醫學專業技術工作報告範文大綱

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　　醫學專業技術工作報告範文一

本人1990年參加工作以來，在臨牀工作至今。2001年開始從事精神科專科臨牀工作，2004年6月任現職主治醫師以來一直在住院部精神科臨牀工作，平時認真學習業務知識，系統掌握精神分裂症、情感性精神障礙、精神活性物質所致精神障礙、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎理論和專業知識，對精神科較複雜問題，能獨立處理。

任現職主治醫師以來，2004年6月至2008年及2010年7月至今在精神科女病區工作。在這兩時段共7年多時間裏，勤懇踏實工作，都親自主管20多牀位病人。治癒好轉出院400多人次。負責科室主治醫師工作，指導下級醫師工作，共同治癒好轉出院病人1000多人次。

2009年1月至2011年6月，在救助病區工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇禍病人，病人都由"110"警察送入，病史不詳，病情複雜，有很多伴有軀體疾病，需細心觀察，耐心交流，才能對病人作出比較準確的診斷，作出有效的治療，病人病情好轉後，還要親自或安排工作人員送回家或協助工作人員把病人送回家。兩年半時間經我主管、主治治療好轉，出院並回家300多人次。

2008年通過競聘上崗，被任命爲病區主任，負責科室管理，一直以科室工作爲重，對工作認真負責，使科室工作順

利開展，負責培養下一級醫師及從其它科室轉入精神科的醫師，不定期進行精神科專題講課每年三次以上，使他們能在精神科更好地掌握診斷治療，順利開展工作。本人有能力培養下一級精神科醫師。

任現職以來，參加每月市內學術活動，認真聽講，吸取各科知識。還爭取機會外出學習，不失時機地與精神科專家、學者交流，充實、增長業務知識。2006年2月至8月在院領導安排下，本人到蘇州市廣濟醫院參加省級27期醫師進修班。脫產連續進修學習半年。使我對精神科知識掌握更牢固。2009年9月至11月參加了廣西醫科大學公共衛生學院舉辦的二級心理諮詢師培訓，使我豐富了心理學知識。2012年10月18日至21日在南京參加國家級繼續醫學教育項目：中華醫學會第十次全國精神醫學學術會議，開闊了視野，瞭解精神科國內外現狀及發展趨勢。 2004年2月-2007年1月在右江民族醫學院臨牀醫學（業餘）專業學習，取得大專文憑，2010年2月至2013年1月在廣西醫科大學臨牀醫學（業餘）專業專升本學習，取得本科文憑及學士學位。使自己的醫學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。

對臨牀工作及時總結研究，在國家級刊物公開發表論文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍情況分析》、《95例精神病人用藥情況調查》等多篇論文。

綜上所述，從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升副主任醫師資格。今後，我要更加努力做好各項工作，爭取多爲精神衛生事業多做貢獻。

　　醫學專業技術工作報告範文二

本人於20xx年7月畢業於遵義醫學院臨牀醫學系。20xx年3月考入市人民醫院，先後在呼吸、急診、感染、消化內科輪轉學習，之後至20xx年10月一直在心血管內科工作。20xx年10月至今據工作需要從事重症醫學工作。目前是我院重症醫學科副主任、主治醫師。

20xx年5月獲得主治醫師任職資格。在心內科工作期間， 對心內科及內分泌科相關疾病的診治熟練掌握，能獨立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血壓危象、糖尿病酮症酸中毒等急危重症的搶救。承擔心內科動態血壓、動態心電圖、運動平板試驗等的操作分析。20xx年參與的《肝動脈栓塞化療治療無法手術肝癌的臨牀應用》研究榮獲六盤水市第十次科學進步獎四等獎。

20xx年由於工作需要於貴陽醫學院附屬醫院ICU進修學習3個月，取得重症醫學專科醫師資質證書，之後參與組建了重症醫學科。在重症醫學科任主治醫師期間，承擔科室大量的技術及管理工作，認真履行主治醫師職責。熟練掌握系統解剖學、生理學、病理生理學、生物化學、藥理學、微生物學和預防醫學基礎理論知識，並能用其解決臨牀實際問題；熟練掌握各種急、危、重症的發病機理、病理生理、臨牀表現、診斷和鑑別診斷的基本理論及治療原則；熟悉臨牀心臟電生理學、災害醫學的知識。掌握復甦學、臨牀藥理學的基本理論和知識。對重症醫學科相關的急危重症如：膿毒血癥、心肺復甦、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重症胰腺炎、多發性創傷、急性中毒、重症手足口病等的診斷、搶救、治療熟練掌握。對危重患者的內環境紊亂的糾正、營養支持、抗生素的應用策略等能理論聯繫實際，結合國內外最新的研究成果及臨牀經驗，不斷鑽研與探索，提高危重症患者的搶救成功率。對ICU相關的各種監測及操作技術如：深

靜脈穿刺、氣管插管、微創經皮氣管切開術、動脈壓監測穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟練掌握。對各種儀器如：血氣分析儀、呼吸機、心電圖機、便攜式呼吸機、監護儀等的操作熟練掌握並承擔科室各種儀器的日常維護工作。分管一個醫療組，分管7－10張牀位，每日查房2－3次，每年工作50周以上，每年分管住院病人200人次以上。承擔科室院感管理、醫療質控、病歷質控等工作；主持科室疑難病例討論、死亡病例討論；檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院，審簽出（轉）院病，指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作；參加值班、會診、出診工作；不斷學習國內外的新技術、新進展，廣泛閱讀專業期，瞭解本專業國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，並用於醫療實踐。開展新技術、新療法，進行科研工作。作爲主要研究員參與《者中的臨牀應用研究》的科研項目。所開展的“微創經皮擴張氣管切開術”獲我院第十三屆新技術新項目三等獎，此技術還在第一屆重症醫學論壇上交流，對此技術的推廣應用作出了貢獻。先後發表了《療效觀察》、《臨牀分析》、《應用分析》、《搶救體會》、《微創經皮擴張氣管切開術在ICU危重患者中的用體會》等多篇學術論文。

20xx年9月通過競爭上崗取得了重症醫學科副主任的任職資格。在副主任的崗位上，任勞任怨，不怕苦不怕累，積極配合主任開展科室的管理工作，得到了科室成員及院領導的肯定和認可。在今後的工作中，我將更加努力，使自己的各方面技術能力再上一個新臺階。

　　醫學專業技術工作報告範文三

爲進一步規範我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續醫學教育工作要求，2014年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:

一、建立並完善繼續醫學教育制度

根據繼續醫學教育的有關規定，我們明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，使我院的繼續醫學教育工作步入了規範化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作爲工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規範管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規範管理上做文章。

一是依據《太原市繼續醫學教育辦公室關於繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我縣繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規範，有利於掌握全院的繼續醫學教育情況，有利於有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流於形式的鬆散，學習結束髮放學分卡，有利於掌握每個人的業務學習情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

爲滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

我們的繼續醫學教育工作儘管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的.方法還比較單一，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今後的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，並把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

　　醫學專業技術工作報告範文四

××× 女 ××××年××月出生，現學歷：護理大專；技術職稱：主管護理師。工作單位：×××。

××××年××月畢業於×××， ××××年××月參加工作，××××年××月調入×××醫院從事臨牀護理工作，至今××年。自工作以來認真學習專業技術知識，努力提升業務水平，恪盡職守，積極上進。通過不懈努力於××××年取得主管護師資格。現對任職以來工作總結如下。

一、思想道德方面 本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規範自己的行爲。熱愛本職工作，有很強的事業心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業爲重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。

二、業務學習方面 不斷學習提高自身素質，隨着醫學科學的發展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。爲了不斷提高自身知識水平，利用業餘時間，不斷加強自身業務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，瞭解

當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考覈護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。

三、專業水平及工作能力 本人有較系統的醫學理論知識，有紮實的專業技術技能，熟練掌握本專業範圍內的各項工作，通過多年的組織培養和自我努力，已鍛鍊成爲單位業務骨幹。

從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提高自己的業務水平，通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，爲更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮紮實工作。時刻牢記“以人爲本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫院的整體形象。努力爲病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細緻，關心病人、體貼病人。爲了更好地爲病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨鍊了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、

高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，

做爲主管護師，協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，並制定防範措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨牀表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評爲優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。爲自己，同時也爲醫院贏得了榮譽。

四、繼續醫學教育學習

任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛生主管部門要求的25個學分；多次參×××組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。

五、學識水平

從事護理工作××多年，工作上敬業，學習上勤奮，思想上進步，努力學習專業理論知識，刻苦鑽研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨牀護理工作發展，提高自身素質，任現職後先後發表護理論文××篇

護理事業是一項崇高而神聖的事業，一份耕耘，就有一份收穫，由於不斷努力學習，刻苦鑽研業務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。