【實用】活動工作計劃3篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？下面是小編收集整理的活動工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

活動工作計劃 篇1

一、指導思想

說好普通話是素質教育的重要內容，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔着重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。爲提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質，根據《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發，特制定本計劃。

二、宣傳主題

“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。 ”

三、活動內容

1、鞏固推普小組，加強工作力度。爲了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

組 長

副組 長

組 員

2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發現和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

3 、豐富推普內容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴大推普範圍：我園不僅製作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心裏。通過標語的使用，我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

根據推普工作的開展，我園以班級爲單位加強了對幼兒、家長、社區的推普宣傳，呼籲廣大幼兒家長的積極參與，爲人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。

(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

四、具體安排

1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

4、9月16日推普工作小結、歸檔。

5、繼續在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

活動工作計劃 篇2

爲了推動我校電腦製作活動特色學校建設工作的新一輪大發展，立足於本校實際，充分利用本校資源優勢，促進我校電腦製作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術的能力，使學生電腦製作的興趣得到可持續發展，現結合本校電腦製作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

一、指導思想

繼續堅持以教育要面向現代化、面向世界、面向未來爲指針，以全國基礎教育工作會議精神爲指導，結合學校電腦製作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育爲根本目標，推動我校電腦製作活動特色學校的建設工作全面發展。

二、加強組織領導與管理工作

組織領導和管理工作是我校電腦製作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦製作活動特色學校建設工作的重要方面。

1、繼續健全以校長爲組長的電腦製作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦製作活動特色學校的建設工作納入議事日程，並提高其重要性，將本項工作作爲我校推進素質教育工作的一個重要方面。並召開專題研究會議，探討推進我校電腦製作活動特色學校建設的方式、方法。

2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。

3、加大督促檢查的力度，做到每週一小查，每月一大查，並作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦製作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵（具體實施辦法見《管理制度》）。

4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到專款專用，並多方籌措資金，支持特色學校建設工作。

三、做好電腦製作活動基礎設施的.建設、充實和維護工作。

本年度，我校將繼續加大對電腦製作活動基礎設施建設的投入，充實電腦製作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養，以確保電腦製作活動的順利開展。充實電腦製作活動的各種軟件資料，不斷更新。

四、加強隊伍建設，確保工作暢行。

在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦製作活動輔導教師和一名兼職電腦製作活動輔導教師的基礎上，繼續擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的範圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦製作活動中來，擴大電腦製作活動的影響力。

積極組織輔導教師參加各級組織的電腦製作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經驗和業務知識，定期開展電腦製作活動專題研究會議，探索輔導電腦製作活動的新方法，新技巧。作好電腦製作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦製作活動發展的新動向，提高教師電腦製作活動的輔導水平。

五、落實課程開設，加大電腦製作活動的開展力度。

1、繼續深化我校電腦製作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質量和輔導水平。

2、繼續開展電腦製作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課後福到，並每週活動一次，做好活動的記錄工作。

3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦製作活動的同時，組織開展本校的電腦製作比賽活動，本着培養興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。

4、定期進行電腦製作教學與輔導等各方面的教學研究活動，並在各學科中滲透電腦製作活動，深入探索電腦製作活動的規律、模式和方法。

活動工作計劃 篇3

小學科技學習教育對於培養學生的學習興趣、拓展學生的知識面，發展學生的智力、能力及個性特長，全面提高學生的素質具有十分重要的意義。爲培養學生科學素養，達到科技興校，提升我校科學創新整體水平，學校開設了科學二課堂，特制定如下活動計劃：

一、指導思想

科學技術是人類文明進步的階梯，以“科學技術是第一生產力”爲指導思想。通過實驗，使實驗學生在科學素養、合作互動能力、自主探究能力、創新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高。通過實驗，使學生對科學的理解、科學的情感態度與評價觀以及運用科學知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。

二、研究目的

科學實驗二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學生興趣，而且有助於學生結合課本知識進行拓展，利用業餘時間進一步探究對所學知識的疑惑、難點，進而鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。

三、實施辦法

爲了調動學生對科學知識的學習積極性，掌握科學操作技能，對科學產生極大的興趣，做法如下：

1、有主管領導牽頭成立二課堂活動小組，活動小組有專業教師輔導，開學初結合學校的教學制定活動小組計劃，統計活動學生名單，有專門的記錄。

2、班級第二課堂活動面向全體學生，選取開設科學課的年段的學生，由班主任老師根據本班學生特點和實際，選擇合適的內容組織開展。活動時間爲每週四四點，活動地點是實驗室。

3、二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求週週有活動、有主題。教師可根據學生實際情況，開設符合學生身心特點、只是特點、農牧區條件優勢的活動內容，豐富學生課餘生活，培養學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面都有所提高。

4、各項活動每週開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，指導教師要認真負責，多做示範、耐心指導，並且指導要到位。

5、積極參與社區科學活動。參與社會調查，進行環保宣傳，收集科技信息，關愛地球家園、認識新能源資源。

6、積極參加各類動手活動。組織同學們參加各類能力競賽，科幻畫、科技創新小製作、小發明活動、剪紙、廢物利用等活動，教師要充分發揮組員的自主能動性，鼓勵他們進行創造性思考並製作出作品。

總之，本學期會認真開展二課堂活動，普及科學知識，提高同學們對科技的認識，激活創新意識，在全校學生中開展科學創新活動，實施創新教育。