校長在教師節表彰大會上的發言稿（精選21篇）

在當今社會生活中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的校長在教師節表彰大會上的發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長在教師節表彰大會上的發言稿 1

尊敬的老師、同志們：

在全國第39個教師節到來之際，我們在這裏隆重集會，慶祝節日，表彰先進，感受身爲教育者的驕傲和自豪。在此，我謹代表學校向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候！向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！

一年來，廣大同仁爲學校的教育事業嘔心瀝血，在平凡的教學、科研和管理服務崗位上，忠於職守，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，爲學校的改革和發展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無私鑄就了光榮，點燃了希望，成就了夢想，描繪着未來；你們爲學校的建設發展奔走呼告，出謀劃策；你們爲學校人才培養質量的提升殫精竭慮，嘔心瀝血。是你們用無私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐；是你們用無悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個學生駛向成功彼岸的道路。你們愛崗敬業的精神、追求卓越的態度以及殞身育人的品格爲全校師生樹立了爲師爲學的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們，你們辛苦了！

對於教師這份職業，人們有着數不清的讚譽：“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是蠟燭，燃盡自己，照亮別人”；“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……關於這樣的比喻，還有很多很多。教師身上時時被賦予一種奉獻的精神和無私的光環。可以說，沒有哪一種職業有着這樣的榮耀，被人千百次地問候，被人永遠地銘記。此時此刻，作爲一名教師是無比幸福、無上光榮的`。但是，當我們在享受社會禮讚和尊崇的同時，也要清楚地意識到社會賦予我們的崇高責任，銘記我們身上肩負着傳播人類文明、開啓人類智慧、塑造人類靈魂、弘揚大學精神的神聖使命。

我們必須時刻牢記，教師承載着探求真知、追求卓越、引領社會的光輝使命。

大學是人類智慧的源泉，引領人類社會的發展方向。大學教師是智慧源泉的動力，承載着推動社會變革和前進的力量，在科技創新、社會進步和文明傳承中發揮着不可替代的作用。我們要牢記這一使命，努力探求專業的真知，探求教育管理的真知，不斷從經驗與感悟走向理性與科學，養成嚴謹求實的科學態度和行爲習慣，提高認識，解放思想，更新觀念，積極主動地適應社會發展的變化，積極服務於社會，爲推動國家經濟社會的繁榮發展和中華民族偉大復興事業做出更大的貢獻。

我們必須時刻牢記，教師肩負着推動學校改革發展的歷史使命。

當前，中國高等教育事業進入了新的發展階段，面臨着前所未有的發展機遇。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺，清晰描繪了我國高等教育改革和發展的宏偉藍圖，指明瞭全面推進教育事業科學發展的方向，開啓了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。這也爲我校的發展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻的紅燭精神，銳意進取，嚴謹篤學，不斷改進教育教學方法，全面提升教育教學質量；我們要全面增強改革開放意識，積極推動協同創新，不斷提升科研能力和學術水平；我們要堅持走國際化辦學道路，進一步強化僑校特色，全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖；我們要團結一心，衆志成城，共同推動學校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著名的高水平大學”的宏偉目標早日實現，爲華僑大學挺立在新一輪高等教育改革和發展的潮頭奉獻自己的力量。

我們必須時刻牢記，教師始終承載着關愛學生、弘道授業的崇高使命。

“教育是一項偉大的事業，一頭挑着學生的今天，一頭挑着國家的未來”。學生是大學的根本，沒有學生，何來大學。因此，“關愛學生”應該成爲大學的核心理念。學校的教育教學以及管理服務工作，都要貫徹這一核心理念，以學生爲本，一切爲了學生。關愛學生的學習，關愛學生的生活，關心學生的心理健康，讓學生在愛的陽光裏健康茁壯成長。關愛學生不僅要關愛那些積極進步的優秀學生，更要關愛那些學習、生活、心理等方面有困難的學生。我們對所有學生要一視同仁，要用教育教學的藝術，激發學生的無限潛能，幫助他們點亮夢想，爲他們的夢想保駕護航，爲他們的人生播撒希望的火種。傳大愛之道，授真理之業，解愚昧之惑，以愛關心學生，以真引導學生，以善感動學生，以美啓迪學生。不管是在探尋真理的道路上，還是在崎嶇前行的人生道路上，我們要成爲學生的良師益友，與他們一路前行，永不停歇。

老師們，同志們：教育是崇高的事業，我們應該不懈地努力，使自己成爲“善良的使者、至愛的化身，做品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者”，在教育的聖殿裏演繹精彩、創造美麗，爲中國華僑高等教育事業的輝煌不斷做出新的貢獻！讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕！

最後，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 2

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

在這果實累累、芳香馥郁的金秋時節，我們欣喜地迎來了教師節。首先，我代表全體師生向前來參加大會的各級領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！並向辛勤工作在學校不同崗位上的全體教職工緻以崇高的敬意和節日的祝賀！老師們，節日快樂！

近年來，在市委、政府以及市教育局的正確領導和高度重視下，在社會各界的關愛支持下，我們始終堅持正確的辦學方向，堅持轉型發展、內涵發展、科學發展，以辦好人民滿意的學校爲目標，牢固樹立以“學生髮展爲本”的辦學理念。狠抓德育工作，深化教學改革，加強學校管理，學校的辦學質量不斷提高，社會認可度空前提高。20xx年高考，在本屆畢業生生源質量總體較低的情況下，我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長，831名同學考入了本科大學，其中不少同學進入了985和211高校；體育考生有考入北京體育大學者，美術考生有考入中央美術學院者。今年的高考實現了低進高出、超常發展，成績繼續位居全市前列，彰顯了學校一貫的辦學實力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優異成績，爲學校、爲鄂爾多斯爭了光！此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校與意大利國立美術學院進行了教育交流和合作，成爲意大利國立美院的生源基地，邁出了與國際教育接軌的步伐，目前這項工作正在進行中。我們的工作得到了上級部門的肯定，我們的成績得到了社會的認可。這些來之不易的成績，是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際，我代表學校對全體教職員工表示衷心的感謝！老師們，辛苦了，謝謝你們！

今天，我們隆重表彰了一學年來在教育、教學、管理、服務、學習等方面取得突出成績的先進集體和先進個人，希望你們繼續保持優良作風，勤奮努力，開拓進取，再創佳績！在此，我向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的`祝賀！

在我校的發展過程中，受到了主管局以及各有關部門和社會各界的大力支持，在此，我代表學校，向這些部門及其領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！

老師們、同學們，在不斷深化教育綜合改革、大力推進教育轉型發展的大背景下，我校既欣逢良好的發展機遇，又面臨嚴峻的挑戰和困難。我們要抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，艱苦奮鬥，繼續發揚“自強不息、追求卓越”的三中精神，主動適應新形勢，以育德強能爲主線，不斷推進教育教學改革，依法強化學校管理，精心打造素質高能力強的師資隊伍，大力實施優生培養工程，努力建設優良校風，進一步提高教育教學質量，加快衝刺人民滿意的一流學校！

一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學們來到三中，就遇到了衆多的道德情操高尚、業務能力精良的老師。希望同學們珍惜大好時光，確立明確目標，修養品德，珍愛生命，尊重老師，規範言行，遵規守紀，刻苦學習，勤奮努力，爭取取得優異的成績，將來進入理想的大學，實現自己人生的夢想，創造自己輝煌的未來！

老師們、同學們，我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任，讓我們爲了共同的目標，辛勤工作，刻苦學習，用智慧和汗水澆灌理想的花朵，以執着的追求迎接美好的明天！祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上，興旺發達！祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！

祝老師們節日愉快、事業有成！祝同學們學習進步，茁壯成長！謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 3

尊敬的書記，尊敬的各位領導，各位同仁：

在這喜慶祥和的美好時刻，我懷着無比激動的心情作爲校長代表發言。xx縣縣委、縣人民政府在這裏隆重召開第39個教師節表彰大會，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

今天xx縣黨委、政府授予我“優秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的'信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今後更忠實地履行教書育人的神聖使命，更好地履行校長的職責。

近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發展觀爲指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教育紮實推進，學校管理更加規範，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步優化，義務教育得到均衡發展，全縣教育事業取得了長遠的發展。

近幾年來，德隆初中在學校常規管理、教育教學質量等方面取得了較好的成績，得到了社會各界的一致好評。取得這樣的成績，離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。藉此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

成績只能代表過去。德隆初中今後的發展任務更艱鉅，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規管理和中考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重託，繼續努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

各位同仁，學校管理是一門科學，不是一項技術而是一門藝術。一所學校辦得好或壞，關鍵是管理是否到位。使學校得到整體發展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學生更好地發展是我們的崇高責任。這是每一位校長都應該具備的風範、精神和情懷。

最後祝各位領導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂!

校長在教師節表彰大會上的發言稿 4

尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們：

大家晚上好!

我們懷着喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第39個教師節，表彰爲教育事業爲我校做出突出貢獻的優秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!向長期以來關心支持學校發展的教育局領導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!

回顧過去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動;所取得的驕人成績，讓我無比自豪：一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現

百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。今天我們處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法的時期，面臨着新的'形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取;希望大家能以集團發展爲重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師;爲實現我們共同發展的目標辛勤工作，不懈奮鬥!

大東外已經走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學校迅猛發展並取得了驕人的成績。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過三年後，我們也定能實現我們的共同目標，成爲xx區乃至xx市的品牌教育，譽滿xx!

最後，衷心祝願大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝!

校長在教師節表彰大會上的發言稿 5

尊敬的各位老師、同志們：

大家下午好!

秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節，我們歡聚一堂，隆重表彰2023年中高考功勳教師，共同慶祝第39個教師節。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學校並以我個人名義，向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!

多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，爲學校的建設和發展，奉獻着自己的青春年華。剛纔，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經驗介紹，隆重表彰了中高考功勳教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態發言，同志們總結很到位，表態發言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學校班子，向原畢業年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學生的夢想，刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的.祝願，我堅信明年的中考和高考，你們一定會取得更加優異的成績!

老師們，同志們，源於對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業!秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啓迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園!

過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業，學校的發展、質量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發揚“艱苦創業、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學校各項事業蓬勃發展，也讓我們自己收穫一段熠熠生輝的完美人生。

最後，我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福!

祝全體教師節日快樂、工作順利!

謝謝大家!

校長在教師節表彰大會上的發言稿 6

兄弟姐妹們：

大家下午好！

今天，我們齊聚一堂，共同慶祝第39個教師節，在這裏我代表學校向奮鬥在教育教學戰線上的全體教職員工祝以衷心的問候，祝大家節日快樂，身體健康！

昨天，在黃興中學禮堂，我校小峯、小華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀！受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學，兢兢業業，爲每一位學生的成長嘔心瀝血，播種耕耘。在座的每一位老師，辛苦了！

教師是一個最爲特殊的職業，無論用什麼樣的話語褒獎都不爲過，因爲教育是功在當代，利在千秋的的事業，是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業，教師是在一個人品行提升和知識獲取中起着最直接作用的人。我們選擇教師行業本身就是偉大的，說明我們已經決定了自己一生的生活態度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因爲我們選擇了一個最爲耗神費力的職業。一個學校能夠給予學生什麼，學生將會獲得什麼，未來世界將會變成怎樣，教師起着關鍵的作用。

人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作爲教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更在建設明天。20xx年9月，雙橋小學搬入新學校。校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行爲規範標準，辦學質量持續提升，社會聲譽日益提高……

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的.腦海裏涌現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們很多老師還在備課、批改作業；高溫酷暑，我們的老師搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有很多班主任，付出了時間和汗水，得到的卻是委屈和誤解，但你們仍然在爲這個大家庭努力着。

每一名教師，背後都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含着我們的深情。在這美好的節日裏，提出幾點希望與大家共勉：

希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作纔會有激情，纔會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。

希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、實踐、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只幹活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，爲實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 7

老師們：

大家下午好!

在第39個教師節來臨之際，我謹代表學校對在教學、管理、服務一線辛勤耕耘、兢兢業業的全體教職工緻以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來爲學校的建設、改革和發展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學校能取得今天的成績，與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個教師節?可能是第一個，也可能和我一樣，整整是第39個教師節。當然，也有的老師，教師生涯長過教師節短短的歷史。每年的教師節，是慶賀也是回顧的時候。過去的一年，過去的一天，改變在我們身上悄然地、深刻地發生着。爲人師表育英才，你的內心是否依然爲此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節，我們仍然會一如既往地表彰先進，樹立榜樣，仍然會一以貫之地進行青藍結對，幫助年輕老師加快成長、成熟。學校也會力爭爲老師們的幸福感的增加創造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽底下最光輝的職業，不管社會尊師重教的風氣如何，在這個特別的日子裏，我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬，爲自己感到驕傲。

當前學校已進入一個新的發展時期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啓動，需要全體教職工同心同德，迎接並存的機遇與挑戰。而要實現學校發展的新突破，需要進一步深化校內改革，加強內涵建設，不斷提高教育教學水平。教育大計，教師爲本。學是師之骨，德爲師之魂。藉此教師節的機會，給廣大教師提兩點希望：

一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的`態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。做愛崗敬業、愛校強校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結構，更新知識內容，掌握新課程，新的教學方法，高標準，嚴要求，堅持一流的教育教學質量標準，保持一流的精神狀態，創造一流的業績目標。

最後，再次感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂!

校長在教師節表彰大會上的發言稿 8

尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：

大家好！

又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語裏，在教師們匆匆的腳步裏，在果香四溢的秋風裏，我們迎來了第39個教師節！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今日來參加教師節的各位來賓表示感激：感激你們多年來對一中的支持，對一中的關切。也請允許我以朋友的'名義，祝在座的各位同仁“教師節”歡樂！

一中是一所有着近百年發展史的名校、大校，也是一所充滿着勃勃生機，不斷創新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和讚譽，我們在分享這份厚愛和讚譽的同時，我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務，那就是：做名師，育名生，創輝煌。爲此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手錶示：榮譽永遠屬於全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽爲動力，在各自的崗位上嚴於律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時處處起到模範帶頭作用。

今年是一中建校九十週年，淄博一中的昨日已經創造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個新的高峯，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

教師擔負着知識啓蒙、智力開發、人性昇華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴着晨星而起，披着鬥月而歸。一隻粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響噹噹的品牌，才贏得了社會的無上讚譽。

今日是教師節，不必說什麼讚美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友爲伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。爲了改善學校的教育教學質量，走幸福學校的特色之路，一中引進易教數字化平臺，每一位一中教師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，爲一中更完美的明天而共同努力吧！

最終我再次祝願教師們節日歡樂，永遠年輕！多謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 9

尊敬的各位老師：

大家下午好！

金秋九月，碩果盈枝，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節，今天我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝第39個教師節並舉行表彰大會。首先我謹代表學校向辛勤工作，默默付出的全體老師們致以節日的問候和衷心的感謝！

老師們，你們辛苦了！

剛剛過去的一學年，是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行爲文明規範，中高考成績節節攀升，教學質量連創新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學校社會美譽度日益提高……這一切的一切，得益於全體教職工的恪盡職守，無私付出！你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺的骨幹們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無聞、不計得失的後勤人員，你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因爲有你們的愛崗敬業和責任擔當，纔有了師大錦園今日的輝煌成就，纔有了家長對學校的信賴和讚譽，纔有了孩子對老師的愛戴和敬重，纔有了莘莘學子未來的光明前程，纔有了偉大祖國復興的圓夢希望！在這裏，請允許我對各位老師真誠的說一聲：謝謝！

老師們，我們師大錦園學校辦學之初，便立志辦一所“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的好學校，這不僅僅是一句簡簡單單的承諾，更是一份沉甸甸的責任。如今，在學校“和”文化引領下，我們全體師大錦園人，充分發揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質量學校、打造高素質學校、打造高品位”學校的“三五”規劃目標前行。全體教師不僅要把師大錦園的發展、進步與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作爲自己教育教學工作的根本出發點。藉此機會，結合我們學校的校園文化，我想向老師們談談我內心的五點希望：

　　第一：和藹、和悅----做一個充滿愛心的老師。

沒有愛就沒有真正的教育，“學博爲師，德高爲範”，愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好老師的。德國的雅斯貝爾斯有一個非常精彩的比喻：教育本身意味着：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，而且應該是無差別的愛（無論他的學業成績如何），只有愛，才能感受到教育的樂趣；只有愛，才能創造和諧的師生關係；只有愛，才能贏得愛。

　　第二：和謹、和遜----做一個有高度責任心的老師。

態度決定一切，“無論做什麼事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓飯店的創始人康拉德·希爾頓(Konrad on)說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。老師的工作責任心、工作態度、工作水平是衡量老師工作能力的三個關鍵因素，一個“好”教師，工作責任心和工作態度要佔70%，工作水平只佔30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作責任心不強，是很難教出好學生的。爲了一個個充滿夢想的生命，爲了一個個充滿希望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、用心工作，當一名好老師。

　　第三：和淳、和雅----做一個心胸豁達的老師。

一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作爲老師，我們應該懷着感恩之情，感謝我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心態去工作，就會多一份寬容，少一份指責；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份計較；多一份團結，少一份爭鬥；多一份奉獻，少一份索取。

　　第四：和敏、和睿----做一個善於管理的'老師。

每一位老師都是管理者，我們要更新管理理念，堅持以學生爲本，從有利於學校、老師、學生的發展角度作爲管理的出發點。電視劇《名校》中一位老師說過這樣一句話：“在教師的眼裏沒有壞孩子，只有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。老師管理的責任最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。”因此我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴慈並濟，恩威並施，做一個管理型老師。

　　第五：和情、和智----做一個對學生有積極影響力的老師。

作爲一名老師，今天，每一天，我們的一點一滴都將決定學生會受到怎樣的影響，不僅一時，更是一生。這種影響力是積極的還是消極的，決策權完全在我們自己的手中。要知道，不管我們值不值得，學生都會認爲我們神通廣大，無所不能，除非我們讓他們相信事實並非如此。所以，請一定要意識到，在學生的眼中，你的影響力是非常巨大而又深遠的。如果能夠對一個學生的生活施以積極的影響，你就會影響他的將來，而且還會影響到他將來會遇到的每個人。如果你與學生們彼此信任，那麼你對他們的積極影響將會讓他們終身銘記。

親愛的老師們，辛勤園丁，是送給老師的讚語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。老師是一份責任，老師是一份榮譽，老師更是一份希望。我們的身上，凝聚着社會的重託，家長的厚望，我們應該以廣博的知識引導學生，以文明的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。

親愛的老師們，讓我們抱着樂觀去感悟生活，帶着幸福去理解教育，懷着激情去追尋夢想；讓我們同心協力，凝心聚力， 竭心盡力，共繪錦園發展新藍圖！

最後，再一次祝願全體教職員工：

節日和樂，工作和順；

家庭和睦，事事和心！

謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 10

老師們：

節日快樂！

金秋九月，碩果盈枝。這是一個豐收的季節，也是一個感恩的季節。今天是第39個教師節，我謹代表學校向默默耕耘、嘔心瀝血、恪盡職守、辛勤工作的老師們致以節日的問候和衷心的感謝。向爲學校的發展做出貢獻的離退休老同志致以親切的慰問。感謝大家一年來在教書育人和學校的發展上所做出的努力和貢獻!同時對在教師節獲得表彰的優秀幹部、教師和先進工作者表示熱烈地祝賀，希望你們再接再厲，再創佳績!

教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。身處新時代，肩負新使命。我們全體老師立足三尺講臺，以學識魅力教育和啓迪學生，以人格魅力薰陶和影響學生，從學生生命成長的高度去思考教學，探求真理，傳播文明，播種希望。用真愛育人，讓愛心溢滿校園；用真誠感化學生，把師愛貫穿教育的`全過程，促進學生全面發展、健康成長。在教學中勇於創新，以轉變教學方式和學生的學習方式爲突破口，以德樹人，轉變角色，更新理念，矢志教改，致力於新生態教育，爲學校的發展做出了重要貢獻。在此我代表學校向你們道一聲：辛苦了！

老師們，任重道遠，相信大家在今後的工作中，一定會牢記使命，不忘初心。讓我們一起凝神聚力，開拓創新，共築二中願景；同甘共苦，攜手並進，創二中美好未來。

尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最後再次祝各位教師：節日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 11

尊敬的董事長，

老師們，同志們：

大家下午好！

金秋九月，桂香滿園。今天又是我們的節日。在此，我謹代表學校向全體教職員工緻以崇高的節日祝賀和誠摯問候！向獲得表彰的各位教師表示祝賀！向長期以來默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

成功始終伴隨着奮鬥和汗水。剛剛過去的2022——2023學年，是學校發展歷程中成績斐然的一年，我們收穫了拼搏奮鬥的豐碩成果。教師獲省部級及以上獎項209項。國家自然科學基金獲批7項，今年自然科學基金獲批項目位列全國高校662位。截至目前學校共獲批國家級項目16項，立項數和獲資助經費居全國民辦高校第一。

祝賀今天獲獎的教師、輔導員和教育工作者，今年教師節評優以業績爲先，個人考覈必須在本單位位列前三名，希望評出各方面都很優秀的人才，成爲我們的榜樣。

　　時刻堅守教師的責任感與使命感

全國現有各級各類專任教師1673.83萬人，比1985年，也就是設立教師節之初的931.9萬人，增長了近80%。這個龐大的職業羣體支撐起世界上最大規模的教育體系，老師們，我們是共和國千萬教師中的一員，我們見證了教育改革40年，見證了中國民辦教育事業的興起與發展。

作爲大國教師，我們尊重我們自己，敬畏三尺講臺。我們要用我們的德行修養垂範，引領正確的價值觀，教師們在大學生們心裏種下無私奉獻、報國爲民的種子。

《中華人民共和國教育法》第三十三條，教師要“忠誠於人民的教育事業”。我們要忠誠黨的教育事業；貫徹黨的教育方針，履行教師神聖使命；愛崗敬業、恪盡職守，把職業理想和職業操守貫穿教書育人全過程。

我們用最高的道德規範約束我們，我們在教育中必須擺脫世俗的約束。教師是學生的起跑線，教師的道德價值觀會通過教學過程傳授給學生。教師每天琢磨着買房、換車，在課堂上會不自覺的流露。教師每天追求的是學術與事業、國家發展，在課堂上把大國重器、中國製造的優勢或者不盡如人意之處教給學生，讓他們把“中國智造”作爲人生目標，就會激勵學生立鴻鵠志。

教師的道德高度也會影響大學生的道德高度、學生人格。教師是文明的踐行者，教出的學生也舉止禮儀得體；教師是品德高尚、學術水平高的專家、教授，學生也就站在了巨人的肩膀上。

　　從改變自己到改變教育

科技快速變革引發了一系列的革命，教育革命不可避免的成爲當今教育的重大課題。我們所處的時代變了，我們的學生也已經發生了代際更迭，傳統的教育優勢越來越不能適應今天的社會發展。這不單單是人工智能到來而產生的變化，世界環境問題、人口與遷徙、種族歧視、全納教育新的變化等等，我們以前引以爲傲的標準化教育受到了前所未有的挑戰，教與學都發生了不可逆轉的變化。

無論什麼樣的課程，只要由一位老師站在黑板前長篇大論，學生拿着筆記標記重點，這樣的課程就是效率極低的。學生們只是被動地靠自己想通課堂上講授的原理，然後強迫自己去記住它。其實學生們需要與他人進行討論，自己找出驗證的結論，再將理論應用於實踐中，他們才能真正的學會並掌握方法。

教育本身就不是一件容易的事，讓學生轉變爲具有創新能力的人，要從教師自身的轉變做起。哈佛大學教育研究院今年剛剛發佈的教師發展全球發展案例中提到：在這個新時代，學生們需要做的不僅僅是掌握知識內容，他們還需要能夠協作、解決問題和自我評估等，這是關注整個學生的`成長。顯然，這樣的教育變革靠傳統的教育是很難達到的，新的教育目標需要全要素教育資源的應用，教師的責任是資源的整合和引導，讓學生從單一的知識學習向全面發展轉變。我們不能總強調我們從來沒有經歷過這樣的教育，只有不斷總結、反省與改變，教師敢於挑戰變革，努力突破自身的侷限，才能爲未來而教，才能成爲未來合格的教師。

　　端端正正做學問

北大校長蔡元培在執掌北大時對教師說：“大學爲純粹研究學問之機關，不可視爲養成資格之所，亦不可視爲販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養成學問家之人格”。這句話一直在我們教師發展中心的入口處，教師們每天出入都讀一讀這句，爲自己做學問加油打氣。大學是世界上最接近真理的地方，因爲有這樣一羣學問最高、知識最淵博的大學老師，有偌大的圖書館做書房，在這裏做學問單純又安靜，有項目經費幫助你們做研究項目，心安理得花着別人的錢。除了無止境的科學研究問題始終在心頭縈繞不去，爲一個學術難題茶不思、飯不想外，做學問也是件很浪漫的事。大學教師和科學問題就像戀人之間，苦思冥想又希望在學術領域始終佔盡先機。過去50年科技發展的速度快的出人意料，這有戰後和平的時代原因，也是科技發展的基礎已經實現了非常大的突破進入了現代科技新的紀元，這樣的快速發展在未來會受到資源的限制而到達極限，又需要新一輪基礎研究的突破與積累。歷史地看科技發展，有助於我們以更加寬廣的視角去理解研究的意義。

做學問需要耐得住寂寞，放得下繁華，不急功近利，不拔苗助長，走自己的研究道路。就像科學家們都喜歡引用思想家愛默生的一句話“不要走別人走過的路，要在沒人走的地方爲別人開出一條路”。做自己的學術先鋒，端端正正做科研，不抄襲，不復制，也帶領學生領悟科學的奧妙，把學生帶進科學的世界。

老師們，今年是西京學院建校25週年，我們將繼承優良傳統，發揚“萬鈞精神”，朝着學校“雙升”目標奮勇前進。作爲新時代的教師，我們 “不忘初心、牢記使命”，爲民辦教育事業擔當新作爲，爲國家的未來培養高素質人才，培育高水平科研成果，不負國家，不負使命，不負那一聲“老師”的尊重！

祝願全體教職員工教師節快樂！

謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這碩果飄香的金秋時節，我們滿懷期待地迎來了第39個教師節。在此，我謹代表楊董事長、集團公司和學校向辛勤耕耘在教學崗位上的全體教職工緻以節日的問候和真摯的祝福，向受到表彰的優秀教職工表示熱烈的祝賀。

老師們，時光荏苒，伴隨着我們匆匆奮進的腳步，漢德園已經走過了16個春秋。16年櫛風沐雨，16年春華秋實，我們漢德園人一路艱辛，一路風景，一路歡歌，一路漢德園！這16年裏，我們從小到大，由弱到強，從舉步維艱到今天的“漢德園學位，一位難求”；這16年裏，我們從勝利走向勝利，小考成績令人側目，中考成績節節攀升，高考成績更驚爆眼球……

人生天地之間，若白駒之過隙。轉眼16年已逝，彈指一揮間。這是我人生中最爲寶貴的一段時光、最難以忘懷的崢嶸歲月。漢德園，這個我最熟悉的地方，一場場家長講座，一屆屆教師見面會，一個個棘手問題的化解，一次次得到家長信任而選擇我們的欣慰！當我環顧這個熟悉的地方，望着一張張親切熟悉的臉龐，心潮起伏，胸中涌動着三個閃光的詞：感動、感謝、感悟。

　　第一是感動。

16年來，我們漢德園人風雨兼程，共同留下一行行堅定的足跡；感謝你們對漢德園的不離不棄，始終如一。

過去的1年，在董事會的關心和大力支持下，學校領導班子帶領全體教職工，努力踐行“服務萬千學子，造福萬千家庭”的辦學宗旨，不懼風雨，披肝瀝膽，靠拼搏闖路子，靠特色創牌子，靠着夸父追日的勇氣，學校的各項工作都取得了可喜的成績。我們的“精準教學，高效課堂”逐步形成特色，助力教學，成績斐然；我們的生活管理“替代家庭、高於家庭”，贏得社會和家長的高度認可；我們的德育活動特色鮮明，豐富多彩，點亮了漢德園學子的校園生活。今日之漢德園早已成爲各大高校搶奪的生源基地。這些成績的取得是全體漢德園人共同努力的結果，更是漢德園骨幹教師、優秀教師、優秀班主任等等這些漢德園的中堅力量不懈努力的結果，漢德園不會忘記你們的突出業績，不會忘記你們對全體漢德園教師的示範引領作用，你們是漢德園的功臣!感謝你們爲漢德園的發展做出的突出貢獻！希望全體教職工以他們爲榜樣，在各自工作崗位上爲學校發展做出新的貢獻！

　　第二是感謝。

當漢德園創業之初，楊董事長爲漢德園傾注了大量心血，付出了艱辛努力，爲漢德園今天的發展奠定了堅實基礎，而且漢德園能有今天的好局面，全體漢德園人功不可沒！今天，我們在楊董事長爲我們創下的基礎上二次創業，真可謂心中有底，膽壯敢行，全校師生永遠不會忘記，漢德園永遠不會忘記！雖然今天楊董事長沒有來到我們的表彰現場，我還是要提議：讓我們用熱烈的掌聲向楊董事長致以崇高的敬意！

同時，我也真誠地感謝學校領導班子的每一位成員，你們虛懷若谷、熱情相攜、坦誠相待、守望相助，對我的.工作給予了可貴的理解、支持和幫助，你們永遠是我學習的榜樣。

我還要感謝所有在漢德園的同仁們和優秀的老師們，正是你們的拼搏給了我奮鬥的力量，你們的激情給了我堅持的勇氣，你們的追求給了我前行的動力。在你們身上，我看到了漢德園人屆屆相傳的赤子之心、精益求精的工匠精神。正是你們時刻不忘“我是漢德園人”，日日夜夜披荊斬棘，艱苦奮鬥，纔有了漢德園這16年的華麗轉身，彎道超車。

　　第三是感悟。

這是個偉大的時代，奮鬥拼搏已成爲時代最強音，偉大的時代，賦予了“漢德夢”與“中國夢”交相輝印的美麗畫卷，呈現出了我們共同奮鬥的濃墨重彩的16年。細數16年來漢德園的發展，既有令人滿意的一面，有量的積累和質的跨越，也難免有一些令人遺憾的地方。例如，一些頂層設計未能按照當初的思路來推進，或是遇到這樣那樣的問題，不太盡如人意；教師的辦公、住宿環境還需要逐步改善；雖然我們每年都會給老師們漲工資，發獎金、發福利、繳納養老保險，但仍有一些青年教師收入偏低、壓力很大等等，楊董事長和學校時刻記在心裏。在未來的日子裏，集團和學校將竭盡所能，讓每一個老師都能夠充分享受到集團發展的紅利，做一名幸福的漢德園人！

老師們，藉此機會，與大家共勉三句話：

第一句：做學生喜歡的教師。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。身爲老師必須對孩子嚴格要求，嚴管就是厚愛，放縱就是瀆職。我們要用有溫度的雙手，託舉起學生“穩穩的幸福”。

第二句：做同行認可的教師。要有紮實學識，做到“學高爲師”，業務精湛。任何時候，學校、同事只會欣賞敬業者、奮進者、搏擊者，而不會青睞猶豫者、懈怠者、畏難者。

第三句：做人民滿意的教師。要師德高尚，做到“德高爲範”，以德施教。希望我們的老師牢記教書育人的使命，堅持以學生髮展爲根本，強己教書，律己育人，在教育道路上奮發有爲，爲自己、爲學校、爲社會寫下精彩的“教育奮進之筆”。

我一直很喜歡一句話，叫做“但行好事，莫問前程”。這世上沒有平白無故的發生和遇見，要相信，一切都是最好的安排。

老師們，沒有緩不過氣來的壓力，就沒有壯士斷腕的動力。做最好的自己，才能擁有自己想要的生活，活成自己喜歡的樣子。今天的漢德園已然站在了一個新的歷史起點上，16年夢想之路，感謝有你一路同行，明天，讓我們繼續背上夢想的行囊，攜手構築下一個輝煌！

最後，衷心祝願老師們節日愉快，身體健康，桃李滿園！謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 13

尊敬的老師們：

大家下午好！

金風習習，碩果壓枝。今天，我們隆重舉行2023年教師節表彰大會，熱烈慶祝第39個教師節。首先，請允許我代表學校董事會、全體黨政領導，向廣大教師致以節日的問候和誠摯的感謝！向今天獲得表彰的老師們致以由衷的祝賀和崇高的敬意！

剛纔，我們表彰了“優秀教師”“優秀輔導員”“優秀科研教師”“師德師風先進個人”及先進集體，這些個人和集體是我們師資隊伍中的傑出代表，“身爲百夫特，行足萬人師”，他們是值得全體思源人學習的榜樣！

回望2022~2023學年，我們緊緊圍繞內涵建設、高質量發展，確立“立本升碩”主要任務，樹立學科專業建設工作中心地位，不斷銳意進取、改革創新。在大家的共同努力下，各個方面都取得了可喜的成績。一年來，我們改革完善了學校治理體系，優化了教師薪酬及教學、科研管理制度，送讀了一大批中青年教師攻讀海外博士學位，新招聘引進了一批教師充實了師資隊伍，成功使得我校一流專業數達到了7個，高分通過了國家督導檢查及“回頭看”…，我校行業影響力不斷增強，社會美譽度持續提升。這些成績的取得，離不開廣大教職員工的辛勤付出和無私奉獻，感謝每一位兢兢業業的思源人！

“千古風流今在此，萬里功名莫放休”。在新的學年裏，在學校“十四五”教育事業規劃藍圖的指引下，學校將秉承內涵發展、特色發展、創新發展理念。在教育教學上，緊緊圍繞本科審覈評估指標，腳踏實地、遵規循矩，分任務、定目標、制計劃、重落實，要求達標通過；在科研及學科建設上，緊緊圍繞申請碩士學位授權條件，嚴密論證、科學分析，依規律、細謀劃、立重點、尋突破，爭創標誌成果；在學校治理上，緊緊圍繞合規辦學、依法治校，積極構建尊師重教、風清氣正、務實高效、革故鼎新的現代大學治理文化。“累土至山，累業至聖”，相信在經過鍥而不捨、連年不斷地努力下，我校的教育事業必能蒸蒸日上，建設成爲特色鮮明的高水平應用型大學遠景目標必能早日實現！

藉此機會，我想就如何更好的賡續教育初心，履行使命擔當，提幾點希望，與大家共勉。

一是有理想信念，爲黨育人、爲國育才。民辦高校的教師同樣從事的是神聖的社會主義教育事業，我們必須堅定理想信念，守住政治底線，時刻牢記爲社會主義事業培養合格建設者和接班人的使命，守正創新，勇於擔當，胸懷抱負，追逐夢想，爲推動我校人才培養體系高質量建設貢獻力量。

二是有道德情操，爲人師表、行爲世範。教師是人類靈魂的工程師，是世界上最光榮的職業。面對新時代對教師的高標準要求，我們民辦高校的教師更應該謹守高校教師行爲規範，提升個人修養和道德水平，弘揚高尚師德，一言一行，皆爲師表，一舉一動，皆能世範。具有高尚的.道德情操，是我校教師隊伍建設的最根本要求。

三是有紮實學識，學高爲師做“能工巧匠”。高校教師的核心素養，是要具備紮實的專業知識和專業思維能力，學高爲師。作爲應用型大學的教師，還應該強調專業知識的應用能力，做“能工巧匠”。潛心學問，專心鑽研，依據不同的專業方向和技術職稱等級，在教育教學和科學研究上，做出相應成績，產出對等成果，纔是我校合格的教師，也是我校無比的榮幸。

四是有仁愛之心，敬崗愛生、深仁厚澤。仁愛是教師職業的底色，是一名優秀教師所應具備的重要品質。熱愛教師崗位，深刻體察師者之心，鉤深索隱，才能夠不斷提高教育教學能力水平；以生爲本，熱愛學生，以深厚仁愛之心，傾力學生素質能力全面培養，才能桃李芬芳。只要擁有了一大批具有深仁厚澤品質的教師，我們學校就能夠培養出優秀的畢業生，就能夠受到學生家長的肯定和社會的認可。

老師們，人生最大的幸運是能遇到一名好老師，學校最大的幸運是能擁有一批好老師。讓我們行動起來，不忘初心，篤行不怠，努力成爲一名好老師。讓我們踔厲奮發，朝幹夕惕，把學校的“迎評申碩”工作落實到具體實踐中，不斷推動我校教育事業持續發展！

最後，祝西安思源學院全體老師節日快樂、萬事如意！

謝謝大家。

校長在教師節表彰大會上的發言稿 14

各位同仁，各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時，沐浴着秋日的喜雨，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。靜寂了五十多天的校園，因爲老師和同學們的到來，又變得生機勃勃，充滿了朝氣。今天我們在這裏隆重舉行2023年秋季開學典禮及教師節表彰大會，在此，我謹代表學校祝老師們節日快樂、工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，健康成長！

很高興杏嶺大家庭又迎來了一批新的學子、新的師者，在此我謹代表學校向三個學部2023級的新同學、新教師表示熱烈歡迎，歡迎你們加入杏嶺大家庭。希望你們懷揣夢想，與杏嶺共同成長，開始人生美好難忘的一段旅程。

希望你們儘快適應新環境和生活節奏，融入新集體，積極、主動、認真做好銜接，努力按照校訓要求，傳承“力爭完美、崇尚合作、追求效率”的校風，規範自己的言行，嚴格遵守學校規章制度，養成良好習慣，健康開心地投入到新的工作學習中，通過不懈的努力，實現自我的全面發展，奠定幸福人生的基礎。

回顧過去的一年，是我們這個團隊，志存高遠，忠誠擔當的一年；回顧過去的一年，是我們不辱使命，奮進有爲，創造佳績的一年。

2023年高考我校再續華章，享譽三晉。我校參與人數共465人：一本上線233人，二本上線226人；600分以上共33人。理科第一名 楊雨杭 696分，榮膺全省第九名。

2023年中考，我校最高分693；680分4人；670分9人；660分29人；650分59人；達本校錄取分數線606分326人；600分372人。

我校小學部師生凝心聚力，行穩致遠提質增效。在學生的學習、生活、行爲習慣的'養成教育方面，得到社會廣泛認可。

經過一個暑期，我們的學校煥然一新：改造一新的初中教學樓、筆直平整的瀝青路、即將落成的學校報告廳……一個美麗而充滿生機的校園呈現在我們面前。新學期新希望，藉此機會，我想給老師和同學們提出幾點要求。

我們的老師，需要凝聚禮賢意識，爭做學術型教師。每位教師都要從自我生存、發展的高度，對自己高標準，嚴要求，努力堅持四個“始終”——始終有一個事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。大膽創新，開拓進取，關愛學生，精研業務，打造良好學校形象，爲學校的持續發展助力。做學生品格的引路人，做學生學習的引路人，做學生創新的引路人，做學生爲國爭光的引路人。

同學們，你要做一個有夢想、能付諸行動的人。愛迪生的一千多項的發明，絕不是在牀上完成的；馬雲的電商帝國，絕不是憑藉口舌之利；李彥宏，百度創始人，山西陽泉人，爲了能儘快完成任務，有一年時間，都是在路上，吃的三餐，他說，我絕不允許我的想法，過了24個小時，還沒有付諸行動。馬克思說：少說些空話，多做些實事，就是這個道理。這些人，這些榜樣，都在告訴我們，什麼，才最關鍵？是行動。

同學們，大家一定要開好頭，起好步，抓好開學頭幾周。徹底告別懶散、安逸、隨意的假期生活，重新樹立良好的學習和生活習慣。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，讓我們懷揣夢想，腳踏實地的行動起來。每個人都是自己命運的開拓者。真正的強者，從來不要祈求好運從天而降，而是讓自己的努力早日能夠匹配得上好運氣。同學們，讓我們一起，加油！

同學們，我們要做一個有責任感、能自律的人。陳獨秀說：一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。我們的祖國，經歷了百年滄桑，在毛主席的帶領下，付出了巨大的犧牲，建立了獨立自主的新中國，中國人民站起來了！我們是“中國夢”“強國夢”的擔當者，在面對紛繁複雜、日新月異的世界，我們比任何時候都更需要責任感，更需要強大的自律能力，唯有如此，我們才能無愧祖國，無愧父母，無愧於自己的青春。我們才能時刻保持頭腦清醒，對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。青春纔有了最平凡而的偉大意義。

生而逢盛世，青年當有爲。同學們是實現中華民族偉大復興的未來主力軍，“須知少時凌雲志，曾許人間第一流”，願你們以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，不畏險隘，山登絕頂！

老師們，同學們，讓我們在杏嶺的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。希望同學們樹立“立志須躬行”的觀念，讓嚴格自律，勤奮學習成爲青春遠航的動力，讓踏實努力成爲青春搏擊的能量，讓自己在“行動”中變的真行，實現自己的“全面發展”，塑造出彩的人生。

校長在教師節表彰大會上的發言稿 15

各位領導，老師們，同志們：

今年9月10日是我國第39個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教育教學一線的全體教職員工緻以誠摯的節日問候，向爲學校建設發展付出大量心血的老領導和離退休教職員工緻以崇高的敬意！祝大家教師節快樂！同時道一聲，大家辛苦了！

城區三中既年輕活力、洋溢激情，更賡續初心、務實前行。20多年來，全體城區三中教育人以特有的情懷和擔當，傾情奉獻，從創業初期的埋頭苦幹，到發展期的奮力進取，我們用青春和汗水接續奮鬥，夯實了基礎，沉澱着文化，創造了奇蹟，鑄就了輝煌。

近年來，我們將“關注生命成長，享受幸福教育”根植於管理文化中，讓師生過一種幸福完整的教育生活，特別注重改變教師的行走方式，特別注重改變學生的生存狀態，特別注重改變學校的發展模式，特別注重改變教育的科研範式，我們不遺餘力地讓每一個教師有機會、有收穫、有平臺，讓每個生命在學校找到適合自己奔跑的道路。

我們堅持與黨同行，以黨史“潤師德”。今年來，我們助力教師良好師德的養成，讓教師在思政課教育教學中得到滋養，讓教師在工作中遇見真善美，遇見知情意，遇見自己的使命和擔當。

我們堅持法紀在先，以規矩“正師風”。通過召開師德師風專題會議，完善專題工作方案，全面落實專項規章制度，加強集中學習，嚴格督促檢查，教師規矩意識不斷提升。

我們堅持以人爲本，以關愛“尊師道”。工會活動豐富業餘生活，文娛活動涵養文化氛圍。一年來，我們重新組建了男教師籃球隊和女職工舞蹈隊，開展校際籃球聯誼賽，收穫了友誼，增進了交流。3月8日，對經過推選評定的11位優秀女教師進行表彰。4月26日，召開以“讓青春在奮鬥中閃光”爲主題的青年教師座談會，下發了《關於表彰十三位優秀青年教師的決定》並頒獎。優秀教師代表楊麗、姚豔頊上臺發言，二人在表達獲得榮譽的榮幸喜悅同時，也代表廣大青年教師表明志向，和全體同志分享收穫成長的喜悅。

我們堅持特色立校，以教研“培師資”。召開新進教師座談會，建立以老帶新的“青藍工程”，舉辦“同課異構”系列教學大賽，逐漸形成“以研促教、以賽促教、以評促教”良好局面。定期進行骨幹教師專題講座，組織學科經驗交流。上半年，李鴻豔老師應邀到流光嶺中學做班主任工作經驗介紹，爲提升兩校班主任隊伍素質，探索班主任工作經驗發揮積極作用。請進來，走出去。組織參加邵陽市中考複習研討會，與斫曹鄉舉行教學交流活動，組織參加宋家塘街道中心學校語、數、英青年教師教學比武活動，組織參加教育教學信息化作品徵集活動，增強科研意識，建立課題體系，構建科研文化，努力實現“組組有課題，人人都參與，全學科多領域都覆蓋”。

一直以來，我校廣大教師牢記使命、不忘初心、愛崗敬業、教書育人，爲學校教育教學發展作出了重要貢獻。特別是2020年以來，面對疫情，全校上下齊心協力，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，確保我校中考再創輝煌，邵東一中“拔尖”成績遙遙領先，中考學業評估位列全市第一方陣最前列，學校綜合質量評估依然穩居全市三甲。

老師們，同志們！學校各項事業發展的關鍵在教師，學生成長成才的關鍵在教師。教師承擔着傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的`重要基石。爲此，學校希望全校教師在今後的教育教學工作中做到如下幾點：

一是堅守“立德樹人”之道，用師愛的力量示範引領。以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。要有“女高校長”張桂梅愛生如子的“素心託高潔”,要有“英子姐姐”劉發英無私奉獻的愛心傳奇,要有“全國師德楷模”鄭琦忠誠黨的教育事業的決心和行動,爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。所以，我們的師愛應該是公正平等、正直無私、滿腔熱忱地去關心熱愛每一個學生,從每個學生的不同特點和個性需要出發,因材施教:我們的師愛應該是充滿尊重的理解、充滿愛意的溫暖提醒、充滿力量的肯定和鼓勵;我們的師愛應該是遇到學生“頂牛”和“越軌”時,富有耐心地細緻溝通、積極正面地寬容引導。我們要知道,對學生來說,我們的一句話、一個眼神、一種表情、一條批語,點點滴滴都是對學生的愛……

　　二是錘鍊“學高爲師”之能，用真理的力量感召砥礪。以學立教，以學興教，以學促學，學以致用。全心全意做學生錘鍊品格、做學生學習知識、做學生創新思維、做學生奉獻祖國的“四個引路人”。所以,我們的課堂要強化問題意識,以問題爲導向,回答學生最關心、最需要回答的理論與實踐問題,找準學生思想的共鳴點。課堂上教師要真正放下身段,走到學生當中去,與學生打成一片,成爲可以交心的朋友,真正把課堂的主體還給學生,凸顯學習者爲中心,讓我們的課堂充滿民主的氛圍、平等的交流、智慧的碰撞、靈動的生成、真理的力量。

三是鑄造“身正爲範”之魂，用榜樣的力量示範引領。以知識傳承知識，以靈魂喚醒靈魂，以精神引領精神。堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一，做到“四個相統一”。所以，我們的示範更應當是對本職工作的兢兢業業、精益求精,是對每一節課的精心設計,對每一本作業的認真批改,對每一道題目的仔細講解,對每一個同事的友好合作,對每一個學生的悉心關懷……我們應當用表裏如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,做到課上課下一樣、校內校外一致。

老師們，朋友們！新學年，新目標，新時代，新徵程。我們要做心中有信仰，大腦有思想，眼裏有方向，肩上有擔當的教育者，不忘教育初心，牢記育人使命，更好地履行黨和人民賦予的歷史責任和時代使命，不斷取得新成績，不斷譜寫我校教育教學新篇章！

最後衷心祝願全校教職員工在新的學年裏工作順利、身體健康、萬事如意！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 16

老師們、同學們：

今天，我們召開慶祝教師節表彰大會，熱烈慶祝第39個教師節，隆重表彰獲得2023年高考特別貢獻獎的教師、2023年高考中取得優秀成績的學生，表彰2022—2023學年學校優秀教師、優秀骨幹教師、優秀班主任、優秀備課組長、教壇新秀、優秀員工、先進宣傳工作者。首先，我代表學校向今天受到表彰的優秀師生表示熱烈的祝賀！向爲學校建設和發展辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職員工緻以節日的問候！祝願大家身體健康，教師節快樂！

老師們、同學們，過去的一學年，是福中人自強不息，奮力拼搏的一年，是我們秉承“福樂智慧，和諧成長”的校訓，圍繞“辦有溫度的教育，品味奮鬥的幸福”的教育願景，不斷取得教育教學更大成績的一年。在2023年高考中，學校創造了新的輝煌，本科上線650人（超任務指標156人），完成任務指標131.6%，本科率43.8%，創歷史新高；優生培養取得新突破，高分優先投檔線（相當於往年重本線）及地方專項上線179人，創歷史新高，理科培優班本科上線59人，本科上線率100%，高分優先投檔線及地方專項上線55人，重本上線率爲93.2%，文科培優班本科上線61人，本科上線率96.8%，高分優先投檔線及地方專項上線30人，重本上線率爲47.6%；英才輩出放異彩，小婷同學文科總分596分，勇奪全縣文科狀元，小仁同學理科總分取得600分的高分，小昊同學考取北理莫斯科大學，美術、音樂、體育考生取得優異成績，其中小雯同學考取白俄羅斯國立藝術大學，小卓考入星海音樂學院，小恆體育類總分569，全省排146名，體育專業成績282分，考入華南師範大學。

福中人以拼搏追求卓越，以奮鬥創造輝煌。從2022年度全市重點高中教學質量進步獎第一名，到2023年再創高考新輝煌，取得驕人成績的背後，得益於縣委縣政府和上級教育部門的正確領導和大力支持，得益於家長及社會各界的鼎力支持，得益於莘莘學子持之以恆的刻苦學習，更得益於福中教師日復一日的無悔付出，特別是2023屆高三教師團隊。這個團隊有思想素質高、業務水平強、教學有特色、發展有潛力的骨幹教師，有強烈使命感和責任感、高度敬業、朝氣蓬勃的青年教師。是你們在各自的.工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團結協作，換來了累累碩果。2023屆高三教師團隊，你們是福和高級中學的英雄，在此，我代表學校向2023屆高三教師團隊表示崇高的敬意和衷心的感謝！

2023屆高三教師團隊是一支堅守責任和奉獻的團隊。他們人在高三，使命在肩。作爲高三教師，他們深知肩上的責任，他們直面現實，研究對策，腳踏實地。俗話說“人心齊，泰山移”，從高一起，我們就清楚地意識到要完成高考的任務目標就必須統一思想：齊抓共管，高標準、嚴要求，三年不一樣的付出，才能收穫不一樣的輝煌，每一個可利用的時間都被我們緊緊抓住，就這樣我們一直堅持到現在。在我的腦海裏，每天記得從早7：00到晚10:30還未離去的身影。沒有奉獻和捨我其誰的勇氣根本不可能實現，但每年的高三團隊都是這樣艱難而又堅定地延續下來。他們沒有誰抱怨佔用了多少自己的時間，需要多命制多少試卷，多批改多少份試卷，自己頭上會多多少白髮，頸椎、腰椎又要多貼多少膏藥……而是：我們還能做什麼，怎麼做，才能讓我們的同學能取得更好的成績，才能給他們更好的未來。每每看到老師們爲了學生不顧自身病痛，家中老幼、負重前行，都會讓我更堅定一個信念：無論目標多遠，困難多大，2023屆的高考一定會成功！

2023屆高三教師團隊是一支充滿激情與智慧的團隊。教學質量要提高，教研須先行。高質量的教研是提高高考成績的保證。2023屆高三有着一支強有力的備課組長隊伍，他們是教學一線的尖兵。一年來，他們帶領備課組成員仔細研讀教材和大綱，紮實開展師徒結對工作，反覆聽課評課，嚴格把關，在提高課堂教學質量上狠下功夫，形成了一支團結、敬業、優秀的教研團隊。每一次測試、每一次模擬考試，老師們總是以最快的速度批閱試卷，分析成績得失，針對問題集體研討，個別輔導，對症下藥，大部分老師每天的工作時間都在十個小時以上。真心付出，真情投入，用愛育人，福和高級中學的老師們用勤奮與敬業，再次爲學校的發展和自己的人生書寫了輝煌的一筆。

學校積極調整高考備考策略，堅持走“快樂高考”“溫暖高考”“幸福高考”的備考之路。從早上6:30到晚上10:30，從跑操到捕魚，從陪餐到暖心送考，葉日昨副校長，黃俊級長，班主任……同學們總能看到他們熟悉的身影，全天候的陪伴讓學生內心暖流涌動。

經歷了拼搏與付出，灑下了汗水與淚水，收穫了喜悅與感動。正是福中人對教育事業追求不捨的堅定信念，風雨同舟的團隊精神，引領全校教師敬業奉獻，忘我拼搏，引領全體學子勤奮刻苦，執着追求，才實現了人人成才的育人目標，才成就了福和高級中學2023年高考的輝煌。

在此，我向全校師生髮出號召，向我們的英雄學習，向2023屆高三教師團隊學習，學習他們堅守責任、無私奉獻的精神，學習他們精誠團結、風雨同舟的團隊精神。展望2024年的高考，希望全體高三老師堅守教育初心，注重團隊合作，堅持科學備考、精準備考、創新備考，站在新的起點上，再創新的輝煌！

最後，祝全體教職員工身體健康，工作順利，節日愉快！祝同學們學習進步，快樂成長！

謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 17

尊敬的各位老師、全體教職員工：

金秋九月，碩果飄香。新學期的帷幕剛剛拉開，第39個教師節隨之而來。我代表學校向全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向獲得表彰的教師個人和團隊表示衷心的祝賀！向長期以來關心關愛學校發展的省教育廳、省衛健委、社會各界、學生家長表示衷心的感謝！

一年來，我校全體教師在教育教學改革的砥礪前行中、在新一輪雙高建設的奮勇拼搏中，取得豐碩的成果，充分展現了龍護專教師的高尚師德和責任擔當，廣大教師用行動詮釋了教書育人的初心，爲服務龍江經濟社會發展作出了貢獻。

面對學生成長成才的新特點、黨對立德樹人的新期待、衛生健康服務的新需求，我們要堅定立德樹人的政治方向，牢記爲黨育人、爲國育才使命，用愛心鑄師魂，以“四有”好教師標準擔使命，做有大境界、大格局、大胸懷，爲學生一生髮展負責的新時代好老師！

同志們，幾代人的努力才換來龍護專今天的發展，擁有一支高素質的教師隊伍是我校最寶貴的`財富，是學校文化積澱的源泉。今天的成績屬於過去，未來等待我們去創造。當前學校正處於提質培優、雙高建設、高質量發展的攻堅期，實現學校“十四五”爭創職業本科的發展目標，需要全校教職工在學校黨委的領導下，凝心聚力，振奮精神，真抓實幹，用辛勤的汗水和心血去譜寫教書育人的新篇章，用智慧和勇氣鑄就龍護專發展的新輝煌。

最後，再次衷心祝願全校教職員工節日快樂、工作順利、闔家幸福。

校長在教師節表彰大會上的發言稿 18

各位老師、各位同志：

在第39個教師節到來之際，我們在此召開線上線下相結合的大會，表彰在教書育人等各項工作中取得突出成績的個人和集體，我代表學校，向受到表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀，向奮戰在立德樹人崗位上、爲學校改革發展付出辛勞的全校教職員工以及離退休老同志致以節日的祝賀、衷心的感謝和誠摯的問候！

國運興衰，繫於教育。而“善之本在教，教之本在師”。中華民族自古就形成了尊師重教的優良傳統，傳承了“國將興，必貴師而重傅”的精神。孔子設杏壇講學，被奉爲千古聖人，彰顯了師者之尊。近代以來，文化進步、科技進步、社會進步無不興起於高校、發起自大師。如今，國家大興“師道既尊，學風自善”之風，大爲“師嚴道尊，民知敬學”之舉，使“師道”有了尊嚴，教育才有了底氣，國家纔有了未來。

社會賦予了教師職業以崇高的地位，這份榮譽同時也意味着責任。我們所說的教師，不僅指教學、科研一線的老師，也包括從事管理和服務的所有人員，光榮屬於每一位教育工作者，因爲大家都肩負着一個共同的核心使命，就是“立德樹人”，每個人都在各自領域以不同的方式參與着育人。青青校園是育人淨土，這方淨土，需要我們用情懷去守護，用境界去提升。教師的情懷，一方面要大愛無私，愛黨愛國，愛校愛生；另一方面要知行合一，既重言傳，又重身教。教師的境界，一方面要有合有開，合起門來，淡泊名利，潛心問道，打開門來，關注社會，學以致用；另一方面要有進有守，在學術自由中錨定前沿、不懈進取，在道德規範中嚴守底線、以德立身。

有了好的教師，還需要有好的體制機制做保障，才能創造好的教育。當代大學內部治理，將“教授治學”同“黨委領導”、“校長負責”、“民主管理”、“社會參與”並駕齊驅，實際上，從大學職能看，無論人才培養、科學研究、社會服務還是文化傳承創新與國際交流合作，無不繫於“治學”，所以，越是好的大學，教授的作用發揮就越明顯，學術就越自由、氛圍就越寬鬆，行政權力也因受到有效監督而越規範。進入新發展階段，我們總是提大學要加強內涵建設，在我看來，一個重要方面就是要引導學術權力積極參與學校重大事務的決策。當前，學校正在加緊制定“十四五”發展規劃，這並非是對文件的文字精雕細琢，也不是調研其他學校經驗的簡單集大成，更不是單純只爲描繪一幅美好畫卷，而是應該堅持一切從我們學校自己的實際出發，把新發展理念內化爲有血有肉的工大方案，成爲我們廣大教師的共同智慧和共同意志的昇華。因此，只有每位教師都主動以“治學”的眼光審時度勢，深入思考自己的學科在未來幾年裏應該何去何從，才能抓住難得的歷史機遇，確保學科專業自身發展的邏輯通暢，使“小邏輯”相合於經濟社會發展的“大需求”。當大家的智慧自由地涌流、充分地匯聚起來，像密集交織的血管和神經一樣，學校就有了辦學的生命力，同時也就勾畫出了與學校的辦學定位和辦學特色相匹配、以服務國家地方需求爲亮點的學科專業體系建設藍圖，進而才能打造我們學校的核心競爭力。

教師是學校事業的主人翁，學校領導幹部就是廣大教師的勤務員。大家都聽過清華校長梅貽琦的那句“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。其實，梅貽琦還有一句名言，“校長不過是率領職工給教授搬搬椅子凳子的”。前一句話，是說大師之於大學的重要；後一句話，是說學校要如何對待教師。

要得參天大樹，必有百尺厚土。厚植教師成長的沃土，就要尊重教育教學規律，推動管理體制機制改革，爲教師們營造安心、舒心、靜心從教的良好環境，使老師們以育人爲榮、以教書爲樂；厚植教師成長的沃土，就要領導幹部更新理念、開拓視野，積極搭建更高層次、更廣領域的平臺載體，爲所有教師提供適合的發展通道，形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好發展格局。

口頭表態，不如親身表率。今年，學校黨委推出了“我爲師生辦實事、爭做貢獻促振興”實踐活動，大家都感受到：食堂的`飯菜改善了，有些事務辦理方便了，原來漏水、透風等鬧心問題在減少，校園環境在優化。下一步，學校還要結合上述實踐活動，聚焦“提升服務質量、提高辦事效率”，開展作風建設專項行動。校領導要帶頭做表率，堅決克服官僚主義、形式主義，把帶頭抓落實、善於抓落實、層層抓落實具體化到每一個人、每一天、每一項的實際工作當中。

老師們、同志們，一所大學，離不開大師，同時，也一樣離不開大樓。沒有梧桐樹，引不來金鳳凰，沒有充足的辦學條件去供施展才幹，也很難吸引人才、留住人才。學校今後幾年最重大的任務、也是最受大家關注的工作，就是新校區建設，這關係着我們這一代人的事業與生活，也關係着學校的百年大計。學校正在大力開拓市校協同、校企合作渠道，在廣泛開源、多元運作的同時，新校區的核心使命要始終緊緊聚焦“立德樹人”，致力於學生的全面發展，新校區的未來願景是通過深挖內涵、突出特色、開門辦學、築巢引鳳，以軟環境、硬環境雙重換擋升級，爲“雙一流”建設打下堅實基礎。此外，學校會兼顧長遠和當前、統籌整體與個體，一方面適時增加教職工收入，另一方面通過改革創新使政策紅利、發展紅利、資源紅利惠及全體，努力提升廣大教職工的職業獲得感、幸福感。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。“十四五”時期，學校發展任務繁重，有爬坡過坎，也有破冰除險，但更是新時代新作爲的機遇，也是我們每個人新生活新奮鬥的起點。我們要擔當育人使命，心懷“國之大者”，始終堅持把立德樹人作爲根本任務，把服務國家作爲最高追求，把人才隊伍建設作爲發展根基，把深化改革作爲強大動力，把加強黨的建設作爲堅強保證，心往一處想，勁往一處使，匯聚起推動學校事業發展的磅礴力量，託舉起大連工業大學更加輝煌的明天！

最後，再次衷心祝願全校教職員工節日快樂、工作順利，闔家幸福、萬事如意！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 19

同志們、同學們：

明天是我國第39個教師節，在此我代表校委會向全體教職員工緻以節日的祝賀。

今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，表彰一年來爲學校發展做出突出貢獻的優秀教職工，希望大家向他們學習：學習他們愛崗敬業的奉獻精神，學習他們令行禁止的服從精神，學習他們不甘落後的進取精神，學習他們以身作則的榜樣精神，學習他們見賢思齊的學習精神。

今天我想對同學們講的話題就是尊師，一是爲什麼要尊師，二是怎麼樣去尊師。首先，講講爲什麼要尊敬老師。

　　一、老師的無私奉獻

今年暑假，不少學生家裏迎來了一位“不速之客”，就是你們的班主任，還有任課老師。家訪這件事是老師自發進行的，學校沒有要求，更沒有給補助，也沒有給他們的車加油，純屬自願，而且自費。

你可以想一想，社會上很多人去幹嘛了，忙着辦班，忙着家教，忙着掙錢，他們就是這個社會最美的'逆行者。

　　二、老師的博大胸懷

老師的天職是教書育人，教書還在其次，育人當屬首位。要我說，世界上真心對你好的只有兩種人，除了父母就是老師，他們除了想讓你學習好、生活好，別無他圖。沒有一個老師希望自己的學生不學無術，也沒有一個老師希望從自己的學生身上獲取什麼回報。

我們的老師，特別是班主任，以校爲家，愛生如子，幾乎每天早五晚十，甚至會更早或更晚，你在學校老師就在身邊，不分課上課下，對學生的耐心程度要超過對待自己的孩子。

　　三、老師的廣博學識

俗話說的“不聽老人言,吃虧在眼前”，就是從人生經驗角度說的。老師正是“過來人”，閱歷本身就是一筆財富，可以教你多走正路，少走彎路。

如果把人生比作登山,那麼老師就是站在山頂的那個人，你在爬山的途中，方向是否正確，有沒有走錯路、走彎路，他都清清楚楚，老師就是你人生的導航儀。

我們的老師最低學歷是本科，還有不少研究生。“聞道有先後，術業有專攻”，他們聞道在先，術有專攻，在本學科自然不容置疑，好多老師還是一專多能。

我們的老師是值得每位同學尊敬的，一個學生不尊敬老師就是不尊敬家長，不尊敬長輩是沒有前途的。

下邊再談談怎麼樣尊師。

我覺得，對老師最大的尊重就是聽老師的話，遵規守紀，刻苦學習，按照老師的指向去要求自己，跟着老師學做人，跟着老師學文化。

一要有令行禁止的服從精神。尊敬老師也要有服從精神,在部隊軍人以服從命令爲天職，在學校聽老師的話是學生的底線。不能想幹什麼就幹什麼，而是該幹什麼才幹什麼，老師讓幹什麼就幹什麼。

二要有不折不扣的執行精神。尊敬老師同樣要內化於心，外化於行。光聽老師的話還不行，一定要落實到行動上。對老師的各項要求，不打折扣，不講價錢，高標準按要求去完成。

嚴師出高徒，沒有老師今天的嚴格要求，就沒有你明天的化繭成蝶，要知道老師所做的一切都是爲你好，老師對你越嚴格就是越對你負責任。

三要有知行合一的回報精神。言必信，行必果。尊敬老師就要把尊重老師的勞動，把老師的教導和勞動轉化爲自己的行動並見到效果，讓老師見證你的成長和進步，感覺到你天天向上的變化，看到你一天比一天努力，看到你一天比一天優秀。回報老師最好的方式就是嚴格的自律和優異的成績。

老師們、同學們，一中今天成績的取得，是廣大師生辛勤努力的結果，我代表校委會再次謝謝大家。

最後，祝各位老師節日快樂，身體健康。祝各位同學健康成長，學有所成。

校長在教師節表彰大會上的發言稿 20

尊敬的各位來賓、校友、親愛的老師和同學們：

大家早上好！

今天是一個激動人心的好日子，我們海口一中一校三址“同頻共振”，共同開啓新的學期，共慶教師節。

今年有2823名新生和14名新老師加入了我們一中大家庭，給我們的校園帶來了生機和活力，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。從今天這一刻開始，我們都擁有了一個共同的名字，那就是一中人。

得英才而育之，是我們一中的幸運。育英才而成之，是我們一中的責任。在2023年我們全校師生同心同德，創造了一中新的輝煌。簡國浩同學以900分的最高分考取了清華大學，還有我校在藝術專業統考和美術聯考中也摘取了冠軍。有的同學上了航空大學，爲國家保駕護航；有的同學考取了醫學院，爲健康築起銅牆鐵壁……多元的選擇，多彩的人生，這是學校追求“五育並舉”、“全面成才”的教育追求。每一個孩子都實現了自己的夢想，可是大家可想過，在你們夢想背後，在每一個奔赴大學夢的背後是一個個助夢人。他們就是全校的教職員工，其中有晚上查寢到11、12點的班主任，有默默工作的後勤老師，還有食堂打飯的阿姨等等，是每一個人，在每一處，每一件事上爲大家提供了暖心的服務。今天我們獲表彰的48名老師，是我們一中這些優秀老師的縮影。今天獲得校長特別獎的李哲慧老師就是他們其中的一員，她30多年如一日，用青春、用激情、用熱愛在講壇上書寫人生，用汗水和心血澆灌着每一個孩子的成長，她就是我們優秀老師的代言人。今天他們獲此殊榮，實至名歸！我在學校的公衆號上看了簡國浩的“獲獎感言”，他列數了近26名從初中到高中的任課老師和班主任，感恩之情溢於言表。這就是我們一中的老師，這就是我們共同擁有的一中情。希望我們所有的老師，向今天獲獎的老師們學習，做“四有”老師。希望所有的教學團隊像高三團隊那樣團結拼搏，我們有理由相信我們一中的明天會更加輝煌。

此時此刻，我們已經開啓了新的學期，我想所有的老師都和我一樣，對同學們有幾多期望。今年我給大家的期望就是一句話，希望在一中你們擁有一種青春叫無悔。

無悔的青春源於善學。要學有字的書，也要學無字的`書；既要在學海遨遊，也要築起精神的堤壩。仁義禮智信，要內化於心，外化於行。就在今年開學的9月5號，我們高二同學100多名的志願者自願早早來到校園，迎接我們的新生，迎接我們高三的同學。獲得了師生和家長的一片點贊。其中有一個同學是高二16班的黃凱泓同學，他一天就走了7萬步，到晚上坐下來的時候，腳下全是泡，媽媽看了都心疼不已。我希望所有的同學能像他那樣，心中有愛，眼中有光，行中有善，做我們一中優秀的學子。

無悔的青春源於自律。康德說過：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”一個人自律的程度決定了他人生的高度。同學們可以在運動場上吶喊助威，可以在校園裏歡歌笑語，可以在食堂裏大塊朵頤，自習的教室裏要靜默思考。在合適的地方做合適的事，在合理的地方做合理的事情。能夠規劃好時間，就必然能規劃好人生。

無悔的青春源於執着。今年清華大學的招生視頻名爲《土豆少年》，裏面有一句話我想跟大家分享。這句話是這樣說的：每一個星辰大海的夢想都有一個微不足道的開始。千里之行，始於足下，我們每一天都是一個新的開始。希望同學們契而不捨，堅持不懈，做自己人生的“孤勇者”。

因爲一中人，我們結下了一中情，我們將脣齒相依，彼此成就。最後我建議全體起立，讓我們齊呼校訓，同憶崢嶸，共創未來。我們的校訓是：厚德 博學 沈毅 致遠！

謝謝大家！

校長在教師節表彰大會上的發言稿 21

老師們：

大家好！

今天，我們迎來了第39個教師節。學校大屏上滾動播放着慶祝教師節的音、話、像：七中博雅教師的Q畫像，同學們祝福老師您辛苦了的聲音嘹亮，旗杆上展示着同學們的人生理想，管樂團演奏博雅七中的旋律最雄壯，校園處處彰顯着尊師重教文化特色，教師節的氛圍濃烈而高漲。剛纔，我們共同見證了一年來老師們在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了學生代表的獻詞和教師代表分享的教書、治學、育人的真摯感言，在此，我謹代表學校向在教書育人等各項工作中取得突出成績、獲得表彰的個人和集體，表示熱烈的祝賀，向奮戰在立德樹人崗位上、爲學校改革發展付出辛勞的全校教職員工以及離退休老同志致以節日的祝賀、衷心的感謝和誠摯的問候！

“善之本在教，教之本在師”，“師者”從來就是文明傳承中最爲忠誠和堅韌的力量。孔子設杏壇講學，被奉爲千古聖人，彰顯了師者之尊。如今，國家大興“師道既尊，學風自善”之風，大爲“師嚴道尊，民知敬學”之舉，使“師道”有了尊嚴，教育才有了底氣，國家纔有了未來。

我們七中建校72年，以“求真”的教育價值爲引領，向着“博雅、向上”的教育目標不斷追求。我們擁有一支以省市級名師、學術技術帶頭人、骨幹教師爲引領的，具備“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。”的七中博雅教師隊伍。我們更是做學生錘鍊品格的引路人，學習知識的引路人，創新思維的引路人和奉獻祖國的引路人。

一年來我校教師在教書育人的道路上辛勤耕耘，在科學研究的征途中奮力探索，用心血和汗水、學識與智慧，培育出豐碩的成果。剛纔受到表彰的各位老師就是學校各方面工作中涌現出來的優秀代表。他們或老驥伏櫪，甘守講臺，一心教學譜寫育人詩；或風華正茂，醉心科研，攻堅克難傲立課改前沿；或立德樹人，愛生如子，以身智教盡顯仁師風範。正是因爲有了大家的默默堅守、辛勤耕耘，潛心教書、精心育人，纔有了七中今天的輝煌成就。衷心感謝大家爲學校的發展做出的貢獻！大家辛苦了，七中感謝你們！

一年來我們扛起博雅教育的大旗，踔厲奮發，啓智潤心育新人，取得了豐厚的成績，表現在三個“提升”：

　　一是內涵發展持續提升。我們堅定“四個自信”，踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，五育並舉，實施博雅教育，接近教育本質，鎖定勝局，博雅教育理念成爲我們的思想認同和行動自覺，成爲學校普適的教育價值觀。

二是教育質量快速提升。我們凝心聚力積極探索“三新”改革，追求“三度”教學，開展智慧教育，開設博雅講堂，在學校課程改革和文化內涵提升等方面取得了非凡成績：英語、化學兩個學科成功獲批河南省首批一級學科基地，學校獲得全國民族團結進步先進集體、河南省信息化實驗學校、河南省首批勞動教育示範校、河南省衛生先進單位、河南省脫貧攻堅集體記大功、鄭州市教育教學先進單位、鄭州市師德先進集體、鄭州市平安建設工作先進集體、鄭州市教育局年終考覈一等獎等榮譽。新學期我們的校園“煥然一新”——智能運動操場，智慧地下停車場等投入使用，服務我們的教職工。新學期成績新攀升，2023屆的“趕考人”成績優秀，考取北大1人；復旦、浙大等頂尖學校10人；985總計112人；211以上330人；雙一流以上387人。985同比增長33.3％；211同比增長18.7％，雙一流同比增長15.2％。新疆部、國際部成績全省第一，辦學成果喜人。

三是教師業務素質顯著提升。我們努力建設一支具有“家國情懷、素養高雅、博學多識、思維創新”的高素質教師隊伍。教師基本上全部參加高層次培訓交流學習，成長迅速。一年來獲得省級優質課一等獎以上的6人，獲得其他獎項200多項 。我們踔厲奮發，乾淨擔當，爲學校高質量發展作出了重要貢獻，贏得了全社會廣泛讚譽和普遍尊重。

我們之所以可以取得這樣好的成績，在於我們以“民主、公開、規範”爲治校方略，以“校長智校、教師智教、學生智學”爲治校策略，以“求真務實、博雅向上”爲育人理念；在於我們做別人想不到的事，做別人不願做的事，做別人做不到的事；在於我們全體教職工培養核心素養、更新教育理念、提升專業化水平。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的光榮。一個學校好老師越多，發展的潛力和希望就越大。我們對標“四有好老師”“四個引路人”，打造高素質博雅教師隊伍。我們共同努力做到“四要”，做七中幸福的博雅教師。

一要堅定博雅教育信念。“雅”與“博”，乃是一種人生境界和人生態度。雅即向內——修養身心，獲得奉獻社會的人生價值，依靠健康和諧的身心、儒雅自尊的品格來體現;博即向外——不斷登高，追求向上的人生境界，依靠求真務實的精神、勤懇好學的作風來實現。“博雅”教師要確立堅定、篤行的教育信仰，厚植寬厚博愛的人文素養，堅持求真務實的'科學精神。“博雅”教師應該是一個學者，應該是有修養的人文主義者，應該是具備總結反思能力的實踐者。我們要深入開展博雅教師推選活動，激勵和引導教師以德施教、以愛育人。七中幸福的博雅教師，品德如大地般厚實，可以承載天地萬物；內心有不動聲色的善良，允公允能，日新月異。

二要教人求真。爲教之本在於教人求真，“宜養根俟實以鑄器，勿急功近利而雕蟲。”教人求真的第一個層面是履行責任，落實好具體工作任務；第二個層面是完成使命，從“立德樹人”的中心角度去審視提升、改進作風、完善細節，於潤物無聲中收穫育人成效；第三個層面是形成文化，從規則驅動轉化爲意願驅動，主動創設以人爲本的工作機制、營造溫馨舒適的人文環境、樹立和諧高雅的文明風範。

三要提升綜合素養。我們要精進業務。積極參加高層次培訓，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成爲業務精湛、學生喜愛的博雅教師：學識廣博，氣質優雅，有紮實的教學和教研功底，課堂調控有藝術、治學嚴謹有風格、教學嫺熟有特色、勇於創新有思考。我們要保持定力。堅持到底，不爲安樂所惑，不爲私心所困，堅守教育初心、久久爲功。我們要修德向善。人無德不立，品德是爲人的根本。《左傳》有言，“太上有立德，其次有立功，再次有立言”。小勝靠智、大勝靠德。作爲教師我們要修養師德師風，恪守教育正道，一身正氣、一顆善心。正是因爲一代代七中人在平凡中堅守，才成就了學校的崇高而偉大。

四要提高教師待遇。我們要建立健全教師待遇保障和激勵機制，保“平安”、創“文明”、優“考覈”，提高教師福利待遇，維護教師合法權益和職業尊嚴，使廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

有一部電影叫《尋夢環遊記》，它將人生的終結分爲三個階段，第一個階段是身體的終結；第二個階段是儀式告別所代表的社會性死亡；終極意義的離開是這個世界上最後一個記得你的人也把你忘記或不復存在。

我想，唯有忠誠而深情的好老師可以衝破這個重圍，因爲文明演進鏈條中的每一個環節，都有我們教育者的力量。“人生代代無窮已”，師者永存，師道永昌！讓我們忠誠而深情地當一個好老師！體會着做一名博雅教師的幸福。

最後，再次祝大家教師節！