初中學校工會工作計劃精選

本學期我們將繼續遵循黨的“和諧奮進、科學發展”的精神，在上級工會和校黨支部的領導下努力貫徹工會工作在新時期所體現的“三個代表”的思想，配合學校各部門，依法制校，制度管理，繼續推進我校民主政治建設和文明班組的建設，維護教工合法權益，促進學校精神文明家園建設再上新臺階。

一、通過讀書學習等活動促進教工以良好的職業道德去規範自身的教育行爲，以先進的目標和貼近的楷模去鞭策我們自身的進步，努力創建和諧學習發展的班組。

1、結合教育教學的實踐，繼續學習理解《教師法》《未成年人保護法》精神要旨;倡導教工結合學科特點讀經典讀原著，充實思想文化底蘊，逐步培養先進的教育教學理念;對照自己的崗位工作，感受體會並宣傳身邊的先進楷模，促進自身的職業道德建設。

2、配合學校各部教研活動的開展，通過工會主席各教研組的溝通聯絡，督促教工在總結課改教研的基礎上，切實完善拓展型研究型以及雙語教學和教材文本之間的互補關係，更有效地通過傳幫帶和業務練兵的途徑提高青年教師的實際教學工作的能力;更大潛力的發揮信息技術在實際教學中的應用效果。

3、繼續加強工會組織開展教工文化體育精神生活層面活動的時效性，帶動教工積極參加各種文化體育藝術方面的活動，陶冶情趣，強身健體，培養良好的操行;努力構建和睦相處和諧共事和煦整潔的工作環境，發揮團隊精神在學校各項工作中的向心凝聚力。

4、工會繼續通過“三例會”制度，充分發揮“相互溝通、協作共事、上傳下達”的有效途徑，督促各組室根據職責分工，充分發揮年級組長和教研組長在小組建設中相互協作的作用。

5、倡導教工始終明確自身個人和小組和學校榮辱與共的相依性，明確自身的職責和義務，在黨支部的領導下組織相應的師德建設和表彰弘揚先進的活動;在校行政和各部實行的教育教學管理各層面上協助做好組織協調對外展示以及後勤服務的工作;在文化體育藝術等方面，繼續組織組室教工參加各種健康有益的系列活動。

6、工會委員以及教代會代表通過換屆的契機加強自身建設，充實文化內蘊，強化主人翁意識，提高學習型班組建設組織管理的實效，和全體教工一道誠心誠意地去創建我們文明和睦的學習型學校。

二、在黨總支的領導下通過“依法治校制度管理”的法規學習和崗位實踐，倡導教工以主人翁的姿態積極參與民主管理，增強校務公開的透明度，維護教工的合法權益。

1、認真籌備組織教代會的召開，落實於提升教工素質發展維護教工合法權益的具體內容，配合學校行政爲學校的生存發展制定出代表教工利益，反映教工意願的一定時期的規劃綱要和實施意見。

2、繼續發揮工會例會制度在拓開校務公開多渠道方面的作用，根據學校的特點，將當前時期教工關心的學校發展、經濟福利待遇、人事安排等學校要務及時公開。

3、學習縣局系統內師德標兵的先進事蹟，表彰學校在教育教學工作中獲得各項榮譽的教師，宣傳學校的好人好事。

4、堅持爲教職工不斷改善工作生活的條件待遇做好溝通督促反饋的工作，及時將教師反映上來的維護教職工合法權益的建議與校黨政溝通。

5、繼續開展文化體育系列活動，組織教工積極參加學校組織的各項活動，爲退休教工返校開展健康有益的文體活動作好後勤服務工作。

6、繼續做好義務獻血、計劃生育等工作，爲教職工醫療保險的結算報銷做好後勤服務工作，加強離退休教工的家訪慰問工作。

一、圍繞一個重點——勞動競賽

根據公司黨政領導的指示，xx年公司勞動競賽將一改以往“多頭、多線”的模式，將勞動競賽與公司生產經營實際有機結合起來，開展“三零”勞動競賽，即：零事故、零缺陷、零損耗。

1、零事故。根據總廠《關於開展以“和諧企業，健康職工”爲主題，的2011年“安康杯”競賽活動的通知》精神，深入推進“安康杯”競賽活動。根據公司實際，着眼於企業安全文化的建設，着重於員工安全生產意識的提高，着力於和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工，積極發揮工會勞動保護監督檢查作用，建設和諧貴鋁。

2、零缺陷。旨在提升公司現場管理水平，特別是將現場的標化工作固化推進，嚴格按5s管理標準、兩化標準和現場管理標準組織生產。通過不斷的改進、推進、完善，使公司各項工作有序運行。

3、零損耗。旨在嚴格控制成本，降本增效。通過總公司組織的“降本增效”競賽及《班組升級競賽實施方案》組織開展活動。制定增產節約、增收節支規劃。全面樹立節能意識，爲建設節約型企業添磚加瓦。

二、盯住一個抓手——班組建設

根據《廠、分公司班組升級建家考覈細則(試行)》文件精神，以班組建設爲抓手，充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷優化企業“細胞”，通過標化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃，把員工個人和企業團隊崗位創新能力的提升作爲素質工程的出發點和落腳點。

1、突出“固化和養成”。今年以來，在公司強勢推進下,公司現場標化工作取得了明顯成效。在總結去年標化工作的基礎上，公司工會將突出“三個深化”,側重在固化、養成上下功夫：即從外在面貌向內部管理深化，從管理形式向管理內容深化，從規範標準向提高班組成員素質深化。把標準化建設工作同班組升級工作結合起來，把標準化考覈評比納入到班組等級考覈內容，形成長效機制，把標準化建設工作向思維固化和習慣養成推進。

2、實現“三個逐步轉向”。即：一是從原來注重檢查班組上牆板塊、班組記錄齊全、班容班貌整潔，物品擺放整齊，逐步轉向着眼於班組管理機制是否健全和強化，管理措施是否切實可行、有效;二是從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉向着眼於班組執行各項管理制度、班組記錄內容的真實性、針對性和實用性;三是從注重規範班組管理行爲、提高班組管理標準，逐步轉向着眼於提高班組長的管理工作水平、工作質量、班組成員綜合素質的提高,以此來實現班組建設工作“質”的轉變。

3、創設班組奪標計劃。所謂“班組奪標計劃”就是類似於員工職業生涯設計而開展的班組三年規劃，也就是班組的職業生涯設計。其目的有三：

(1)進一步落實推進公司的機制整合、人心整合、管理整合、技術創新整合。

(2)使班組的“四看”計劃，即“看受教育年限、看技能等級、看誠信、看創新”，計劃合理、管理科學、推進紮實。

(3)將公司領導提出的“爲十一五項目培養儲備堅實可靠的後備梯隊”指導原則落實到班組。

推行步驟：1、確立試點班組;2、確立目標;3、進行可行性論證;4、拿出奪標計劃書;5、過程跟蹤，持續推進。

4、班組崗位自主創新。一是做實典型故障案例分析，尤其是典型故障排除方法和實踐經驗的傳授、共享和交流，在全公司樹立更多的經典排故案例。二是全面開展經濟技術創新活動，立爭在操作技能上有新的突破。

5、深入推進創建“工人先鋒號”活動。創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動要齊頭並進，按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示範、引領、帶動、創新和激勵作用，進一步增強員工的主人責任感，最大限度的激發員工勞動熱情和創造活力，使“工人先鋒號”成爲引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。

1、技術創新活動，企業經濟效益。原鹽產量和質量、嚴控生產成本、生產條件，是當前一切工作的重中之重，企業經濟效益，職工的切身利益才能保障。各工會組織要中心，抓住，把幹部職工的智慧和力量凝聚到抓生產、增效益。要科學發展觀的要求，要原鹽提質增產、節能降耗、挖潛增效，組織全員、全過程、全方位的經濟技術創新活動。要“3510”化建議和技術革新活動，即全年每個職工提3條化建議，每個班組5項小改小革，每個工區(車間)10項技術創新項目。，加大激勵，2015年底，場工會對效益的20個項目，6000—10000元的獎勵，並對的予以重獎。

2、勞動競賽活動，掀起“比學趕幫超”新高-潮。本着簡化程序、實效的原則，賽產量、賽質量、賽銷量、賽成本、賽安全，好勞動競賽活動，年底總場對全年活動競賽中的優勝和個人獎勵。要深化“破紀錄、爭一流”指標競賽活動，各要將生產經營指標分析，找出起決定作用的指標，並與歷史最好、同行業最好，找出差距，對口賽和對手賽，年內再有3—5項指標創出新紀錄。

3、女職工建功立業活動，半邊天的作用。組織女職工雙文明巾幗建功立業活動，“三八”節期間將評出“巾幗紅旗崗”、“女狀元”、“先進女職工”等一系列女工先進集體和個人。

4、實施職工素質工程，職工隊伍建設。《工會法》、《勞動法》的學習和。任務教育，使職工對待利益關係的，做深化改革、改革的中堅力量。舉辦生產管理培訓班等，對全場工區正、副主任和技術班長輪訓一遍，職工技術素質，儘快扭轉被動。“愛我海化、愛我鹽嘗做文明職工”活動，幫助職工自覺更新知識，轉變觀念，技能，以職業道德建設“雙十佳”評選活動爲載體，培育道德型職工;以創建學習型組織活動爲載體，培育知識型職工。

5、職責，維權機制建設。以職代會爲的民-主管理和民-主監督機制，拓寬職工參政議政渠道。實施廠務公開，年初，各工會組織要對全場的廠務公開欄一次補充和修訂，將工資浮動、獎金髮放、生活覈算、成本控制、拉塑料扣款等內容公開，把民-主管理和民-主監督落到實處。

6、幫扶救助工作，努力爲職工辦實事、辦好事。加大互助互濟基金會和職工保險互助會建設，職工入會率，對符合條件的救助。實施“送溫暖工程”，對生並住院的職工組織看望。對職工突發性的家庭災難，要職工捐款救助。對貧困、偏遠地臨時工，要組織捐衣捐物。對特困、和性職工的幫扶救助服務，年底在集團公司救助的基礎上，再拿出7000元救助。

7、勞動保護監督的職責，保障職工的生命健康權利。“安康杯”競賽活動，普及安全知識教育，職工自我保護意識。對女職工安全衛生狀況的監督，最大限度地調動職工生產的性、性。

8、強化職工食堂管理，職工生活。健全成本覈算、物品出入庫制度，環境、食品和個人衛生預防措施，在飯菜多樣化、價格化上下功夫，不同地區、不同層次職工的就餐需要。2015年，在全場41個職工食堂中，爭創“六好職工食堂”競賽活動，搞好職工生活的意見反饋收集，有性地一線職工生活。