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2015大學生支教社會實踐報告範文

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在去湘西鳳凰之前,我一直很忐忑。老師說那邊的情況可能比我們想象中的還要惡劣,描述着的是大片大片的森林覆着的連綿起伏的山丘,古道,西風和貧窮落後的生活。所以我想過還是不要去受苦了,在家舒舒服服的呆着,吹着空調唱着歌,沒必要遭那份罪。但此次赴湘西,是去幫助那裏的孩子,讀了這麼多年的書,也還沒教過別人,這次有機會,當然不能錯過。

2015大學生支教社會實踐報告範文

XX年7月10日,我們歷經波折,終於來到了我們將要支教的小學——都良田小學,位於鳳凰縣一個偏遠的山溝裏。迎接我們的是一大羣孩子,他們確實知道我們要來,在我們下車的地方,一字排開,鼓掌歡迎。有的幫我們提東西,有的向我們問好,看到孩子們開心的笑臉,我們都忘記了旅途疲憊。

學校就一棟教學樓,分兩層,我們住就住在上層的教室裏。我們打掃完教室以後,用紙殼墊在底下,上面再鋪下我們自備的席子,剛好的兩間教室就成了我們的男女生宿舍了。接下來就是要解決吃的問題,校長給了我們一個電磁爐和一口鍋。我來之前是從未正兒八經的做過什麼菜,只見過我爸爸做菜的樣子,好像知道一點做菜的程序:先放油,然後把食物到進去,不停地翻炒,放鹽放雞精,放一些蔥蒜。所以當他們要我做飯的時候,我就抱着試試看的心理應允了下來。炒菜之前的準備工作是個體力活,我們一羣人拿着冬瓜南瓜苦瓜在敞亮的草坪上的一個水泥乒乓球檯上開始切,孩子們也圍了過來。一個小女孩看着我們笑嘻嘻的說:“老師,你們到底會不會切菜啊?”來者不善,看樣子這傢伙是切菜的高手,我說:“這有什麼不會的,你看不就是切成一片片的麼。”“老師,她在家裏切得菜比你們切得好看多了。”旁邊的一個女生指着剛剛說話女孩子說。我好像覺得很認同,因爲早知道這裏的孩子大多都是留守兒童,父母雙親都不在身邊,從小就做慣了一些家務活,我們雖說是大學生,這切菜的功夫,確實比不過他們。但也不認同,女孩子最多10歲,想我十歲的時候,父母們什麼時候要我們去做過什麼家務活,更何況是這樣危險的動刀子活呢!窮人的孩子早當家,不只要切菜,煮飯做菜也是他們的事情,還有,姐姐要負責照看弟弟,妹妹也跟着哥哥後面跑。孩子們就是這樣獨立,在這裏,一切都是那麼平常,孩子也沒有因此失去活力,依舊在草坪上追追打打,嬉戲打鬧。做菜的時候也引來許多孩子的質疑,但我也差不多習慣了,硬着頭皮炒了一個又一個。或許我還真有些做菜的天賦,菜炒得並不像孩子們說的那樣難吃,空空的碗便是最好的明證。

既然是來支教,當然少不了上課,我負責教語文,任大班的班主任。大班就是5,6年級的學生,這個年齡段的孩子基本已有自己的思想,管理他們確實比較難。我們班有一個皮膚黑不溜秋的“大漢”,劉海已染成金黃,下課的時候還能看見他叼着煙在走,據說身上還有紋身。其他的男孩子可能都要聽他的號令,可他也並不出格,在課堂上也還安安分分的,要他上臺來做自我介紹的時候,還扭扭捏捏不好意思,露出很靦腆的笑容。我想這裏的孩子還是淳樸的,雖然表面上傳染了現代社會裏的黑幫習氣,可骨子裏的那份天真還是不可磨滅。我曾很想找他談話,說他不要這麼小就學着抽菸,抽菸對身體發育不好。但終究沒找他了,一是語言不是很通,他們都習慣說苗語;二是他抽菸畢竟沒在課堂抽,以我的這樣一個外來的老師來要求他不要抽,估計是沒什麼用處的。但我在課堂上還是說過抽菸的問題,至少在此後的時間裏,他沒在我的視線裏抽過了。我教語文,首先是教他們寫日記,我要他們交了一篇日記。我很認真的看,好像是看着自己上小學時候的寫的日記:今天玩得可真開心,我們學校來了一羣老師,他們陪我們我們一起玩,我們打了羽毛球,然後打籃球,打完籃球我們就去上課了······都是一樣的流水賬本。我在課堂上一一念出他們的文章,然後指出了一系列的毛病,強調一定要重點描寫一兩件事情即可。這樣的,一節課很快就過去,好像還有很多未說完的東西,我也並不覺得辛苦,倒是越來越有老師的樣子了。幾節課下來,我又收了一次日記,唾沫沒有白費,孩子們的日記大有改觀,用了我要他們積累的成語,會運用語言描寫,動作描寫,重點記錄一兩件事情。我終於露出了會心的笑容,雖然我看不見自己的臉。曾幾何時,我也在我的老師上臉上看見過,不過出現之前總要歷經苦悶,痛苦和無奈,確實體會到了老師多年來爲我們的付出的辛酸。

暑假在時間流逝中即將結束,如今站在即將分離的邊緣上,我依然清晰地記得7月15號站上道滘鎮大學生成長促進會競崗演講舞臺上的自己,亦無法忘懷7月22號大學生社會暑期實踐活動晚會結束時促進會所有成員緊緊地相擁在一起的那一刻。前者意味着個人,後者則團隊;前者意味着憧憬未來,後者則意味着懷念過去;前者意味着開始,後者則意味着結束。或者晚會結束後,我們大學生成長促進會的暑期任務都已經結束了,但我知道結束的僅僅是這個暑期的任務,而我們之間建立的深厚友誼以及我們之間共同創造的所有回憶是絕對不會結束的!因爲自從7月15號那天起,我們20個人多了一個共同的名字:“道滘鎮大學生成長促進會成員”。而從此以後,我們20個人便如親兄弟姐妹般守望相助,便如高三學子般朝着共同的目標,便如百米衝刺般的運動員奮力向前。這樣的友誼不是一兩天能建立,而也絕不是晚會結束後就意味結束。譚家俊、杜倩君、吳惠文、樑鳳英、李嘉良、葉豔瑤、黃梓仲、葉豔芬、杜子君、盧志成、袁建芬、蘇敏維、丁小珺、葉嘉樂、李曉慧、劉建良、葉文君、葉嘉偉、何雪瑩加上我吳應秋,這二十個名字我一定會緊緊銘記於心,我也深深相信未來某年某月某日我們會重逢共聚,重拾往事。

寫在最後,我最想要感謝的是何雪瑩師姐,是她帶我進入這個團隊,讓我度過一個有意義的暑假;也是她一直指引我,教導我,對我嚴格,給我機會,鍛鍊自己,提升自我。所以,真的,我衷心地說一聲感謝:“雪瑩師姐,謝謝你一路以來的照顧!”