小學教育工作計劃範文（精選5篇）

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的小學教育工作計劃範文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　小學教育工作計劃1

一、指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行爲和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，儘可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，爲一生的健康奠定基礎，

二、學校健康教育的任務：

1、提高學生衛生知識水平；

2、降低學校常見病的發病率；

3、提高生長髮育水平；

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；

5、改善學生對待個人公共衛生的態度；

6、培養學生的自我保健能力。

三、學校健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。

四、學校健康教育的內容：

一年級

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，瞭解兒童期的正常生長髮育，並注意生長髮育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係；

3、瞭解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

三年級

1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法；

2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故；

3、瞭解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話；

2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。

五年級

1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行爲，懂得預防食物中毒的方法；

2、讓學生了解適時、適體的穿着有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿着風格；

3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護；

5、瞭解市容環境衛生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環境衛生從我做起。

6、讓學生了解學校健康促進的內容，並在行動上支持和參與學校健康促進活動。

總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心裏、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

　　小學教育工作計劃2

一、指導思想

以踏實的工作作風，進一步加強學校技術裝備的維護與管理。根據學校經濟條件爭取在本學期再更新一批教室終端顯示設備，以適應新的教育技術要求。要不斷學習兄弟單位的先進管理經驗，結合本校實際在教育技術裝備工作中形成新的管理模式，爲學校的教育教學工作做好強有力的支撐。充分利用現有的技教手段，突出學校的形象，展示學校的辦學特色，創設師生良好的教學與學習環境，爲學校的發展，師生的成長作貢獻。

二、主要目標

(一)進一步推進學校的教育裝備現代化建設

繼續推進學校信息化建設的步伐，逐步打造全市一流的信息化設施。計劃本學期完成更新十二臺班級終端顯示設備，以適應新時期教學的需求。加強信息裝備平時的應用和管理，利用集中學習對教師進行使用電教設備使用的培訓，尤其是對智能化一體機的操作培訓。對於學校的信息化設備要勤於檢查，勤於維護，提前發現和排除故障的隱患，減少的設備的故障率。強化規範管理，提高使用效能，充分發揮教育技術裝備保障教學、服務教學、促進教學的功能，全面提升學校教育技術裝備的建設、管理和應用水平。

(二)推進數字化校園建設

進一步發揮現代教育技術在教育教學中的作用。進一步加快推進數字化校園建設。進一步開發利用學校網站的宣傳教育作用。在師德師風建設中注入正能量，起到引領作用。初步設想設立星小榮譽欄，師德師風展示窗，虛心聽取學生、家長對我校的訴求。

進一步提升學校信息化硬件水平。平時做好網站、電子屏的管理、維護和使用，對師生的上網行爲進行監管，過濾不良信息。對本校的活動、通告等信息通過網站、電子屏及時傳播，不斷提高學校的知名度，使學校網站、電子屏成爲社會了解我校的一個重要窗口，成爲學生、家長與老師信息交流的一個重要平臺。期初要完成教師信息的更新工作，保證家校路路通的信息正確送達。

根據市局要求，本學期要完成全市教育系統視頻會議的硬件安裝。今年暑期我校已完成了初步的安裝，待開學初的全市聯調，再正式啓用。

(三)建好教學資源庫

爲一線教師提供直接的服務。繼續充實學校教學資源庫、完善學校網站、特色網站和主題網站，整體提升我校的網站建設維護水平，爭取在全市中小學網站評比中取得更好的成績。讓軟硬件達到蘇州市教育信息化示範學校的標準。

(四)加強圖書館的建設與管理。

按照蘇州市一級圖書館的標準做好工作。做好各類教學教育資料的歸類整理工作，根據教學需求及時充分地組織優質圖書資源，配合教師的在職進修，遠程教學學習，以及學生的課外閱讀考級，做好圖書館在這方面的配合工作。進一步發揮圖書館在學校教學中的作用。引導學生讀好書，到喜歡書愛讀書。繼續開展各類讀書活動、新書介紹活動、讀書心得交流活動，結合科技節開展讀一本科技書的活動，擴大學生的閱讀量。繼續添置紙質圖書。逐步提高科技類圖書的比例。結合學生的讀書活動，撰寫好讀書筆記。加強圖書館的管理，完善圖書總括登記與剔舊登記、及圖書館各項統計，記好日誌，制訂好圖書館工作計劃，寫好總結。

(五)加強骨幹教師的引領作用。

利用教育技術裝備提升教科研的水平，特別在微課研究中發揮應有的作用。通過新一輪現代信息技術培訓提高教師的信息技術操作水平。市學科帶頭人、市教學能手要繼續完善自己的教學博客，製作優質的教學課件，能起到示範和引領作用。能及時完成上級要求的資料上傳任務，並繼續開展對青年教師的幫輔結對，進一步提升團隊水平。

三、具體任務

(一)開展校本信息技術培訓。尤其是涉及到安裝智能化一體機的班級的相關教師必須熟練地掌握智能化一體機的操作技能;

(二)多媒體教室、計算機教室使用率達到xx市教育局規定的標準;

(三)提高網絡教室的使用率，逐步達到xx市教育局規定的要求;

(四)完善學校主頁，要求做到實用、美觀、更新及時，充當好教師、學生、家長間的橋樑作用，在全面完善的基礎上逐步提高各類主頁的應用功能，加大主題網頁、特色網頁的建設步伐;

(五)利用計算機和校園網絡進行學校內部的各項管理;

(六)強化教師的信息化應用意識，促信息化應用技能的提高。要求40週歲以下的青年教師每學期至少自制一個高質量的多媒體課件，35週歲以下每週至少上一節高質量的多媒體課，並把信息化的使用率及使用質量納入學期業務考覈中;

(七)做好圖書館的建設。進一步發揮圖書館的作用。

(八)積極引導教師使用好市“小學教學資源庫平臺”和“視頻點播”資源。

(九)對於學校的信息化設備要勤於檢查，勤於維護，排除故障的隱患。定期對學校信息化設備的使用和維護作檢查。做好信息設備的維修、保養、安全工作，做好防火、防潮、防盜工作。

　　小學教育工作計劃3

一、加強學校教育信息化建設。

大力推進數字化教學環境建設。

A、加強集體備課、電子備課建設。

B、加快我校教學資源庫的建設。

C、積極開展校園廣播電視節目播放。

D、開展學生多樣信息技術活動。

E、積極開展學校辦公自動化建設。

二、加強學校專用室建設。

按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規範化建設；加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。

三、加強教育技術管理和應用。

對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、信息化相適應的隊伍。

四、項目計劃。

1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。

2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。

3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。

五、主要措施。

（一）提高認識，加強領導。

教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有着重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關於加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的`決定》和義務教育改爲均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。

（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。

現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨着經濟發展逐年有所增加，並保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持，多渠道籌措資金，爲學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。

（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。

現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。

（四）加強專用教室管理，加強校園網絡管理，使教育裝備真正落到實處。

（五）充分利用現有設備，積極開展各類活動。

　　小學教育工作計劃4

一、指導思想：

按照縣教育局關於教育裝備工作的要求，以迎接“汶川縣創建義務教育基本均衡縣國檢評估”爲契機，繼續加快教育裝備改造，進一步完善管理制度，不斷提升應用水平，爲促進學校的教育教學質量的提高再作新的貢獻。

二、工作目標

1、 完成“汶川縣創建義務教育基本均衡縣國檢評估”任務；

2、完成後學校“班班通”工程，力爭使各功能室、每一個教學班、辦公室等組建網絡系統的建設工程。

三、主要工作

（一）加強實驗室管理，提升實驗室應用水平。

科學教研組要對照縣教儀站標準，繼續做好各項工作，提升實驗室、實驗儀器室、實驗準備室的管理，促進科學實驗教學質量的進一步提升。本學期的重點要做好以下幾項工作：

1. 制訂《學期科學實驗室工作計劃》（內容包括各年級段開展學科學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷燬安排等），用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》。

2. 做好科學儀器準備室的管理工作，做好新配儀器、藥品、標本的登記進櫥工作，規範實驗儀器的管理和應用，促進實驗室工作再上一個新臺階。

3. 切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%。

4. 開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。

5. 繼續做好各科學實驗室的環境佈置工作，提高環境育人的效能。

（二）加強圖書館建設，提升圖書館管理水平。

進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館爲師生服務的水平和效能。本學期校圖書館重點要做好以下幾項工作：

1. 制訂《學期圖書館工作計劃》並認真貫徹落實。

2. 做好向學生全開架借閱圖書工作，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7-8冊。

3. 繼續做好學生閱覽室、教師閱覽室的開放工作。

4. 繼續做好圖書館環境佈置工作。

5. 配合學校開展讀書活動。

（三）加強信息裝備管理，提升學校信息化應用水平。

繼續加強學校信息裝備的管理工作，切實做好相關工作。本學期重點要做好以下幾項工作：

1. 完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備組建網絡的計劃。

2. 進一步完善管理制度，對學校現有的信息裝備管理實行逐級管理，確保學校信息技術裝備有人管、有人修、有人用，有人記（寫好使用記錄）。

3. 依據相關要求合理調配各類信息裝備，及時做好校內信息裝備的統計工作，完成學校信息裝備的總帳與分類帳的建設。

4. 落實有關專業人員對全校的信息技術應用能力進行1-2次的培訓。

5. 鼓勵各學科教師儘可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質量。

（四）加強藝體等專室管理，促進其它專室裝備管理水平的提高。

本學期認真做好其它各功能室的建設工作，進一步提高各功能室室的工作水平。

1. 繼續完善各相關專用教室的環境佈置，創設良好的育人環境。

2. 加強現有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理，根據要求以學科爲單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄，發現裝備損壞及時報修。

3 重視各室的設備使用安全，完善安全管理機制，確保無設備使用安全事故發生。

4. 加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率。

5. 積極組織學生參加藝體體勞機課外活動，充分的發揮各室教育裝備在激發學生學習興趣，培養特長學生方面的積極作用。

四、其它工作：

1. 特成立漩口小學教育技術裝備及現代遠程教育領導小組：

組 長：張衛東

副組長： 姚奎（副校長）周志平 （副校長）

成 員：鍾林（辦公室主任） 王勇剛（教務主任）

曹剛（總務處主任）、賈亮（教務副主任）

具體分工：胡 偉：負責實驗保管室

餘來友：負責實驗室

鍾 林：負責多媒體教室

張思棟：負責美術室

湯 燕：負責音樂室（二）

肖 豔：負責音樂室（一）

張雲忠：負責體育保管室

孫 濤：負責圖書保管及閱覽室

郭 紅：心理諮詢室

羅成勇：數學保管室

陳志懷：衛生保管室

要求：

一、各功能室負責人制定出工作計劃、及工作總結。

二、隨時保持功能室清潔、整潔，所有設備必須入櫃上架。

三、加強各功能室建設，建好裝備資產總帳，分賬（A、B兩賬），按要求粘貼好櫃號、儀器存放卡、儀器標籤，必須做到帳帳相符，帳、卡、物相符。

四、認真填寫各種裝備使用表冊，分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數。

五、加強圖書館室建設，建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記，認真填寫圖書使用各種表冊。

六、加強危化藥品管理：第一，要有存放的專用櫃；第二，必須是“雙人雙鎖”，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便；第三，領取危化品必須根據實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同覈實數量，登記，簽字才能發放，要有發放、歸還的登記簽字冊。

七、領導小組將定期對使用情況進行檢查。

2. 各功能室負責人要對照《評估標準》，經常進行查漏補缺，發現無法解決的問題，及時向主管、分管領導反映，爭取早日解決。

3. 各班主任、各學科學教師及相關教職工應根據學校要求，科學使用教室或辦公室裏的學校教育信息裝備，充分發揮裝備的積極作用，延長裝備使用壽命，按要求及時做好相關記錄。

4. 學校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術裝備管理工作、完成相關任務納入常規工作考覈，分管、主管領導應加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。

　　小學教育工作計劃5

一、指導思想

認真貫徹落實區教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設，調動和激發全校教職員工聰明才智和敬業奉獻精神，促進我校“雙六立人” 的特色發展，不斷深化課程改革，大力開展賞識教育，提高課堂教學的針對性和實效性，努力使我校小學部各年級的成績穩中有升，以優異的教育教學質量滿足人民羣衆對優質教育的需求，不斷提高實驗學校辦學品質和社會聲譽。

二、工作目標

教師發展目標：以六有六能爲內容，搭建多元培養平臺，規範教師教學行爲，促進教師實施立人教育實踐能力的提高。

教學質量目標：加強教學過程各環節的監控，確保教學質量的穩中有升。

教學管理目標：探索新課程背景下的教學管理的新方式、新方法，調整與完善教學管理機制。

三、工作思路

以課堂教學爲中心，以隊伍建設爲基礎，以新課標和“雙六培養”爲內容，以教研活動爲依託，優化教學環節，不斷提升教學質量，促進師生共同發展。

四、重點工作

（一）常規管理：重有序、重規範、重到位

1、對教學幹部進行合理分工，進一步規範教學管理

2、完善教學例會制度

3、 完善教學過程管理

4、深入開展“國學誦讀活動”，做到誦讀目標、內容、時間項項落實。

5、組織好學科單項競賽。

6、結合六習培養，大力開展賞識教育

7、引導教師向課堂40分鐘要質量，減負增效。

8、開展全校讀書活動

（二）質量監控：重過程、重分析、重實效

整體把握各年級狀況，關注抽測年級，確保管理有序、服務到位，形成努力拼搏，爭創佳績的良好氛圍。

1、利用開學後的兩週時間完成上學期期末教學分析會。

2、每月召開一次小五六教師分析會，同時充分利用好每週的業研活動。

3、定期召開小五學生會，表揚優秀，激勵進步，形成比幫趕超的學習風氣，促成績提高。

4、三月底前將歷屆抽測試題發給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網閱檢測卷。

5、高度重視單元檢測。

（三）課改研究：重引導、重搭臺、重激勵

1、加強落實立人教育，立足課堂教學，培養六習品質。

（1） 從備課入手，“挖掘”六習培養點。

（2） 課堂上，結合教學內容，有的放矢地開展六習培養。

第二學期小學教育工作計劃

（3）科學的設計作業，提高培養效果。

2、以小課題研究爲切入點，提升課堂教學實效。

（1）做好我校各級課題的管理和落實工作，準備迎接三月份的區級重點課題中期檢查。

（2） 每個教研組根據本組教師和學生的實際，以開展小課題研究的方式，繼續落實六習培養計劃。

（3） 開學初上交小課題研究方案或者問題研究方案。

（4）注重培養過程，定期反思，及時調整，注意材料的積累。

（5） 四月份教研活動 交流開展小課題研究情況，取長補短，共同提高。

（6）放假前教研組長進行工作彙報交流展示（其中包括本組六習培養情況）。

3、加強校本課程建設，發展我校立人課程文化特色。

（1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應學校特色發展的校本課程。

（2）繼續完善心理、美食研究等校本內容，逐漸使之規範化；深入開展寫字校本課程研究，分學段落實階段性目標。

（3）根據我校實際，探索開發新的校本課程。

（四）隊伍建設：

1、優化課堂教學，深化課程改革，提高教學質量。

（1）組織相關教師積極參與豐臺區小學第四屆骨幹教師“創新杯”教學評優活動。

（2）立足課堂，開展以“課堂教學實效性的研究”爲主題的校級教學研討課活動。

（3）有針對性的開展請教研員來校指導工作。

①針對教師現狀，做好邀請計劃。

②幹部教師羣策羣力，積極準備。

③專家來校指導，大家共同提高。

（4）以教學設計培訓爲突破口，提高教師專業水平。

①假期前做教學設計引領並印發優秀教學設計，佈置假期每人原創一篇優秀教學設計。

②組內研討，修改教學設計。

③請專家就我校教師的教學設計進行有針對性的指導。

2、加強教研組建設，引領教師專業化發展

（1）加強各教研組活動的有效管理，確保教研活動時間，提高教研活動的質量。（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動有專人負責；每次教研活動要安排一個班級開展六習活動的情況的反饋。

(3)各教研組規範統一的用本格式和年級統一的讀書筆記本。（6月初將檢查各年級讀書筆記落實情況）。

（4）教研組內3月互查教案、學生作業各一次。

（5）學期初幹部做好參與各教研組活動的計劃。

3、加強基本功訓練，繼續在小學部教師中開展集體練字活動。

（1）開學初與書法教師一起做好培訓計劃。

（2）兩週培訓一次，教師每週練一篇字。結合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。

（3）五月底前各班收集學生書法作品，年級集中展示。

五、其它工作

1、完成區課改資訊平臺材料的上傳工作。

2、完成好CMIS的工作，使學籍管理規範化。

3、不斷提高二線教師的服務意識，多渠道瞭解各部門的服務情況，加強引導，不斷提高服務質量，確保學校教育教學工作的順利開展。