有關學期個人工作計劃3篇

有關學期個人工作計劃3篇

時間過得飛快，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的學期個人工作計劃3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學期個人工作計劃 篇1

本學期，我擔任五年級的數學教學工作。新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入到工作中。針對新學期的工作，做出如下計劃：

一、教學思想方面：

堅決維護和遵守學校的各項規章制度，維護社會公德，做到嚴於律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養。加強團結，與同事相處融洽，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視爲平等的教育對象，而不是凌駕於學生之上。做到遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

二、教育教學方面：

我將在新的一學期謙虛謹慎、尊重同事，相互學習、相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。

在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。爲了能夠更好地完成本職工作，無愧於人民教師的稱號，在以後的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識和專業素養，豐富自己的積澱，儘快提高教學水平。

1、備課上課：課前做到認真備課，準備工作及時、充分，課堂上積極爲學生創造良好的學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分的調動學生的學習積極性。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

2、學生作業：緊扣課程內容，貼近生活，培養學生的自覺性和動手能力，課堂作業着重培養學生良好的書寫和解題習慣。

在教學過程中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。

三、德育工作方面：

1、搞好班級育人環境，利用牆面板塊展示學生的個性特長，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部的責任心，號召同學互相幫助，本着“抓兩頭，帶中間”原則，不忽視中間學生，讓他們也成爲優秀的學生。

作爲一名老師，我有責任也有義務適應學校、適應學生。在尊重、理解孩子的同時，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學校、同事幫助的共同努力下，必將在以後的教學工作中開創出一篇新的天地！

學期個人工作計劃 篇2

轉眼間，我已從託班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價值，服務於每位幼兒、每位家長。並將在工作中超越自我，爲了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾，保護學生的探索精神、創新思維，爲孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對遊戲的指導，在遊戲中培養幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力遊戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。爲幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，爲幼兒進入大班打好基礎。

二、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事，儘自己最大的能力完成到最好，這纔是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行爲態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日誌和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作

上的經驗。

三、積極做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的'教育資源。我們用細緻入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯繫，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務，並用我濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

學期個人工作計劃 篇3

本學期我繼續擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始，爲切實有效地搞好教育教學工作，順利完成教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下：

一．教材分析

八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎內容較多，需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環中，能夠使學生掌握一般規律的基礎知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。由於這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助於更好地學習思想品德課。

二．學生現狀分析

八年級學生女同學愛學上進，但部分男同學雖很聰明，但不愛學習，對於思想品德這門學科，基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項，這還有待於採取恰當的方法去解決。八年級學生總的來說比較穩定，學習態度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。由於我對個別的學生不是十分了解，這需要在今後的教學、生活與日常交往中，進一步瞭解、分析、及時發現，採取行之有效的方法對症下藥，以便幫助學生形成

正確的世界觀、人生觀與價值觀。

三．目標

1．掌握基礎知識，達到漢字書寫規範，理解基礎知識的內涵。

2．學以致用，分析具體案例，進一步理解思想品德這門學科的意義。

3．通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用於社會的人。

四．教學方法及措施

1．樹立正確的教學觀，以培養人爲目的，爲人師表，寓教於樂，促進學生身心健康成長。

2．按上級及學校的要求，認真備課。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。

3．認真上好每一節課，講課時充分體現教師爲主導、學生爲主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業知識的同時養成良好的道德觀念。

4．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的瞭解，培養學生的自學能力。

做到課堂有練習、課後有作業，並且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。

5．認真做好後進生的工作。以鼓勵爲主，不輕易批評。幫助學生分

析原因，建立自信心，並結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。

6．虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業務素質。

五、教學進度安排

第一週：1、熟悉教材，介紹本冊學習的重點和難點，提出本學期的學習要求和計劃。

2、學習第一課第一框《人民當家做主的國家》 第二週：1、學習第一課第二框《我們享有廣泛的權利》

2、學習第二課第一框《公民的義務》

第三週：1、學習第二課第二框《忠實履行義務》

2、第一單元複習

第四周：1、學習第三課第一框《生命與健康的權利》

2、學習第三課第二框《同樣的權利 同樣的愛護》 第五週：1、學習第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》２、學習第四課第二框《肖像和姓名中的權利》 第六週：1、學習第五課第一框《隱私和隱私權》

2、學習第五課第二框《尊重和維護隱私權》

第七週：1、第二單元複習

2、第二單元複習

第八週：第一二單元複習測試及評講

第九周：1、學習第六課第一框《知識助我成長》

2、清明假期

第十週：1、學習第六課第二框《珍惜學習的機會》

2、學習第七課第一框《財產屬於誰》

第十一週：1、學習第七課第二框《財產留給誰》

2、期中複習第一單元

第十二週：期中複習第二單元

第十三週：五一假期

期中考試、試卷評講

第十四周：1、學習第七課第三框《無形的財產》

2、學習第八課第一框《我們享有“上帝”的權利》

第十五週：1、學習第八課第二框《維護消費者的權益》

2、第三單元複習

第十六週：1、學習第九課第一框《公平是社會穩定的“天平”》

2、學習第九課第二框《維護社會公平》

第十七週：1、學習第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》

2、學習第十課第二框《自覺維護正義》

第十八週：1、第四單元複習

2、複習第一單元

第十九周：1、複習第二單元

2、複習第三單元

第二十週：期末練習 端午假期

第二十一週：期末考試

以上就是我本學期的思想品德學科教學工作計劃，還需在今後的教