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夏令營學生結業發言稿(通用6篇)

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在我們平凡的日常裏,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。那麼,怎麼去寫發言稿呢?下面是小編幫大家整理的夏令營學生結業發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營學生結業發言稿(通用6篇)

夏令營學生結業發言稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫姜雨,我來自一個美麗的城市,它被譽爲石油之都,百湖之城。它有一個顯亮的名字,那就是大慶,今天我演講的題目是《明年我還來》!

不是所有大師都是熱愛祖國、無私奉獻的,但彭爺爺做到了;不是所有專家、學者都關愛下一代,但顏老師、鄒老師做到了;不是所有的老師都樂意爲我們這些孩子義務講課的,但郭老師做到了;不是所有的留學生都能講出一口流利的中文,但金知愛老師做到了;不是所有的老師都那樣循循善誘,但王晨琛老師做到了;不是所有的爸爸媽媽都能認識到演講口才的重要性,但在座的同學們的爸爸媽媽做到了;不是所有的清華學子都有一流的口才,但陳雁翎老師做到了;不是所有同學都能參加五天四晚的小演講家夏令營,但我們做到了!讓我們爲各位老師、家長和自己鼓掌吧!

五天的學習很快就要結束了,這五天我們真的很累,我從來沒有睡得這樣少,起的這樣早。有一天早晨我躺在牀上睜不開眼睛,媽媽語重心長的對我說我知道你很累,但你必須堅持,因爲堅持就是勝利!這五天裏,你要是記住五句話,你就厲害了,因爲這五句話都是大師們智慧的結晶,是他們成功的經驗。課程結束了,我收穫的絕不僅僅是五句話,我懂得了時代需要人才,人才更需要口才;我知道了,好馬出在腿上,好人出在嘴上;我知道了說話不慌不忙纔是內行的道理;我學會了怎樣自我介紹,我增強了在舞臺上的自信心,我還學到了要有一顆感恩的心,要孝敬父母,尊重師長。我真的感覺到我在成長,我在成熟,我在提高!

看到忙碌疲憊的顏會長和各位老師,我想大聲的對你們說:老師您辛苦了,謝謝您!明年我還來!

夏令營學生結業發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、營員們:

大家下午好!

時光飛逝,我們還清晰的記得快樂夏令營的7月10日開營的情景,轉眼,快樂的10天即將過去了。在這短暫的10天裏,同學們的表現可以用一句話來概括:“我參與我快樂,我展示我精彩。”

在本次快樂夏令營活動中,收益最多的還是我們可愛的營員們。你們學到了很多在課堂上學不到的知識:到漳州龍佳山莊登山遠足,讓你們感受到了大自然的美妙;樂高活動中心和科技館,讓你們體驗到了科學的無窮樂趣:學習武術和游泳,讓你們學會了怎樣戰勝困難;整理內務,使你們學會了自理;集體舞讓你們懂得了謙讓,學會了合作,同時也堅定了自信心,增強了與困難作鬥爭的勇氣。

在此我們要感謝參加這次夏令營的全體老師,你們的辛勤付出,圓滿完成了本次夏令營交付的全部工作任務!你們用自己無微不至的關愛,使得營員們能在離家的日子裏感受到家的溫暖,十天來,營員們吃得好,睡得香,夏令營活動內容豐富多彩,妙趣恆生,給大家留下了美好的回憶。我們完成了預期的任務,實現了快樂夏令營活動的目的。

營員們,我相信,通過本次快樂夏令營活動,在今後的學習中,你們一定會取得令人滿意的成績的,希望你們以本次夏令營活動爲契機,好好學習,快樂生活,,以優異的成績報效祖國!

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲對爲我們夏令營活動付出辛勞的領導、老師們表示感謝!

夏令營學生結業發言稿 篇3

易毅尊敬的高校長及高職校的各位領導、各位老師,小朋友們:

大家好!

又是一個激情四射的七月,又是一個心潮澎湃的夜晚。涼山州高級職業技術學校百鄉教育定點扶貧我們學校已經走過了三個年頭,從西昌到雷波,從雷波到西昌,來來往往中,“陽光少年”夏令營鮮豔的營旗在這條鋪滿愛心的幫扶路上格外耀眼。今天,這面浸透愛心的旗幟即將收藏,收藏進歷史,收藏進我們每一個汶水兒女的心中。老師們、同學們,現在我提議:全體起立,面向營旗,敬禮!

20xx年3月起,高職校原委書記鄧合民多次帶領學校領導不畏山高路陡,跋山涉水遠赴汶水搞調研,送愛心,迄今爲止,爲我們山區小學捐贈教育基金3萬元,扶貧資金3萬元,出資8萬餘元對全鎮78名教師進行免費培訓,三年投入陽光少年夏令營活動經費8萬多元,捐贈辦公、教學用品摺合人民幣2萬元,三年投入教育扶貧資金共計25萬餘元。大廈巍然,粱櫞共舉,慷慨捐助,以資助學。一份份飽含愛心的捐款,一次次刻骨銘心的善舉,讓我們汶水兒女奮發精神,自強不息!

“陽光少年”這個名字,寄予了多少高職校人對山區孩子孩子們的款款深情和殷殷希望,夏令營活動就是可貴的精神糧食,讓76名小涼山腹地的孩子走出了大山,開闊了視野,陶冶了情操,感受了大愛,懂得了感恩。社會屬於我們每一個人,學校屬於那些天真無邪的孩子們。我們深深地知道,你們爲孩子們奉獻的是溫暖、是真情、是希望、是寄託。同時孩子們更應該懂得“受人滴水之恩,當涌泉相報。”的道理,我們應該做到的是常懷感恩之心,爭做有用之人。讓我們用這條用愛心編織成的紐帶,將真情愛心永遠傳遞。

我們堅信,在你們和社會各界的支持和幫助下,在我校全體師生的共同努力下,我們一定繼續保持和發揚不斷追求,勇於創新,團結協作,努力加強進取的精神,把汶水小學真正辦成社會滿意、家長放心、學生成才的一流農村示範學校。

陽光少年夏令營圓滿落下帷幕,明天我們又將起航。大愛無疆,大愛無聲,臨別之際,請允許我代表汶水小學1200多名師生,向高職校所有的好人深深地鞠一躬!孩子們,老師們,讓我們一起向他們鞠躬!

謝謝大家!

夏令營學生結業發言稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師同學們:

大家下午好!

歷經短暫而漫長、艱苦而快樂、勞累而溫暖的四天拓展訓練之後,我們在歡聲笑語中,在笑淚相迎中迎來閉幕儀式。在此,請允許我代表參加訓練的所有同學向爲我們提供這次訓練機會的第二職業學校的領導表示衷心的感謝,向在這四天中奔走於驕陽下爲我們服務的每位教師表示衷心的感謝和誠摯的敬意,因爲有了他們的辛勞和汗水,纔有同學們的精彩。

剛開始來到夏令營,相信大家都不甚抱怨與後悔,花這麼多錢跑到這兒來活受罪。這兒牀鋪簡易,環境艱苦,總在問自己幹嘛要來。可是經過四天的薰陶後,我們才明白這兒不是什麼住不下的地方,不是什麼高高的圍牆的四角的天空。這兒有愛,這兒有團隊,這兒有笑、有淚。這裏是培養素質的搖籃。

這短短的四天中,我看到了很多,也明白了很多。在這次訓練中有很多人體驗到了從未有過的經歷,還有很多人在這次訓練中認識到了自身的潛能和自己在團隊中的價值,並因此而受到了極大的啓發。在訓練中,同學們以極大的愛心和耐心爲我們的隊友喝彩、加油,鼓勵他們樹立信心、戰勝困難。我相信大家和我一樣,都爲此而深深地感動!

四天的'時間在我們的一生中很短,但是我們在這四天中所獲取到的卻是很多很多,並且會充實着我們今後整個的人生旅程。在8米的高空中,當我們經歷了跨躍斷橋的那一步之後,可曾想過,在人生的旅途上,曾經有多少次,我們在這樣的斷橋前舉足不前,因爲膽怯氣餒而退縮。斷橋一小步,人生一大步!要知道,在斷橋的那一頭也許就是我們人生的目標!在人生中,我們邁出了那一步,就會進入一個完全不同的世界。

每個人的潛能都是無限的,但是當環境發生了變化的時候,我們會因此而喪失自己的信心。認識自己吧!人之所以“能”,是因爲他想“能”!當我們站在斷橋上邁出那一步的時候,我們的人格已經得到了重塑,我們已經因爲自己的勇氣而變得優秀。

在我們需要信心的時候,我們的耳中充滿了隊友送給自己的鼓勵和喝彩,但是我們可曾想到,當隊友站在那裏的時候,我們是否也應該送給他同樣的鼓勵和喝彩,因爲我們每個人的自信都應該是建立在團隊支持之上的。在信任背摔的高臺上,當我們向身後倒下去的那一剎那,是否認識到自己的生命安全是建立在了隊友的共同諾言和相互忠誠之上!而臺下的同事們,又是否真正地意識到,臺上倒下來的那個人,我們的那位隊友,他已經因爲我們的承諾,因爲對我們的信任,將自己的一切完全地交付給了我們。我們互相緊握的雙手和臂膀,就是他賴以生存的唯一保障!而更不能夠忘記的,是當我們自己向後倒下去的時候,同樣也需要承諾和忠誠,需要別人的雙手和臂膀來支撐!

當我們面對失敗的時候,應該體會到,明確地目標、合理地計劃與資源分配、有效地組織、良好的溝通以及沒有任何藉口地執行,是我們取得成功所必須地前提條件。當功虧一簣的那一瞬間,我們是否想到“細節決定成敗”這一條至理名言?是否再次驗證了100―1=0這條不可違背的定理?訓練場上的電可以觸,可是在人生中,在我們事業發展的過程中,我們所遇到的電能夠允許我們去觸碰嗎?海爾的張瑞敏有一句話,叫做“戰戰兢兢,如履薄冰”。我們一定要清醒地認識到,在現實中僅有的一次觸電,也許就會使我們全軍覆沒、一敗塗地!但是,防止失敗並不等於恐懼失敗,當失敗不幸來臨的時候,我們一定還要記住一個詞,那就是“堅強”。因爲,在智者和勇者的詞典中,永遠沒有“失敗”和“放棄”這兩個詞。失敗,不是倒下的藉口,不是放棄的理由。失敗,只是一種心態。

夏令營學生結業發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自洋州鎮中小的王毓溶。在這個激情四射的七月,我非常榮幸參加由宣明會的叔叔阿姨組織的“快樂英語,同心同行”夏令營活動。也很幸運作爲代表來彙報參加本次活動的感受。

爲期十天的夏令營活動即將結束,首先請允許我代表全體同學向指導我們的領導和老師表示深深的感謝。各位領導、老師,你們辛苦了!雖然時間短暫,但我們從這兒學到的將使我們終生受益!

在英語課上,我們讀到了有趣的英語故事,學會了動聽的英語歌曲,和老師一起做了許多好玩的遊戲;在棒球課上,夏日炎炎,恰似我們的如火熱情,我們歡快的奔跑在操場上,認識了(棒,手套,棒球),並知道了它的規則;在舞蹈課上,隨着歡快的節奏,我們學到了很多優美的舞蹈。

我想,此時此刻我們的心情,完全可以用兩個詞語來概括:感動和感謝!感動於外教老師的一顆火熱的心,感動於外教老師的一份火熱的情,感動於我們的每一次真情相擁,感動於我們的每一次開心的擊掌和見面時會心的微笑……感謝宣明會給我們參加本次活動的機會,使我們結識了新的老師和同學。感謝夏令營所有老師十天來的熱情陪伴!感謝你們不辭辛勞陪我們一路向前!

敬愛的老師們,我們深深地明白,你們爲我們奉獻的是溫暖、是真情、是希望、是寄託。而我們更應該懂得“受人滴水之恩,當涌泉相報。”的道理,我們應該做到的是常懷感恩之心,爭做有用之人。讓我們用這條用愛心編織成的紐帶,將真情愛心永遠傳遞。

親愛的同學們,大愛無疆,大愛無聲,臨別之際,請允許我代表本次參加夏令營的全體同學向外教老師說一聲:謝謝大家!

夏令營學生結業發言稿 篇6

各位老師、同學們大家晚上好!

我是二組的杜聖倫,來自北京四中,很榮幸可以作爲營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走,在太陽下、田野間、博物館中探索考古對於我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說,相信考古在大家心目中再也不會是模糊的,再也不會與盜墓、鑑寶等事情聯繫在一起了。從我們走進夏令營開始,與考古有關的一切就無時無刻不作用於我們身上。

首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們,是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人,體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對於考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標,然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師,他在考古這條道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着樸素,一如每個當地人,我卻清楚地感覺到他的不同,是因爲一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含着多少故事,很多或許只是猜測,但是那些東西並不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上,這便是考古的魅力。

其次,我作爲一名營員也更細緻的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生,這次夏令營不但給了我們瞭解考古的機會,還給了我們很多志趣相投的同行者。

從談話中瞭解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的瞭解和思考。經濟建設與文化建設的牽制,古代人和現代人的衝突都不加掩飾的爲大衆所見。文化遺存是有限並且不可恢復的,等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之後回頭再來尋求文化上的發展時,可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在,最後無非也會變成苟延殘喘的局面。

中國的民族文化的自豪感是顯而易見的,即使不能被一一證明,三皇五帝的傳說也是深深影響着民族性格的,或者說它恰恰是後來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物,才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性,也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史,找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來,才能得出自己應當往何處去。

我認爲古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上,爲什麼不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護,而只看到遺存的價值,忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址,良渚人和現在的餘杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹着中華民族的智慧與輝煌麼?在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位,不需要用無意義的觀點和問題吸引觀衆,也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點,保佑自己對於真實事物求索的激情和勇氣。我們作爲年輕人,能夠用更具創造性的方法將考古事業從幕後推到臺前,做文化的研究者、保護者以及傳播者,讓更多的人瞭解考古爲何物,認識到它的重要性,並主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人,不管是否選擇學習考古,這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在,也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。

我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴,也期待着一年之後,我們還能從全國各處相聚一地,爲考古而來!

謝謝大家。