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大學教研室工作計劃模板

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編收集整理的大學教研室工作計劃模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學教研室工作計劃模板

大學教研室工作計劃模板1

一、指導思想

繼續認真學習數學課程標準,進一步確立課程標準的基本理念,圍繞教學工作意見,以課程改革爲中心,突出有效主題。以課堂教學與訓練的研究與改革爲切入口,加大教研、教改力度,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新模式,進一步提高教師的專業水平和課堂教學的效率,努力促進全校數學教學質量的穩步提高。

二、工作目標

1、加強新教材教學研究和課題研究,落實新課改的精神,培養學生的創新精神和實踐能力。

2、通過組織教師學習新的教育教學理論,徹底改變傳統教育思想、教學思路。

3、發揮集體智慧,提高集體備課質量,提高課堂教學效率。

4、積極推進教學質量的提高,有效落實常規管理。

5、改革評價方式,重視過程性評價,促進學生快樂成長。

6、觀看名 師課堂實錄,寫看後反思,提高教師的業務水平。

7、本學期數學組學習的專題爲:張翼文的《智慧型教師的思與行》。

三、主要措施

㈠全面實施素質教育,更新教育觀念,樹立面向全體學生,因材施教,把知識的學習和能力的發展一併落實到教育實踐中去。

1、認真學習新課程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特點和編寫意圖。

2、充分發揮課堂教學在素質教育中主渠道的作用,在優化學科教學的同時,強化課堂的實踐作用。

3、切實減輕學生過重負擔,嚴格控制作業量,嚴禁以作業爲懲罰學生的手段。

㈡強化常規教學

1、充分發揮教師的主導作用,樹立正確的教育觀念,開展說課、講課和聽評課的活動。幫助教師不斷改進教學方法,優化課堂結構,提高自身的業務水平,從而提高課堂效益。

2、定期組織檢查備課,作業批改和輔導等。

3、建立和健全學生學習常規制度,對學生學習數學的各個環節,制訂具體要求,重視培養學生獲取新知識的能力和團結協作能力。

四、主要活動安排:

三月份:

⒈、準確把握教材的特點、編寫意圖和改革的方向,制訂好教學計劃。

⒉、以年級爲單位,做好集體備課、單元輔導。

⒊、觀看戴小軍的《百分數的認識》課堂實錄,並寫看後反思。

四月份:

⒈、學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。

⒉、備課、作業檢查評比。

⒊、校內聽課、評課活動。

⒋、準備其中考試。

五月份:

⒈、組織觀看丁杭櫻《有餘數的除法》課堂實錄,寫看後反思。

⒉、以年級組爲單位互查作業、備課、理論業務學習的一些材料,並取長補短。

⒊、校內聽課、評課活動。

⒋、繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。

六月份:

⒈、舉行第二次備課、作業批改檢查。

⒉、繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》,並寫讀後體會。

⒊、研究複習方法、做好期末複習。

⒋、上一堂期末複習示範課。

七月份:

做好期末總結工作。

大學教研室工作計劃模板2

爲了落實學校有關教學文件精神,提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力,大學化學教研室特制定工作計劃如下:

1、抓日常教學管理,提高管理意識。加強教學常規管理,從備課、上課、課後輔導抓起,加強實踐環節教學工作,加強教師之間的聯繫,充分調動教師積極性,完成本學期教學工作任務

2、每兩週舉行一次教研室活動,交流和探討教學經驗,鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、並提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展週一下午的教研組活動,進行集體備課,統一教學進度,對各自的教學情況進行總結。

3、開展1-2次教學以外娛樂活動,方式等教研室成員共同商定之後再定。

4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會,就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論,以使更加科學合理。

5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示範課活動,以此形成良好的“以老帶新”的局面,進一步提高教師的教學水平。

6、積極組織教師申報科研項目,以進一步的提高教師的教學水平,從而提高教學質量。

7、在本學期最後階段,組織討論有關期末考試出題的安排,並總結一學期來的教學工作等。

大學教研室工作計劃模板3

1、做好上學期試卷複查工作,對出現的問題認真總結,確保本學期期末考試中不再出現類似問題。

2、協調學院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查,充分準備,確保評估活動的順利進行。

3、協助主管院長和教學祕書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查,重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

4、堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課後的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。

5、針對課堂教學效果專題教研活動,探討如何提高教學技能,鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽,並對參賽教師試講。

6、開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動,爲專業教師爭取短途外出學習機會。

7、對現有專業課程進行分析,選出重點建設課程,準備下半年申報學校優質課程。

8、增加專業內科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。

9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的.問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動,初步制定好活動方案和細則。

大學教研室工作計劃模板4

1、確保按時召開每兩週一次的教研室工作會議,做到每次會議有主題、有討論、有結果、有記錄,會後有行動、有實施。所有教師進行專門的教學研討座談,談如何提高英語課的教學效果,如何提高學生對英語的興趣,如何提高考試的,等,大家可以談自己的教學方法、教學經驗、心得體會,以及在教學中發現什麼問題,有什麼建議,等等。

2、抓好備課組建設,多指導、多督促,除了做好每兩週一次備課活動外,還要組織聽課評課活動,要求每位參與聽課的教師要積極參與評課。進一步貫徹學科“傳幫帶”,充分發揮室內中老年的帶頭作用,要求他們向青年教師公開自己的課,並指導青年教師教學工作,注重對青年教師的培養,要求每週多聽課,多交流,多爭取其他老師的指導,並積極參加校內外各項教學活動,室內工作爭着做,不斷鍛鍊自己,提高自己。

3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學、嚴格要求課堂教學秩序,不能對課堂不良行爲的存在熟視無睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象,任教師有責任儘快將信息反饋給輔導員或系部負責人,協助學生管理工作,以便共同有力地保障課堂教學秩序和效果。

4、各教師立足本學科陣地,紮實推進課程改革,徹底轉變教育觀念。在教學過程中要加強創新意識,用課程教學改革的理念武裝自己的頭腦,把課程改革的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中;要優化教學過程,注重提高課堂效率,端正教學思想,改進教學方法,做到在練習中學英語,在使用中學英語,在活動中學英語,想方設法創設語言情景,加強朗讀及閱讀下載訓練,培養語感,增強文化意識,儘可能讓學生學到道地的英語,爲培養實用的外語人才作貢獻;要培養學生積極主動的學習態度,關注學生的學習興趣和生活經驗;培養學生樂於探究、勤於動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識,習得能力,讓學生在課堂上學習科學研究的方法,培養綜合運用知識的能力。

5、教學和科研兩手抓,在完成教學任務的同時,組織教師申報課題、撰寫論文等,以此來進一步的提高大學英語教研室教師的業務水平,從而提高教學質量。

大學教研室工作計劃模板5

1.開學前:各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案。大綱、進度表、課時計劃在開學後一週交至系教務辦。

2.開學二週後:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。

3.安排晚自習輔導答疑,每位教師每週一晚上。

4.安排教師指導學生的導師的學生名單,要求每位教師要經常與被導的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生,使學生心理與身體、學習共同健康成長。

5.組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學方法,儘量推廣的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。

6.每位教師每學期要多聽課,多向其它教師學習,取長補短,並且有記錄。

7.教研室主任要對每位教師進行聽課,掌握教學動態,檢查教學進程和教學方法,教學水平和教學態度。

8.期中教學檢查:對每位教師的教案、作業佈置與批改、輔導、聽課等進行檢查,結合學校的教學檢查,對位每位教師的教學工作進行量化考覈,並且上報教務處和留系存檔。

9.期末考試、出卷、監考、閱卷工作

(1)每位教師對自己的課程要負責出A、B兩套試卷,並附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。

(2)監考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態分佈”爲理想試卷。最後上報系教務辦並報校教務處。