有關管理工作計劃4篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，該爲接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編精心整理的管理工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

管理工作計劃 篇1

一、後勤管理指導思想：

始終遵循學校總體工作思路，緊靠學校年度工作計劃，圍繞服務職業教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。建設後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤管理工作潛力，調動後勤人員工作的積極性，開創後勤管理工作新局面。

二、後勤管理工作重點：

1、重點加強食品安全管理工作、學校衛生和綠化工作；

2、加強學校物品發放臺帳資料建設，規範後勤各項管理工作；

3、加強學校財產管理，落實財產登記賠償制度；

4、做好示範（放心）食堂和綠色生態校園維護工作，創建學校後勤管理先進單位；

三、後勤工作具體目標：

1、學校安全第一位，後勤工作要確保及時排除校園安全隱患；

2、加強校舍、校園管理，確保學生食堂和園林式校園的服務質量；

3、規範學校維修、添置及小型建設，構建節約型學校，做好後勤保障工作；

4、配合學校總體工作，做好駕校後期規範建設和職教園區建設服務工作；

四、後勤管理工作具體保障措施

（一）積極做好校舍維護工作；

1、各教室、實訓室及教師辦公室桌椅作一次清理登記、及時修理；

2、做好各班門窗、玻璃、課桌櫈的維修工作，確保正常使用；

3、全面檢修各教室電燈、電扇、插座、電視機及線路；確保用電安全；

4、每月進行一次校舍安全檢查，及時排除安全隱患；

（二）抓好學校綠化管理工作

1、做好花木的澆水防旱、清除雜草、造型修剪等日常工作；

2、注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作；

3、倡導良好風氣，愛護學校公共設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花等不文明現象。

（三）加強學習，更新觀念，增強後勤服務意識

1、要求全體後勤工作人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作爲開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意爲全校師生服務。教育全體後勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立爲教學、爲師生服務的思想。

2、規範後勤管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高後勤服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

（四）改進食堂管理，辦好師生食堂

1、激發食堂人員工作積極性，提高工作效率，勤儉節約、做好後勤服務；依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，並根據實際情況不斷完善健全食堂管理制度，規範各項操作程序。

2、樹立安全第一意識，重視和加強食品安全管理，切實加強用電安全措施；

3、保持市級“放心食堂”榮譽，繼續創建省級“示範食堂”，完善檔案，規範管理；

4、繼續辦好學生食堂，努力辦好教師小食堂，力爭領導滿意；

5、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

（五）加強校舍、校產管理工作

1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化財產損壞賠償制度，並彙集成冊，全員學習認真執行。

2、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

3、做好學生實訓車間以及各科室、各班教室寢室的財產登記工作；切實加強各專業實訓室的.管理，充分發揮實訓室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲學校節約一滴水，一度電，一分錢。

5、嚴格執行採購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範物流過程控制，強化建設購物管理。

6、加強各班、各處室的衛生工具管理，要求排放統一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”；

（六）服務高考系列工作

1、按照標準化考室佈置，坼卸和恢復20個實訓室爲高考騰標準考室；

2、高標準安排600考生的食宿接待工作；

3、維修損壞的課桌凳，保證高考1500套桌凳正常使用；

4、對50個高考考室線路、插座、電扇、電燈進行全面檢查維修，確保高考正常使用；

（七）做好新學年度學校各種維修和保護工作，確保學校正常規範運轉。

管理工作計劃 篇2

展望20xx，收穫20xx！——這都要靠自己的努力實現。爲了更好的規劃自己的20xx年度，特做此工作計劃。

一機會分析

1，願景：20xx年是真正工作的第一年，有激情，有抱負，有理想；

2，自我超越：工作能嚴格的要求自己，保持着真正的自我，渴望的自我；

3，心智模式：有奧克啤酒這個實現自我價值的的平臺，在實踐中改良大學生的不良心智。

4，學習力：河南大學畢業的學歷，更重要的是河大養成的學習能力；

5，系統思考：作爲一名剛畢業的大學生，最重要的追求是自己快速的成長，更幸運的.是自己有這個寶貴的機會。

二自我定位

1，一名剛從河南大學畢業的大學生；

2，一名自立，自強，有理想的青年；

3，一名熱愛營銷，喜歡感受責任的青年；

4，一名擁有團結精神的青年；

三工作目標

1、提高自我專業素質，能獨立完成市場管理處的各項調查工作；

2、提高自我市場遠見，能高效的挖掘出調查數據的潛在價值。

3、養成高效的溝通能力，增強的社交藝術。

4、調研安徽，河北，湖北潛在市場，爲奧克市場滲透前作好準備工作；

5、提升自己的財富價值，大於或等於20xx元/月。

6、塑造好自我品牌，在市場雜誌上發表專業文章2篇以上。

四時間安排

1、1月--5月完全學習階段。在保障最基本生活的基礎上，不爲自己個人財富考慮太多，重點在於培養自己的工作能力，適應能力。

2、6月--9月自我成長階段。培養成較強的工作方面學習能力，基本上了解，適應行業。

3、10月--12月完善心智階段。學會專業思考，逐漸學會系統思考，基本上實現自己心智的合理，優化。

　　chway

　　20xx.12.27

管理工作計劃 篇3

本校繼續以“全面育人主動發展”辦學思想爲指導，以全面深入落實市區教育局組織開展的“一比一訪三走進”活動爲核心，穩健提高教育質量。爲切實開展開各項工作，經學校研究，制定此計劃。

一、夯實提質基礎，紮實穩健推進。

學校教育教學質量是根本，爲此，我校確定以教導處爲核心，以課內比教學活動爲契機，以紮實的教學管理爲手段，加強教學研究，強化“校本教研和培訓”，加強教學管理，紮實有效的開展教學工作，努力使本學期的教學工作再上新臺階再上新高度。

一是教研培訓工作

（一）以語文課堂教學研究爲主線，開展語文課堂教。學研討活動，形成語文閱讀教學的基本框架結構，切實提高語文課堂教學質量。具體做法：1、在三四年組老師進行閱讀課堂教學的研討，確定語文課堂教學的基本教學結構。2、三四年組進行備課上課研討。3全校課堂教學觀摩。4全校推廣實施。（九月進行）。

（二）開展班主任數學學科同課同構備課展示課堂教學研討活動。（十月進行）具體過程：1、年組確立課題；2、教學內容分析；3、本學段課標研讀，並根據課程標準進行本課教學目標分析；4、結合“獨同點”教學模式進行教學流程設計。形成科學實用的教學設計；5、每週二週三進行兩輪的抽籤上課研討。使全體班主任在經歷同備同上同研一節課的全過程研討中得到提高。

（三）、開展全體科任教師的同課同構備課展示課堂教學研討活動。十一月進行（過程同班主任同課同構備課展示課堂教學研討）。

（四）、開展教師“四個一”自修學習活動。1、本學期完成一篇高質量的教學設計；寫一篇高質量的教學反思；寫一篇高水平的教學案例；結合學校的科研課題寫一篇有價值的論文。2、繼續開全員讀書，全員學課標活動。重點進行新課程標準的學習。包括通讀課標；精讀課標重點進行語文課程標準的輔導講座；分年組學科組的階段目標學習。通過課標學習達到全體教師學課標，掌握課標，用課標指導教學工作的目的。3、繼續進行全員讀給教師的100條建議的讀書活動，以自主讀書，感悟批註，抽籤交流感悟爲主要形式。

二是教學常規工作。

1、加強備課使備課更具實效性。集體備課每週進行同備一節課，備課中把課標要求作爲備課的重要環節，備課緊緊圍繞各學科課程標準進行。每次集體備課有中心備課教師，全組教師參與共同形成科學合理的教學設計。集體備課做到理清本週教學知識重點，找準每天教學的探究點，明確每節課的訓練重點。十月份進行全學科備課集體備課展示。後續的集體備課進行抽籤年組展示。

2、加強聽課檢查提高教學質量。進行一年六年的跟蹤性聽課重點看一年的習慣養成和六年的學習興趣的培養。和語文學科的研究性聽課。進行青年教師的指導性聽課。進行科任學科的檢查性聽課，重點檢查學具和教具的準備和使用及課堂教學秩序。

3、加強作業的檢查與管理提高作業質量。要求嚴格按照市教育局的要求合理布作業，內容要有基礎性作業又要有拔高性作業。作業批改做到及時，學校進行集中檢查與隨時抽查。

4、做好學生的測試工作，通過測試評價促進學生的提高。1－4年進行期中，期末檢測。五六年進行月考，及期中期末測試。爲加強學生的閱讀與寫作能力學校對各年級的閱讀與作文進行單項抽測。切實提高學生的讀寫能力。

5、加強學生良好習慣的養成，爲學生全面發展奠定基礎。一年級各學科教師在教學工件各注重培養學生正確執筆書寫習慣，注意傾聽老師講課和學生髮言的習慣，培養學生大聲發言，說話完整的`習慣。

三是教學領域的學生活動

1、繼續開展全員讀書活動，學生每天課外閱讀不少於半小時。學校繼續開展大課間讀書活動（每週一三五）。各班確立本班的讀書計劃，切實擴大學生的閱讀量。學校根據語文課堂教學制定學生閱讀方案，各班主任按要求認真實施。

2、繼續開展古詩詞背誦積累。各年組按課標要求制定本學期的背誦計劃，並按計劃組織學生進背誦，學校通過揣測進行檢查。

3、繼續開展三至六年級的英語百詞競賽活動，十二月中旬以試卷的形式進行全員英語百詞競賽。

4、繼續開展以班級爲單位的小課題科技活動。以年級組爲單位上報研究課題，制定研究計劃活動計劃。活動有記錄，有過程性和終結性材料。有學生的觀察日記，研究報告，照片，實驗操作等。十一月末進行以班級爲單位的課題研究成果展示。

6、開展“我寫一手寫字”每週二、四大課間進行寫字練習。12月份進行全校的作業展示，檢查各班學生的練字情況。

二、拓展育人空間，注重德育實效

學校教育，品德是靈魂。本學期，我校將從“抓常規、抓評價、抓習慣養成”入手，以活動爲載體，科學開展學生德育工作。

一是常規管理，明確分工

1、代班管理：

（1）早晨、中午代班：星期一由德育處全體成員負責；星期二由劉陽負責；星期三李-鵬負責；星期四李維維負責；星期五李鴻慶負責。

（2）中午、晚上放學：樓外管理由李-鵬負責；樓內的三樓劉陽負責；一樓東李鴻慶負責；一樓西李維維負責。

（3）課間值班：一樓東李-鵬負責；一樓西李鴻慶負責；二樓李維維負責；三樓劉陽負責。

2、每天時間安排及責任人：

（1）晨會：每天早晨7:50

管理工作計劃 篇4

20xx年管理辦公室工作的指導思想是：認真貫徹學院工作計劃，樹立以人爲本的理念，進一步增強服務意識，認真協調各點與學院的關係，加強對的建設和管理，在總結07年各年審經驗和方法的基礎上，狠抓教育教學質量，確保各教育教學質量穩步提高。

一、認真總結07年

各年審經驗，執行國家政策法規，進一步完善我院點管理辦法。在新的一年裏爲了使函授教育健康發展，應加強和規範辦學方法，加大函授教育管理工作的力度，堅決執行教育部頒佈的《普通高等學校函授教育暫行工作條例》、《普通高等學校函授教育輔導站暫行規程》，結合07年點管理工作的實際，進一步完善《燕山大學繼續教育學院管理辦法》。認真履行雙方建站協議，做好的各項工作。

二、認真作好08年工作會議的籌備工作。

學院計劃在今年暑期召開工作會議其主要議程包括106～07年工作的回顧及今後的工作計劃2各工作經驗總結交流3對優秀進行表彰4部署08年招生工作等，管理辦公室要根據學院工作要求作好各項準備工作以保證工作會議的順利召開。

三、加大對各點的教學管理力度。

自08年春季學期起將實行新的函授教學計劃，各應認真遵循新教學大綱的要求，按新的教學計劃安排組織教學。繼續執行教師聘用審覈制度，建立學生對教師授課信息反饋制度。規範各的教學資料管理，要由管理辦公室專人負責。要作好面授輔導教師的選派工作，爲保證各點的教學質量，原則上主要課程應由學院統一選派，各點也可根據實際情況自己聘用面授教師，但必須向學院報送面授教師推薦表，經學院審覈同意後方可擔任教學工作，並由學院頒發聘書或教學任務書，以保證教師的相對穩定。及時收集各點教學管理、學生管理等信息。新生報到後管理辦公室要及時作好各點新生報到的統計工作及在校生的.數據整理工作。收集上學期各點的學生成績，新學期教學安排及各點的工作計劃，掌握點的工作信息。

四、加強各點的教材建設，爲保證教學質量。

自08年春季學期起各點將陸續使用學院統一編寫的主幹課程學習輔導材料，在教材的選用上應參考燕山大學繼續學院下發的教材選用範圍，特殊情況下可申請選用其他同類教材，本科學生的主要學位課要嚴格選用學院提供的統一教材和輔導材料。

五、加強對點的檢查和督導工作。

根據河北省教育廳冀教高[20xx]46號文件精神和《燕山大學評估實施方案及實施細則》，對的基本教學設施，軟、硬件環境進行不定期的檢查；組織督學管理人員抽查面授情況、教師授課情況、學生聽課情況及學生畢業設計、畢業答辯等情況。深入部分點通過聽課、召開學生座談會等方式，瞭解點的教育教學情況，對主要科目進行抽考和考察，對新建的點要給予更多的支持和幫助。

六、認真做好對各點的接待服務工作。

管理辦公室的主要職責之一就是更好的爲各提供優質服務，因此管理辦公室人員應樹立服務意識，提高辦事效率，爲點提供快捷、方便的服務，對外樹立燕山大學的良好形象展示燕大人的風菜。

七、嚴格履行協議，按時催繳學費。

管理辦公室每年10月份將認真核實各點的畢業生信息督促點按期交付學生學費，認真履行辦學協議，對合作辦學協議到期的及時提醒辦理續簽手續。

八、做好畢業生畢業證發放工作。

本學期初繼續做好畢業證發放工作，根據各點交費匯票複印件或交費收據複印件及時與財務溝通，對按時交納學費且成績合格的畢業生及時發放畢業證書。 以上是管理辦公室20xx年工作計劃，我們相信在學院的正確指導下，在其他科室的幫助下我們有能力、有信心完成各項工作，爲我院的發展和建設做出我們的貢獻。