【精品】中學工作計劃彙總9篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編幫大家整理的中學工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

中學工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

在新一學期的工作中，以“八榮和八恥”重要思想爲指導，深入貫徹學校“一訓三風”精神，圍繞上級團委安排及及學校總體部署，堅持把爲學生服務作爲突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動質量爲目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性，促進團的工作全面發展。不斷髮揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作爲，開創我校共青團工作的新局面

　　二、具體思路

1、深化理想信念教育，進一步加強和改進青少年的思想教育

（1）深入開展理論學習教育活動，在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團幹，團員的學習。針對學生團員的特點，採取不同的方式，加強對理論學習的指導。加強對團幹部的教育和培訓，通過舉辦團幹理論培訓班、團幹讀書會、參觀交流等方式，努力提高團乾的工作能力和業務水平。

（2）進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日爲契機，大力弘揚和培育以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外理念教育和實踐教育基地，進一步加強學校團隊幹部隊伍的培訓交流，大力推進校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展，開展系列活動，強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞臺，隨着學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進學校團工作的新發展。爲此，我們做到以下三個“強化”：

（1）強化團員意識。大力開展以保持先進性教育爲主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團，我入團所以我先進”教育活動，通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、徵文、演講比賽等活動，引導團員瞭解自己應具備什麼先進意識；引導團員瞭解自身缺乏哪種先進意識；通過組織引導、組織幫助，個人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模範帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性，推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學生喜歡的團內生活。

（2）強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考覈制度，並建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考覈評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實，班子健全，落實團委各項工作，有計劃地開展各項工作和活動。

（3）要強化團的隊伍建設。根據團支部幹部的選拔、培訓、考覈等制度，努力培養一支素質好的學生團幹部隊伍，爲學校育人工作作出貢獻。對於一些班級團支部好的經驗，校團委將進行大力推行，並給予及時的表揚及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整，努力作好建設工作。

3、進一步加強團委學生會網站建設。

網站不僅是團委會工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網絡稿件。着重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動

、圖文並茂的要求，及時更新網絡內容，做到及時將有關材料和通知發佈到團委會網站上，增加網站的信息量，提高網站的質量，提高網站的點擊率，努力把網站建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

本學期校團委爲了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，進一步推進素質教育，舉辦各項文體活動，努力提高學生文化藝術修養，促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時，校團委還繼續加大對學生會的指導力度，讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。

　　三、具體工作安排

九月：

1、校團委學生幹部會議，制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。

3、“陽光體育”系列活動。

4、法制、安全宣傳教育活動。

5、第二屆團代會、學代會的籌備。

十月：

1、“慶國慶”系列活動。

2、“六項評比”工作反思。

3、第二屆團代會、學代會的召開。

4、做好第三屆校運動會的宣傳工作。

十一月：

1、做好學校消防安全教育活動。

2、做好高二年段社會時間活

動。

3、校園文體系列活動籌備。

4、校元旦匯演籌備。

十二月：

1、學生民主座談會。

2、做好校元旦匯演的節目篩選、排練及相關工作。

3、做好元旦系列綜合活動。

一月：

1、社團活動成果展覽。

2、期末校團委學生幹部總結會議。

中學工作計劃 篇2

上學年，在上級組織和領導的關心、支持下，經過全體教工的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務，取得了中考列全縣農村初中第二名（全縣第三名）、綜合考覈列全縣農村初中第二名（全縣第三名）的好成績，本學期，我們將在此基礎上，結合新的任務，創造性地開展工作，爭取更好的成績。

一、強化師生安全意識，構建和諧平安校園。

1、增強教師的安全意識：

（1）組織全體教師學習《中小學幼兒園安全教育教師讀本》和教育局下發的有關安全的文件。

（2）通過各種會議，增強教師關愛學生的責任。

（3）簽訂安全責任狀。

2、加強學生的安全教育：

（1）開學第一週，召開安全教育大會、安全疏散演練、“甲流”預防知識講座等。

（2）建立健全學校安全制度。

（3）觀看各種有關安全的圖片和影視資料。

（4）每週五放學前對學生進行一次回家的安全提醒教育。

3、淨化校園周邊的安全環境：

（1）與相關部門溝通，大力整治校園周邊的商店、流動人員。

（2）建立校園周邊的巡邏制度，成立安全巡邏隊。

4、加強與家長的聯繫。

5、本學期開學之初重點做好“甲流”的預防工作。

二、進一步加強師德師風教育和法制觀念教育。

針對上學期有的學校發生的教師違反教師職業道德和違法亂紀的事情，我校及早做好教育和安排，預防教師犯錯誤的思想和行爲。

1、認真學習新的《中小學教師職業道德規範（試行）》。

2、重新組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

3、以優秀教師的先進事例對廣大教師進行正面教育，同時以一些典型的反面素材進行教育。

4、每位教師要談感受和體會。

三、以切實有效的措施穩定和提高教學質量。

教學質量是一個學校的生命線，所以，本學期我們將在上學年的基礎上狠抓教學質量。

1、加強師資隊伍建設，提高教師的業務素質：

（1）高度重視對青年教師的培養工作。

（2）認真落實“師徒結對”制度。

（3）舉行教師業務知識和“農遠”知識的考試。

（4）積極參加沙地片區和上級組織的各種培訓活動、教師競賽活動、撰寫論文評比活動等。

（5）堅持“走出去，請進來”的途徑，向專家請教，向兄弟學校學習。

（6）讓每位老師上好一節課。

（7）開展教師讀書活動，讓每位老師都讀好一本書，並有記錄和心得體會。

2、積極實施教學常規的常態化、精細化管理：

（1）認真學習和執行《贛州市中小學教學常規（試行）》，並將有些方面細化。

（2）着力堅持《五雲中學教師備課要求》和《五雲中學課時計劃（教案）書寫的形式及處罰細則》。

（3）簽訂安全責任狀。

2、加強學生的安全教育：

（1）開學第一週，召開安全教育大會、安全疏散演練、“甲流”預防知識講座等。

（2）建立健全學校安全制度。

（3）觀看各種有關安全的圖片和影視資料。

（4）每週五放學前對學生進行一次回家的安全提醒教育。

中學工作計劃 篇3

　　一、指導思想

環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育爲本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決於一代又一代人的共同奮鬥，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代中學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

20xx年，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標之一和創建“全國綠色學校”的要求，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。

　　二、環境教育目標

培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

以創建市級綠色學校爲抓手，努力建設生態校園，爲最終構建和諧社會作出貢獻。

　　三、中心工作

　　（一）努力爭創市級綠色學校

繼續綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準。整體優化校園環境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環保知識，教師以身作則，率先垂範，創文明辦公室，師生共創“市級綠色學校”。

　　（二）加強組織領導，強化師資隊伍

1.爲了使學校的環境教育落到實處，要調整和充實環境教育領導小組，要構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環境教育。

2.強化師資隊伍。要想使學生具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定採取以下措施：

A.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。

B.請進來。請環保局領導、專家來校輔導。

C.創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。

D.訂閱環境報、雜誌和書籍供教師學習。

E.定期交流環保信息。

　　（三）抓好四個結合，加強環境教育

A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，並進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成爲課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。

B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。

C.與行爲習慣相結合。學校將根據校本教材《保護環境從身邊做起》和《中學生環保行爲規範》。要求做好行爲習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在牆上桌上亂塗亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊乾淨爲標準，評比打分，作爲班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行爲上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作爲學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。

　　（四）以“生態校園”建設校園

近來學校在重新調整、規劃、建設的同時，要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然，學校佔地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積佔學校總面積的10.8%，生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學校要根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊牆壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啓智"的環保教育總原則，發動師生掛植物銘牌，築人工鳥巢，樹環保警句，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規範道德與自然交往行爲。

　　四、每月工作安排

　　二月份：

1.制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。

2.各班黑板報要有環保內容。

3.用好校本教材《保護環境，從身邊做起》和《中學生環保行爲規範》。

4.學校團委向全校學生髮出倡議，認真實踐《中學生環保行爲規範》。

5.各團支部組織學倡議書，明確環保身邊小事內容。

　　三月份：

1.廣泛開展爲環保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.環保小衛士上街開展護綠活動，並開展清除白色污染活動。

6.要求各科教師在教育中進行環保滲透，加強對學生的環保教育。

7.組織學生去校外自來水廠取水處開展“保護母親河”環保活動。

8.開展環保徵文活動。

　　四月份：

1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動

2.紀念“4、22”地球日活動。

3.開展“4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.學校環保小衛士評眩

5.團委組織學生給附近酒家、飯店發出請不吃野生動物環保信。

6.對校內勞動實踐基地進行管理。

　　五月份：

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學生自制環保小報活動。

3.“自己動手變廢爲寶”小製作評比。

4.環保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.繼續開展以“綠色希望”爲主題的校園文化藝術節活動。

6.5、31”世界無煙日，開展“爲了您的.健康，請不要吸菸”活動。

　　六月份：

1.6.5世界環境日主題活動暨簽名活動。

2.環保教育課堂滲透常規檢查。

3.組織一個年級參觀安慶石化總廠污水廠。

4.評比班級環保小衛士活動。

5.制定“暑假環保公約”活動計劃

　　七、八月份：

1.環境教育專題宣傳欄佈置。

2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

　　九月份：

1.總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。

2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。

3.學生環保知識競賽活動。

4.參觀第三自來水廠。

5.“我和父母談環保”活動動員

　　十月份：

1.教師環保滲透優秀教案評比。

2.請專家進行環保講座。

3.防止河水污染學生小論文評比（七年級）

4.綠色環保主題班會觀摩活動。

　　十一月份：

1.班級環境評比。

2.出好環保主題宣傳黑板報。

3.結合環保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.環境教育知識講座。

　　十二月份：

1.迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

2.評選環保先進個人。

3.“家長學校”對家長進行環境教育輔導。

4.彙總一年度環保教育資料。

5.寫好環保教育年度總結

中學工作計劃 篇4

一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技製作、科技發明投入時間和精力，培養學生的創新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，爲實現我校教育教學工作目標 ，培養一批有科技製作能力和愛好的優秀教師和學生。

二、具體措施：

1、成立領導小組。爲使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長爲組長，主管教學副校長爲副組長，以保證科技創新教育的順利開展。

領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)

教研處分管領導：張全興

成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師

2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，爲學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。

3、將學校實驗室、作爲科普活動基地充分利用起來，設計佈置一間科技活動室，爲學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，並建立科技小發明、小製作成果展示櫃，主要陳列學生的科技小發明與小製作，使科技展廳充滿着學生永不枯竭的夢想和樂趣。

4、將科技教育活動納入班級綜合考覈管理工作中去(與德育處協商)，發動學生廣泛參與。

5、每年開展一次烏蘇一中科技創新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小製作或搞一件小發明;知道或瞭解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦製作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

6、創新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：

(1)、製作類：科技小發明、根據新課程標準設置，爲突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進製作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發明等。

(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網頁製作、動畫製作等;

(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯合進行一些作爲中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環境、生態環境，及動植物種類進行研究記錄。爲烏蘇史料增添內容。

(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環境，熱愛大自然”爲主題的攝影、繪畫比賽。

7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品並經學校科技創新常務工作組認可的，在學期末或年終考覈中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經選拔優秀的作品，在學期末或年終考覈中加3分，並按照學校獎勵辦法獎勵。且作爲上報參賽作品。

8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作爲哪個班評選優秀班主任條件之一。

9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自願報名參加)

常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。

科技室設計佈置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份

攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。

小製作、小發明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。

電腦製作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師

機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發虎、魏丁紅、謝斌斌

考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。

中學工作計劃 篇5

一、指導思想：

根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育爲宗旨，着眼於德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，成爲二十一世紀的優秀人才。。

二、軍訓目標：

１、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。 ２、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規範自身行爲，使其努力成爲一名合格的高中生。

３、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。

三、具體工作：

1、組織機構：

總指揮：季建波副總指揮：王順聯、餘玲微

成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

周長河、徐時良、陳建平、金優勝、李忠建、王良兵、

陳驍、生活指導員及相關工作人員。

辦公室主任：餘玲微（兼）

辦公室下設七個工作小組：

①策劃編排組：

組長：唐海瓊 組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。

②宣傳報道組：

組長：徐時良 組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張傑、

汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

③學習生活指導組：

組長：葉文俊 組員：謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。

④住宿生活指導組：

組長：李永道組員：各生活指導師

⑤後勤保障組：

組長：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

⑥安全保障組：

組長：葉明華 組員：金武、甌北中心醫院醫生一人、

外聘放痧人員一人

⑦考勤考覈統計組：

組長：金優勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員

2、工作人員職責：

（1）軍訓設立辦公室，主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作．主要工作內容有：

與縣人武部聯繫並商討軍訓的具體工作安排、佈置並設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。

（2）策劃編排組：

主要工作內容有：負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。

（3）宣傳報道組：

全面負責軍訓期間校園佈置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：

徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃，落實校園環境的佈置和宣傳標語的張貼等，並協調各宣傳隊之間的工作，同時負責宣傳方面的評優評先工作。

金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。

胡飛躍潘勝鵬、張傑三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集並整理軍訓稿件，定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊並每天進行定時的播音工作等。

汪建芬負責攝像，包海帆負責攝影，鄭建芬負責廣播，董忠賢負責油印。

（4）學習生活指導組：

具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責：負責軍訓思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等；做好各連隊的集體化建設，組織各連隊組織機構，確定每連隊的通訊員、生活委員；關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練後集隊，全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。

（5）住宿生活指導組：

主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。

（6）後勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。

後勤保障組的主要工作包括：做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地佈置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯繫甌北中心醫院醫生工作等。

（7）安全保健組：

全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有：醫療諮詢、身體保健、安全防範預案制定、安全防範工作等。

（8）考勤考覈統計組：

對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考覈的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。

3、軍訓團機構：

團長：謝時平

高三段：總政治輔導員：李忠建

一營：營長：軍事教官1人

一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

二營：營長：軍事教官1人

十一連（(高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十二連（(高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十三連（(高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十四連（(高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十五連（(高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十六連（(高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十七連（(高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十八連（(高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十九連（(高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

二十連（(高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

高二段：總政治輔導員：王良兵

三營：營長：軍事教官1人

一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

四營：營長：軍事教官1人

十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十一連（(高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十二連（(高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十三連（(高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十四連（(高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十五連（(高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十六連（(高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十七連（(高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十八連（(高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

高一段：總政治輔導員：陳驍

五營：營長：軍事教官1人

一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

六營：營長：軍事教官1人

十一連（(高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十二連（(高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十三連（(高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任

十四連（(高一14)：

中學工作計劃 篇6

一、指導思想

以國家及省《十二五教育規劃綱要》，市、區《十大教育工程》，我校三年規劃爲指導思想，以“農村中學課堂教學有效性研究”爲主題，以“教學規範達標提升”工程爲抓手，以提升教學質量爲目的，以教學常規的科研化、常規化爲機制，提高校本教研的有效性，促進教師快速成長，全面提升教師業務水平。

二、主要工作與目標

（一）開展特色校本教研，中層幹部參與教研組活動。

爲了加強對教研組活動的監督，促進中層幹部參與學校的教研活動，本學期開始，要求學校中層幹部參與到教研組的校本教研活動，全程參與學科組的校本教研活動，並做好相應的材料收集，包括考勤、學習材料收集、現場攝像等。

每個教研組每學期要組織一次大型校本教研活動，並邀請邊緣學科的教師參與到校本教研活動;或者承辦一次區級以上的教研活動。各教研組成員和參與中層名單如下：

教研組 負責人 成員 中層

語文組 z

英語組 z

科學組 z

社會組 z

綜合組 z

分級實行四課活動，完善校本教研活動。

（二）開展校級學科示範，全體教師參與聽課周活動。

爲了營造全員參與聽課活動的氛圍，促進教師交流，學習優秀教師的先進教學理念，開展學科示範聽課活動，要求優秀教研組承擔校級教研活動，全體教師參與聽課活動。

江臨中學邊緣學科分類如下：

學科組 活動主題 時間

數學組 降低課堂難度，加強當堂練習 20xx—11—5第10周

語文組 降低課堂難度，關注後20%學生 20xx—12—17第16周

社會組 作業反饋與指導 20xx—10—22第8周

教師間的相互聽課，對自己是一個學習機會，吸取他人的長處。當然，對被聽課教師而言也是一個促進，畢竟他的課就不會顯得隨便。學校要求每位教師每學期校內聽課不少於10節。

（三）以“規範達標提升”工程爲抓手，形成作業設計特色。

圍繞“規範達標提升”工程爲契機，繼續做好教學規範管理，改革學生作業設計，重點在七年級段開展“個性作業設計與實施”，形成具有學校特點，符合農村學校實際的作業設計特色，順利完成市、區兩級教研部門對我校“規範達標提升”工程的考覈。

教研組 作業特色項目

語文組 《夯實基礎，分層閱讀》

數學組 《當堂分層作業練習與分層家庭作業》

英語組 《口語對話，模仿造句》

科學組 《當堂分層作業練習與分層家庭作業》

社會組 《目標達成，課後檢測》

（四）開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。

加強教育理論學習，認真做好讀書筆記。教師的教育理念應該不斷更新，教學方法應該不斷進步。爲了加強教師的理論素質，學校向全體教師推薦優秀的教育教學理論書籍、隨筆，要求教師在業餘時間，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記，開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。詳見教師閱讀書籍目錄。

（五）舉行全員培訓活動，全面提高教師的專業水平。

充分挖掘學校資源，利用教師專業特長，組織教師開展基本功培訓、信息技術與學科整合培訓，課題研究與個案分析培訓。

採取“走出去，請進來”兩種的方式，開展教師培訓，學校計劃邀請專家爲全體教師講座，選派骨幹教師參加上級培訓、學科帶頭人培訓其他各類培訓，促進教師全面發展。

本學期共安排7次校本培訓，形式有講座、報告、座談等。

（1）教育技術專題培訓《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》（zz主講）;

（2）教師讀書沙龍、班主任沙龍活動，各1次（zz等主講）;

（3）心理健康教育、生態教育活動，各1次（zz主講）

（4）溫州市教育教學研究院專家做《把脈課堂，共創有效課堂》專家講座。

（六）組織教師基本功競賽，促進年輕教師全面發展。

以校本基本功競賽爲主要形式，以參加市、區兩級教師優質課評比爲依託，鼓勵青年教師參加教學競賽活動，鍛鍊膽量，積累經驗，不斷積累教學經驗，樹立信心。

（七）加強課題研究管理，努力提高科研能力。

落實課題研究的積極作用，善於找出關鍵問題，聚焦難點，理論聯繫實踐，積極做到課題實施與資料積累、整理、分析同步;課題實施與學生髮展、教師發展、學校發展同步。鼓勵教師撰寫優秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發研究，收集教師論文，出版學校論文集。

（八）製作青年教師成長檔案，收集教師發展亮點。

學校計劃製作青年教師成長電子平臺，收集教師成長的收穫，記錄成長的足跡。電子平臺，可以與網站相互訪問，做到方便查詢，共享使用。

（九）發揮集團化辦學優勢，挖掘課程研究的“生長點”。

借鑑溫十七中學集團優秀辦學理念，加強兄弟學校的聯誼活動，把學校一批有潛力的年輕教師推出去，讓他們得到磨練和提高，定期組織教師與集團。

中學工作計劃 篇7

新學年伊始，我們充分總結了過去一年團工作的得與失，仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力，認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦幹一學年，志在必得創輝煌”的學年奮鬥目標後，堅定了決心，誓從現在做起，從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰的明天，我們根據特殊校情，結合新學年學生特點，爲“先利其器”特制定本學年工作計劃如下：

一、總體工作思路

1、爭建市級“五四”紅旗團委

市級“五四”紅旗團委創建工作是一項系統而複雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展，爲學校團隊工作的建設與進一步發展奠定了良好的基礎。今後，校團委將繼承上一年寶貴的經驗，真對照省級五四紅旗團委的創建標準，查找不足，不斷完善，爭取在這一學年高標準建設成優秀基層團委，真正做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

２、圍繞學校“埋頭苦幹一學年，志在必得創輝煌”的有關安排，踏實認真地做好服務工作。

二、重點工作：

１、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；

２、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用；

３、探究團幹、班幹培養模式；

４、強化共青團輿論宣傳功效；

５、文藝匯演。

三、具體工作安排：

上學期時間項目 九月份

1、召開團代會，改選新一屆團委。

2、改選新一屆學生會。

3、新生團員關係轉入。

4、團委會例會。

5、啓動年校園元旦晚會籌備工作。

6、佈置奧林匹克教育主題宣傳欄。

7、與體育組合作協商秋季田徑運動會系列分賽事宜。

8、籌劃新學年社團工作。

9、教師節“老師您辛苦了”感恩活動

10、週末影吧、校園廣播啓動。

十月份

1、結束團員關係的轉出入，整理團員檔案。

2、召開團支部書記會議，收取團費，上繳團市委。

3、元旦文藝匯演節目編排工作。

4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。

5、課餘團校開班，培訓新團員、新老團幹。

6、抽查班級團支部建設情況。

7、團委會例會。

十一月份

1、開展“我心中的奧運”主題徵文比賽。

3、繼續元旦文藝匯演節目編排工作。

4、繼續秋季田徑運動會系列分賽。

3、召開團支部書記會議，通報班級支部建設抽查情況。

十二月份

1、與語文組聯合編輯年上學期校刊《起點》。

2、迎新年板報比賽。

3、一二?九歌詠賽

4、元旦文藝匯演

一月份

1、團委各委員、學生會各部門學期總結

學期時間項目

三月份

1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。

2、“人人爲我，我爲人人”雷峯月活動

3、六·一文藝匯演籌備工作啓動。

4、上學期系列常規活動啓動。

四月份

1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動

2、抽查班級團支部建設情況。

3、六·一文藝匯演節目預選賽。

五月份

1、五·一“我愛我家”感恩活動

2、向初中、高中畢業班學習活動。

3、“擁抱奧運”活動。

4、迎評“五四紅旗”團委

5、繼續六·一文藝匯演節目預選賽。

六月份

1、聯合小學部少先隊，六·一文藝匯演

2、與語文組聯合編輯年下學期校刊《起點》。

3、評選表彰先進團員、團支部、學生會幹部。

4、期末考試“誠信”宣傳教育

中學工作計劃 篇8

一、指導思想

播種行爲，可以收穫習慣，播種習慣，可以收穫性格。養成良好的習慣是學生健康成長的根本保證。在新的學年裏，注重學生的養成教育，從小事抓起，從細節抓起，從現在做起。紮實有效地進行學生文明習慣養成教育。根據本班情況，制定養成教育計劃。

二、工作目標

在以往抓養成教育的基礎上，進一步從環境衛生、文明禮儀，學習等方面對學生進行行爲習慣的養成教育，以培養學生良好習慣，樹立良好校風。使班級在衛生習慣、文明禮儀、學習習慣的養成等方面有更大的進展。

三、實施計劃

（一）、衛生習慣養成教育。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便後洗手。

2、清潔區和教室每天要清掃乾淨。

3、保持桌椅的乾淨整潔，定期整理課桌和清理書包。

4、不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

（二）、文明禮儀養成教育

1、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起” 等禮貌用語。

2、在接受別人的幫助時，要微笑着向別人致謝。

3、向別人請教，態度要誠懇。

4、不打架、不罵人。公共場所不得喧譁。不追逐、打鬥、玩有危險的遊戲。

5、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。

6、集合出入按指定路線和順序Р徊宥印⒉煌妻Р徽先恐後，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

7、認真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

8、積極參加課外活動，能自覺鍛鍊身體

（三）、學習習慣養成教育

1、課前要預習，預習有記錄，學會帶着問題聽課，提倡記課堂筆記。

2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳Α

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。

6、按時完成作業，做到獨立、耐心、細緻。

7、考試答題要細心、準確、書寫規範

四、工作措施

1、學生成立文明“稽查小組”，及時糾正學生的不良行爲。

2、將“學生行爲規範養成教育”納入班級月考覈。

3、積極開展相關活動，促進“學生行爲規範養成教育”活動的有效實施。

4、家校聯手。。指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

學生行爲習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此要重視學生日常行爲規範的養成教育工作，把養成教育擺在首要位置，長期進行下去

中學工作計劃 篇9

1、 進一步加強財務管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發生。

2、 加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。

3、 執行學校決議，落實臨工工資標準和作息時間的改革方案。

4、 制定公房租金收費標準方案。

5、 做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。

6、 認真做好註冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。

7、 擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。

8、 積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。

9、 協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。

10、 抓好綜合大樓的建設工作。

1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

2、 安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類安全隱患。

3、 嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

4、 做好高考、中考的後勤保障工作。

5、 公物清點、維修和財務覈算工作。