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2015中學生運動會工作計劃

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  篇一

2015中學生運動會工作計劃

爲全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現我校學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活,於20XX年12月份27、28日召開我校第五屆學校運動會,特制訂此方案。

  一、競賽項目

男子:50米、200米、4×100米、1500米、跳遠、跳繩、跳高、實心球、

女子:50米、200米、4x100米、800米、跳遠、跳高、實心球、跳繩

  二、參加辦法:

1、各班選派運動員按規定參加集體、單項的競賽,每個單項每班最多允許2人蔘加。

2、每名運動員最多可參加兩個單項的比賽(不含集體項目)

3、不經報名的運動員不得參加比賽。

4、凡參賽運動員在規定時間內不到場的作棄權處理(如有比賽項目衝突的,班主任應提前向裁判組彙報,好另作安排)

注:任何人不得代替他人進行比賽,若發現或他人舉報,一經查實,按其所參加比賽項目的最高分倒扣班級團體總分。

  三、獎勵與計分方法:

1、單項獎前五名,第一名9分,第二名8分,第三名7分,第四名6分,第五名5分。

2、集體項目獎前五名,第一名18分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分。

3、團體總分計分辦法:各參賽隊按規定參加比賽項目的名次得分計算(總分=隊形隊列比賽得分+各項比賽得分)。

4、團體獎按名次分別發給班級獎狀,並按政教處考覈規定進行加分。

5、如遇團體總分相等,則按田徑記錄得分多者名列前,仍相等則按參加全部競賽的第一名多者名列前。

  四、校運會開幕式程序

時間:

主持人:

(一)各班列隊進場進行隊形隊列

(二)宣佈校運會開幕

(三)領導講話

(四)裁判員代表宣誓

(五)運動員代表宣誓

(六)宣佈退場,進行田徑比賽

  五、運動會組織紀律與工作要求

(一)運動會組織紀律

1.嚴格遵守運動會日程安排,不遲到,不早退。

2.尊重裁判,不得頂撞、糾纏裁判。

3.各班入場前均要清點人數,不得無故缺席,缺席者按曠課處理。

4.在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生。 5.各班在指定位置就坐,不隨意進出比賽場地。

6.注意安全,嚴防各種事故發生。

(二)工作要求

1.各部門要在田徑領導小組的統一領導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。

2.各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。

3.各班班主任要負責本班學生安全,入場前,各班要清點人數,比賽期間,安排本班在指定位置就坐,隨時瞭解本班學生的活動情況。

4.各班賽後作好總結工作。

  六、本規程若有疑問由體育組負責解釋。本規程未盡事宜,由大會組委會決定。

  篇二

爲了鼓勵我校師生積極參加體育鍛煉,提高師生的身體素質和運動技能,全面落實“陽光體育”工程的要求,培養野生頑強拼搏、團結合作的精神,展現我校師生精神風貌,推動我校體育工作更上一層樓。特制定本活動方案

  一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

  二、活動簡介

 1、活動時間:20XX年09月30日

  2、活動地點學校操場

 3、活動對象:7——9年級學生及老師

  三、活動組織:

1、活動領導組

組 長:劉桂發

副組長:潘影

組 員:中層領導

  四、比賽項目及規則

  個人項目:

1、跳繩(10人/班 1-3年級)按年級參賽人數10人取前3名。 規則:跳繩(自備)計時1分鐘的單人跳(向前搖或向後搖均可,單腳跳雙腳跳均可),均取在同一時間內跳得次數多的爲優秀。

2、拍球(10人/班 4年級)按年級參賽人數10人取前3名。 規則:出國留學網計時1分鐘(拍法不限),均取在同一時間內拍得次數多的爲優秀。

4、100米(10人/班 5-6年級)按年級參賽人數10人取前3名。 2、裁判組: 總裁判長:劉桂發 裁判長:趙金平 裁判員:陳顯富,劉倩

  團體項目:

1、搶種搶收(3人/班 1-2年級)每班選3人蔘賽,男女不限。從起跑線開始,依次向前擺好5個呼啦圈,運動員一手拿一個小筐,筐裏放着10個小紙球。比賽開始,從第一個呼啦圈裏放入一個小紙球到最後一個放入完後,再回走將小紙球依次又撿回到筐中,到起跑線後交另一個運動員繼續重複,以小組完成的時間排名。

2、拔河(20/16人/班 3-4年級、20/18人/班 5-6年級)拔河在高年級進行,參加對抗活動,三局兩勝,取第一名記團體獎勵。 教師項目:

1、跳繩:2分鐘計時,次數最多的勝出。

2、健身圈:以淘汰形式選出優勝者(以圈落地爲準)。

  七、注意事項:

1、各班接到通知後,應認真做好選拔工作,精心備戰,爭取賽出水平,賽出風格。

2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育,確保此次活動順利進行。

3、集體項目不發個人獎,發分項團體獎狀。