班級工作計劃【精選】

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家整理的班級工作計劃【精選】，歡迎大家分享。

班級工作計劃【精選】1

思考良久，根據本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃:

一、班級概況：

本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發展。有較大的潛力，然而對事物都是一分爲二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛生和集體衛生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃：

二、學期目標：

由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標：

1、學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

2、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。

3、體育方面，由教師具體指導，定期瞭解學生體育發展的情況，使之認真鍛鍊身體掌握一定的體育知識，或者爲德`智`體全面發展的好學生。

4、勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養學生的思想觀，人生觀。

三、工作的重點、難點：

結合本班實際，我認爲思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。

四、努力做到

爲實際的預期目標，保證全班工作的順利進行作爲班主任將努力做好如下工作：

1、加強學生的思想教育工作：

對學生的思想教育，是學校教育的重要一環，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，採取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對症下藥，與學生家長密切配合方1案8範、文庫4歡迎您採,集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

2、努力提高教育教學質量：

由於學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，後進趕先進，優生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。

3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

五、組織實施

對於本班的學生，我準備本着以下四個原則來執行我的一切計劃和任務: 尊重;信任;共情;關注。

記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認爲“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行爲，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發展的正常順序。

我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷裏撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼裏還是那麼的小，那麼的可愛!我怎麼也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!

所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

六、奮鬥目標:

對於本班的奮鬥目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小學生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，後面的“四有”是教給他們如何學習。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;

3、“有教養”，注意，“教養”並不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他爲什麼?他會回答:因爲沒有警察!好像他遵守交通規則是爲警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在爲老師學，爲家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以爲學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬於沒有“教養”的範圍!

4、那麼什麼是“有能力”呢?有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍裏面衣服不會整理，襪子洗不乾淨，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學裏是那麼的失落，因爲他們的高分低能被暴露的一覽無餘;

5、“有計劃”:很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，願望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每週甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那麼慢慢的就會“有規律”起來。

6、“有規律”:生活有規律有利於人的健康長壽，學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那麼多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;

7、“有效率”:經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高“效率”。

七、具體措施:

(一)思想行爲教育方面:

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位，包括班幹部在內共需要大約40名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的

學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成爲自己的主人。可謂“一箭三雕”。

2、實施班級常規:

爲了對一些學生起到約束作用，也爲了給自主管理設置一個良好的後盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一週及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，爲今後的工作開展打下基礎。

班級工作計劃【精選】2

又是新的一學期開始了，新的學年，我們將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠爲大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，爲廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，爲展示我係風采，宣傳我係文化，樹立我係形象而不懈努力。

本年度我班的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：

一、工作職能

（1） 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。

（2） 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

（3）自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

（4） 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

（5） 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

（6）運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

（7） 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

二、工作原則

（1）工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

（2） 統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。

（3） 學期結束，幹事將向班委處遞交工作總結。

（4） 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；

（5） 搞活動之前，向繫上進行彙報，聽取意見。

（6） 活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。

三，具體活動構想

（1） 在最近的籃球賽中，我們將組織一支啦啦隊來爲籃球選手加油。

（2） 在校園文化藝術節活動中，我們將積極組織同學們參加，同時，如有需要，我們會舉辦一些有益於同學們的活動，幫助同學們能更好的發揮自己的特長。

以上是本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任爲地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，爲同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。

班級工作計劃【精選】3

本學期即將結束，新的學期很快就會到來，擔任紀檢委員有段時間了，在這期間我總結了一些經驗，吸取了一些教訓。紀律對於學生學習很 重 要，沒有良好的紀律，就沒有優秀的成績和濃郁的學風；我們應該積極主動去考慮各個細節方面，改變對學習的不良影響因素。努力爲同學們提供一個穩定的學習和生活環境，爲班級管理和正常運行提供應有保障，同時依照我班實際情況，制定工作計劃，以使班級工作能順利開展。

一、 日常工作

1、 協助紀檢部、學院有關部門抓好學生考勤工作及傳達相關通知。

2、 配合紀檢部工作人員負責班級晚點名，對晚點名人數進行清點，維持晚點名紀律。

3、 配合班委進行開主題班會和團課的開展，調動同學的積極參與性，使整個班級的同學都融入在一起，維持活動秩序。

4、 每天上課前對班上人數進行清點，對沒來的同學問清其原因，確保一個較高到課率。維持班級紀律，改善班級學風，加強自律能力。

二、 具體工作計劃如下：

1、 協助班長做好班級的班風和班紀維護工作。

2、 鼓勵同學們積極參加各種活動。讓他們積極競爭，永葆活力。在活動中展示我們班級的風采。

3、 配合班級各部門的工作，做好老師的得力助手。班級的工作是一個大整體，紀檢委員在做好自己分內工作的同時，將加強與其他班委的溝通與合作，在各類活動中聯合協作，共同攜手一道爲創造良好的學習秩序和氛圍努力，爲同學們服務，爲學院工作做出我們的貢獻。

4、 努力維護本班良好的紀律局面。特別是對上課自習出勤的檢查，以及加強對遲到、早退、夜不歸宿的檢查力度。

5、 及時瞭解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋樑，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

6、 和其他幾紀檢委員交流，發現自己工作上的不足，及時改善。

有了計劃，關鍵還在於執行，我相信在紀檢部的支持和同學的配合、以及我們的努力下，我一定會把紀檢委員的各項工作推上一個新的臺階。在此我希望我能夠和大家共同努力，在積累有益經驗的同時，吸取經驗教訓，爲新的學期工作做好準備。

班級工作計劃【精選】4

經過一學年的相處，同學們之間已經有了更深的瞭解，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調從業考試問題，要求同學們認真學習專業課，認真面對會計考證問題，爭取一次通過。

4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，爲班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定，對每週的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。

3.積極組織同學出早操，以簡單運動爲主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。

4.本學期組織班級同學春遊一次，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把春遊的安全工作作爲重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

在文體活動方面：班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯歡，讓儘量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力爲根本目的。

我們班一直都有一個願望，就是讓我們08注會八班成爲會計學院最好甚至全院最好的班級。爲了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責，各個宿舍長協助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息。

妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，羣智羣力一起想辦法。

各班委的具體分工如下：

班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，爲我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。

團支書：作爲一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，爲班級的美好明天共同努力。

學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業，幫助學習小組安排集體學習任務。作爲同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

體育委員：作爲體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的`同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裏、院裏組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。

文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院裏的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。

生活委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。

宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬於團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要着重做宣傳。

組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。

紀檢委員：平時上課前點名，晚上睡覺前配合自律會檢查女生宿舍夜不歸宿現象，切實把班級同學們的自律性培養出來。

衛生委員：配合各個宿舍舍長，把本班宿舍衛生和衛生區始終保持乾淨。

以上就是我們作爲班幹部在本學年的工作計劃。總而言之，在這個學年，我們要好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的注會八班更加優秀。

班級工作計劃【精選】5

嶄新的大學生活開始了，大家都站在新學期的起點上，在接下去的三年裏大家將一起奮鬥。轉眼大家也一起度過了將近一個月的時間，在此期間同學們已經培養了一定的感情。

但是在一些快樂的背後，作爲班長，我總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力，害怕辜負了同學們的期待與信任。我也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學們的真正需求，我的思維會不會是掛一漏萬，會不會耽誤了大家的時光呢?

因此，在不斷地自我反思中，新學期伊始，我開始靜下心來，認真地討論新學期的計劃，提出一些設想。雖然還不成熟，但我仍努力試圖更清晰地勾勒出自己對新學年的期許，從而有利於對整個學期進行宏觀的把握。

現在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃：

1、 進一步明確班委定位，努力爲大家服務。

“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地爲整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裏的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以採取如下措施：

(1) 不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心願。

(2) 開辦班級羣，吸引全班參與。這個羣可以作爲表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋樑，更是我們整個班級的成長日記。羣開通後，由全班同學自發(或者班委牽頭)負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個羣就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，瞭解同學們的需求，更好的爲班級服務。

(3) 定期拍班級照片，作爲青春留念。

2、在徵得廣泛意見的基礎上，在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下：

(1)舉辦一到兩次的班級活動。如舉辦方言大賽：以地區爲單位，把班級分爲若干個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風格，來加強各地區之間的瞭解，瞭解各地文化，給同學們帶來歡聲笑語。

(2)加強班際和級際之間的學習生活交流、定期邀請20xx、20xx級的師兄師姐傳授學習生活經驗,幫助同學們更好的瞭解社會,努力建立同學們學習生活和與師兄師姐交流的便捷通道。

當然，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好，爲大家的學習生活提供最大便利。

誠然，學期纔剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能爲時過早。但是我們班委會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

由於我的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信，在老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，爲學院增光添彩!