小學六年級動員大會發言稿範文（精選12篇）

隨着社會不斷地進步，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學六年級動員大會發言稿範文，歡迎大家分享。

小學六年級動員大會發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

我叫易婧，來自新力學校。今天能有機會與各位有着豐富教學經驗的畢業班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業生教育教學工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在於抓好畢業班各方面的工作，提高畢業班的教育教學質量，爲學校增光，甚至爲學區增光。

作爲一個從業不久的新教師，而且第一次教畢業班，我應該向在座的各位優秀教師們學習。今天就先請允許我藉此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。

首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數學，總體來看大部分學生對數學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每週就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學。學生學習數學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優秀，還有那麼一大批就二三十分。也有部分學生比較懶，作業不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學中採取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量的提高。所以接下來我想談談我的一些做法。

一、狠抓學生基礎知識

我認爲數學教學，抓基礎很重要。學生基礎差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學生的基礎知識，讓計算訓練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學生的計算能力。

二、優化課堂，輔優補差

作爲一名教師必須要抓好備課關，抓好上課關。結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優補差工作，培養尖子生。加大學困生的輔導力度，課堂多向學困生提問，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優生幫扶，督促學困生認真學習。努力提高優秀率和及格率。

三、制定合理的目標，努力突破

教師和學生都要有自己明確的目標，並且努力爲之奮鬥。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一週、每一日甚至每一節課都要有明確的學習任務，強化“今日事、今日畢”。

四、嚴格要求學生養成良好的學習習慣

嚴格要求學生端正學習態度，認真按時完成各項作業，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業要求學生書寫規範，做題之後養成檢驗的好習慣，不要因爲失誤而導致失分。

五、重視每一次測驗，提高應試能力

測試是提高學生學習效果的手段。因爲很多時候光憑老師講解，學生練習，這樣學生的掌握並不深刻，只有通過測試，學生才能發現問題，在解決問題，纔會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發學生的積極性。

最後，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優異的成績。

謝謝大家！

小學六年級動員大會發言稿 篇2

各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！

夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園裏，緊張、繁忙而又孕育着期盼的六月已經來到，小學畢業統考的日子也日益臨近。

我們深深地知道，每一朵嬌豔的成功之花，都浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。作爲畢業班的學生，面對升學，我們的學習任務和負擔一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。

在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢？適合於你的就是最好。因此，我只提供比較科學合理的方法，並不要求大家按部就班，你可以根據自己的需要，從中選擇你認爲對你有所幫助的。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍，在他出徵奧運，接受記者採訪時曾說：“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啓迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功，當然也需要非凡的毅力和堅定的信心！在這個百米賽跑的最後衝刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。

現在的每一天，有一部分同學有老師還有家長佈置的很多學習任務，幾乎是在書山題海中苦苦跋涉，看到校園裏各種精彩的活動，聽到學弟學妹們輕鬆的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產生這樣的錯覺：怎麼越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，於是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的複習。成功者之所以成功，是因爲在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢佔據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤於做加法，要相信厚積定能薄發，功到自然成；在心態上，要善於做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝纔好上陣。

在學習上如何做加法？

首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷着收穫之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

然後，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最後的複習階段，紛至沓來的各種複習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什麼地方最爲薄弱，只有這樣你纔有的放矢，更好的差缺補漏。

最後，適當調整學習方法，變幻複習方式，提高學習效率。

中國女排爲什麼可以在落後的情況下奮起直追，取得最後的勝利？這和平時的刻苦訓練是分不開的，試想如果沒有紮實的基礎和過硬的基本功，即使再怎麼努力，又怎麼可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對於同學們來說紮實的基礎和過硬的基本功來自於六年來知識的積累，有些同學講，老師剛纔說放鬆，我們現在儘管放鬆就好了，我所講的放鬆是有前提的，如果你的基礎還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶，只要有恆心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。

那什麼是善學呢？古語有云：“溫故而知新。”強調了複習的重要作用。就我們最後的複習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點；這裏，老師想給大家提幾條培養自己良好的學習習慣的建議

①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。

②聽課習慣：上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發言。

③預習和複習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完後要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。複習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，複習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最後的時間，在老師的指導下，迴歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最後的複習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但願大家都能有這樣的好習慣。

④課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹。陽光總在風雨後，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！全力以赴的你們，辛勤培育你的學校　和　老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月裏，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視着你們，還有什麼可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！

願我們一起努力，家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼着你們成功的微笑。

謝謝大家！

小學六年級動員大會發言稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（6）班的班長鄭羣，今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

這學期，對於我們畢業班的同學來說是至關重要的。幾個月後我們就要面臨人生道路上第一道關口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰，我們一定會勇敢地迎接這次挑戰。我想同學們一定都暗下了決心，要在這學期不浪費分秒時間，努力學習。

同學們，成績只能代表過去。讓我們將新的學期作爲新的起點，以更飽滿的學習熱情，在老師的悉心指導幫助下，找準方向，投入到緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。

今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：

1、有效複習知識，查漏洞，補不足：

全面梳理所學過的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。

2、養成良好習慣，提高學習質量：

課上認真聽講，敢於質疑，敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課後及時向老師、同學請教。

3、加強課外學習，彌補課堂不足：

培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

4、勞逸結合，科學用腦：

複習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。

同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最後，我希望同學們好好複習，以優異的成績邁進中學的大門。

謝謝大家！

小學六年級動員大會發言稿 篇4

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在xx年的小學畢業考中取得優異的成績。更希望同學們在六年級這一年中，在老師的`指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，以優異的成績爲畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

今年這屆畢業班，我們滿懷信心奪取好成績。

從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇於奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。

從同學來看，同學們的整體素質比上一屆好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較紮實。特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了。看到這一切，作爲校長，我打心眼裏高興。

從學校來說，盡一切努力爲畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。

這一切爲我們xx年打好畢業考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們xx年小考成績定能再創新高！希望全體同學爲實現我們既定的目標全力以赴。

同學們，學校的期望都寄託在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關鍵的一年，小考成績事關我校的榮辱，事關同學們今後前途和命運。爲此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰中考。具體點說：

一、要先學會做人

做一名合格的小學畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上爲低年級同學做出榜樣。做到先成人後成才，同學們不可人人都成爲大學生，成爲博士，但要求同學們人人要成人，成爲一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學們要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊爲祖國、爲人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業班不同於非畢業班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅200余天。也聽同學們抱怨作業多，有的、同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的鬆散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。因此，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善於舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、複習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

小學六年級動員大會發言稿 篇5

尊敬的各位領導，老師，親愛的的同學們：

大家好！

今天我很榮幸，作爲教師代表在這裏發言。20xx年6月27日，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們人生中第一次激動人心的挑戰，它將翻開你學習生涯嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。

同學們，我們學校有團結進取、開拓創新的領導班子，以鄭校長爲核心的學校領導，正以踏實的工作作風，實幹的工作態度，把我校的一切工作，特別是教育教學工作引上了良性循環的軌道。此外，我們身邊還有業務精良、水平高超、捧着一顆愛心、良心教書的六年級教師隊伍。我們在座的284名六年級同學，也是一個積極進取、努力拼搏的最爲優秀的集體，在未來的110天裏，我們將和你們一路同行，大家還有什麼困難不能克服呢？

但是親愛的同學們，任何事情都有它的兩重性，機遇與危機並存。在我們學校來說，你們是最優秀的，但和我們全區兄弟學校相比，我們還有差距，我們是前有標兵，後有追兵，危機四伏。但狹路相逢勇者勝，我們該出手時就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今後的日子裏，用我們的信心和努力一定能創造我校新的輝煌。

小升初在即，我希望每一位同學都能夠根據自己的實際情況，制定一個明確的學習目標，併爲之，一鼓作氣進行不懈努力。因爲只有自己心存高遠，才能激發自己的潛能，讓自己真正學起來，動起來。爲此，我希望，在教師和樓道多一些學習、背誦的身影，在操場上，教室裏少一些遊手好閒、打鬧的情景！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功並不像你們想象的那麼困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業、每一項活動，因爲這些都是我們學生最基本的職責！

今天，在這激動人心的動員大會上，我謹代表所有畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾：在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位同學，更加大膽嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細緻，更加紮實，爲你們的進步、成長，我們甘做人梯。同學們，我們師生都要發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶。

孩子們，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但卻要永遠進取。面對六的挑戰，我相信你們每一個人都會是個勇者，是個英雄，未來就把握在你們每個人自己的手中！用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來！用優異的成績報答家長、老師和你們自己，相信經過我們師生共同的努力，我們的目標一定能夠實現！

尊敬的領導、親愛的同學們，請大家放心，在以後的這段時間裏，我們六年級的所有任課教師，一定會盡我們所能，讓大家都能進步，讓我們所有同學能在6月27日升學考試中取得最好的成績。

最後，祝同學們心想事成，學有所成，快樂成長！祝各位領導、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學的明天更的輝煌！

謝謝大家！

小學六年級動員大會發言稿 篇6

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生在此聚集一堂，此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個爲各位同學鼓勁加油的大會。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裏你該做些什麼?你能給母校，給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?你做好迎接小升初的準備了嗎?

在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。

此刻，我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。

一、關於學習目標

畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，敢於吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰於懶散之中。爲此，我希望在課間教室裏多一些主動學習的身影;在走廊上或教室裏少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現象!每堂課、每次作業、每項活動，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作爲“學生”這個稱號的責任。

二、關於學習方法

說到學習方法，我相信在坐的同學們通過近六年的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢?適合於你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學習過程裏多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學習套路。

①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後注意及時查閱並訂正。

②聽課習慣：這裏期望同學們明白一點：聽課的目的是爲了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題：

1、人端正的坐好在聽課，可課後什麼都不明白;

2、動態感太強，靜不下來聽課;

3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機會，可是，同學們，你們纔是主角啊!你是屬於哪一類，該反思調整。學到知識就是聽課的目的。

③預習和複習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和複習的重要性。我們老師都明白大家的預習和複習其實都在空談，可今天依舊提出來，是因爲它依舊重要，這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，主動和任課老師溝通。

④課外學習習慣：知識不侷限於書本，書本知識也是遠遠不夠的，同學們應儘量抽出時間，去圖書館、書店接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該夯實基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。

三、關於學習態度

我想先問一下同學們，你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學習上了嗎?是的，手機、電腦、遊戲朋友圈已經走進了你的世界，可是科技的進步，不代表我們要放肆自己作爲學生的責任，它們充斥着你們的生活，但老師想對大家說：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵;請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。今天，在這激動人心的動員會上，我謹代表現場的所有畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾：在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的進行課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，爲托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學們，你們是六年級的主角，你們都將成爲未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。

小學最後的衝刺，你們準備好了嗎?

最後，送每位同學一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的!望大家持久的堅持!

謝謝大家!

小學六年級動員大會發言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

剛纔他們都講得很好，他們的發言爲我們畢業班的全體同學指明瞭努力的方向，句句發人深省，催人奮進。同學們表現良好，聽的專心，請繼續保持！

今天我代表我們學校全體畢業班的老師和大家聊一聊，六年級是人生的第一個轉折點，是小學裏最關鍵的一年。那麼在小學最關鍵的一年中，如何爲小升初考試做好充分的準備呢？此時此刻，我感受最多的是：今天的大會是一個給各位同學鼓勁、加油的大會。在給同學們談話前，老是想起了曾經在書上看過的一幅畫，圖畫的內容大概是這樣的：幾個人站在同一起跑線前準備賽跑，其中有一個人坐在小轎車裏準備開車賽跑，有一個人坐在摩托車上，有一人騎着自行車，還有一個人安於現狀。對，沒錯，他們都在同一起跑線上，但是，最後他們的賽跑結果，我們應該都能想到，只因爲他們的起點不一樣。看完這一副畫面，老師感觸頗多：老師想起了六年級的你們，想起了你們將要迎來的升學考試，這次成績直接關係到你們以後去哪裏上初中，你們是否能夠進入尖子班，以及是否能夠進入其他中學的尖子班的重點班。如果你考取到了好班，那麼你在初中的學習這一起點上就與其他同學不同，或許你就可能像上面圖畫中說的可以開車似的賽跑。所以小升初的考試對於我們的每一個同學來說都是非常重要的。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候往往只有幾步，小學畢業應該是人生中最關鍵的第一步。你們現在十一、二歲，現在留給你們的童年已經進入到了倒計時的狀態。今天，我們召開這個畢業班思想動員會，我想讓大家思考這樣的幾個問題：在有限的童年時光裏，你應該做些什麼？你應該給母校、給老師留下些什麼？你的夢想是什麼？你能做好迎接小升初考試的準備嗎？在這關鍵的日子裏，我們老師和你們站在一起，老師時刻在關心着你們，鼓勵着你們。此刻，我想就學習目標，學習方法和學習態度上給同學們談談我的看法：關於學習目標，畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的實際情況制定一個明確的目標，可以是爭取考入好班級的學習方法。說到學習方法，我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索，或多或少的積累了一些學習方法。但是什麼是最好的學習方法呢？

在這裏老師要說適合你的學習方法就是最好的學習方法。因此，我希望同學們找到目前採用自己適合自己的學習方法，同時一定要發揚不懂就問的好學精神，爭取在學習上取得進步。現在我們談談作業習慣。要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後要及時的訂正並弄懂。接着我們說一說聽課的習慣。

這裏希望同學們明白一點，聽課的目的是爲了高效率的掌握當堂課所學知識，如果你發現了哪一點知識沒有聽懂，你可以向同學、老師請教，你一定不能有那一點知識沒有懂，你就讓它過去，反正明天我會學新的知識，這一點是一定不行的，每一堂課的內容，你一定要弄清楚，沒有弄清楚的，一定要想辦法去虛心的向同學請教，甚至做到不恥下問。預習和複習都是很重要的，有一句話叫做“溫故而知新”，講的就是說預習和複習的重要性。

這將會對大家的學習能力，學習效果乃至學習成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，並主動的與老師溝通、討論或者提問。接着我們說的課外學習習慣。知識不止是書本，書本知識是遠遠不夠的，所以同學們一定要儘量的抽出時間來多看課外書，來增加自己的課外知識，我們都聽說過這樣一句話，態度決定一切，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學習上了嗎？是的，手機、電腦、遊戲、QQ，走進了你們的世界，可是科技的進步不代表我們要放肆自己作爲學生的責任。它們充實着我們的生活，但老師想對大家說：那些遊戲、電腦或手機，也許會給你帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是我們實現夢想的關鍵，請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。

今天在這個激動人心的動員會上，我僅代表畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾，在以後的日子裏，我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學，更加大膽，更加嚴格的課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，爲托起明天的太陽，我們甘作人。同學們，你們是學校的主角，你們將成爲未來的驕傲，所以，在最後的一年裏刻苦努力，在將來的畢業考試中，以優異的成績來報答自己的父母，讓他們開心！你們能做到嗎？全體宣誓

我宣誓：惜時如金，勤奮學習；調整心態，努力拼搏！自覺勤奮，讓自己過得充實；迎接挑戰，讓理想展翅騰飛

小學六年級動員大會發言稿 篇8

親愛的同學們：

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業複習動員會，這意味着你們即將離開母校。

此時此刻，作爲一名和同學們一起奮鬥，一起學習的老師，內心是極其不捨的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作爲你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；你們即將進入一個非常關鍵的畢業學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間裏，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，並以優異的畢業成績爲小學學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。

在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢？

一、 要有好的“學習習慣” 。

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起牀讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什麼，要完成什麼學習任務，每個人都要心中有數。

2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，纔能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果纔好。

3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課後花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業也要保質保量地完成。因爲老師佈置的作業是根據教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。

4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這裏和大家共同學習：

一是上課認真聽講，會記重點。

二是仔細聽別人發言，辨別對錯。

三是思維跟着老師走，注意力集中。

四是積極發言，展示自己的思路。

五是認真思考，鍛鍊自己的思維。

六是自學，拓寬自己的知識面。

七是不懂就問，向別人請教。

八是認真完成作業，溫故知新。

九是課前預習課後複習，保證不落下一個知識點。

十是不驕不躁，持之以恆。但無論你採用的是什麼樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣纔會有好的回報。

二、要有“理想和目標。”

每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮鬥目標，就有了精神動力。它會促使同學們向着目標奮勇前進，努力學習。

請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收穫多少！”、“亡羊補牢爲時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足幹勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，爲自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

小學六年級動員大會發言稿 篇9

老師，同學們：

大家好！

時光荏苒，彈指間，昔日那羣很萌的小娃已經成長成爲即將畢業的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。

現在留給大家的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的時光裏你該做些什麼？你該給母校，給老師留下些什麼？

在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個遊過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸遊過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在遊着。15個小時之後，她又累又冷，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發算起已經是經過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因爲人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！

聽到這裏，你一定爲查德威克感到十分可惜！其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因爲濃霧，她看不到目標。

這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三週的時間裏，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們在這短暫的時間裏，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面爲低年級學生樹立良好的榜樣，並以優異的畢業成績爲小學學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

告訴自己——“我行！”“我一定行！”

小學六年級動員大會發言稿 篇10

親愛的同學們：

大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。

在這個惜別的畢業季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不捨？有或者是對初中生活的嚮往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。

走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長爲一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會爲你們的成長感到開心和快樂。

可是在這個畢業的倒計時裏，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響着我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據我們老師的觀察，我們有少數同學在畢業前夕，學習態度和紀律意識都有所鬆懈，對自己要求不夠嚴格，而且還爲學校或者周圍的老師同學帶來一些麻煩。例如：

1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是並沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。

2、對老師態度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的複習過程中，應該說大多數同學態度認真，在緊鑼密鼓的複習。但是也有少數同學學習態度鬆散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態度衝動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現在有些同學還表現出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室裏的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作爲一個普通人最基本的素質，大家作爲一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因爲尊重他人，就是尊重自己。

最後，我還要非常不情願的告訴大家。雖然大家即將畢業，但是對於違犯校規校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對於嚴重違犯校紀校規的同學，學校還將採取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業證書。因爲考覈大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因爲每一所學校，最願意接收的是品學兼優的學生。學校非常願意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作爲學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行爲表現。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而後行！

最後祝各位心想事成，順利進入理想的初中！

謝謝！

小學六年級動員大會發言稿 篇11

尊敬的老師、各位同學們，

下午好！

我是602班李姝頤的媽媽，昨天接到老師的電話，讓我今天發言，說實話，我心裏很緊張，一來我這個媽媽自認爲還不算優秀，我曾因對孩子的嚴格，被孩子的同學們笑稱爲“家長中的奇葩”；二來反覆斟酌跟同學們說些什麼呢？或許自己肚子裏的墨水還沒有同學們多呢！

我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學期轉入外小的，作爲一個從公立學校來的插班生，英語開課遲，數學教材不同，她擔心跟不上課程而成爲差生。她在老師們的幫助下，嚴格要求自已，以身邊優秀的同學爲榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；後來又增加閱讀量，拓展知識；接着，努力提高學習效率，探索學習方法…一步步走來，成績提高了，與同學們相處融洽，有時能當好老師的小助手，組織班會的活動，這是我想談到的第一個話題，就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想，但凡事不能過急，要一步一個腳印，不能好高騖遠，眼高手低，所以要好好想清楚，你的能力、優勢在哪裏，你的打算用多長時間達成一個目標，逐步遞進，總會達成自已的願望的。也許現在少幾題錯誤就是很實在的目標。

第二點，克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發現。進入總複習對以往的知識進行梳理，還要鞏固六年級的知識，學習任務增加，作業量加大，咱們家長們還要經常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷，孩子們有牴觸情緒，心浮氣躁，作業中的小意外不斷。我經常和姝頤平心靜氣地溝通，想想同學們辛苦了六年，兩千多個日日夜夜，多少努力和付出，現在總算到了收穫的季節，該給同學們的小學生活畫上句號了，而這一個句號是否圓滿，取決於孩子們最後衝刺階段的表現。即使有些同學按照教育局的政策已有就讀的學校，但是請別忘了，小學成績檔案就是你的中學第一張名片，所以，同學們請理解家長們、老師們的良苦用心，說大道理就是“學海無涯苦作舟”，只有意志堅強的人才能達到彼岸，套高考的勵志語，就是站着、趴着，你自己選擇，就是多考一分，幹掉千人。

第三，有效安排時間，科學學習、健康生活。作爲一個媽媽，看見孩子埋頭苦讀，我是又愛又糾結。李姝頤近視，眼睛經常疲勞。爲此我總是要求她提高學習效率，擠出時間來下棋、玩24點，放鬆身心。可我也聽說有些同學作業有時要到十一點鐘。我認爲當前同學們要在老師的指導下，完成規定動作；制定合理的複習計劃，完成自選動作。同學們要提高自主學習管理能力，要有效安排時間，提高時效與準確率，有針對性的查遺補漏，糾正審題不清，答題草率的“常見病”。同學們需要放鬆，但放鬆的形式有很多，減少在網絡上，尤其是在電腦遊戲上的時間。我相信聰明的同學們一定找到適合自已的放鬆方式。

無畏年少青春，迎風瀟灑前行。最後，祝願同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！

小學六年級動員大會發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

今天是我們六年級同學的畢業備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試。回首六年來的日日夜夜，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數拼搏向上、努力進取的足跡。這次畢業考試是對你六年學習的肯定，你的測試成績也是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們如何度過目前的複習階段呢？學校有如下的建議：

一、首先我們要調節好自己的心態，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態變壓力爲動力，因爲這是我們成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。同學們，我們現在畢業班的老師是一支有着豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

二、其次是講究複習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦幹，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的，我們應該抓住聯繫，將星星點點的知識利用這些聯繫串連起來，進行高效的複習，不應像螞蟻，單隻重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨着老師的複習步驟，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在複習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是隻把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因爲考試題在書外，而知識點卻在書中。

同學們：拋卻那些讓你沉溺的無聊遊戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信！

人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”大家小學學習生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足幹勁，爲自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最後有限的1個多月裏好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

最後預祝大家畢業考試圓滿成功！謝謝！