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2014-2014學年第二學期學校德育工作計劃-德育工作計劃 德育工作計劃

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2014-2014學年第二學期學校德育工作計劃-德育工作計劃 德育工作計劃

堅持以黨的十七大精神爲指導,以局11年工作要點和學校的整體發展規劃爲依據;堅持“以人爲本、質量爲根、特色爲翼、康復發展、快樂成長”的辦學理念;深入貫徹《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》,以德育科研和課題研究爲載體,以檢查、評比、考覈爲手段,加強師德師風建設。
一、指導思想
以基礎道德教育爲突破口,規範學生文明禮儀習慣,建設良好校風。以感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育爲重點,創新德育方法,拓寬德育渠道,優化德育層次目標,加強班級常規管理,積極在班主任中開展家訪活動,進一步推進素質教育的全面實施,不斷開創我校德育工作的新局面。
二、工作重點和目標:
(一)強化德育管理抓好德育隊伍建設
1、抓好班主任隊伍建設。進行班主任培訓並完善培訓制度,認真開好班主任例會,及時總結並推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論和經驗交流,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,培養一批在班級管理工作中勤奮務實、卓有成效的班主任隊伍,從而不斷加快我校班主任隊伍建設。
2、提高班主任的管理水平。
(1)注重學習。堅持每月一次的的班主任例會制度,明確學習內容,經常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任學習、實踐、創新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作管理水平。適當時候進行一次以“我的家訪故事”爲主題的班主任經驗交流會。
(2)指導培訓。指導班主任開好班會,精心設計每一次班會,要求班主任圍繞學生的感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。
(3)深入調研。以“如何讓殘疾學生快樂成長”爲課題開展好德育科研活動。通過經常深入課堂、教室找學生個別談心,掌握第一手資料。定期召開家長會、進行家訪、召開學生座談會,廣泛徵求家長、學生對班主任的意見和建議,採取有效措施,改進、完善班主任工作。
(4)常規管理。本學期制定了新的班級管理考覈評比辦法,班主任首先要熟悉各種考覈內容,有目的的運用在日常班級管理中,爭當月優秀班集體和學期優秀班集體。
3、加強處室建設:加強處內部的管理,全體人員要認真履行工作職責,盡心盡職做好每一項工作,專心致志辦好每一件事情,互相配合,通力協作,牢固樹立服務意識,充分發揮主觀能動性,富有創造性地開展各項工作。
4、培養學生幹部隊伍,提高學生自我管理、自我服務能力。本期要積極指導學生開展有益的校園文化活動。本學期將進行容大特教第一屆“十佳班長”評選工作,促使學生幹部自覺主動地參與班級和學校的管理,努力培養學生的參與意識和自主創新能力。爲更多的學生搭建成長的舞臺,鼓勵學生關心學校發展,維護自身權益。
(二)加強愛國主義及學生養成教育,努力提升學生道德素養
1、深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。繼續規範每週一的升旗儀式,豐富國旗下講話的內容,充分發揮校園網站的宣傳作用,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機,通過豐富多彩的課餘活動,提高德育實效。
2、狠抓養成和常規教育。繼續加強《中小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》教育,通過班會組織學生認真學習。本學期的第一週定爲 “安全教育周”,第二週爲“行爲規範周”,以日常行爲規範教育爲指導,着重對學生進行以儀容儀表、行爲習慣、文明禮儀爲重點的基礎文明養成教育,做到“四個規範”——規範着裝、規範儀表、規範語言、規範行爲。努力使學生的行爲規範外化爲行爲,內化爲素質,養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。(隊部)制定好“月優秀班級”和“學期優秀班級”的評比制度,全面促進學校常規管理。
3、加強安全強法制教育。學校將在開學典禮上邀請法制輔導員爲學校師生上法制課。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》爲重點的法制安全教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,不斷增強學生的法制意識和法制觀念。
4、結合重大節日和紀念日,積極開展主題教育活動。在“三.八”節到來的日子開展“我長大了”主題活動;以“助殘日”爲契機,開展感恩教育月活動;另外利用“清明節”、“五.一”節、“五.四”青年節、“六一兒童節”等重大節日和紀念日,以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等爲教育陣地,開展主題教育活動。
5、加強校園文化建設,抓好特色教育。充分利用學校現有的條件多層面、多角度地開展各類學生活動,創新活動形式、內容,豐富學生的校園生活,培養學生的集體主義精神,在陶冶情操的同時,不斷提高學生個人審美修養和綜合素質。
(三)開展豐富多彩的活動,寓德育教育於豐富的活動之中,營造積極向上的育人環境
加強校園環境衛生建設,做到淨化、綠化、美化,不留有任何“死角”。加強環境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好並不斷更新宣傳櫥窗內容,保護環境的告示牌、名言警句牌。充分發揮網站的作用,不斷完善和創新,讓它們成爲校園德育工作一道道亮麗的風景線,充分發揮它們的德育功能,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高學生的文明素質。
(四)加強與家庭、社會的聯繫,營造學生成長的良好社會環境
1、完善家校聯繫制度。通過家長會、致家長一封信、家校互訪、班主任家訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
附:本學期主要工作安排
爲了迎接奧運年,本學年我校圍繞“共享奧運、快樂生活”爲主題的一系列活動。
二月份:同心奧運,放飛心願
1.第一次升旗儀式暨安全教育第一課。
2.各中隊佈置教室。
三月:感動奧運 關愛生命
主題活動:送媽媽一個驚喜、我長大了。
1、開學典禮。
2、結合“婦女節”要求少先隊員對自己的母親和女教師送上一條誠摯的祝福並做一件力所能及的小事,表達節日最衷心的祝福,獻上自己的孝心。
3、以“學雷鋒月”爲契機,開展我是學校美容師活動。
4.勞動實踐活動:利用植樹節,大隊部開展綠化校園活動。
5、制定部門德育計劃。
6、制定第一屆“十佳班長”評選辦法。
7、檢查班主任安全工作記錄。
8、安全教育日活動。
四月:綠色奧運 環保健身
1.結合本月節日、紀念日開展主題隊活動。
2. 開展奧運環保小衛士行動。
①養成節約的習慣,做一個有節約意識的人。節約一度電,節約一滴水,節約一粒米,節約一張紙,舉辦“綠色奧運,從我做起”班隊會。號召同學們節約用水、節約能源,爲綠色奧運作貢獻。
②爭當“環保天使”。爲了讓校園裏的“垃圾”不再到處“流浪”,發動每個少先隊員清理身邊的垃圾,撿拾白色垃圾。培養隊員的節能觀念和環保理念,積極參加環境保護。
3.奧運健身運動會。
4、開展“學先輩,革命傳統代代傳”主題升旗活動。
五月:暢想奧運 放飛理想
結合“五.一”勞動節,開展《我是校園小主人》《勞動最光榮》主題教育活動。
結合“助殘日”開展以“感恩教育”爲主題的班隊會。
開展安全法制教育系列活動。
六月:共享奧運 快樂成長
1.開展以健康、文明、奧運、愛心等爲主題的慶祝 “六一”國際兒童節系列活動。
2組織少先隊“優秀中隊”“優秀輔導員”“優秀少先隊員”等的評選。
3.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
4.部署暑期安全教育及安排隊員暑期活動。
5、各班學期德育工作總結。
6、班主任工作交流。