【實用】工作計劃模板錦集7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
爲實施企業品牌戰略，提高物業管理各層面的服務水平，創建荊州一流的物業公司，公司決定申報投資廣場大廈創建20xx年度全國物業管理示範大廈，達標創優是一次系統的、長期的工作，良好的組織、計劃和實施是達標創優工作的先決條件。公司特擬訂相關工作計劃如下：
一、建立創優工作領導小組
陳總爲組長，物管處各管理人員及公司其它管理人員爲組員，公司於6月15日前宣佈小組成立決定。
二、發動全體員工積極參與
創優工作事關公司全體，成立領導小組後公司即召開員工大會，進行動員。
三、創優工作與日常管理結合
創優的基礎是日常管理水平，公司現成物業管理處於6月30日前拿出具體計劃，責任人屈勁鬆。
四、考察學習
公司有組織有計劃地安排相關人員出外考察學習。
五、申報手續
負責向市房管局物業科進行創優相關手續的申報，責任人蔡開宇。
六、資料準備
創優達標資料整理是創優工作的重要部分，根據去年的省優經驗，今年的資料準備工作計劃於7月1日正式開始，責任人蔡開宇。
七、專家指導
爲順利一次性通過達標要求，公司邀請市物業科專家和高科物業公司專家指導工作，計劃於6月中旬實施，並迎接市、省以及建設部官員與專家組的檢查，具體工作根據國家統一安排進行。
八、自檢整改
由公司創優達標領導小組於7月、8月、9月分別進行三次大規模自檢，逐條交物管處整改，責任人屈勁鬆。
自檢方法分爲：
1、分部自檢。由物管處各專業班組分專業進行自檢整改；
2、交叉自檢。由公司其它部門、管理處各專業班組之間交叉進行自檢，並進行整改；
3、專家自檢。邀請省市、行業專家及公司領導對物業進行檢查，提意見，並整改。
九、迎檢準備
由公司各部門員工在領導小組領導下，全力以赴，迎接省、國家建設部官員與專家組的到來，做好服務公關工作，責任人爲各部門經理。
十、成果保持
創優工作的目的是提高公司的管理水平，創優達標通過後，公司進行總結並召開員工大會，對檢查中的問題進行經驗總結，對創優成果通過質量保證體系，加強日常考覈等進行保持，達到使公司在管理水平上上一個臺階的目標，責任人爲行政部李經理。
以上工作計劃，望各部門及相關責任人遵照實施。
工作計劃 篇2
在培優轉差工作過程中，我能依照計劃，根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實培優轉差的內容，計劃中要求達到的目標基本能實現。
通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時爲別人，而是爲自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是要我學，現在是我要學。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；通過班級對優秀生採取獎勵制度，期中、期末成績優秀者都得到相關的物質獎勵和精神獎勵，大大提高了學生的學習興趣。現將培優轉差的工作總結如下：
1、 全面調查瞭解學生。
要做好後進生轉化工作，全面瞭解學生，做到心中有數。必須對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基礎。應綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位瞭解後進生。
2、根據學生成績情況確定需要培優或輔差的學生名單，一般每天利用空餘時間進行輔導。
3、培優輔差要堅持做到六定，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。
4、輔導差生要做到三要三不要，即要了解後進生，要尊重後進生，要對後進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生的教育可以採取：低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝爲大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。要落實好四清工作。四清工作基本原則是：先學後教、人人過關。堂堂清要求教學目標清晰，教學容量適度，教學重點突出，教學設計創新，強調學生學習主體性，參與性，課堂教學氛圍的平等性，交際性，不把學生的爲什麼留到課後。日日清要落實當天學習內容的及時複習鞏固，及時獨立完成作業，完成語文背誦內容，做到今日事今日畢。週週清強調對一週知識的系統複習回顧，引導學生自主建立知識樹，歸納知識重點和難點，自主解決疑難問題。月月清是對當月主要學科所學知識和能力的驗收，強調檢測命題的科學性，考試的嚴肅性和反饋的時效性，注重學生能力的考查，對在四個環節中不能過關的學生要及時採取補救措施，杜絕教學中的盲區和盲點，落實教學的過程管理，有效控制學生學習知識的負積累，確保教學質量的全面提升。
儘管我們做了很多努力，在培優補差的工作中，雖然取得了一定的成績，但從期末的成績分析可得，相當部分的學生，基礎還較差，底子還比較薄。成績還比較低下，部分學生的思想還沒有完全轉化，優生成績還不尖，我們的培優補差工作還須加倍努力。今後我會繼續努力探索更加有效的路子，實現每一個學生的全面發展。
工作計劃 篇3
在新的一年裏，我們必須進一步提高護理水平，完善護理質量，計劃如下：
一、改善服務態度，提高護理質量
1、護理工作的對象從單純爲病人擴大到病人家屬、醫療、後勤、設備人員。全體護理人員每週下相關科室至少一次，加強與醫生的溝通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合治療護理。
2、護理工作的性質從針對藥物治療的護理延伸到病人身心的整體護理。隨時爲病人着想，主動作好病人的心理護理。改善服務態度，保證以護理工作狀態爲病人服務，滿足病人一切合理的需求，達到滿意度95%以上。
3、利用晨會、護士例會、護理查房等各種形式增強護士的服務意識，主動服務，熱情接待，主動介紹情況。做到四輕，各項護理治療操作要與病人打招呼，採用鼓勵性語言，動作輕柔，使患者感覺我們親人般的溫暖。
4、制定嚴格的科室規章制度及獎懲措施。每月組織一次差錯事故討論分析，針對反覆出現的問題提出整改意見，杜絕差錯事故的發生。
5、嚴格消毒隔離，消毒隔離合格率達100%。嚴格執行無菌操作技術，對違反無菌原則的人和事給予及時糾正，防止院內感染。
6、急救藥械完好率100%，交接班時認真核對，接到急救病人，搶救中能敏捷、靈活、熟練地配合。
7、合理收費，遇有疑問及糾紛及時覈查處理，定期對科室醫療和辦公用品進行清點領取，減少浪費及損耗。專人負責醫療設備的保養，做到對儀器設備性能及使用狀況心中有數，保證臨牀正常運轉。
二、加強護士修養，樹立“天使”形象
1、加強基礎知識專業知識及專科技術培訓，要求人人熟練掌握心電圖機、心電監護儀、除顫儀技術。
2、護士長提高思想政治素質，鑽研文化科學、專業實踐和管理科學知識，加強護理管理工作的科學化、規範化，切實提高護理管理水平和護理管理質量。
3、轉變服務觀念，改善服務態度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對一全程服務”。
4、爲每一位護士創造學習機會，通過院網絡聽課、參加自學、等多種途徑，使護士不斷接受新觀念、新知識、新方法，掌握護理學發展動態，提高護理能力和水平。
三、搞好護理教學
1、認真組織科內小講課，包括“三基”理論，操作訓練。熟練地配合新技術的開展。調動護士積極性，鼓勵開展新技術、新方法，使今年開展的項目更加成熟，減輕患者痛苦，不斷提高護理質量。
2、根據科室現有人手少，新人員多的情況下，我科將將安全目標教育放於首位，組織認真學習十大安全目標及醫院核心制度及工作制度等。將“示範工程”印發的相關文件、規範作爲護理人員崗前培訓、業務講座、護士培訓學習內容之一。
工作計劃 篇4
根據國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”爲主題，以創建語言文字規範化示範學校爲主要目標，加強學習，科學管理，紮實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展。現制定本年度語言文字工作計劃如下:
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作爲全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：
副組長：
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性
語言文字工作關係到學校辦“有品味學校”和創建語言文字規範化示範學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續做好普及普通話和用字規範化工作，對於學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。
1.根據“三納入一滲透”(納入學校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中)的要求，結合我校的實際情況，繼續把語言文字工作放到重要地位加以重視，並列入目標考覈。
2.把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中並制定專項工作意見，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。
三、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規範性
1.加強組織建設，明確職責抓重點
學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成爲教學語言和校園語言。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，並重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。
2.加強制度建設，措施得力抓落實
學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定，在學生常規管理、教學管理、教學評優、教職員工考覈、評選先進和學生評優等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規範化。
講好普通話，讓普通話成爲學習、工作、生活的語言。一是把推普工作作爲教師職稱評定和任期考覈的考覈條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試並達標，把普通話教學納入教師業績評估標準。在評優質課，評先進時，也把使用普通話作爲教師職業語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行爲規範評比中。
推行規範漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規範。
3.加強檢查考覈，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業務檔案，以真正有效地規範全校師生的語言文字行爲;學生普通話使用要規範，根據語文教學大綱對聽、說、讀的規定標準，學生同教職工交談，學生之間交談使用普通話。加強校園用語用字的監督和整改工作，通過加強檢查考覈，使管理到位，以促進規範化工作得到深化。
4、提高學生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。並且要相應開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競賽活動豐富學生生活，激發學生寫好規範漢字、說好普通話及進行經典誦讀的興趣。
5.加強檔案建設。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規範性和科學性，做好“語言文字規範化示範校”驗收檔案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校將根據具體情況，認真開展以語言文字規範化爲內容的系列活動，在學校大門口懸掛條幅;在學校顯要位置張貼標語;定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會;利用校園廣播播出一期專題節目。通過開展活動，積極營造師生都說普通話、使用規範字的良好校園環境。
五、學校要開展一次面向社會的`推普周實踐行動
引導我校師生開展社會用字檢查，對我校周邊村莊、機關單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規範用字，提高社會用字規範化水平。
六、我校要發揮推廣普及普通話和使用規範字中的基礎和輻射作用
在組織好本學校內部活動的同時，面向社會、面向羣衆開展宣傳活動，規範學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規範意識，提高語言文字應用水平和能力。
工作計劃 篇5
衛生部職責：
一、負責本院研究生的衛生相關工作，包括日常的衛生保持和學校的衛生檢查，幫助並督促同學們及時整理班級及宿舍衛生。
二、及時接收校會衛生部的通知，傳達學校衛生工作要求並向校會反應本院同學意見。
生活部職責：
一、協助有關部門對餐廳、教室、宿舍進行檢查工作，對教室、宿舍的精神文明及校園餐廳的衛生、服務情況進行檢查和評比，並公佈結果； 二、蒐集並向學校有關部門彙報同學們在生活等方面的意見和建議；
三、組織、舉辦校園美食文化節等活動，豐富同學們的校園生活。 具體工作計劃如下：
衛生部
一、協助學生會其他部門一起做好國際交流學院的學生會工作。
二、每天監督教室及宿舍衛生情況。
三、每週四檢查宿舍衛生是否符合學校要求，不定期抽查一次，及時在研工部網站上查看宿舍衛生評分並告知同學。
四、協調好衛生部內各成員之間的關係，嚴格要求部內各成員，加強助理的思想認識，在衛生檢查時，做到嚴肅認真，公正，公平，公開，保證各成員分工協作，更有效率的完成各項工作。
五、、舉辦“宿舍安全周”活動，大力宣傳宿舍安全的必要性，杜絕大功率用電器的使用，提升同學們的宿舍安全意識。
六、衛生檢查評分細則：
1、牆面（1分）地面乾淨、無痰跡、果皮、紙屑以及其他影響潔淨的雜物。
2、牀鋪（1分）牀上被褥疊放整齊，牀面平整；牀單、被褥、枕巾等物品乾淨整潔。
3、牆壁（1分）牆壁無塵土、無蜘蛛網；無塗寫刻劃痕跡；無亂貼亂畫現象。
4、室內空氣（1分）室內空氣保持清新，無異味。
5、水池（1分）水池（包括水池下面）乾淨整潔，不能擺放雜物。
6、鏡面（1分）鏡面乾淨明亮，無污點或水跡。
7、門窗（1分）門窗玻璃乾淨明亮，門框及窗臺無灰塵。
8、陽臺（1分）陽臺上物品要擺放整齊，地面乾淨無灰塵。
9、公共環境（2分）宿舍公共地方無私人雜物擺放；暖瓶、臉盆、鞋子等物品要擺放整齊；公共物品如掃帚、拖把、垃圾箱等要擺放整齊、到位；宿舍無亂拉亂掛現象；宿舍無垃圾堆積。
10、備註：學院宿舍安排爲：女生宿舍五排房2—202、2—203、2—204，男生宿舍8—124；拒絕接受檢查按0分處理；根據宿舍具體住宿條件制定相應評分細則。
七、獎懲辦法：
1、每週進行檢查並通報情況，對衛生成績優秀的宿舍予以通報表揚，對成績較差的宿舍予以通報批評。
2、每學期末進行總評並評選“文明宿舍”、“黨員示範崗文明宿舍”等。 生活部 一、定期不定期進行晚歸檢查，並登記入冊，報送相關年級負責人，並配合做好學生監督工作，確保廣大同學的人身安全。
二，不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒收給學校並交學校處理。監督廣大同學節約電力資源。
三、繼續積極配合相關部門作好工作。
1.在體育賽事及校運動會上配合相關部門作好治安工作，維護比賽秩序,使比賽能夠正常進行。
2.在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關後勤工作,要積極履行相關職能，維護現場秩序，使活動能夠持續正常的進行。
四、其他策劃
1.11月份舉辦宿舍文化節，徵集每個宿舍的舍名，宣傳PPT，對裝飾好的宿舍進行評比，選出前三名並給予相關獎勵。
2.11月份—12月份聖誕節前聯合各部組織一次中外學生的感情交流活動，諸如：美食節，各國文化展，趣味運動會等。
3.12月底，跟留學生一起到教職工宿舍包餃子，狂歡迎新。
以上是生活衛生部在新學期中工作上的一些計劃。總之，本學年我部將按照擬定的工作計劃，各組羣策羣力，相互配合，開展好各項活動。本着勤奮、誠懇的態度，在院領導的指導下，在保質保量完成常規工作的同時，發揮同學與學院之間的橋樑作用，確保同學們在生活上的困難與要求能及時反映，早日解決，使他們在大學生活得更美好！同時，我們會全力支持其他部門的工作，提供人力等方面的支持，爲同學營造一個歡暢、活躍、上進的學習生活氛圍。
工作計劃 篇6
（一）課程介紹：
爲全面推進素質教育，增進學生健康，豐富學生業餘活動，提高廣大學生參與體育鍛煉的積極性與運動技能，豐富學生課外校園文化生活的活動形式。提倡“我運動、我健康、我快樂”
根據（少年宮）活動的特點，通過武術教育活動過程進行德育滲透，加強少年兒童武德修養，培育人文精神，弘揚中華民族傳統文化。文本從理論到實踐再到課程體系建設行進闡述，旨在樹立健身強體振興民族的習武目的，培養學員武德高尚、武風正派、武禮謙和、武技精湛，進而促進德智體美和諧發展，爲培養未來社會具有國際競爭力的中國公民而努力。中華武術對少年兒童來說，無疑是一項十分有價值的實踐活動課程。要改變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養的傾向，因此在武術教育活動中加強德育滲透。
（二）訓練目的：
通過系統的訓練，培養學員紮實的武術基礎，養成刻苦訓練、努力奮鬥、不怕苦、不怕累、積極認真的學習態度，使學員正確的掌握到武術動作。改善少年兒童不良的身體姿勢，促進生長髮育，增強身體素質，尤其是對提高各關節、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作用，從而達到武術啓蒙和普及教育的目的。
（三）訓練內容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少兒拳）以及協調能力的啓蒙訓練，系統的套路訓練（北京初級長拳、初級長拳第一路、初級長拳第二路、初級長拳第三路、規定拳），器械強化訓練（雙匕首、棍術、劍術、刀術、槍術、三節棍、九節鞭、對練），排練武術表演作品等。
（四）階段訓練：
少年宮武術訓練實踐活動目標分爲三個階段，學習總週期爲6年
第一階段年齡：一至二年級
學習週期：2學期
含概內容：武術基本功和基本動作、少兒拳；
階段目標：
1、練習武術基本功和基本動作，爲今後學習武術打下堅實的基礎
2、強調武術的站立姿勢，重點糾正脊椎直立，從而使孩子們從小養成擡頭挺胸的好習慣。
3、通過對學生運動能力的培養，使學生在運動中充分體驗運動的樂趣和成功的感覺。
第二階段
年齡：三至四年級
學習週期：2學期
含概內容：北京初級長拳、初級長拳（第一路）、初級長拳（第二路）、初級長拳（第三路）、規定拳。
階段目標：
1、掌握初級入門長拳套路。
2、加強柔韌性、協調性和跳躍能力的練習。
3、培養學生的武術意識（精神、力量、勁力、節奏），鞏固其練武的興趣，使之專心習武。
第三階段
年齡：無至六年級
學習週期：3年
含概內容：器械（雙匕首、棍術、劍術、刀術、槍術、三節棍、對練）；使用攻防技術（散打、擒拿、自衛防身術）階段目標：
1、發展動作難度的練習。
2、加強學生身體素質練習。
3、培養學生的技術風格。
4、熟練掌握自衛防身術的本領。
（五）教學安排
每階段教學爲兩個級別
每級別學習期限爲3學期（春季、冬季）
（六）訓練內容
在完成武術課程內容的基礎上，還要進行各種不同動作的排練，通過排練，根據學員的
年齡和自身機能發育特點，因材施教、科學、規範的、較爲系統的進行鍼對性訓練，培養學
員較紮實的武術基礎，養成刻苦訓練、努力奮鬥、不怕苦、不怕累、積極認真的學習態度，
工作計劃 篇7
根據xxxx市普通教研室的工作計劃要求，結合xxxx市教體局教研室xxxx年的教研工作思路，確定化學教研工作的思路爲：以“聚焦課堂，提高效率”爲主題，以構“建和諧課堂”爲重點，以“全面提高初中化學課堂教學質量，積極推進課程改革”爲目標，立足課堂教學，關注師生需求，着力構建高效化學課堂教學模式;努力提高自身素質，認真探索化學教學研究的方式方法，加強化學課堂教學指導和教學服務工作，推動我市化學教學質量不斷提高。
1、健全教研網絡，加強教研隊伍建設
建立完善聯組教研製度，努力提高聯組成員素質，建立教研室—教研員—聯組組長—教研組長—教師的橫向教學研究網絡，落實《xxxx市聯片教研製度》，發揮聯片組長的作用，充分發揮教研聯組在教學研究、組織考試、管理評價中的作用。
2、提升集備實效，落實“和諧課堂”質量
加強學科教學集備，提高教師參與教研的質量,積極倡導教學反思，突出對集體備課的實效性的落實，並對集備典型進行推廣。
3、深化課堂教學研究，培養科學素養，全面提高教學質量
初中化學教學要以習慣養成和夯實基礎爲重點，尊重差異，培養興趣，注重體驗，掌握方法，發展能力健康發展。要進一步轉變教師的教學行爲。繼續積極倡導探究式、合作式教學，注意創設問題情境，引導學生積極主動參與學習，要重視運用有啓發性和思考價值的問題組織教學，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法。要進一步轉變學生的學習行爲。加強對學習方法的指導，積極探討實施自主學習、探究學習、合作學習的有效途徑。以探究式學習作爲轉變學習方式的突破口，正確處理好接受式學習與探究式學習、理解與記憶、創新與模仿、發現與驗證等方面的關係。
4、以公開教學爲契機，充分發揮優質課的示範引領作用，致力構建“和諧課堂”的教學模式
充分發揮公開課的示範引領作用，組織我市名師、教學能手、優質課獲獎教師到聯片組學校開展課堂教學送教、展示活動；要在聯片組學校內或不同聯片組內組織實施“同課異構”活動，加強對課堂教學的研究，提升教師的專業化水平將優質課的成果加以推廣。組織骨幹教師參與 “和諧課堂”教學模式的構建，力爭取得成果並參與市教研室組織的“優秀教學法”評選。
5、積極推進“菜單式”教研活動的開展，突出教研活動的實效性
初中化學教研工作計劃
完善“菜單式”教研模式，堅持正確的教研方向，對學校提出的需要研究解決的教學問題，通過對話、交流、互動等多種形式加以解決，努力爭取教學研究能真正解決教師教學中遇到的困惑問題，突出教研的實效性。
6、加強實驗教學的研究與指導，規範教師的實驗教學行爲
充分挖掘教材中“活動天地”和“實驗探究”的深度、廣度，加強“實驗探究”教學中對實驗設計能力、觀察能力、動手操作能力，誤差分析能力的培養。杜絕以講實驗代替做實驗的錯誤做法。
7、努力做好高初中化學教學銜接的研究，樹立大化學思想
根據教研室提出的解決好“四度”問題，即控制教學進度、降低教學難度、減緩知識坡度、拓寬應用廣度，促進“三維教學目標”的達成這一要求。努力做好高初中銜接的研究與指導，研究在知識方面和能力培養方面初、高中的教學銜接問題,重點研究高中化學與初中化學在課程標準、教學方法、教學內容等方面的銜接，積極倡導初、高中化學教師相互聽課，交流，真正樹立起“大化學”的整體發展意識
8．高質量的命制競賽及統考試題，發揮命題對課堂教學改革的導向作用
認真研究奧林匹克競賽試題及xxxx市學業水平考試試題，結合課標要求作好試卷分析，並進行交流研究，及時把握好競賽命題及中考命題的脈搏，總結有一定參考價值的規律性的東西，並在本市組織的學科竟賽、統考命題中得到充分體現，發揮命題對課堂教學改革的導向作用，努力提高課堂教學質量,爭取好成績。
9、加強自身學習，提高對教學工作的服務和指導質量
爲了更好的爲一線教學工作提供優質服務和指導，本學期要加強學習，特別要關注本學科的教改、教研先進經驗，努力站在本學科教學教研工作的前沿，更好的爲基層教學服務。努力使自己具備：超前意識、創新意識、服務意識。
附：主要活動
9月
1、召開聯組組長會議，重點研究對35歲以下的青年教師的培訓問題
2、調研教師教學及師資結構情況
3、完成菜單式教研的統計
4、結合公開教學，研討構建“和諧課堂”的教學模式
10月
1、xxxx市優質課比賽成果彙報課，研討完善新授課的教學模式
2、開展送教下鄉活動，並調研集備落實情況
3、舉行市級公開課 （同課異構），研討構建“實驗探究教學”模式
4、組織青年教師進行說課及教學片段教學培訓
5、落實菜單教研的各項要求，全心投入教學服務工作
11月
1、聯組組長命制期中考試模擬試題上交
2、以聯組爲單位，評選優秀教學案例及優秀教學設計
3、市級公開教學，完善“系統複習”教學模式
4、命制期中考試題，做好期中考試成績分析
12月
青年教師說課及教學片段教學彙報
講評課研討
1月
期末命題，組織期末統考及閱卷工作，進行試卷分析
總結上學期工作，制定下學期教研工作計劃
