秋季新學期學校工作計劃

　　一、 指導思想

以學習貫徹十八大精神爲主線，以教體局年度工作要點爲指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人爲根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意學校。

　　二、工作思路

堅持以德育爲首，以教學爲中心，以文化建設爲統領，以教科研爲先導，以精細化管理爲基礎，以落實“五化”工作思路爲抓手，保平安、抓質量、謀特色、創品牌、圖發展。

　　三、重點工作

　　(一)德育管理工作

德育管理的目標是：結合教體局關於學生行爲習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點和德育工作規律，以創建“文明校園”爲載體，突出養成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。

　　(二)工作措施

　　1、加強德育思想管理，樹立正確的德育工作觀。

立德樹人，培養健康自我的陽光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學生就必須確立德育爲首位的核心教育觀念，樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要爲學生髮展服務，要尊重學生主體，瞭解學生身心特點、發展需求，爲學生健康發展創造環境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現自主發展的目標。

觀念決定行動，教育就是培養人。十年樹木，百年樹人。作爲教育者都是學校德育的實施者，都有權利和義務對學生實施教育。各科室要圍繞教育總目標，分層分解目標，多方位的落實目標，最終達到教育成果的最大化。教育的過程是心靈與心靈的碰撞過程，一顆心靈影響一顆心靈的過程，在實施教育的過程中要關注教師與學生，教師與教師、學生與學生間的互動原則，在互動中達到教育的目的。

　　2、完善德育管理制度，務求德育的實效性

爲更好地實施德育教育，使德育具有時效性。學校要認真抓好德育制度建設，建立《班主任崗位責任制》《值周教師值周責任制度》《科任教師上課制度》《學生良好行爲習慣養成檢查評比制度》《處室協調溝通制》《班主任培訓制度》等相關制度，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實德育工作基礎。

　　3.拓寬德育渠道，提高德育實效

(1)繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，加強學科德育滲透功能。提高教師德育意識使德育和教學相結合，既認真上好《品德與生活》和《品德與社會》，真正發揮學科教學的育人作用。德育與其他學科滲透，教師通過集體備課，深入鑽研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化爲發憤學習，積極向上的內在動力。

(2)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

(3)加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考覈評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

(4)每年秋期倒數第二週，任教診斷考試科目的教師參加當年的初三診斷題測試。對考試成績優秀者，學校設獎鼓勵。對45週歲以下的教師考試成績不及格者，將作爲調整教學崗位的重要依據之一。

(5)堅持和落實集體備課制度，合理安排集體備課時間，強化對集體備課的督查;堅持和落實聽評課制度，校長每期聽評課不少於15節，副校長、教導處人員、教研組長、新教師25節，其他教師不少於15節。聽課節數將納入教研組嚴格考覈。

(6)強化校際交流，爲教師搭建交流學習的平臺。充分用好“學區聯考，太和 - 隆興 - 七間三校聯合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長補短，提升自己。同時廣泛和其他學校交流與合作，學習先進的教育教學經驗，完善自己，提高自己。

　　(二)德育安全工作突顯及時性、針對性和實效性

　　1、明確德育工作的目標和重點。

從本學期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛”作爲德育工作目標。即語言文雅，行爲儒雅，氣質高雅;教室安靜、校園乾淨、對人尊敬、追求上進;珍愛生命。以“三風”(校風、教風、學風)建設爲重點。校風：管理“嚴”爲重;言行“雅”爲準;校園“淨”爲先。教風：課前下足功夫，課堂高效活躍，課後跟蹤反思。學風：以“嚴”字爲要求，以“靜”字爲標準，在“活”字上做文章。

　　2、注重教育引導。做到每期有講座，每月有培訓，每週有教育，每天有提示。

(1)每期全校學生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛生命的教育。

(2)對女生進行一次青秋期教育。

(3)對初三學生進行一次理想與生涯規劃教育。

(4)利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。

(5)每週班主任要充分利用班會對學生進行安全、法紀、心理、感恩、珍愛生命等教育。

(6)、每天班主任根據班級發現的問題及時的、有針對性的提示。

　　3、以活動爲載體，讓學生自我教育、自我提升。

(1)德育活動序列化。德育處、團委每月設計一次有針對性和指導性的主題班會活動提供給各年級班主任組織實施，並檢查考覈。

(2)培育和營造節日文化。利用“三八婦女節”對女生進行青秋期教育;利用“清明節”對學生進行感恩教育;利用“端午節”對學生進行愛國主義及理想前途教育;利用“五四青年節”對學生進行責任感教育。

　　4、加強學生社團的建設和管理。

一是德育處、保衛處、團委要指導班主任選好學生幹部。把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選爲學生幹部。二是用好學生幹部。對學生幹部要分工明確，職責明確，多給指導。讓每一個學生幹部都動起來，真正實現師生共管。三是定期培訓，提升學生幹部的管理能力;定期總結評比表彰，確保學生幹部工作的極積性和持久性。

　　5、嚴管重教，嚴明紀律。

禁止學生在行課期間(含睡覺時間)使用手機。在充分教育引導的基礎上，仍有出現性質惡劣、影響極壞的違紀行爲，嚴格按照學校的相關制度從快處理。

　　6、加強心理健康的指導。

老師們特別是班主任要多與學生交心，多瞭解，多鼓勵，多指導，多與家長交流。

7、以“精細化”爲標準，從紀律、清潔、內務、文化四個方面強化學生教室、宿舍、公地的管理和建設。班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項工作。

　　(三)突出教學中心地位

1、認真執行義務教育階段課程計劃和課程標準，開齊開足各門課程。

2、繼續狠抓學生的學習習慣教育。各科任教師要採取各種措施，讓學生必須養成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學習習慣。開好班委幹部會，逐步形成“學校要求—教師督促—學生自律”的機制。特別是在課前預習，完成導學案方面狠抓落實。

3、進一步細化教學常規管理、檢查和考覈力度。根據《《中小學教學基本要求》對教師的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等教學常規，做到嚴格要求，嚴格管理。教導處要根據《教學常規記錄冊》定期檢查公佈。

4、齊心協力，抓實畢業班工作。

(1)原則：提高優等生、重視中等生，轉變後進生。

(2)加強對學生的思想引導和信心教育，充分調動學生學習積極性、主動性。

(3)抓緊教學進度，三月中旬按時完成新課教學任務，然後又針對性地進行復習。各科在教學中要真正體現分層教學的思想，絕不放棄一個學生。

(4)要特別重視年級前50名的學生的各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協調工作和學生紀律管理，真正做到抓兩頭促中間。

(5)狠抓學生成績。繼續做好聯合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學生成績能穩中有升。

(6)與學生、家長及中職學校密切配合，努力完成中職送生任務。

5、培養學生閱讀能力和興趣愛好，讓“誦詩習文”逐漸成爲我校的一大特色。

以經典誦讀爲切入點，通過讀、寫、思、行，對學生進行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學習、生活、成長在一種濃厚的傳統文化氛圍中。初一年級：三字經、百家姓、弟子規(主要是養成教育方面);初二年級：千字文、朱子家訓、增廣賢文、唐詩宋詞等(主要是文化知識、爲人處世方面);初三年級：孝經、論語、《大學》及其它優秀詩文(主要是文學、傳統思想教育)。通過文本學習、情感薰陶，引導學生追求真善美，注重行爲習慣的養成和高尚人格的修煉，組織班隊會、誦讀競賽、書法比賽、知識競賽等、表演展示活動，激勵學生廣泛參與。

6、抓好藝體工作。

發展學生的個性特長，認真上好體育健康課。搞好音、體、美等教學工作。

7、合理充分用好多媒體教學和實驗室教學。理化演示實驗開出率必須達到100%，並做好教學儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發揮它們在教學中的作用。

　　(四)在排除安全隱患的同時，加強校園文化、綠化的硬件建設

1、積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場、男女生公寓門窗和牀等地的安全隱患。

2、根據學校的歷史、現實及未來發展的方向，規劃設計學校校園文化和綠化建設實施方案並分步實施。

　　(五)充分發揮後勤服務職能

其一，食品安全衛生工作常抓不懈：

1、安全教育常態化。做到每天有提示。

2、層層簽訂安全衛生目標責任書，分解責任，責任到人。

3、加強食堂和超市的管理，做到：進貨嚴查，保管規範嚴密，加工衛生安全，分發萬無一失。

4、落實每月一次的安全例會，，確保安全工作常抓不懈，確保安全防範無縫對接。

其二，積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產定期檢查，及時維修，確保安全。

其三、嚴格執行財務管理制度，按上級文件規定使用所有錢、物。

　　(六)充分發揮黨、工、團的作用

1、認真組織開展好上級黨組織的主題活動，借勢提神，借力發展。共產黨員要充分發揮先鋒模範作用。

2、充分發揮工會職能，保障教職工的合法權益;適當開展工會活動，豐富教職工的業餘生活。

3、團的工作重在充分發揮學生會的作用，促進學生自我管理，提升學校的管理水平。同時，結合團隊工作的特點，開展一系列活動促進學生身心的健康發展。