初次家長會班主任發言稿（精選10篇）

發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是初次家長會班主任發言稿，以供參考。

初次家長會班主任發言稿 1

各位家長：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天。

首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學就讀，濟微中學是槐蔭區的一所名校，目前初中部擁有15個教學班，連續六年中考成績在槐蔭區首位，各位家長把你的孩子送到濟微中學就讀是一個正確的.選擇，因爲我們有着優良的學習環境氛圍和一羣實幹負責的老師。

我們5班的任課老師組合是非常優秀的，幾位主課老師是強強結合，都是初三剛剛下來的老師，數學老師王光喜是濟南市的學科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。

學生在日記中也寫道，欣賞數學老師課堂的輕鬆與風趣，喜歡語文老師的嚴謹和負責，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風範。說明幾個老師的課都得到了學生的認同，我們相信，我們七年（5）班師生能攜手並進，不斷前行。

1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業，需要家長送過來。

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大

中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化，並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那麼仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地嚥下去。隨着學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝着獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足於會解題，要窮究爲什麼這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變；不侷限於課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的。

初次家長會班主任發言稿 2

尊敬的各位家長：

首先，我代表學校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間來參加家長會，表示熱烈歡迎！對大家關心學校的發展、支持學校教育的行動表示衷心感謝！

大家踊躍參加我們的家長會，充分證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是爲了讓家長了解學校，瞭解開學以來孩子在學校的生活和學習情況；同時舉行家長學校開班儀式，加強學校、老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子策略與方法，同時促使家長參與到學校的教育教學管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高我校教育教學質量，目的就是“讓我們的每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成爲社會的有用之才。

接下來允許我簡單介紹一下我們學校。各類教學設施設備齊全，教學儀器足額配備，每間教室裏都安裝了多媒體平臺，完全滿足教育教學工作需要。

學校構建管理科學、立德樹人、環境優美、學風濃厚的管理體系，確立“低進高出，高進優出”的人才培養模式，堅持“素質+特長”的辦學特色，成效顯著。學校教學質量連年攀升，中考成績連創新高，穩居同類學校前列。我們可以自豪地說，由內到外，值得信賴，值得託付，值得爲之奮鬥，值得爲之驕傲。

各位家長，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。孩子的健康成長關係着千家萬戶的幸福，家庭教育是學校教育的重要延伸和必要補充，具有不可代替的重要作用。

值此家長學校成立之際，我想給各位家長提幾點建議和要求，與大家共勉，歡迎各位家長提出寶貴意見。

1、家長是孩子最忠實的老師。

“一位好父親，勝過一百個教師”，事實正是如此。著名美籍華人趙小蘭在談到她爲什麼能成功時說：我身後有一位成功的男人，我的父親趙錫成。他有6個女兒，4個哈佛，一個哥倫比亞大學，還有一個瑪麗女子學院。趙錫成有一句話，什麼是成功人士？自己事業的成功，只成功了一半，把自己的子女教育成功，纔是真正的成功。孩子的事沒有小事，有些事會影響他的一生。孩子的成長機會只有一次，能伴隨孩子的成長，爲他傾心付出的時間可能就那麼一段，機會失去了，再也找不回。因此，我期待我們所有的家長成爲孩子的知音，成爲孩子親密的朋友。

2、培養孩子做一個有道德的人。

家庭教育最重要的任務是建築人格長城。而家長容易陷入一俊遮百醜的誤區。只要分數高成績好，父母就放心了。事實上，知識只能管某個階段，而道德影響人的一生。知識的缺陷可以彌補，而道德出了問題，不可挽救。“孩子是父母的一面鏡子”，父母應該承擔起教育孩子的第一責任。家庭教育可以潛移默化的影響一個人的性格、處事方式和道德修養，而這些都是會影響一輩子的。擁有好性格的孩子，長大後的爲人處世能力要強得多。當孩子出現人格上的偏差時，一定要及時的指出，當孩子有真、善、美的人格時，也要及時的鼓勵他們，讓他們感受到人格高貴的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏責任感、上進心，與孩子的成長環境有關，所以希望家長能夠多給孩子提供一些鍛鍊的機會，讓孩子多承擔他們力所能及的家務。當一個孩子越是缺乏了勞動的鍛鍊，就越缺乏上進的願望。讓孩子做一個孝順的人，不要每次把最好的東西讓給孩子，而應該與孩子一起分享最好的東西，讓他們從小學會感恩於身邊的人。

3、相信孩子發展的潛力。

賞識導致成功，抱怨導致失敗。倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行。孩子的潛力是無法估量的。現代科學的研究早已證明，正常人大腦的能量只用了25%左右。有個事實：一個9歲的孩子隨父親出去旅遊。路上車胎爆了。父子二人下車，準備換車胎。結果這時千斤頂壞了，一下把父親的`腿壓在車下，情急之中，這9歲的孩子居然用雙手把車擡起來。事後，人們又讓孩子擡汽車，他怎麼也擡不起來了。所以，不管怎麼說，我們要相信孩子有無限的潛力。

4、注重良好習慣養成。

教育就是習慣培養，實踐證明，沒有克服不了的壞習慣。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。升入初中的第一個月對孩子來說是最重要的，是孩子行爲習慣養成的關鍵時期，家長要幫助孩子扣好初中生活的第一粒釦子。要讓孩子的生活有規律，現在有些孩子晚睡晚起、沉迷玩手機和遊戲，手機如果使用不當就會像近代史上的鴉片，毒害着我們青少年一代。家長一定要配合學校，一律不準孩子帶智能手機入校園，請家長理解配合！

5、培養孩子廣泛的興趣愛好。

家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養，應該讓孩子具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。人最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養小動物，使業餘時間、精力有所寄託。有了愛好的孩子，即使考不上名牌大學，也會有健康人生，幸福人生。如果發現自己的孩子真正在某一領域有內在的天賦潛質，就得好好培養，多關注相關信息讓孩子瞭解，從而讓孩子對這一領域更感興趣。每個孩子可以有不同的成長道路，但他的愛好，會提升孩子一生的生活質量。

6、讀書，是孩子們淨化靈魂，昇華人格的重要途徑。

在孩子的成長過程中，讀書是主要任務。凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執着。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太人。他們讀書的態度近乎宗教。孩子剛生下來，就用蜂蜜塗在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本。家長朋友們，哪怕再忙，也要陪孩子一起讀讀書，帶着孩子享受讀書帶來的樂趣，讓書香浸潤孩子成長的每一天！一個不讀書的人是走不遠的。書纔是真正的大學，纔是讓人精神成長的樂園。

7、相信和配合學校老師很重要。

比如學校規定不讓學生帶智能手機，家長不要當着孩子的面，非議老師，非議學校的規定要求。這不利於孩子建立規則意識，會讓孩子增加牴觸情緒、投機心理。如果家長不尊重教師，你的孩子對老師的尊重也好不到哪裏，學習效果也不會好。老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係，卻願意因您的孩子進步而高興，退步而着急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來。當然，家長如果覺得有什麼問題，可以與學校交流，但在孩子面前一定維護學校的規定和老師的權威。

各位家長，作爲一位父親，我十分能夠理解你們在孩子成長過程中的殷殷期盼和伴隨着期盼的種種焦慮。作爲校長，我感謝你們對學校和教師最寶貴的信任。爲了讓每一個孩子健康地成長，幸福地生活，不負年華，實現夢想。請您在未來三年中，相信學校，配合學校；相信老師，助力老師。我們的服務對象是共同的孩子，彼此理解、信任、支持是我們共同的責任，期盼每個孩子的美好未來是我們共同的心願，沒有什麼能夠阻擋我們成爲助力孩子成長的強大合力。請您在孩子未來成長歲月中，做好自己，給孩子一個優秀的成長榜樣！把健康的生活方式、積極的生活狀態、感恩做人、敬業做事的品質當作一種追求，化作一種行動，這樣我們才能夠將孩子培養出我們期待的樣子。你是什麼樣子，你的孩子就是什麼樣子，最好的教育，是我們和孩子一起成長！請您在孩子的成長歲月中做好孩子的指導者、培養者、陪伴者。請您多多和孩子的老師交流，給孩子正確的成長方向，把握孩子的正確的成長節奏；請在百忙中儘量多多陪伴孩子，孩子的成長只有一次，而且不能逆轉，更不能重來。錯過了真的就錯過了！對一個孩子最大的傷害，往往是在孩子最需要你的時候，你卻不在；而在孩子長大後不需要你的時候，你卻緊緊跟着，步步相逼。

教育孩子是一項永不退休的事業。家長朋友們，期望孩子成纔不是說在嘴上想在心上，更要體現在長期行動上。關注孩子就是投資自己的後半生幸福！最後用一句話與大家共勉：從此刻起，要用行動去影響孩子，而不是單純用言語去說教孩子。因爲孩子的行爲不是被教導而成，而是被影響和模仿而成。

最後祝願家長朋友工作順利，闔家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！

初次家長會班主任發言稿 3

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

轉眼，學期已過大半，爲了我們的孩子的發展，爲了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，於今天下午召開7年級家長會。現在由我代表學校向各位家長作一個工作彙報。

一、向各位家長彙報一下學校的辦學情況。

近一年以來，學校的教育教學都呈現出蓬勃發展的態勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質得到進一步提升，學校的辦學質量大幅提高，得到了來自於家長、社會、上級的認可。我想從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，力爭一流。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，學校早在20xx年就已經達到了浙江省標準化三類學校，今年，學校在辦學條件、硬件建設上的工作有：

（1）多媒體室的建設。1：1 電腦室 40臺 教師 41臺

（2）體育運動場地的改造，投資57餘萬，建設了250米標準的田徑運動場，

（3）改造了自行車停車場1000平米，投資16萬元。

（4）其他 餐廳 4萬 音樂室 、美術室、物理、生化實驗室 20餘萬 這樣，孩子的學習條件得會到進一步提高。這一系列辦學條件的改善，是爲了四個一流服務，只有一個目的，那就是更好地爲教育教學服務，爲學生全面發展服務，爲家長服務。

2、教學工作，規範高效。

（1）學校的教學工作特點之一是：規範。

備課規範、上課規範、作業規範、考試規範。

（2）學校的教學工作特點之二是：實效。

學校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系，每月考一次，讓教學質量階段檢測成爲常態考覈。每次檢測，老師都流水作業，封閉閱卷，認真分析，反思得失。學校每次檢測後都集中全體教師召開教學工作會議，將各學科、各年段、各班級的推進情況進行通報，營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。

3、榜樣激勵、提升興趣。

星級學生的評比

獎學金

4、教學質量，穩步提高。

一是師資隊伍的。學校已有高級職稱8人，中級職稱18人。班主任；其他任課教師：老中青三代全有，年齡結構合理。我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表七年級的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作幹好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。

二是辦學質量的提升。學校已是浙江省標準化學校，湖州市文明單位，湖州市綠色學校，南潯區平安學校，南潯區籃球、聲樂特色學校。自20xx屆中考開始，連續三年，學校省一級重點中學錄取人數大幅提升，去年19人。

5、我們要了解一下學校的作息時間。早晨，7：00點早讀。7：55——8：25大課間，8：30開始上課，中午11：10吃飯，11：30分學生自修，完成上午的作業，下午，12：30開始上課，4：05分（週五3：10）放學，（學校實行封閉式管理，早晨進校後，到傍晚回家，中間不出校門，家長們要支持學校，讓子女在學校吃飯，不要給子女太多零花錢，在學校是用不到錢的，教育子女吃好正餐），你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家裏出發從合適呢？不要太早，算好在6：50分左右到校即可。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是爲了抄襲作業。下午放學是4：15，算算什麼時候應該回來，沒有及時回來，就要孩子說明理由。傍晚，學生幾點該回家？雙休日中，你孩子是怎麼過的？是否跟讀書一樣經常騎着自行車外出？有沒有同學或社會青年來找你孩子？

二、初中階段學生的心理狀態

12—16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱爲“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。對於這一時期，家長要有心理準備。要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的願望與自己的實際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認爲自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。

他們有事不願和父母及師長交流，處於一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒着曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處於青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易衝動，做事莽撞，後果意識能力差。常有人稱這一時期爲“青春叛逆期”。

這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不願讓父母進自己的房間，有了自己的祕密。心理上的表現是容易興奮和衝動，神經敏感，大多數早戀的孩子都是發生在這一時期，作爲家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影電視節目，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導。

三、小學與初中的不同之處

1、中學的課程內容增多

2、中學的課程難度加大

3、進入中學，學習壓力大

4、競爭激烈， 各科考試變頻繁

5、作業量增多， 對學生要求更嚴格

6、對學生自學能力有更高要求

在學習方法上，由於小學的學習內容多爲常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成爲小學生的主要學習方法。而中學則要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生。隨着學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學習計劃，養成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的自學能力。

四、如何教育自己的孩子

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認爲，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭教育。

1、家庭教育五大誤區：

過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞着孩子轉，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。“王國強”過分干涉。許多家長認爲，初中是一個關鍵的時刻，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。

過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產生自暴自棄的念頭。

過分放任。對孩子的表現漠不關心，甚至對孩子已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管，錯過了教育的時機。發展到一定的時候已經無法管了，悔之晚也。“任有權”過多的零用錢。少數同學往往不是用於學習和營養方面，而是用於非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多並不是好事情，手裏的'零用錢多了，往往會不加節制，容易養成大手大腳，相互攀比等不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。（雙胞胎）“在富不能富孩子”。

電腦、手機、電瓶車的管理態度。我說一下這幾種東西對學生的影響： 電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力

電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害然而，電腦也有了和遊戲機一樣的功能——遊戲；也有和手機一樣的功能——聊天。這就使它成爲一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結果，沉迷於電腦遊戲和浪費時間在網絡聊天的孩子越來越多。

手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？

對於電瓶車，這是個好東西，是個便捷的交通工具。但不適合學生騎。中小學生騎電動車所帶來的交通安全隱患問題越來越嚴重，應引起社會各界的高度重視，未滿16週歲的學生由於年齡太小，無論從生理還是心理方面來進均不適合駕駛電動車，而且前中小學生的道路交通安全意識不強，遇到危險情況時反應和控制能力都比較差，由於中小學生應變能力與控制能力較弱，道路交通法律法規和安全意識不強，加上心智還未成熟，爲尋求刺激從而導致學生騎電動車頻頻發生交通違法行爲。中小學生騎電動車造成的交通事故亦有逐步上升的趨勢，已嚴重威脅到學生的生命安全。

“開通校訊通，錢要用在刀刃上，多與老師聯繫”

2、我和大家一起談一下孩子的教育問題，供大家參考。

（1）、努力幫助孩子儘快適應初中生活

安排好作息時間；督促孩子做好預習、複習、整理工作；

（2）培養孩子良好的品行習慣

學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣、文明禮貌的習慣、勤儉節約的習慣等，這些都有助於孩子的成長，因此， 培養良好的習慣要從小時抓起，從小事抓起。

希望家長： 監督學生雙休日、假期上網吧、遊戲室、看課外讀物等現象，要求學生在家合理利用時間，有節制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時發現苗頭加以制止，每天放學回家的時間也要關注。

（3）、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師佈置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。

有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是爲了什麼？現在有許多的家長把精力用在爲孩子攢錢，爲孩子攢這個，爲孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗？ 再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢？ 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認爲家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

（4）、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節目。這樣，孩子從小便養成了一個勤於學習的習慣。隨着孩子年齡的增長， 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的毅力，這是孩子受益無窮的精神。

（5）、要樂於跟學校、老師溝通。

家長要和學校及班主任建立聯繫方式，子女在校有什麼情況班主任能及時和家長取得聯繫。現實社會中，由於家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子；有的家長說他辦企業做生意沒時間來開家長會—————，我告訴大家，幹工作、做生意是爲國家作貢獻，把孩子培養成人同樣是爲黨和國家作貢獻！打工、經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢！你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來！當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成爲優秀家長。

因此作爲家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。

（6）、努力成爲一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網、玩遊戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環境。（許多話作爲父母說效果不好時，可以讓老師說）

（7）、家長鬚知

學校上放學時間：7——4：05（3：10）； 必須穿校服上學；必須開通校訊通（每月進行一次綜合檢測，我們會以口頭、書面或電話等方式告知各位， 請家長及時給予關注。）；你孩子身體上如有特殊體質，必須告知學校；禁止佩戴首飾、手機、遊戲機、電瓶車上學；常注重安全教育；

親愛的家長，請記住以下幾句話：教育孩子的前提是瞭解孩子。 賞識才能成功，抱怨導致失敗。 讓我們共同攜起手來，培養出健康、自律、好學、上進的新一代吧！ 尊重孩子，瞭解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養孩子健康人格的前提。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，爲將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最後，再次感謝各位家長對學校工作的支持！

祝您工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

初次家長會班主任發言稿 4

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

新學期，我們從學校的現狀實際出發，確立了“在求實中發展，在發展中創新”的發展之路。積極聯繫上級部門開展好學校的教育教學工作，同時認真做好學生的常規管理工作，從學生的住宿、吃飯到好習慣的養成都下足了功夫，比如：學校實行半封閉式管理，走讀生佩戴走讀證才能進出校門，防止了意外事故的發生；學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查，嚴厲打擊學生夜間外出上網的.違規行爲，本週二，學校還組織全體班主任夜間10：30對宿舍進行了突擊檢查。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在第二學期按期返還，絕不拖延。現在，學校正積極響應上級要求，進行教育現代化的創建工作，投資12萬元對教室內外進行了美化裝修與科室改造，新增了部分實驗室、微機房等教學設施，爲學生創造了良好的學習環境。經過近幾年的發展，我校已經成爲全縣有名的農村初級中學。

各位家長：教育雖然主要由學校來實施，但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教育是學校教育的基礎，也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯繫，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣纔能有效地教育好孩子。

在安全方面，家長要經常教育孩子放學後不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規定地點接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高發期，請家長密切關注孩子，作好配合。

最後，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，便於我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨！

初次家長會班主任發言稿 5

各位家長，下午好！

首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作彙報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。

作爲家長，要時常瞭解學校工作，知道學校在抓什麼、怎麼抓，以便配合學校做好學生的工作，現在我簡單地將學校情況總結如下：

1、招生情況：

今年學生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標，最後還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。

2、管理情況：

開學以來，學校以教學爲中心，以管理爲重心。狠抓學生的習慣養成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標；在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯繫制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理週考核月評比制、學科檢查週週清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩定而有序的教學秩序。

3、考試情況：

學校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況：

學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養，成功舉辦了“首屆藝術節”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術節，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，爲學生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”，意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。

5、學校建設情況：

學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環境，申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續發展。

一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。

學校的進步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個的學生考上省重點上，學校把“爲學生的一生奠基，讓每個學生成功”爲我們的辦學思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落後生、問題生。今天在坐的家長，根據學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落後了。學校分析的原因如下：

1、小學基礎不好，初中跟不上。

2、學習習慣不好。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課後作業沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現如，慌稱作業完成，想看電視，想上網，不會複習預習，週六、週日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。

3、學生信心不足，對學習失去了興趣。由於學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現象。

4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過。家長之過在於：對孩子失去信心、對孩子疏於管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。

學生的病根子找到了，關鍵要對症下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤爲重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。爲此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的'命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮西認爲“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以後成了一番事業，這首先歸功於其父母”。現在的教育是多元化的教育發，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地裏卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛，好奇心強；他們信息廣，知識面寬；他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有着美好的願望，但付諸行動又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸，不能問題出來了纔想到去關心孩子。第四，要不斷地培養他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。

初次家長會班主任發言稿 6

尊敬的各位家長：

上午好！

首先，請允許我代表運河中學初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候！

各位家長朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，由此可以看出對子女成長的關心和對我校教育教學工作的支持。召開這次家長會的目的是爲了進一步加強學校和家庭的交流，加強教師與家長之間的溝通，藉此更清楚的瞭解學生在校及在家的情況，以便教師能夠及時調整教育工作，提高教學質量，同時也協助家長積極參與到學生的教育管理中來，這是我們共同的心願。“一切爲了孩子”、“爲了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發點和奮鬥方向，有理由相信，我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功！

本學期，在教師師德建設和學生品德教育方面，我們重點做了一下兩項工作，並取得了良好的效果，藉此機會，向廣大家長朋友們彙報一下。

1、全校教師開展“師德大討論”活動。

“身教勝於言教”，師德修養是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提。運河中學歷來重視教師的師德建設。近兩個月來，我們按照上級教育主管部門的要求，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動。對於提高教職工的思想認識，自覺抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈、體罰和變相體罰學生、不尊重家長、工作敷衍塞責等問題，採取強有力的措施，不走過場，不搞形式，動真格，有檢查，有落實，有獎勵，有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育，當人民信賴的教師”爲目標，以“提高教師職業道德素養，促進專業成長”爲重點，通過開展“師德建設大討論”活動，落實《中小學教師職業道德規範》，強化師德教育，打造和諧運中、廉潔運中，確保學校強勁的發展勢頭。

2、引導全體學生開展“青春·責任”主題教育活動。

最近，在發揚我校德育工作傳統的同時，我們緊跟時代步伐和當代中學生身心發展的實際，本着着眼於學生的未來發展，與時俱進，追求卓越，創建有運河中學特色的德育工作新模式，促進每一位學生的發展，讓優秀者更優秀，讓平常者不平常，把學生培養成爲具有正確的人生觀、價值觀、世界觀的，身心和諧發展，個性鮮明，又富有創新精神和實踐能力，全面發展的新型中學生，這一宏偉目標，我們在全體學生中間，開展了“青春·責任”大型主題教育活動。本次活動將歷時數月，貫穿下半學期，

本次活動，我們堅持以學生爲主體，以活動爲載體，以制度爲規範，以行爲規範養成教育爲基點，以班集體建設爲重點，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育，相信一定能夠促進學生的全面發展和可持續發展，構建和諧校園。

3、實行新的冬季作息時間，在社會上引起廣泛讚譽。

天氣越來越涼，從維護學生的身心健康角度考慮，我們嚴格執行冬季作息時間，規定學生早晨7點20到校，學校7點鐘之前不開校門，還睡眠給孩子，還早飯給孩子，對於不執行此項規定的班級和個人，嚴查重懲，並勒令立即改正。

朋友們，江蘇省運河中學是一所傳統名校，翻開運河中學的歷史畫卷，回顧學校的成長曆程，歷數運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮鬥的足跡。幾十載絃歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業的執着追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨於精，正以飽滿的激情投身於運中教育的青年英才。08年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一；曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元；瀋陽同學被北京大學錄取；中考全市前20名學生中運中學生17人。當前，我校正處於承前啓後、繼往開來的極爲關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力，也更需要廣大家長朋友的大力支持於配合。

教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱。隨着社會的發展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優越地位，無論就業還是報酬都說明社會對知識型人才的重視。因此，衆多家長都爲培養教育子女煞費苦心，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學唸到大學，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成爲棟樑之材，爲此不少家長不惜花大價錢爲孩子選學校，重金請“家教”，讓孩子參加這個班、那個班；有的家長雖然感到孩子“學業無望”，但也希望他們學成一門手藝，掙錢當大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的'家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學習成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關心他們、瞭解他們（如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況），而是“氣不打一處來”，輕則訓斥、責罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。

那麼怎樣培養孩子“成才”這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學校教育中的重要議題。培養孩子成纔是一項複雜的社會工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養人的艱鉅和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點，謹供參考。

1、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認爲教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理，讓學生做一個好人。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙爲理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外幹什麼，對孩子的學習和其它行爲也不瞭解，這不能不說是家長的失職。

對孩子全面瞭解並不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行爲了如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面瞭解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

2、要搞好家庭教育，就要優化家庭教育環境。對一個學生來說，其成長過程必然會受到許多環境因素的影響，如社會環境、學校環境、家庭環境等，教育專家認真分析了現代社會、家庭和學生自身的特點後指出，家庭環境對學生成長的影響十分重要。那麼，什麼是家庭環境呢所謂家庭環境是指對學生（子女）成長目標產生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學生的教育方式方法、父母的示範效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學生的成長目標一般認爲是：注重在不斷接受教育過程中全面發展，實現個體的社會化。全面發展具體講就是素質教育，就是使學生成爲有良好的思想道德、堅實的科學文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成爲一個對社會有用的人，成爲社會所必需的人，這樣便是實現了學生個體的社會化。

3、家庭教育不可忽視父母的示範效應，父母一定要爲孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起着非常重要的作用。父母的政治表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經常跟孩子講學習多麼重要，讀書多麼重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示範效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，爲人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那麼對子女將起到很好的示範效應。父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱讚和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、薰陶，孩子健康的心理因素就會形成。

由家庭教育打基礎，使幼苗茁壯成長；由學校在成長期精心培植，使之更好成熟；由優良的社會風氣做滋養，使之營養更充分、更全面。特別重要的是，子女應增強自身修養，自我產生積極向上的心理動力，增強抗病的免疫力。這樣，經過日積月累、堅持不懈地加強修煉，加上父母、師長的精心培養教育，相信所有的子女、所有的學生，遠離假醜惡，實現真善美，早日成爲國家的棟樑之才。

再次感謝各位家長參加這次家長會，真誠祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝！

初次家長會班主任發言稿 7

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

首先，我代表學校全體教職員工，向大家表示熱烈的歡迎，感謝各位家長對我們工作的關注和支持！

作爲校長，我非常榮幸能夠在這個平臺上發表自己的意見，與各位家長進行交流。初中是孩子們成長過程中非常重要的階段，不僅是知識學習的階段，更是心理、性格、習慣等多方面發展的關鍵期。在這樣的背景下，我想談談學校與家長必須共同關注的幾個問題。

首先是孩子的心理健康。在這個階段，孩子正面臨着許多身心挑戰，隨着學習任務的增加和社交圈的擴大，孩子們的心理壓力也在不斷增加。所以，我們學校一直將關注學生的心理健康作爲工作的重點之一，並且每年都會組織心理健康教育的學習。

其次是學業水平問題。在這個青春期，孩子們的學業任務和要求非常繁重，但是在學習上卻往往存在着一些困惑和挑戰。在幫助孩子暢通學習的道路方面，我們學校採取了多種方式，包括建立課後輔導機構、組織學科競賽、定期開展學科輔導員以及辦好各種活動等等。

此外，我們學校還極爲重視形成於習慣的教育。我們相信一個人的成長，不僅取決於他的學習水平，還取決於他的習慣。學生的習慣對他們的成長有很大的影響，不僅能夠塑造他們的人格，還有助於培養出獨立自主的能力。

最後，我們學校實行家校聯繫制度，鼓勵家長和學校密切合作，及時瞭解孩子們的情況，共同促進孩子們健康成長。在我們看來，健康成長是孩子們接受中學教育的目標，而祖國的未來願景也要靠新一代的奮鬥來完成。

家長們，相信您們已經瞭解了我們學校的情況，希望您們可以信任我們的教育理念、教育方式，並與我們一起合作，共同推動孩子的成長和發展。最後，衷心祝願我們的中學教育事業蒸蒸日上，家長們和學生們幸福快樂！再次感謝大家，謝謝！在學校的日常教育教學中，我始終堅持“以學生爲本、注重個性發展”的理念，秉承“發展學科，育人爲本”的辦學特色，旨在培養有德有才的現代化人才，爲學生的未來奠定堅實的基礎。

作爲學校的校長，我始終將家長作爲學校發展的重要夥伴，與家長的溝通交流其實已經成爲學校師生和家長之間的必要聯結。家長是學生成長過程中的重要影響力，而學校則是孩子人生道路上前行的助力。學校與家長緊密合作，可以促進學生的健康成長，讓學生愛校、學校成爲第二個家。

同時，學校也始終注重家長的意見和建議，不斷完善家校聯繫方式，開展家長會、互聯網等內容與平臺的建設，讓家長能夠及時瞭解學生的學習情況，與學校共同探討孩子的'成長和發展，建立良好的師生家庭聯合體，更好地排解家校矛盾和困惑，進一步加強學校與家長之間的互動和融合。

在教師隊伍建設方面，我們學校強化師德師風建設，注重專業素養，引進一批高素質、敬業愛崗、紮實和嚴謹的優秀骨幹教師和年輕教師，建立教師優化發展機制，鼓勵教師創新，創造濃厚的校園文化氛圍，打造了一個互助共進、相互學習、共同成長的團隊。

作爲教育工作者，我們必須繼續完善自身能力，努力提高教學水平，有規劃地指導學生成長，使其在德、智、體等各方面得到全面發展，培養出品學兼優、具有一定道德修養及職業素質的高素質人才，願與家長一起攜手，爲孩子的成長和發展做出更大的貢獻。

最後，我想以一句話總結這次演講：“家和學校是孩子成長的兩個重要支柱，家長和學校的共同發力，是孩子走向成功的基石。”希望家長們堅定信心，積極支持學校工作，攜手共同創造孩子的美好未來！

初次家長會班主任發言稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是xx中學的校長，我叫xx。很高興能夠今天，有幸認識到衆多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來，表示熱烈的歡迎，也要對你們的到來表示感謝，因爲我知道大家的事務都很繁忙，大家的時間也很緊張，能夠抽空過來參加我們的家長會，這說明你們對家長會的重視，說明你們對孩子們教育問題的'重視。所以今天我要對在場的家長朋友們，說一聲感謝，道一聲辛苦。

那麼趁着這次難得的機會，我先說一下，我們學校班級的情況，好增加一些家長朋友們對我們學校的瞭解。初一年級我們學校裏有七個班，其中優秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班，其中優秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這裏面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級裏面平均每個班裏都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度，因爲五十幾名同學在一個班級裏還是太多了，不利於老師們進行管教，如果對於這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們，你們可以在家長會結束以後，跟我再來進行溝通和交流，我都會一一解答你們，也會採納你們的意見。

這次召集家長會的主要目的，不爲別的，就只是爲了同學們的成績，這次我們學校各個年級，都組織了一場模擬考試，但是考出來的效果十分的不佳。所以，我希望我們的家長們能夠在此次回去之後，嚴格的做好孩子們在家的學習監督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不瞭解，就連對自己孩子的性格愛好都不是很瞭解。並且會逐漸感覺到孩子在上了初中後，和自己的距離拉遠了很多。不再像小學那個時候，他們會把一天在學校裏經歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不願意告訴你們。這是因爲孩子們漸漸長大了，有了自己的思想和生活，如果在這個時候，你們不去花更多的心思和功夫瞭解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。

中學階段正是孩子們處於叛逆期的這段時期，在這段時期裏，孩子們不僅身體上會有任何的變化，心理也會有明顯的變化。所以作爲xx學校的校長，我希望所有的家長能夠在這次的家長會後，可以多花一些時間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學習上，多用心聆聽一下孩子們的世界。

謝謝大家！

初次家長會班主任發言稿 9

尊敬的家長們：

你們好！

大家在百忙中來學校參加期末總結表彰暨家長大會，我代表學校向在座的各位家長表示歡迎！衷心感謝你們對xx學校初中部的大力支持！

在今天的家長會上，我向你們着重交流如下幾個方面的問題：

一、xx的學生家長最重視培養孩子。

你們捨得讓孩子離開家庭進xx讀書、鍛鍊，學會獨立生活。你們有遠見，你們高人一招。xxxx講：“百年大計，教育爲本。”同樣，家庭大計，教育爲本。孩子興則家庭興，孩子衰則家庭衰。家庭最寶貴的財富是什麼？不是房子、票子，而是優秀的下一代。人們常說：“養兒勝過父，要錢幹什麼？教育培養好孩子不僅事關國家，事關實現民族復興的大事，而且確實是事關家庭的頭等大事。千重要，萬重要，培養孩子最重要。寧可少賺錢，少享受，也要捨得用盡心血教育、培養好孩子。當初，我在最困難的時候，也是不惜一切代價培養孩子，獲得成功。因此，我佩服你們捨得下真功夫培養孩子，我和你們有共同的語言，願意跟你們說說心裏話，我相信，你們一分耕耘一分收穫，善有善報，你們付出的代價一定有回報，你們的心血絕不會白白的花。

二、xx的學生家長要相信孩子能夠學得好。

家長們，我向你們如實彙報：我校初三不久前參加xx一檢，成績特別好。全市前十名，都在我們學校，全市前二十名，我校21名，前五十名我校45名、前100名我校75名。

1、這一次xx初一初二期末統考試卷難，但是，我校成績仍然全市第一，遙遙領先，冒尖生多。例如：全市初一英語滿分只有9人，而我校就有8人，英語高分的學生多數在我校；初一數學全市滿分只有17人，而我校就有11人，我校數學比滿分差1分的4人、差2分8人、差3分的12人、差4分的13人，總之，數學高分的學生多數在我校，初一年級前200名學生數學平均分112.13分，遠遠比一中精英班高；全市作文滿分、語文總分滿分的學生只有1名，這名學生就是我校初一6班學生康起瑄，其它英語的高分也在我校。

2、我校學生不及格人數大大減少。例如，初一入校時500多名學生數學不及格，現在只有109名學生不及格，平均每班5名，這些不及格學生的成績也明顯上升，已經接近及格。

但是，我校也存在着發展過程中的不可忽視的問題。例如，班與班不夠平衡，學生人與人不夠平衡。不過，只要大家共同努力，狠狠地解決存在問題，後進班級、後進學生一定會很快上升，成績令人滿意，因爲不及格的學生不是不能學得好，而是因爲這個那個原因努力不夠，缺課多，問題成堆造成的。只要不停地搶時間補，就一定能夠趕上先進；另一個原因是xx學校有正確的教育理念，不放棄一個學生，xx學校有全國聞名的能讓學生緊張、高效學習的“先學後教，當堂訓練”教學法，xx學校有以教書育人責任制爲核心的.嚴格的管理，xx學校有年輕的優秀教師隊伍，xx學校有一流的學習條件，能夠讓每個孩子都能享有公平而高質量的教育。

我向家長承諾，我一定帶領老師，努力教好每位學生，生命不息，戰鬥不止。爲了獎勵冒尖學生，期末我個人從工資中拿出5000元給高中發獎學金，給初三發獎學金3200元，給初一、初二發獎學金2300元。

我堅信，xx的學生都是能教好的，xx學校是毫無疑問的中國名校，一定越辦越好，讓每一位家長滿意。請大家相信自己、相信學校、相信老師。

三、不要驕傲，要追求卓越，勇爭第一。

請優生的家長們要教育孩子不要驕傲，爲什麼呢？因爲每個學生不管多好，也都存在着問題。

1、教育孩子不要小看存在的問題。有的學生成績達到優秀，好像跟別人成績差不多，有的比滿分只差一分或幾分，看起來是小問題，其實是大問題，即使差一分，也說明你掉隊，說明你記不準或者審題不及別人，計算沒有別人細心、沒有別人準，解題速度沒有別人快。再說，今天的問題不解決，成了堆，就變成大問題，越來越難解決，越來越掉隊。

2、本學期的成績不等於新學期的成績。到了新學期，要學習新課本、新知識，要難一些。本學期的好成績是幹出來的，新學期的好成績更要靠大幹。如果驕傲，不大幹，新學期就不會有好成績，更不會有更好的成績，甚至成績下降。我們要想下學期成績好，要想今後每學期成績好，就要堅持天天大幹，月月大幹，大幹不停。

總之，學習如逆水行舟，不進則退。請家長教育孩子不要驕傲，盲目樂觀、鬆勁、泄氣，一定要增強憂患意識和競爭意識，追求卓越，努力成爲傑出人才。

四、xx的家長要教育孩子過好寒假生活。

爲了實現新學期的新目標，建議家長們要做到如下幾點：

1、請家長配合學校教育學生完成好老師佈置的寒假作業。學校將給不及格的學生無償補課，不讓一個學生掉隊，請家長要理解，要幫助做好孩子的思想教育工作，要安排好孩子補課期間在校的食宿，確保孩子安全、高效地補課，達到及格的水平。

2、鼓勵學生買一本自己喜歡的書，認真讀，要求孩子向家長介紹讀書的體會或講書中的故事。

3、鼓勵優生在寒假中認真修改20xx年秋學期的作文、日記，並請人幫助輸入電腦，準備學年末彙編一本書，即《自己的作文集》。

4、要引導孩子參加春節拜年、看文藝晚會、參加各種有趣的活動。堅持寫好日記。

5、要教育孩子注意安全，尤其要注意交通安全。

6、請家長們從嚴要求、下功夫教育孩子品德好，做個好人，不要以爲讓孩子吃好、穿好，要錢給錢，就萬事大吉，要教育孩子愛勞動，主動幫助做家務，養成勞動習慣。

7、請家長處處給孩子做好榜樣，自覺地接受孩子的監督。凡是要孩子不做的，家長自己帶頭不做；凡是要孩子做到的，家長自己帶頭做到，如果家長不能從嚴要求自己，或者表裏不一，言行不一，就不知不覺地影響了孩子的健康成長。

最後，向家長們拜個早年，祝福家長們萬事如意，闔家歡樂！

初次家長會班主任發言稿 10

尊敬的各位老師、家長們：

大家好！

首先也是要感謝各位家長的到來，此次來召開初一新生的一個家長會，作爲校長，我也是感到很是榮幸，我們中學又有了一批新的學子，他們會在這兒生活三年，會在這兒成長，進步，取得一番成績，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長一起努力，一起合作去把學生們教好。

三年的時間，對於我們來說，是多麼的短暫，但是對於學生們來說，卻是格外的長也是要去珍惜的這三年，我們都是知道初中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年，甚至可以說決定了人生很多的三年，作爲校長，我也是會帶領我們的老師去把學生們教好，去讓他們取得收穫，養成好的習慣，成爲一名優秀的初中生，當到時畢業之際，可以讓家長們看到他們的進步，他們的收穫，同時也是希望他們都能進入到理想的高中，去成材，去爲社會做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的，初中這三年我也是希望各位家長重視起來，對於學生的成長情況，學習的情況，我們老師也是會及時的和各位家長們去作出分享，讓大家瞭解自己的孩子在學校的'一個情況，同時也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學生們在家裏也是有在認真的去學習，去把習慣保持好的。

學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，初中的三年，從初一開始，我也是希望大家都是去督促做好，當然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那麼的成熟，但是我們也是要讓他們感受到，初中的這三年的確是關乎他們人生的三年，是需要去努力，去學好知識，去把好的習慣鞏固養成的，三年的時間，我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴着他們，去督促着他們，認真的上好課，做好課後的作業批改，針對每一位學生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長更好一些。而初一這個階段也是要去給學生們樹立信心，和初中相比知識點也是更多，學習相對也是困難一些，有些學生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

新的開始，接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合，去做好教學這個工作，讓學生們成長進步。謝謝！