三裏畈初中教學工作計劃大綱

一、指導思想

依據各級教育、教學主管部門法規，結合我校實際情況，高起點，高標準，嚴要求，“創特色、爭一流、建名校、育英才”，本學期的教學工作以全面提高教育教學質量爲重點，優化課堂教學結構，細化教學常規管理，強化教師隊伍建設，紮實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率；以實施素質教育爲目標，重視培養學生的特長，爲學生的全面發展打下堅實的基礎；以推進學校特色建設爲中心，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高辦學水平，特制訂本計劃。

二、基本情況

我校現有25個教學班，在校學生1500餘人，教職工110餘人，是省體育傳統項目學校，黃岡市示範學校。優越的地理位置，優秀的教師團體，良好的學生羣體，團結協作，作風過硬的行政會班子，較好的辦學條件，信息流通量大，使我校具有巨大的潛在優勢。學校各科教師齊備，能按課程計劃開齊、開好課程。

三、工作目標

1、大力抓好控流工作，鞏固普九成果，學生的入學率、鞏固率作爲學科成績結算的重要參數，班級評優，教師評先的重要依據，對控流工作不力，效果差的班級、教師、責任人實行經濟處罰和一票否決。

2、大力抓好課堂教學結構，提高課堂教學效益。學校以教學樓爲陣地，每堂課都有領導巡查，讓每位教師守好自己的一份“責任田”。加強九年級管理力度，實行學風考評制度，由學生幹部、學生見證人對教師每堂課從教行爲、組織教學、課堂效益如實進行評定，一週一小結，一月一總評。

3、加強教學常規管理，過程管理。教務處對教師的備課、上課、作業批改、輔導、檢測一條龍質量監控，在“有效、高效”上下工夫，嚴把五道關，切實提高課堂教學質量。

4、加強師資培訓力度，紮實開展老青結對活動、骨幹教師教學展示、優秀教師示範課、實驗課題教師研討課等活動，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學水平。

5、關注學生生命成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的薰陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續開展“兩體一藝”達標測試活動，大力宣傳“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的觀念，全面提升學生的綜合素質。

四、具體工作

（一）繼續落實好課程標準，規範教學秩序

1、按上級規定開齊課程，開足課時活動課、綜合實踐課、陽光體育活動，合理配置師資力量，保證各科教學活動健康有序開展。

2、七八年級開設好安全健康教育課程，在全體學生中普及安全健康知識，增強防病、防近視的'意識，增長青春期衛生常識。

3、抓好常規教學工作管理，落實好教學的各個環節，加強課堂教學研究，優化提高課堂教學效益。

4、抓好培優工作，發揮學生學科特長。

5、組織好本學期各類考試考查，提前安排考前輔導，認真做好考務工作，嚴肅考風考紀，促教風、學風進一步如轉。

（二）提高課堂教學效益，優化課堂教學結構

1、發揚前期的優良作風，本學期要鼓勵全體教師多聽課、多評課，多反思課堂教學過程，多探討課堂教學問題，教師聽課數量在15課時/人以上，教務處主任、教學分管領導聽課數量在30課時/人以上。

2、本學期教學常規檢查較以往更注意質量的體現。教案務必體現三維目標、體現教法及學法指導，每週作好課後記的教案不得少於兩篇。

3、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。，創造條件，多渠道提高教師的課堂教學水平，與周邊學校形成長期的交流合作關係。

4、開展好一期一次的“教學開放日”活動，推出一批教學骨幹和優秀青年教師，向兄弟學校展示我校的課堂教學水平，接受兄弟學校的批評指正。

5、充分利用遠程教育優質教學資源，鼓勵教師大力使用多媒體教學手段，優化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發課堂教學趣味，提高課堂教學效率。在學期末繼續做好多媒體課件評比工作，推薦優秀課件參加各級競賽。

6、校本教研常抓不懈，用理論指導實踐，在實踐中檢驗並昇華理論，在已有基礎上深化課題研究。

7、在總結上學期成功經驗的基礎上，本學期繼續有重點地做好教學專項調研工作，調研2－3個備課組解剖教學工作落後的班級，做好總結，及時反饋，本學期要在調研的深度和實效性上下功夫。

(三)加大青年教師培養力度，形成骨幹教師梯隊

1、繼續對現有的“結對子”教師做好管理工作和指導工作，使“結對子”工作成爲促進青年教師儘快成長、成熟的最佳途徑，成爲促進指導教師不斷更新業務知識，提高業務水平的重要手段，成爲優化我校教師智能結構，發揮最大功用的有效方法。

2、開展校級“教學能手”評選活動，結合過去的工作評審出我校的第一批教學能手，以此來促進骨幹教師隊伍的壯大，促進骨幹教師梯隊的形成。

3、重視對青年教師的培養，對青年教師做到“放心、放手、不放鬆”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業務、生活等多方面給予關心、幫助，促進他們迅速成長。

4、利用我校現有的骨幹教師對青年教師進行業務指導和培訓，通過經驗介紹、專題講座等形式履行指導教師的義務。本學期將在“結對子”教師中評比優秀指導教師。

（四）加強教研組建設，發揮備課組作用

1、根據本學期實際情況，定期召開教研組長會議，根據學校教學實際佈置教學工作。

2、教研組長定期瞭解本學科學生學習動態，並對各年級學習尖子及學習困難學生有詳實瞭解，教研組長督促本組教師作好與學生學習交流記載。

3、教研活動要正常化，講究實效性。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業務學習（學習新課程標準、瞭解最新課改信息等）爲主，創造性地開展工作，使教研活動真正成爲廣大教師學習業務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

4、有序推進教師的繼續教育。在不影響常規教學秩序的前提下，鼓勵教師積極參與繼續教育（含學歷進修），提高自身水平和可持續發展的能力。本學期力爭按上級部署進行第二輪現代教育技術的培訓和考覈，此外要繼續做好教師普通話培訓工作。

5、抓好備課組建設，充分發揮其作爲基層組織的作用。要加強對備課組工作的指導，充分發揮集體備課的優勢，改變原有的單兵作戰的備課方式，鼓勵組內教師共同商量，確定重點難點，確定教學手段，確定教輔資料。教務處將加大檢查督促的力度，要求各備課組統一進度，統一資料，統一考查，鼓勵備課組進行分工協作，按單元（章節）進行說課討論。

（五）採取有效手段，切實提高教學質量

1、各年級樹立團隊協作精神，學科之間注意協調平衡，在提高合格率上花力氣。

2、做好九年級的月考工作，及時分析，對暴露出的問題及時整改；嚴格考紀，杜絕學生的作弊行爲，公正閱卷，防止不正當競爭，做好學生的全程跟蹤，力爭完成既定的教學目標。

3、非中考科目的教學要引起全體教師的重視，既要重視日常的課堂教學，又要重視考前的複習輔導，提高這些學科的合格率。將這些學科的教學情況作爲評定教師工作的重要依據之一。

4、集中優勢抓好窗口年級——畢業班管理，向管理要質量、向管理要效率，在全面提高學生綜合素質的前提下使優秀率實現歷史性突破。

5、加強教學巡查力度，防止教學事故的發生。教務處協助加強周領導加強對教學樓巡查力度，及時制止處理惡性教學事故，同時切實做好“培優幫困”，不放棄任何一名學生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學生（尤其後進學生），盡最大限度提高學生成績。不挖苦、歧視學生，杜絕體罰或變相體罰學生的現象。

（六）加強教務處自身建設，提高管理水平

1、強化服務意識，確立教務處公正、公平地爲師生、爲教學、爲學校服務的宗旨。

2、加強資料的積累、共享、交流工作，爲教學第一線提供有效信息。

3、加強教學檔案管理，及時公佈教學管理信息。

4、做好圖書、實驗、電教等處室的管理工作，充分發揮其教輔作用。

5、繼續做好評教評學，開好師生座談會，爲教學研究、評估積累第一手資料。

五、工作內容：

二月份

1、義務教育宣傳

2、組織入學，防流控輟

3、調整教師分工、制訂教學進度計劃

4、教研組長會議

5、規範常規教學秩序

6、落實九年級集體備課

7、第一次教學常規工作檢查總結評比

8、理工中專春季招生

三月份

1、教學開放日活動

2、教研組長會議

3、九年級調研

4、九年級升學預錄考試

5、課堂教學比武

6、第二次教學常規工作檢查總結評比

四月份

1、評教評學

2、期中考試及分析

3、教研組長會議

4、中考備考會、教師動員會

5、第三次教學常規工作檢查總結評比

五月份

1、中考誓師大會

2、九年級體育考試

3、理科實驗操作集中訓練

4、初中畢業生綜合素質評定

5、第四次教學常規工作檢查總結評比

六月份

1、理工中專招生會

2、中考

3、評教評學

4、期末考試

5、資料彙總，各類評比

6、檔案整理

7、教師質量年度考覈

七月份-------八月份

1、中考查分

2、理工中專招生走訪

3、畢業生投檔

4、新學期工作準備