2018年中班的工作計劃

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面我們來看一下2018年幼兒園中班的工作計劃吧。

　　2018年中班的工作計劃範文一：

　　一、工作思路 新學期，新起點。

本學期，我園將以《3-6 歲兒童學習與發展指南》爲統領，以提高 保教質量爲中心，以辦園理念爲依託，堅持以人爲本、保教並重的原則，真正從孩子的需 要出發，促進幼兒園各項工作紮實開展，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園 特色。

　　二、主要工作任務和內容：

(一)培訓工作：

1、組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，並在實踐中不斷探索科學 管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業務 素質、教研能力。

3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長"的教師。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保 育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求， 不斷提高保育員的業務素質。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼 兒良好的生活、衛生、學習、行爲習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領會《3~6 歲兒童發展指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教 學觀念。

教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教 學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規，不斷 提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。

通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、 衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

根據幼兒的個 體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行爲習慣，對人有禮 貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發展。

(3)通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規範進行。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展 ①創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及 良好傾聽習慣的培養。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

③培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。

組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發展 富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

④培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知慾，能運用各種感官，動手動 腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有 趣。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

⑧加強對區域活動的組織指導。

⑨加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。

⑾節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾 向。

不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健 康，富有個性的發展。

3、衛生保健：

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期爲幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛 生保健、科學育兒的有關知識。

(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

(三)教育科研工作 目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在着不少問題，要解 決這些問題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，併發揮教研組 的作用，把改進教法和指導學法結合起來進行研究。

第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改進教學結構，優化教學過程，改 革教學方法，貫徹教爲主導、學爲主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興 趣，培養良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發揮幼兒的創造性。

鼓勵形式多元化 的、各具特色的教學模式。

第三、加大教研力度。

認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目 標、幼兒感興趣的、來源於幼兒的生活的教育內容，共同探討利於促進每一個幼兒在原有 水平上發展的教育教學方式方法。

第四、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。

定期組織觀摩等研討 活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

第五、本學年園教研重點將是:繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織 教師人人蔘與的教育教學推優觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質 量提高。

第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動 計劃。

(四)家長工作：

1、每學期至少召開 1 次“家長會”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園工作 的建議、意見，溝通家園聯繫，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯繫 工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，溝通家園聯繫，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標 要求，達到家園教育的一致。

(2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進一步瞭解幼兒教 育，提高教育幼兒的能力。

3、搞好家園聯繫，促家園工作全面發展。

(1)經常家訪，幼兒 2 天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

(2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園瞭解幼兒情況。

(3)節日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯繫。

各月工作安排 2 月份： 23~24 日全體教師加班園內大掃除，做好班級佈置，迎接幼兒來園。

3 月份： 1、全園開展安全、常規教育。

2、確定早操內容，訓練幼兒早操。

3、組織教師培訓。

4 月份： 1、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。

2、培養良好的常規活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展。

3、組織教師業務學習。

5 月份： 1、安排六一兒童節節目匯演，增強幼兒敢於表現自我，展現自我。

6 月份： 1、加強暑期安全教育。

2、展示本班特色成果。

3、召開期末家長會。

4、教師業務檢查評價。

　　2018年中班的工作計劃範文二：

快樂的.寒假結束了，孩子們又將來到幼兒園，和好朋友和老師一起學習，一起遊戲，一起開始新一學期的生活。

　　一、主題活動

主題：紅彤彤的年

年是紅紅火火的，春節是喜慶快樂的，讓幼兒置身於熱烈喜慶的氣氛中，感受着人與人之間的真情，豐富與人交往的經驗。 這個主題的意圖是幫助幼兒整理過年的經驗，更具體、更深入地感知、理解傳統文化。主題突出了紅彤彤的熱鬧氛圍和吉祥喜慶的民俗意義。節日氛圍的感知，不僅體現在美術、音樂等教學活動中，也體現在環境創設和日常活動、區域活動中。民俗意義的理解，不但要通過師幼交流來實現，也要通過幼兒的自主學習來領悟。感知、理解民俗意義，不但能幫助幼兒瞭解現實的過年形式，還能幫助幼兒瞭解中華民族的歷時生活智慧，增強民族認同感和歸屬感。我們期待着，你引領的孩子更加熱愛傳統文化，更加崇敬普通民衆創造的生活智慧，更加嚮往新一年的美好生活。

　　二、生活衛生

1．加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。

2.提醒幼兒按時起牀，準時到園。

3.提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病。

　　三、家長工作

1.請積極配合老師進行常規教育，讓孩子更快地融入到幼兒園生活中。

2.鼓勵肯定幼兒關心周人或事的行爲。

3.對孩子進行愛心教育，在日常生活中注意多引導孩子參加有益的公益活動。

　　四、其他工作

1.豐富自主性遊戲的環境及材料。

2.教師制定各類學期計劃。

3.加強常規教育。