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關於幼兒家長會發言稿範文(通用5篇)

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在不斷進步的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編精心整理的關於幼兒家長會發言稿範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

關於幼兒家長會發言稿範文(通用5篇)

幼兒家長會發言稿1

尊敬的各位領導、各位家長:

你們好!在這秋風送爽的季節裏我們有迎來了開學的第一次家長會。非常感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在此我代表我們幼兒園向各位家長對我們工作的支持表示感謝。

今天我們聚在一起,都是一個共同的目的,那就是爲了孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過。“幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園一方面可以勝任的,必須是兩個方面共同合作才能得到充分的功效”,那就是是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。

幼兒教育越來越得到大家的重視和關注,而每一位幼兒的進步離不開家長幼兒園有效的配合,各位家長把幼兒送到我們園來,是對我們的信任,也是對我們上一年工作的肯定,我們作爲教師也有一個共同的心願,就是關愛、教育好每一位幼兒,使幼兒能開心,家長放心。

爲了讓家長更好地瞭解我們幼兒園(特別是新生),我首先把我們幼兒園的基本情況作一個簡單的介紹。我們幼兒園去年秋季開園,招生87人,今年春節增加到103人。去年我們幼兒教師團隊偏老年化,今年我們擁有一支高學歷、高素質、進取心強,朝氣蓬勃的師資隊伍,讓我來介紹一下我們新的教師團隊,年輕有才、充滿活力的兩位陳老師,有愛心、責任心、耐心的羅老是、林老師。我們會更嚴格的按照國家規定的《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育發展綱要》的要求從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域進行幼兒教育。

一、幼兒園生活:

爲了滿足家長的要求,我園今年實行兩餐一點,提供早餐和午餐,孩子在園期間我們嚴格按一日常規教學,孩子適應幼兒園生活有一個過程,家長也要有一個適應孩子離開的過程,請家長放手和老師一起培養孩子簡單的生活能力,學會自己的事情自己做,請家長放心老師是面向全體孩子。

二、幼兒園相關制度介紹:

1、幼兒園時間:教師早上七點半入園做孩子入園前的準備工作,孩子8:00—8:20入園8:20早餐,下午4:00離園,請各位家長記住我們的早餐和離園時間,按時介紹孩子,以免來晚吃不到早餐,下午來晚引起孩子的焦慮。請家長也不要提早送孩子,以免帶來不必要的安全隱患,不得提早來接幼兒,以免影響幼兒的正常上課和活動:不得中途接送幼兒,有特殊情況必須向老師請假。中午必須保證孩子兩個小時的睡眠時間。

2、請家長送孩子時拿卡離園,帶卡接孩子,以確保幼兒安全,不能讓未滿十八歲的孩子來接幼兒。

3、請爲幼兒穿簡單、舒適、便於活動的衣服。使幼兒易於穿脫,不要穿拖鞋、有帶的鞋和布鞋來幼兒園,以防活動時摔跤不安全。

4、禁止幼兒帶食品、玩具入園。

5、請家長在接送孩子時不穿高跟鞋、不亂扔垃圾,給孩子做好榜樣。

三、注意事項:

1、請爲孩子準備兩張一寸照片;

2、請爲孩子準備一條小毛巾

3、小班家長請每天入園是帶一條褲子。

希望家長理解和配合爲謝!

幼兒家長會發言稿2

尊敬的各位家長:

大家晚上好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活

學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,現在本班老師基本沒變,就調換了一位新來的曾老師。(大家認識一下)

我園經過多方努力,也改善了本園的硬件設施與軟件設施(如:門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等)我園還是本縣唯一一所市級示範幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步,下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長彙報一下。

一、教育任務:

實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發展的教育,促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作,在這裏每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發展,照料他們的生活供給以及幼兒生長髮育的必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

1、每天保證有兩小時的戶外活動時間,早鍛鍊內容豐富,課後有課間遊戲。

2、每週一次的戶外活動(上梅山),上梅子山要看天氣情況,我班爲星期三,在這裏我要提醒家長要爲幼兒穿上合腳的鞋子,以確保活動安全。

3、幼兒一日生活各個環節:

①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進行五必。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根據幼兒生長髮育所需的年齡特點科學安排,根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素,而且注重營養搭配,甜鹹搭配,幹稀搭配,粗細搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜)。我園的點心有哪些呢,上午的有蘋果,牛奶,豆漿,香蕉,山楂片等)下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲,火腿花捲等等。

③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生,保證桌面、地面、衣服三干將,正確使用勺子。中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這裏吃中午飯是11:15,現在是中班了,很多小孩在進餐方面有很大的進步,如朱怡婷、王純等人有很大進步,現在天氣逐漸變冷,我園更注重飯菜保暖性與質量,所以請家長放心。

④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來,用以貼紅花欄,到現在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡迴檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。回家吃飯的幼兒也應保證他們有兩小時的睡眠時間,如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這裏也請家長在家時儘量讓他們睡一會兒,這樣才能保證他們下午來園上課有精神。

⑥衛生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由後勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發熱,拉肚子等老給予及時處理,

對處理不了的及時送往醫院,也會同時打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯繫電話)。在小班時有很多小朋友生病,但到了中班隨着年齡的增長,抵抗能力有所提高,所以這半年生病的幼兒更少了,但也要提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒

二、培養幼兒良好行爲習慣

1、培養幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

2、培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

3、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不塗牆畫壁的行爲習慣。

4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關係到全體幼兒的生命安全,牽動着家長的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時要求家長與保育院共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防範。

5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不着的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

6、在安全事故中,最容易出現的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪乾淨指甲,這樣爲幼兒的衛生和安全都得到了保證。在這裏我說一下下面的蹦牀,它的承受力只有20個小朋友,有時下班時不開放,就是怕小孩子多不安全,並不是不讓玩。

三、教育工作

1、培養幼兒的基本思想行爲習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關係),愛國教育和一些簡單的道德行爲規則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

2、我院的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展遊戲爲主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程:

①語言:語方包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鍾照晴、鍾磊、康輝、鍾麗芳等

②計算:計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鍾啓明、鍾林莉、邱嶸容、陳舒怡、鍾日峯等。

③音樂、舞蹈:通過音樂教育,發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:陳紫月、朱怡婷、邱嘉倪、溫紫君、李芷悅

④美術:美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒

能在活動中表現自己的思想感情,發展幼兒的想象力、創造力,審美能力及美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:袁成、利柯謹、鍾桂晶、曾佳文、劉志豪、劉潤輝、郭政、陳慧、王純、黃濤、曹詩琪、賴慧敏、鍾靈、陳德偉等。

⑤健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發展,幼兒正處於長身體時期,可朔性強。這裏也包含了勞動和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:溫文全、黃智陽、黃辛穎、陳鴻權、張鹿婷、李成璽、廖福強、陳志城等。

3、家長工作:每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優良,聰明好學,具有良好的性格和習慣,長大能成爲優秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學教育方法,實現同步教育。

4、接下來我說下我園的作息時間表:每天入園時間(7:30—8:40),中午離園時間(11:15—11:30),下午來園時間爲(2:20—2:50),下午離園

時間爲(4:50—5:30),請各位家長遵守作息時間。

5、家園聯繫表每月發放一次,此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋樑,起着互相溝通密切配合的作用,家園聯繫表是幼兒每月在園在班的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閱

要求家長配合我園我班對您的孩子進行鍼對性教育並將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協同教育,請家長按時交上家園聯繫表。還有我在這裏說一下伙食費的問題,每月1—5日是交伙食費的時間,因爲我們月底要做帳。

6、家長討論問題:

①當你的孩子與別人爭執時(打架、被欺負),家長是否要介入。②對於小孩告狀的事情你怎麼處理。③對於我們中班的作業情況有什麼意見(是多還是少)。④對於老師在園批評幼兒家長持是何態度,當然教師也不會亂批評。

幼兒家長會發言稿3

尊敬的各位家長:

您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!時間過的真快!小班的第一學期即將進入尾聲。這學期來,在家長的積極配合下,在我們三位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學習和遊戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念三字經,弟子規古詩和兒歌了……

本次家長會的目的就是讓我們一起爲咱們小班的第一學期的工作畫上了圓滿的句號。同時希望家長能進一步配合班級工作,加強老師與家長之間的聯繫。

一、介紹班級老師、幼兒的情況。

我是王老師,是小班的主班老師,另兩位老師是於老師和袁老師,我們三位老師一起完成幼兒的日常教育教學工作。記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止。他們大多都爲獨生子女,在家有着兩對一,四對一,甚至六對一的教養優勢,同時也折射出很多個性問題,例如:比較自我、動手能力薄弱、交往能力薄弱依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔等。

二、介紹本學期的教學目標和教育理念。

本學期,我們的工作重點主要是,讓幼兒爲適應幼兒園生活和各項行爲習慣的養成,在各項遊戲活動中培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。

我們本期的要完成的教學目標是讓幼兒:

1、能親近老師,願意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2、能知道自己的名字,聽到呼喚會應答,多數幼兒能用簡短的語言表達自己的.要求;

3、能根據自己的需要入廁、喝水;

4、能充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍;

5、多數幼兒樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

7、喜歡參與活動,擺弄玩具,材料,會跟着老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

多數幼兒能完成教學目標,個別幼兒有待提高。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全),同時我們開設了體育、區域及音樂遊戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種遊戲的形式爲主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。孩子們比起剛入幼兒園時,各方面都有了很大的進步。

三、幼兒在園的表現情況介紹

“怎樣讓孩子儘快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什麼,家長應配合幼兒園做些什麼。”這些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應幼兒園的話題。剛入園時的情形,現在仍記憶猶新。老師的身邊坐着一圈哭不停的孩子,有的老師抱着兩個,身後拉了一羣,眼淚鼻涕都是。面對這些哭鬧的孩子,我們儘量溫柔的安慰,輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了,我們來一起唱首兒歌好嗎?唱一會媽媽就來接你了,有的拿玩具轉移孩子的注意力,在老師有序的安排,帶着孩子彈琴、唱歌、跳舞、做遊戲。孩子們安靜了,兩眼圓溜溜的看着老師,有的跟着一起唱,小手跟着一起揮動着。孩子笑了,而老師早已經汗流浹背,彷彿空調的製冷系統出了毛病。也有孩子出現反覆哭鬧現象的。有些家長做的很好,正確的引導,積極的配合老師的工作,孩子很快適應了,享受着集體生活帶來的快樂。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭,自己也忍不住跟着抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染,結果哭了一片。我們老師看在眼裏,更是着急在心裏。對家長,我們忙着勸導及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現象。對哭鬧的孩子,我們忙於引導,轉移注意力,給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園,看到孩子開心的笑,家長也安心了。我們懸着的心也放下了。

記得,有個週一的早上,孩子們陸陸續續的上幼兒園,我們晨間接待時,一位孩子的媽媽告訴我說,孩子特別不喜歡過雙休,我很驚訝,問爲什麼啊?孩子媽媽回答,她星期六星期天也想上幼兒園,想到幼兒園找她的老師。再後來的一段時間,我看到有個小朋友跑到我身邊,輕輕的有點害羞的說,老師,我想你了。身後的一羣孩子都爭先搶後的喊着,老師我也想你了!我也想你了!那刻,我覺得做爲一名幼兒教師,特別幸福!特別感動,孩子們雖小,也能懂得老師們對寶貝的愛,每經過一個小長假,老師最想的也是我們班的小寶貝們啊。

我們小班幼兒因年齡小,交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我爲中心,在活動中發現有推人、抓人、打人等攻擊性行爲,因爲孩子在初入園的兩個月內,往往是最容易發生攻擊性行爲的,我認爲有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差(年齡小);(3)、生理因素的影響(多動);(4)、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情後,都是我們不願意發生的,希望家長們能理解和原諒。

幼兒入園後,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對於2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環境發生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,雖已經適應了幼兒園的集體生活的幼兒,但因幼兒園的人羣密度相對家庭要高,一旦有什麼病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋冬季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園遊戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗溼了就容易受寒着涼,導致感冒。幼兒不能正常入園,不能正常參與班級活動,當病假結束入園時又出現反覆哭鬧不願來園的現象發生,家長一定要給予鼓勵,耐心的講上幼兒園好處,如:老師和小朋友們都想你了,小朋友們新學的兒歌,你也去上幼兒園學會了教媽媽等。

由於天氣越來越冷,孩子們越穿越厚。每次如廁,都是老師一個一個幫忙脫再一個一個幫忙提好。有的孩子喜歡憋尿。帶其他孩子尿時他說沒有尿,不一會忍不住了還沒跑到衛生間就已經尿褲子上了。有的孩子小,穿的厚,即使老師一個一個已經幫忙把褲子褪下來,有的由於褲子穿的過於繁瑣,一層一層又一層,腿都彎不下去。有的彎下去了仍扒不好褲子,把屁股後面的褲子尿溼。有的孩子膀胱小,特別容易尿褲子,有的孩子內向,不主動說導致尿褲子,都在老師對孩子個性瞭解後,主動提醒着如廁。防止他們由尿褲子着涼而引起風寒感冒。如有孩子尿褲子了,在我們知道的情況下,都會幫孩子換上乾爽的棉褲。如果班裏沒備用褲子的情況下,都會給家長打電話通知帶乾淨的褲子來更換。也有孩子明明知道自己尿褲子了,仍不好意思告訴老師,穿着溼褲子回家的。對於這樣的情況,我在此也深表歉意。必定班裏孩子太多,像這種情況,家長一定在第二天給老師們說,讓我們避免此類事情的再次發生。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

幼兒家長會發言稿4

各位老師、家長:

這天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會,說真的我也不知道該說些什麼,我就隨便說說,與在座的各位家長、老師交流一下。明顯好轉時速中。

孩子是家庭的期望,社會的未來。對孩子的教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的職責,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法:

一、注重培養孩子的自理潛質

此刻這個階段我們培養孩子的獨立潛質能夠從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認爲孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,因此不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。能夠讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依靠別人的孩子的話,千萬不好做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的潛質不是天生的,是務必從小加以培養的。只要她能夠做的必須要讓她去嘗試。在學校裏每當她回家告訴我說:“爸爸,我們老師這天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說:“佳敏讓爸爸抱抱你。”當我抱起她時用手在她背後輕輕地拍拍並擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信,在這時候我會不失時機的說:“在家也要表現出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也給你貼小貼畫。”她也會很認真的點點頭說:“嗯!”

二、重視孩子的道德培養

父母是孩子的啓蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是衆所周知的,孩子的模仿潛質很強,當你一不留意說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢於承認錯誤。記得有一次,我騎電動車帶着孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車,並向她道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以後再不闖紅燈了,小佳敏有錯也要改,知道嗎?”她開心的說:“知道了。”平時能夠用提問的方式教育孩子,我認爲這樣能夠增加孩子的想象力和語言表達潛質。比如有時在小區裏或是路上,遇到有亂扔垃圾的現象,我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答後我會告訴她怎樣愛護環境。這樣不僅僅能鍛鍊孩子的決定潛質同時也讓她學會遵守社會公德。

三、注意與孩子的溝通

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,我催她快點上學,她撅着小嘴很不高興的樣貌,我忙問她:“佳敏怎樣了?爲什麼鬧脾氣了?”她很委屈的說:“媽媽給我穿繫鞋帶的鞋,中午睡醒覺後我自己不會繫鞋帶。”的確,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問題,我問:“那你自己想穿哪一雙呢?”她說:“我要穿那個粘帶的旅遊鞋。”我讓她換上,她很高興的穿上,開開心心的上學了。

我女兒進入幼兒園近一年了,在這一年中的變化是十分明顯的,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話,到進入幼兒園就叫老師早,放學與老師說再見等等~~~~,讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。

我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園裏老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是正因他覺得老師是安全的,是能夠依靠的。因此,在那裏我要向各位老師說聲“老師,辛苦了!”

幼兒家長會發言稿5

尊敬的老師,各位家長:

大家早上好!我先簡單地做個自我說,我叫龐清霞,是一(1)班李季陽的媽媽,我在中國平安上班。首先十分感謝班主任吳老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對李季陽的精心培養。孩子在校的一點一滴的進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣養成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單說一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說:“好孩子是誇出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不好當面數落她。也不好拿自己孩子和別人孩子做比較。其實,我感覺父母纔是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,那是必須會影響孩子的學習的,我此刻就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每一天務必認真對待孩子的作業,檢查作業發現老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,必須要表現得很高興,並鼓勵他!

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

教育家孫雲曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什麼是對的,什麼是錯的。什麼時刻該做作業,什麼時刻該玩。因此,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業,第二件事是吃飯,然後才能看電視或和小朋友玩,哪怕是週五也是一樣,正因週六日放假了就就應出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恆,日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業並檢查完後把書包給他整理好,結果孩子養成依靠的心理。今年剛開學時我就告訴他,此刻是小學生了,要自己動手,做完作業要檢查,然後,自己整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很醜,也經常用轉筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業,爲此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗乾淨了再寫,他寫作業時我邊教邊用美工刀把筆削好,發現不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,此刻網絡發達我有時還會上網查詢,也會教他如何查字典

看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲。最後,有需要辦理車險,壽險,財險等業務的能夠找我。

謝謝大家!