,努力去奮鬥。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任已經歷史的落到我們肩上,五四的火炬已經光榮地傳到我們手中,時代在召喚,我們成年人要用自己的言行來光榮地傳到我們手中,時代在召喚,我們成年人要用自己的言行來回答我們還會讓青春蹉跎,青春的畫卷要靠我們自己的努力一筆筆繪製,我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩爲民族爭光,相信在不久的將來,我們偉大的祖國一定會展現出更加絢麗多彩的風姿,光茫四射,耀眼於世界大國、強國之林之首。讓我們繼往開來,向更光輝的前程邁進。

謝謝大家!我的演講完畢。

五四青年節演講稿範文 篇2

各位領導、老師們、同學們:

今天我們大家相聚在校園,共同慶祝即將到來的“五一國際勞動節”和“五四青年節”,首先請允許我代表學校向爲學校發展和學生進步的做出貢獻的教職員工緻以誠摯的問候,老師們,你們辛苦了!向廣大青年團員致以節日的祝賀!向給我們進行了精彩表演的同學們表示真誠的.感謝。謝謝你們!

火紅的五月,迸發着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因爲它賦予了每一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了每一個青春少年勇於肩負社會責任的歷史使命感。

此時此刻,我的心中充滿感動,我們所邁出的每一步,都凝聚着老師們的汗水和同學們的努力。我校開展“抓考風、促學風、樹校風”活動以來,大家以“誠實做人、踏實做事”爲準則,在教與學的過程中不斷提升着個人水平,朝着健康向上的方向邁進。“世界讀書日”的讀書推進活動,已經把我們師生帶進了“讀經典作品、創書香校園”氛圍當中,我們每個人都將在這次活動中不斷開闊視野、 增長知識、陶冶情操、充實文化底蘊,給我們的生命增添一份亮色。

今天,在“五一國際勞動節”和“五四青年節”即將到來之即,學校將表彰這次文藝表演中涌現出的優秀表演者和優秀班級;表彰在第十屆中學生籃球聯賽上蟬聯冠軍的校籃球集訓隊集體及個人;表彰在思想品德、學習、生活等各方面中表現突出的優秀團員和團幹部。我希望受到表彰的集體和個人再接再厲,再創輝煌;也希望各班和全體同學認真向他們學習,樹立爭當先進、敢於拼搏、勇於創新的意識,爲未來的輝煌打下堅實的基礎。

老師們,同學們,我們的前景十分美好,但我們的道路並不平坦。構建美好校園需要我們大家共同的努力,即使前方荊棘叢生,我們將勇往直前、持之以恆。我們要用智慧和勇氣揚起風帆,用生命奏響時代強音。讓我們把握好生命的每一天,努力向平安、文明、和諧的書香校園的邁進。

青春無悔,勞動光榮!最後祝老師們身體健康、生活愉快;祝同學們學習進步,節日愉快!

五四青年節演講稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是x班的,今天我國旗下演講的主題是:青年要有拼搏的勁頭。

不苦不累,高中無味;不拼不博,人生白活!青年最富夢想,也最具朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

第一,何爲拼搏?是每天上九節課三節晚自習,是一天用完三根筆芯,寫完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語,是用玩手機的時間弄懂一道數學題,用看雜誌的時間寫完一篇英語閱讀,是將K歌、看電影、打遊戲的時間全用於學習上嗎?是。在我們這個競爭激烈的高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒,若不抓緊時間,人生最爲寶貴的三年時光就要過去,你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個無謂夢想不思前途地行屍走肉?

第二,爲什麼要拼搏?是爲了父母和老師期待的眼神,爲了同學們相協立下的誓言,爲了給自己的青春一個交代,亦或是爲了高考後能換一部新的手機,享受一次單人旅行,在家睡到自然醒,不必聽到父母的嘮叨,不必擔驚受怕等通知書,自信地說我出去玩兒了,拉着戀人的手在街上瘋癲,碰見班主任反而拉的更緊,又或是爲了能給自己的人生更多的機會與選擇,面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校,多年後的同學聚會可以從容地參加,老了之後對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺(奶奶)我當年可是拼了命的”。爲什麼要拼搏?爲了能與省內那些出生便含着金鑰匙,從小到大拿錢拿到手軟,那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭,爲了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公,去對抗這個不公平的世界,用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。

第三,怎麼去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課後真正用心去看的人卻很少;整理糾錯本的人很多,但能把糾錯本上每道題吃透吃精的.人卻很少。複習學過知識的人很多,但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少;聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多,但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持,它不是水到渠成的童話。也許你拼了,卻沒有應有的回報,但你若不堅持,就永遠不會實現夢想,過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。

最後希望大家牢記塞繆爾的忠告,“青春不是年華,而是心境,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。”

五四青年節演講稿範文 篇4

我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻激情》。

我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦於我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知,充滿着方向。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發,青春的我們鬥志昂揚。青春的我們甘願燃燒,青春的我們樂於奉獻。

“十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學校門的我帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無與輪比的朝氣和敢爲人先的激情,毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志願者服務西部計劃”這個項目,來到了鶴峯這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下,我成爲了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸,還記得一下過雨之後泥濘的操場,還記得那時曾有過的孤獨寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪裏我都會把我的青春當作乾柴去點燃,把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心裏。當兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時,我仍然選擇留下來,因爲在這裏我找到了人生的座標和方向。

我不能說我是什麼榜樣,但是隨着國家西部大開發戰略的不斷推進,一批又一批青年志願者和鶴峯籍大學生來到了鶴峯,回到了鶴峯,走進了學校,走進了各級部門,我知道在這次“年輕幹部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。

如今的鶴峯比十年前繁榮了許多,給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場,我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所爲。但是我敢說我們這些年輕人確確實實爲鶴峯的發展乃至祖國的建設貢獻了並正在貢獻着力量。我們的青春確確實實在這裏燃燒,我們的`激情確確實實在這裏奉獻。在座的各位,你們說對嗎?

生命易老,時光飛逝,當我們真正走過了青春,再回首青春時,能夠做到“不因碌碌無爲而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻的是值得的。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”青年幹部們趁現在我們還擁有青春的時候,請把我們的青春在鶴峯這塊土地上點燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧!

謝謝大家!

五四青年節演講稿範文 篇5

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因爲平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比爲泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的.美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作爲教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。

由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成爲他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”爲人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。

爲此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……

這些細小的良好的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!

五四青年節演講稿範文 篇6

珍惜青春是一個永恆的主題。

青春是一首歌,它時而充盈着小橋流水般的清新舒暢,時而包容着旭日東昇般的激情飛揚,時而蘊藏着明月當空般的剛健粗獷,它是生機勃勃的代名詞,它是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。

珍惜青春,就是學會放棄。當你在刺激的電子遊戲中沉迷時,當你在寬闊的籃球場上一展風采時,當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。

此時,你不得不放下心愛的鼠標,走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛,拿起筆,衝向“戰場”……

就這樣,只有同那顆貪玩的心作無情的較量,在得失之間做着一次次的選擇和放棄時,你才真正懂得珍惜青春。

珍惜青春,就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時,莫緊張,別彷徨,青春的旅途中就會有坎坷和荊棘,只要坦然面對,總會收穫明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時,別灰心,更不要失望,只要你在跌倒之時毅然爬起來,總會看到光明的明天,就會看到成功正向你揮手。

珍惜青春,就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的.孩子,我們都懂得愛,也應該懂得愛。因怕犯錯誤,我們也許不敢去挑戰,因爲看不到成功的曙光,我們也許害怕挑戰。

然而,當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時,這足以證明愛的力量。愛是世界上最大的力量,它給你勇氣,讓你敢於迎接失敗並在失敗中重新站起。

一個懂得愛的人,他對社會最大的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時,無疑是最懂得愛的人。

珍惜青春,就要敢於奮鬥。再好的條件、環境,如果你懶得去奮鬥,就必定不會成功。我現在過着是衣來伸手,飯來張口的悠閒日子,又有着充足的精神糧食——書籍,倘若自己懶得去思考,不努力學習,即使條件再優越也不會有任何收穫。因爲“一分耕耘,一分收穫”,“天才來自勤奮”,只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。

就如一片肥沃的土地,但農人懶得去耕種,仍不會有任何成果。反之,只要你去奮鬥,敢於實踐,不懶不怠,就必定會獲得成功。

所以,我們應該珍惜青春,因爲“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。青春走了,就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。

五四青年節演講稿範文 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,爲驅逐黑暗、爭取光明,爲祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌,繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起耳環染起發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更爲重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的.紀律太嚴,完全限制他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄着這支柺杖攀登高峯,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!謝謝!

五四青年節演講稿範文 篇8

各位領導、同志們、青年朋友們:

馬上就是“五一”勞動節和“五四”青年節。今天我們在這裏相聚,共同慶祝勞動節和青年節的到來,首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在××各條戰線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節日的祝賀!

火紅的五月,迸發着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因爲它賦予了我們作爲一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月,散發着熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節日的氛圍中,我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受××家園的溫馨。

此時此刻,我的心中充滿感動,××公司所邁出的每一步,都凝聚着所有員工汗水與期望。實施專業化管理以來,從實現五個全面提高到向七個突破的奮鬥目標邁進,百里輸油幹線上不論嚴寒酷暑奔走着我們的巡線隊員,環保前沿氧化塘的藍天碧水倒影着水質化驗員的身影,交接油計量隊員工用自己實際行動兌現着穩控輸差的諾言,爲節約成本西一聯的青年突擊隊奮戰在清砂一線,濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的.桂冠捧回了輸油家園。

作爲輸油家園的一員我因爲你們感到驕傲,作爲輸油家園的管理者我爲你們感到自豪。800輸油員工出於對輸油家園的熱愛,出於對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰爲家園建設無怨無悔的付出着、奉獻着,家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇,“天津市勞動模範”、“大港區環保先進企業”、“三大消防先進集體”、“油田公司標杆單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!

今天,借“勞動節”和“青年節”即將到來之即,公司工會和共青團組織對那些在家園建設中表現突出的優秀個人和團體進行表彰。在此,我要求大家認真向他們學習,樹立學習先進,勇於創新的意識。

同志們,展望“輸油家園”的明天,我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。今天,我也想寄語公司的廣大勞動者和青年:以勞動之我和青春之我創建美好的輸油,美好的油區!

五四青年節演講稿範文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!我是來自高二x班的xxx,很榮幸能夠作爲團員代表在此發言。我分享的題目是:《發揚五四精神,爭做時代青年》。

1919年5月4日,一批熱血青年爲拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺醒,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,更折射出一種愛國、進步、民主、科學的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任與使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

同學們,我們面臨着社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,擺在我們面前的任務是艱鉅的。回首過往,壯懷激烈,展望未來,任重道遠。

奧斯特洛夫斯基曾經說過:人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的`一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨死時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”我們作爲新時代的青年,應該以實現偉大中國夢爲己任。我希望等我們年華老去,青春不再的時候,我們可以因爲自己的努力和奉獻而感到驕傲。

五四運動至今已xx年,但五四精神卻是永不過時的。我們要積極充實自我,發展自我,繼承並弘揚五四精神,努力成爲一名有思想有擔當的有志青年,真正實現我們的人生價值,爲實現偉大的中國夢不懈奮鬥。

謝謝大家!

五四青年節演講稿範文 篇10

在座各位青年朋友,在過去一年,中心團組織和全體團員青年在各項工作中取得了可喜的成績,你們是我市疾控事業的主力軍,同時也應指出,因社會進步和經濟發展對青年人才的職業道德素質和服務技能水平要求提出了更高的標準,我希望廣大共青團、青年能清醒地認識到自身擔負的責任,以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、創新務實的工作作風、健康積極的心態投入工作,圍繞弘揚和傳承“五四精神”,確立“規劃人生、立足本職、與時俱進、開拓創新、爭創佳績”目標,爲疾病預防控制事業貢獻自己的聰明才智。

首先,要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷加強學習、塑造和完善自我,具有高尚的品德和人格魅力。

其次,要樹立愛崗敬業思想,高標準嚴要求,在疾病預防控制領域裏爭創一流業績,具有良好的職業道德和工作作風。

第三,要樹立終身學習的理念,幹一行愛一行,幹中學,學中幹,不斷提高專業技術水平。同時也還要不斷總結和研究工作中出現的新情況、新問題。能帶着研究的態度去做工作,相信你們的`技術水平會提高得更快、成熟得更早。增強宣傳意識,及時推介好做法、好經驗,養成良好的文字綜合習慣,提升文字表達能力,也是你們應該注意或加強的能力建設內容。

第四,要樹立和諧的人際關係,正確處理好與領導、與同事、與朋友、與家人等關係。同時也要正確處理好愛情、婚姻、家庭與事業的關係,培養和鍛鍊處理複雜事物的能力。

總之,在團員青年成長的過程中,你們也希望得到領導、老同志、老專家的幫助、支持和引導,更希望組織能給予有更多的學習、培訓和鍛鍊的機會。

爲此,在紀念“五四”運動九十二週年之際,我希望中心團支部提前制定好紀念活動方案,舉辦好“五四”青年節系列活動,以傳承“五四”精神,弘揚優良傳統,展示團員青年的朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,增強團支部的感召力、凝聚力和戰鬥力,充分發揮好黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶作用。同時,也希望中心黨政領導積極支持共青團舉辦的各項有益、健康的各項活動,並竭盡全力爲青年人成長、成才創造更好的機會和平臺。

最後,提前預祝中心團員、青年節日愉快、工作順利、家庭幸福!萬事如意!

五四青年節演講稿範文 篇11

今天,我們是爲了青年的共同節日五四而來;今天,我們是爲了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友,現在我想請你忘記自己置身何處,和我一起時光倒流,回到三年前。20xx年5月4日,汶川的天空依然萬里白雲,十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行,一切都是那樣井然有序,一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分,福堂導流洞忽然發生了二次塌方,垮塌物正好擊中正在負責現場施工的優秀技術員張濤,由於傷勢過重,在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬於他自己的節日。才24歲的他就這麼走了,留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們爲優秀的他扼腕嘆息,帶來的則是化悲痛爲力量的巨大震撼和動力。三年過去了,在這又一個五四青年節即將到來的時候,張濤的朋友和同事依然執着的.戰鬥在工程的第一線。

歲月的年輪劃過歷史的天空,陽光如萬年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失舒適。

歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會忘記作爲十局指令性任務完滿結局的漁子溪,更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創十局國際品牌的南累克,也有讓十局人爲之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰,每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經波折的風雨歷程中,每一個足跡都有一個奉獻的故事,每一個故事都成長了一批十局的“明星”。

曾經,建築市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局,無論是在前後方,還是國內外,都有無數兢兢業業、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地,有人執着放棄別處的高薪聘請,有人一肩擔負幾項重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌,簡易的飯菜當全席,女人的身軀不再嬌弱無力,高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅強也不再冷酷到底,親人,有時會讓他們的思念潰不成軍。

1994年,在四川省峨邊彝族自治區黑竹溝,十局西河工程數百人在爲完工做着最後的衝刺,在這一羣捨生忘死的戰鬥隊伍中,活躍着一位渾身上下都洋溢着青春氣息的19歲女孩——蔣君,她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會被此處風水動不得的怪談所嚇倒。可就在離完工發電還不到半年的時候,年輕的她被拌和機奪去了整個左臂,19歲,纔剛剛走上工作崗位,對美好的未來還滿懷憧憬。工友們,比她哭得還傷心,堅強的她用如花的青春點綴着神祕的西河,用如花的芬芳浸澤着每一個十局人的心……

其實,像張濤、蔣君一樣爲十局發展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地,面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時,我的心怎麼也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背後、在現代快捷高效的生活背後,有多少水電人正離鄉背井,戰鬥在高山峽谷,奉獻着淤血的青春、奉獻着忘我的生命!

也許,水電人的辛酸只有皇天后土最瞭解,她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行雲流水最清楚,四季巡迴始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的雲,水電人執着無悔的奉獻震撼着你我的心!我們崇敬每一位爲水電事業、爲十局發展立下不朽功勳的前輩,你們奮鬥努力的青春之光將永遠照耀我們前進!

也許,沒有人爲他們的青春吶喊助威,也沒有人爲他們的艱辛著書立傳,但我相信,那執着的奮鬥與追求將載入他們的生命,沉澱出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障,跨過去的艱險纔是最美的風景!

永恆只是一個話題,青春終會老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠不會被歷史忘記,無怨無悔的執着將生生不息……

五四青年節演講稿範文 篇12

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《青春無悔》。

什麼叫成長,什麼叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裏的小公主,學校的小才女,走入社會,融合在當中,成爲社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

是啊,年輕的我們總是志存高遠、追求卓越,卻往往忽略了,其實,我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘,正因爲我們擁有了小小螺絲釘的夢想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因爲我們擁有小小螺絲釘的夢想,我們才擁有了無悔的青春!

青春是小小螺絲釘的夢想,我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢,而現實卻往往與夢想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕後,支起耀眼星星的舞臺。身爲小人物,值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發現,機遇並不偏袒自己,在學習上有人超過我,在生活上有人優於我,活動上有人比過我,甚至常常,我並不比受機遇寵愛的人才能低,卻只能作爲舞臺下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘的夢,即使我的青春時時落空,但我依然會堅守執著的夢。

青春是小小螺絲釘的渴望。藝術節的舞臺上,同學們忘情的表演,而那些支撐舞臺的道具卻含着螺絲釘的渴望。我也曾想過登上那個舞臺,我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目,而最終看着它一點點被遺忘到角落,那是一種在暗河裏流淌的淚水。排練時我是跟着另一個編舞去看審批,她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端,節目被刪除的.站在臺下的我,沒有燈光,心底裏的渴望,卻沒隱去,是啊,青春裏承載了多少小小螺絲釘的渴望啊!

青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺並不是我的天地,我積極走向幕後,支持着班級的獲獎節目,跑龍套,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我着急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個上午,爲了幫一個劇組找合適的服裝,長途奔波。看到劇組節目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會發現世界如此美好,並不是所有的失落都意味着不再擁有,當我感嘆面前夕陽西下的時候,我總會發現朝陽正在我的背後升起。演出,我坐在了臺下和千千萬萬同學一樣支持着舞臺上每一個明星,我同樣感受到了小小螺絲釘的力量!

至此我才明瞭,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營養,青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有着對勝利的執着,對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!感謝!

五四青年節演講稿範文 篇13

老師們,同學們:

早上好!

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含着瑰麗、浪漫的色彩。我認爲,青春是一團火,燃燒着奮鬥的激情,詮釋着人生的價值。

1919年5月4日,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的.青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四” 精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感,要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行爲規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

我們很多同學都具有這樣良好的思想品質,可是,很多而非全部。還是有一些同學,上課時喧鬧、開小差、打瞌睡,對老師、家長、同學出言不遜,言行舉止,穿着打扮不符合中學生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷於網絡遊戲,名牌服飾上面,整個人缺乏一種精神和勁頭。爲什麼會有這些不好現象存在呢?我想,很大一個原因是這些同學不能像“五四”青年那樣對自己的人生進行嚴肅的思考和定位。

“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作爲自己偉大的信仰,爲了追求自己的信仰,他們刻苦學習,不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻自己,活出了激昂的意氣,活出了有價值的人生。我們也應該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位爲奉獻社會,服務人民,實現自身價值。有了這個定位,我們才能積極地追求我們的人生。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啓超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創造,同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因爲青春奮鬥而更加美好;閃光的人生,因爲青春拼搏而更加絢麗!同學們,努力吧,祝你們成功!

五四青年節演講稿範文 篇14

今天我們在這裏迎來了“54”青年節,5月的春風情深意暖,5月的花海流溢飄香,涌動的春朝伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們相聚在1起共同度過這個美好的夜晚。

青年是美好的,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何1個時期,青年都是社會上最富有生氣,最富有創造性,最富有生命裏的羣體。

成功就是給更多年輕人帶來希望。

青年本來就應當是充滿了並且實踐着理想主義、浪漫主義、英雄主義的.時期,但如果你旁皇苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,乃至找不到生活的信心和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

1個人最大的破產是失望,最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有,但不可以沒有理想!

人能走多遠?不應問兩腿,而應問志向!人能攀多高?不應問雙手,而應問意志!沒有不人更高的山,沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠,只能用我們的心去丈量!誰相信:含淚播種的人,1定能含笑收穫。

我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!