秋季開學工作情況的自查報告

新學期，新起點，新發展，開學典禮的舉行，標誌着新學年的正式開始。下面是本站爲大家整理的自查報告，希望對你有幫助。

　　秋季開學工作情況的自查報告1：

爲了全面、準確瞭解全鎮小學、幼兒園201X年秋學期開學工作情況，及時掌握我鎮各校在實施農村義務教育經費保障新機制過程中出現的新問題，開學初，中心學校制訂檢查提綱，抽調人員組成檢查組，從9月5日至6日，分兩組對全鎮學校開學工作、安全、收費、辦學行爲、教師隊伍建設及“兩免一補”實施情況進行了檢查。通過檢查，督促學校更好地貫徹執行黨的教育方針和國家、省、地、縣教育主管部門的文件精神，規範辦學行爲，依法治校，促進全鎮教育工作全面、協調、可持續發展。現將本次開學工作自查情況報告如下：

　　一、開學常規工作情況

1、從檢查的情況來看，今年各校開學工作在以往的基礎上拓展了工作思路，開學工作準備充分、思想到位、措施有力，工作效率高。各校都提前出臺了校務、教學及教研等工作計劃，完善了各項規章制度。中心學校提出了本學期的八個工作重點：一是加強學籍管理，抓“兩基”鞏固提高工作;二是紮實開展“雙五”活動，抓學生“一日常規”教育工作;三是以安全工作爲中心，抓法制、公共安全教育工作;四是開展豐富多彩的活動，抓素質教育工作;五是以教學能手評選、教壇新星的培養和推薦爲依託，加強集體備課、同課異構，抓教師主題研修和校本教研工作;六是強化教學管理，抓教學常規工作;七是加大管理和使用力度，抓現代遠程教育和項目圖書建設工作;八是加強家校聯繫，抓留守兒童的教育工作。

2、全鎮各校嚴格執行規定的開學時間，9月 1日開學，3日正式上課，未發現有延期開學的現象，教育教學秩序井然，一切按計劃有條不紊地進行，且教師提前一週備課也很好的得到落實，按課表上課，規範有序，教學常規工作已步入正軌。全鎮教師8月21日上班參加了爲期四天的中心學校組織的業務集中培訓學習，8月25日到校參加《六安市中小學教師違反從業規定行政處分暫行辦法(試行)》和《霍山縣教育系統教職工違紀處理辦法(試行)》集中教育月活動，準備各項開學工作，按時到崗到位並認真履行崗位職責，教師責任心和緊迫感顯著增強，精神風貌煥然一新。全鎮師生全部按照規定時間到校。

3、所有學校注重校園環境衛生及教育設施的整理，校園乾淨、整潔，校容、校貌良好，學校佈置井然有序。如新學期開始投入使用的六道河小學整潔、美觀，佈局合理，師生情緒高漲，是一座花園式的學校;暑期進行了項目維修的中心學校、上土市小學、陡沙河小學、馬場小學、江子河小學，寬闊平整的水泥運動場、一道道筆直的水泥路，使學校環境更是錦上添花;上土市小學、陡沙河小學、茶園小學等圖書項目學校統一配置了高標準的圖書架，陡沙河小學、上土市幼兒園還採購了辦公桌椅、腳踏風琴等，8月18日還請科大恆星公司專業人員對我鎮模式二學校的電腦進行了一次專業維護，使學校的辦學條件上了一個新的臺階。

　　二、安全工作

各校非常重視學校安全穩定工作，新學期伊始，各校調整了安全領導機構，建立健全了各項安全制度，深入開展學校安全工作宣傳教育工作，制訂和完善了防火、防水、預防疾病等應給預案，進行了演練，學校與教師 、學生、家長層層簽訂了安全工作責任書，嚴格執行安全工作責任追究制，各校有安全工作聯絡員，師生安全防範意識逐步加強;各校將公共安全管理和公共安全教育納入學校工作計劃和教學計劃之中，將公共安全教育課排入課表，收集和編寫地方公共安全教育教材，安排專職公共安全教育課教師授課;各校都在開學初對師生進行了一次全面的安全教育;寄宿制學校都充實教師專門負責管理學生宿舍，落實了夜間值班、巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪;各中小學還加大了動員家長自願給孩子購買學生平安保險的宣傳力度，提高了投保率;9月3日配合交警四中隊全面覈查了學校附近公路沿線交通安全設施，並嚴格要求各校嚴禁租用三輪車、無牌照車、無資質車接送學生，凡是用於接送學生的校車必須經交管部門審覈，夯實了安全責任，加大了安全事故的防範力度。9月2日，中心學校還聘請了專業技術人員分成四個組，組織了檢查組，分片包乾，對全鎮校舍、校園周邊環境進行了一次全面的安全工作大檢查。一把梯子、一把錘子、一把手電、一間一間校舍、一根一根木料地敲打、扒開被封住的大架丁頭式的細心檢查，檢查中發現古佛堂小學二年級教室大架封檐處已經腐爛脫落，校舍隨時都有坍塌的危險，迅速撤離了學生，經請示局、鎮領導，制訂了整改方案，現正在進行整治處理，建議該校所有教室在立項中需拆除重建;江子河小學教室所有大架、三河小學一批大架蟲蛀嚴重，撤離了危險教室的學生，進行了封存處理，建議爭取項目，儘早拆除改造。各校利用假期校園周邊環境進行了清理，加強了綜合治理，排除了學校安全隱患，還對教學設施、遠程教育教室、課桌椅、照明電路等進行了全面的維修清理，以保證教學活動的正常開展。

　　三、辦學行爲和教育均衡發展情況

1、各學校均執行了國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時，全鎮統一作息時間。課改年級每週都開設了3節體育課，每天保證學生在校活動時間不少於1小時，每個年級都開設2節音樂課、2節美術課、1節公共安全教育課和1節法制教育課，使學生得到均衡發展。全鎮三至六年級都開設了英語課，英語教師緊缺，很多英語教師只得跨校兼課，新課程改革進展順利。

2、加強學籍管理工作。各校嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據，畢業有存檔，都及時做好學生轉進、轉出、休學的證明手續，進一步規範義務教育階段的學籍管理，使“兩基”資料詳實、手續齊全、管理規範。“兩基”各律均達標，沒有出現流生。隨着打工者的增多，留守兒童增加，各校均建立了留守兒童檔案，逐人登記造冊，確定教師聯繫人，隨時跟蹤，並從“兩免一補”中給予傾斜，爲他們營造一個舒適的學習環境。

3、各校都能結合師德建設提高年、機關效能建設活動，紮實開展德育工作，以“雙五”活動爲載體，着力抓好學生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好班會、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養，加強學生思想品德教育。各校結合“讀好書”、“經典誦讀”的活動開展，特別是幾所項目圖書學校更是加大了圖書室建設力度，做好了圖書借閱、辦好了班級圖書角。建立了好書推介制度、班級讀書制度，營建書香校園，開展了“書香班級”的評比，進一步營造了濃厚的校園文化氛圍。在農遠工作上，重心已轉移到遠程教育設備的管理維護和資源的應用上來了，各校逐步完善了各項管理制度，建立健全了各種檔案，加強了日常管理，美化了遠程教育環境;強化使用，提高了教師的信息技術知識和運用水平，使農遠設備使用率和教師使用率得到很大提高;同時還做好了設備的維護以及資源的整理和應用;將遠程教育作爲常規考覈納入了學校管理和教師的業務考覈，使農遠設備真正服務於教學、服務於教師。

　　四、收費工作

1、根據省、市、縣農村義務教育階段經費保障會議精神，縣政府關於農村義務教育階段經費投入保障機制改革實施意見，及縣教育局下發了《關於進一步加強中小學收費收入管理的通知》(霍教[201X]141號)，進一步明確了農村義務教育階段所免雜費的內容標準以及代辦費項目和標準，要求各中小學嚴格按照縣物價局審批的收費項目執行，不得自立項目、提高標準、擴大收費範圍。

2、在開學初，各校組織全體教師學習了縣教育局《關於進一步加強中小學收費收入管理的通知》(霍教[201X]141號)文件精神，嚴格按文件上所規定的項目、標準執行“兩免一補”政策，同時加大對農村義務教育階段經費保障機制政策的宣傳，使黨和國家的惠民政策做到家喻戶曉，落到實處。

3、各校在開學初製作了永久性收費公示牌，收費時做到了“三公開”，公開了收費標準、收費項目、教科書目錄價格對照表、監督舉報電話，公開了享受免教科書學生名單和公開了縣教育局《關於進一步加強中小學收費收入管理的通知》(霍教[201X]141號)的收費文件。禁止了各類搭車收費的行爲，在整個收費工作中未發現違規收費行爲。

4、在收費中統一使用了《安徽省中小學代辦費統一票據》，一邊收費、一邊開據，規範了收費行爲。

5、認真貫徹執行“兩免一補”政策，着力解決好睏難家庭和留守家庭未成年人子女入學難的問題。根據縣教育局安排，享受免費教課書的學生數與201X年春季學生一致，通過摸底、調查，7月份各校就進行了更新，各校派專人管理，認真做好享受免費教科書貧困學生的資格審定，完善受助學生家長或學生簽名手續，對受助學生名單進行張榜公示，並在免費教科書上加蓋“本書由國家免費提供”字校的印章，讓家庭十分困難的學生享受上了“兩免一補”的好政策。目前，全鎮免費教科書已全部按時發放到學生手中，據初步統計，本期全鎮享受免費教科書的貧困學生人數達到了708人。對留守家庭子女入學問題也進行了專項安排部署，要求各學校進行認真排查，對留守兒童給予轉出、接收優先權，對經濟有困難的家庭採取減、緩、免的政策，並要求做好留守兒童“兩免一補”的跟蹤工作，使每位留守家庭都安心在外工作，子女在家上學放得下心。

　　五、教師隊伍建設工作

1、教師隊伍數量及其結構及《霍山縣中小學教師隊伍管理若干意見》的執行情況。

我鎮學校分散，學校、教學點衆多，雖然從總數來看教師不缺，但大多初小存在三個教師、五個年級的現象，嚴重製約基礎教育的均衡發展，同時我鎮老年教師偏多。爲了進一步加強教師隊伍管理，我鎮嚴格執行《霍山縣中小學教師隊伍管理若干意見》，規範教師請假、進修培訓制度，認真執行《霍山縣多主體、多目的拼盤式敬愛噢師評價方案》，規範操作程序，根據工作重點調整評價內容，評價結果作爲教師活工資發放依據，前三十名的教師作爲評優、評先的人選，直接與教師專業技術職務的評審、聘任掛鉤，並且實行末位流動制和違紀違法一票否決制，使教師隊伍的管理向着良性軌道上發展。

2、教師培訓和教研活、教師主題研修活動開展及教學能手評選工作安排情況。

爲了將教師主題研修活動落到實處，有機整合校本教研、教學能手的評選以及教壇新星的選拔、培養工作，我鎮在總結上半年經驗的基礎上，於8月21日至24日，組織全鎮教師分科進行了集中培訓活動，彌補了我鎮上半年在集中學習方面的不足，同時也爲下半年骨幹教師的選拔、主題研修的同科異構、教壇新星的選拔奠定了堅實的理論基礎。本學期將結合教師主題研修的同課異構活動，開展教研活動，認真選拔教學能手，培養、推薦教壇新星，打造一批年富力強的骨幹教師隊伍，切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質量。目前，各種活動開展正常，各項準備工作已基本就緒。

3、開展遵守《六安市中小學教師違法從業規定行政處分暫行辦法(試行)》集中教育月活動落實情況。

爲加強教師隊伍建設，強化對教師隊伍的管理，提升教師隊伍整體素質，結合師德鞏固年活動、黨員幹部作風教育月活動以及機關單位效能建設活動，在縣教育局的統一部署下，201X年8月10日至9月10日在全鎮廣大教職工中開展遵守《六安市中小學教師違反從業規定行政處分暫行辦法(試行)》集中教育月活動。中心學校成立集中教育月活動領導小組;在學習宣傳階段學校通過校園宣傳欄、發放學習材料等形式廣泛宣傳，教師們認真學習《六安市中小學教師違反從業規定行政處分暫行辦法(試行)》(六教[2005]99號文件)和《霍山縣教育系統教職工違紀處理辦法(試行)》，教師撰寫了學習筆記;在8月25日至31日自查自糾階段，教師們對是否私自辦班補課、是否亂收費、是否體罰學生等問題進行了自查自糾，老師們立即糾正自查發現的問題，並制訂了切實可行整改方案;該活動正處於總結備案階段，個人小結、自查表和教師個人自查情況彙總表將於9月13日報送中心學校存檔。

4、教育教學評價制度的建立、健全情況。

自2004年以來，我鎮不折不扣地執行《霍山縣多主體、多目的拼盤式教師評價方案》，每年根據年度工作要點和重要工作，通過討論都對評價內容進行了修改，2006-201X學年的教師評價中，將教師主題研修、機關效能建設、“五好”活動納入評價內容，是評價體系日趨完善和健全。每學年都要組織常規課、精品課評價組深入學校聽課評價，組織教師評價組到校開展教師職業道德規範、常規教學量化評價，每學年組織教學質量檢測，抽調專門人員進行教師成績、學生成績分析評價，是教師評價的每一個數據真實反映教師的真實情況，教師評價的結果直接關係到教師的各級表彰、職務選拔、職稱晉升、評優評先，是教師評價真正成爲教師工作的激情和動力。

　　六、存在問題

1、近年來，我鎮雖加大了教師隊伍建設，但我鎮教師隊伍結構狀況不容樂觀，年齡結構偏大，全鎮教師平均年齡在45歲左右;缺少專業的英語教師，嚴重製約了我鎮英語教育的發展;年輕教師很少，懂得電腦，會運用現代教育技術的人才奇缺。

2、通過中小學危房改造工程的實施，我鎮的教育教學用房得到了明顯改善，但古佛堂小學、三河小學、江子河小學、李家老屋單班等校舍存在很大安全隱患，亟待改造;完小開設六年級，但因校舍不足，學生食宿條件的改善仍需進一步加大力度。

3、由於山區學校服務半徑大，存在着中午帶飯、六年級住校和教師住校這一特殊現象，師生後勤保障始終是我們最爲頭疼的問題。學校經費有限而又緊張，在“一費制”政策下，又不能收取搭膳費和山區作爲燃料的大柴，師生生活問題始終得不到解決。

4、由於我鎮學校課桌多爲六配套時所置，早已破爛不堪，有礙學生的學習和身心健康，需要更換;各校所使用的教學儀器都是八十年代添置，損耗嚴重，制約了課堂教學方式的改革。

總之，開學以來，通過自查，我鎮教育教學工作開局良好，爲我鎮教育事業的穩步發展奠定了良好的基礎。我們將在縣教育局的正確領導下，在新的起點上，搶抓機遇，克服困難，拼搏進取，紮紮實實搞好今年的教育工作，努力開創我鎮教育工新局面。

　　秋季開學工作情況的自查報告2：

本學期，我校嚴格按照上級文件精神的要求，於8月25日準時開學報到，並及時對學校的各項工作進行部署安排，使學校的工作在短時間內有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學工作開展情況做以自查如下：

　　一、基本情況

學校共設有6個教學班，在校學生202人，其中女103人，教職工14人，專任教師合格率、任職資格率爲100%。本年度學區共有適齡生171人，其中女88人，隨着義務教育工作的不斷深入開學，自201X年以來，學區內適齡兒童入學率、在校學生鞏固率及15週歲初等義務教育完成率均爲100%。學校設有圖書室、多媒體室，教學設施基本滿足教學需求。學校佔地面積6506平方米，生均32平方米，校舍建築面積720平方米，生均3.56平方米。

開學初期我校教師提前一週到校對校園進行了規劃平整，同時對各班級的室內佈置重新進行了美化。近期我校又對牆體的校風與校訓進行了大的更換——由原來的平面字變成了現在的立體字，這使得這些風紀字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學生在新學期感受到新的氣象。

　　二、工作措施

1、切實加強校務透明度建設。爲增強學校管理的透明度，開學初校委會一班人員及時召開了校委會，對本學期的工作進行了全面規劃，實行分工負責，責任到人，並召開了全體教師會議，對本學期各項工作分工、財務收支、帳務管理及學校用品購買辦法等進行了會議公開，充分接受全體教師的監督。學校購買用品票據報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法，使學校財務管理做到了人人蔘與監督的透明化管理，同時學校在開學的第一週就組織教師學習《中小學教師職業道德規範》，促使了教師“以德育人”理念的昇華。

2、進一步規範辦學行爲。辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學中我校始終堅持“以人爲本、和諧發展、全面育人”理念，充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學。