2016-2017學年度第二學期教師教學工作計劃

　　2016-2017學年度第二學期教師教學工作計劃【1】

本學期我校教學教研工作要圍繞教育局201X年工作要點，樹立“以學生髮展爲本”的教育思想，以“開齊課程，開足課時，學校無副課，各科要並重，夯實基礎，和諧發展”爲管理思路，以新課程改革和實施素質教育爲核心，進一步加強特色學校建設;以精細化管理爲手段，以創建教育強區和實施自治區基礎教育學校綜合管理質量工程的要求爲目標，全力抓好教學常規管理，全面提高教育教學質量，努力做到管理一流、質量一流，努力構建和諧校園，辦人民滿意學校。

一、落實教學常規，提高教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。課程改革是教學工作中的重中之重，又是取得良好教學質量的必經之路。因此，要求全體教師在教學工作中做到：在教育教學觀念上要不斷的學習和更新，在教學行爲上要朝着新課程所倡導的目標繼續努力，歷練自我，形成自己獨特的教學風格，不斷提高自己的教學水平。做好常規就是創新。本學期，我校要在原有的基礎上，進一步做好常規性教學管理工作。

1、抓好開學初各項教學計劃的制定工作，學期中抓好各項計劃的落實和監督工作，學期末抓好各項工作的總結和評比工作。本學期，進一步加強教學常規的檢查和落實情況，在備課、上課、作業批改、課外輔導、教學反思、檢測分析等幾個環節的工作要得到認真細緻的落實。

2、組織好各類教學抽測，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估教師在實施教學過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效的完成教學任務。

3、抓住課改實踐的主要方面和着眼點，引導教師在基礎知識的鞏固、基本技能的練習、課外作業佈置、發散思維訓練、提高學困生的成績，教學質量抽測等方面進行有益的嘗試。

4、優化課程結構，提高課堂教學實效性

加大課堂練習的力度，教師要結合教材和本班學生的特點，在課堂上要體現“精講多練”，保證學生每一節課在知識點的理解、掌握和運用方面不留任何紕漏或把問題降到最低限度。

5、加強質量監控,注重教學分析

教學成績是檢驗教師教和學生學的標準。因此，每位老師要樹立強化質量的意識，加強教學研究和學法指導。認真對教學現狀進行分析，實行教學質量層層責任制：任課教師、教研組長，分別把好每節課、每單元、每冊書的教學質量關，對學生進行分類、制定分類輔導計劃並落到實處。

⑴、嚴格執行上級主管部門關於對常規教學管理的規定，學校領導要經常深入班級聽課，不定期檢查或抽查教師備課、授課、作業批改等情況，使常規工作逐步規範化、科學化。

⑵、作業檢查：學校和教研組長隨時抽查各年級、各學科的各項作業，並及時將檢查情況向相關教師進行反饋，提高作業和練習的目的性和有效性，切實起到幫助學生提高成績的作用。

⑶、對201X-201X學年度第一學期教學抽測情況進行總結分析，作好教研組、班級、學科三個層面的教學分析，制定改進教學工作提高教學質量的措施，提高教師的教學能力和水平。組織好201X-201X學年度第二學期部分年級的質量抽測工作。

　　二、加強師資培訓，不斷提高專業素質

從本校教學實際出發，開展教學研究活動。在日常工作的過程中，尊重教師的個性特徵，發掘教師的潛能，發現教師的閃光點，煥發每一位教師的工作熱情，促進不同層次的教師共同發展，培養和造就更多的骨幹教師。

1、組織教師繼續學習新課程改革內容

理念是先導，學習是保證。爲把全體教師的教育教學理念提升到一個新的層面，本年度，我們要不斷加強教師理論和業務的學習，採用多種形式的學習與交流，使教師們進一步更新教學理念，轉變教學方式，提高教學的實效性，促進學生的發展。

2、抓好校級的全員培訓，加強對教材教法的分析，幫助教師鑽研教材，改進教法。在教研組內深入開展交互式、研究式培訓，切實提高教師的基本素質。

3、多方面創造條件爲教師提供進修和培訓的機會，從而獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗，更好的指導自己的教學實踐。

4、配合人事部門和教育局完成201X年教師繼續教育的校本培訓和考覈工作。

　　三、強化科研意識，深入開展校本教研

“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期主要做好以下工作：

1、加強教研活動，提高教研活動的實效性

每兩週各教研組根據本組教師時間安排一次教研活動，教研活動要堅持常規研究和專題研究相結合，常規教研同網絡教研相結合，積極鼓勵、引領、督促教師結合自己的教學實際和專業特長，開展教學研究工作，在發現問題、分析問題、解決問題的過程中，提高教學能力。在加強個人備課的基礎上，建立集體備課制度。組內隨時開展“互幫、互學、互聽、互評”活動。要重實際、出實招、有實效。定好計劃，精心設計，積極研討，認真落實、作好記錄。

2、教研組長要帶領本組教師圍繞“轉變學生學習方式，提高學生學習成績”紮紮實實地開展教研活動。組長要按要求定出本組研究的內容、操作的步驟、反饋的形式等上報教導處，並在日常的教學工作中帶領本組教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節課，共同發現不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力。

3、把握教學規律，深化課堂教學改革。加強教育科研，將可持續發展教育的理念寓於各科課堂教學之中，在教學活動中將情感、態度、價值等教學目標與可持續發展理念相統一，教學過程要遵循“主體探究—綜合滲透—合作交流—創新發展”的模式，培養具有可持續發展理念和行爲能力的學生。不斷總結歸納滲透的方法途徑，收集資料，撰寫案例、論文。

4、教師在教學中要注意整合各種教學資源，要提高課堂的質量和效益，如教材、練習冊等紙質教學資源;音像、多媒體網絡等信息教學資源;鼓勵教師積極使用多媒體教學手段，優化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發課堂教學趣味，通過課堂教學努力提高學生的綜合素質。

5、利用學校網絡平臺達到交流與提高的目的。完善學校網站建設，每月最後一週每位教師要將自己的優秀教學設計、反思、課件、綜合實踐活動、研究性學習、校本課程設計、優秀作業設計、檢測分析等教學相關資料及時上傳到自己博客和學校博客上，學校網站將及時上傳展示我校教師的教育教學成果，實現教育資源的共享。

6、開展好課題研究工作。加強課題研究，各組要根據對確定的教學中遇到的實際問題確定本組的小課題，開展基於解決實際問題的課題研究，尤其要下大力氣做好自治區“百標”項目實驗課題的結題工作，從蒐集資料，研究過程記錄，研究得失等方面認真做好資料積累，同時，做好研究計劃、方案，撰寫好研究報告。

　　四、加強體育、藝術教學，激發教學活力

1、體育組要切實開展好“2+1”項目、陽光體育、三操兩活動，做到有安排、有落實、有檢查、有記錄、有小結。

2、體育組要將學生健康教育同體育教學有機結合起來，健康教育融在體育教學課時之中，做到有計劃、有教案、有教學時間。

3、體育組要繼續做好第三套廣播體操的教學和訓練工作。

4、音樂組在保質保量地完成教學任務的同時，做好相關比賽的訓練、參賽工作。

　　五、開展各類活動，培養學生特長

1、繼續開展好語文、數學活動課和美術、舞蹈、合唱、器樂、勞技、體育等興趣小組的活動，做到有計劃、有活動內容、有記錄、有活動小結、有成果展示。

2、組織好全國第七屆“希望杯”數學競賽和本校數學競賽活動。

　　六、其他工作：

1、遠程教育點的管理人員要做好節目的接收和整理工作，爲全體師生的教與學，提供優質的教育資源。面對教師使用密度大的實際情況，要有序按排課程，大力提倡教師個人撰寫、製作“信息與遠程教育”方面的論文與課件，把觀點新、立意新、製作精美的論文或課件推薦參賽或有關刊物發表。繼續開展遠程教育資源應用年活動。

2、努力加大圖書借閱力度和教學儀器的使用率。數學、科學、音樂、體育、美術等學科在上課時，凡是學校有的教學儀器都要去用，讓教學儀器發揮應有的功能，輔助教學，提高教學實效。班主任要組織好本班學生的圖書借閱工作，使每位同學的借閱量在8冊以上，同時還可開展讀書競賽等活動，培養學生的讀書興趣。學校將圖書借閱、教學儀器的使用情況納入期末量化考覈之中。

3、繼續認真做好檔案建設。資料收集力爭規範、準確、齊全，把資料管理與過程操作結合起來，爲迎接自治區對我區的創建“教育強區”驗收夯實基礎。

4、規範學籍管理，認真做好畢業班學生畢業水平測查、升學、劃片等工作。

5、認真做好免費教科書循環使用管理工作。根據原州區教育局【201X】47號《原州區義務教育階段循環使用教科書管理辦法的通知》精神，爲進一步培養學生節約資源、愛護課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養成良好的學習習慣，增強學生責任意識和環境保護意識，確保免費教科書循環使用工作落到實處。

6、落實好支教工作，做好給幫扶學校的送課活動。

　　2016-2017學年度第二學期教師教學工作計劃【2】

　　教學內容：

1、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜知識：延長記號、反覆跳躍記號、頓音、十六分音符、八分休止符、全音符和基本唱名。

3、認真完成課後的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創作旋律、填寫旋律的能力。

4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感。

教學重點、難點分析：

教學重點：以審美體驗爲核心，提高學生的審美能力，發展創造思維。

教學難點：審美情操的培養，實踐能力的培養，培養學生的創造精神和合作精神的能力。

課標對本學期的教學要求

全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發展。音樂課是美育教育的一部分，要着重培養學生歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的遠大理想，陶冶情操，啓迪智慧。促進孩子們身心健康的發展，促進社會主義精神文明建設，爲造就一代社會主義新人發揮重要作用。

　　教學目標

1.2016-2017學年度第二學期教師教學工作計劃

2.小學2016-2017學年第二學期教學工作計劃

3.2016-2017第二學期幼兒園教育教學計劃

4.2016-2017學年教師個人學習計劃

5.2016-2017學年度第二學期學校工作計劃

6.2016-2017學年度第二學期少先隊工作計劃

7.中學2016-2017學年第二學期學校工作計劃

8.2016~2017學年第二學期少先隊工作計劃

9.2016~2017第二學期數學教研組工作計劃

10.2016——2017學年第二學期德育工作計劃