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2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編收集整理的2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)1

安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識裏對安全方面已經有了簡單的瞭解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。爲切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求我年級同學認真照做.

一、指導思想

以學校的指導思想爲依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護爲主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的'事件發生。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)2

一、班級學生狀況分析

本班共有學生78人,本班學生學習成績較差,一是由於基礎差,二是由於沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好,所有學生都能按時上學,能教好地遵守學校的各項紀律。班幹部的組織潛力還有待於加強。

二、本期工作的目標

1、重視學生的安全教育工作,做到防患於未然。

2、選取有組織潛力的班幹部,提高班級管理潛力。

3、構成良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思思。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到:

(1)教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園。

(2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄杆。

(3)勞動時要注意不要傷及他人或自我,遇到危險及時向老師彙報。

(4)開好主題班會,並利用有利的.教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

2、培養班幹部,讓他們主動幫忙學困生,爭取各方面的進步。

3、初步構成良好的班風、學風,利用各種機會向學生宣傳羣衆主義思想教育,讓每位學生都自覺做到講學習、講奉獻。

4、認真做好家訪工作,使家庭和學校聯繫更緊密。

5、關注班級內的特殊羣體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

6、經常查看學生動態,使學生上學,放學安全,家長放心。

7、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

8、認真落實好安全報告,做到一週一彙報。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)3

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示爲宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,爲全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任爲小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長爲負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點爲安全制度的.落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施

1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報黑板報等宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一” 。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗:學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天,責任重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作爲一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)4

新學年第一學期就要開始,爲了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題,爲今後的安全工作指明正確的方向,現將本學期的安全工作做一個計劃。

一、學生的知識、能力與非智力因素的基本分析:

六年級共有41個學生,其中男生18人,女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的`農民子女。學校地處公路邊,人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證,給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小,學生多,上下樓梯等擁擠,也極易造成安全事故。學生的安全防範意識較差。再加上學生吃零食現象較多,容易造成食物中毒。

二、爲了學生的身心健康,要非常重視學生的安全教育工作。必須採取以下措施:

1、加強安全教育。安全教育作爲學校的一項重要的日常工作,要時時講,事事講。每個星期一的班會課,都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園裏不要追跑打鬧,上下樓梯要靠右走,不要擁擠。

2、消除安全隱患。

(1)認真檢查學生的活動場所,一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固,有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。

(2)在校園裏禁止學生吃零食和喝自來水,要求學生從家裏帶涼開水來喝。

(3)學校的體育設施,要經常檢查,在老師不在的情況下,要求學生不要去玩。

3、加強監督。光講學生不一定能注意安全,更重要的是經常檢查監督。所以,要做到勤下班,以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學,要親自到位,檢查學生有沒有按要求排隊,有沒有同學追追打打,力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)5

爲了紮實推進平安禮貌校園建設,確保校園平安。結合我班的實際狀況,針對重點問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的`育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班級,打造平安校園。本學期班級工作計劃如下:

一、堅持立足現狀,準確分析安全存在的隱患

1、本班的基本狀況

我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班裏都十分好動,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較爲淡薄,在班裏跑動,或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養成嚴格遵守紀律的行爲習慣,個別男生有不聽指揮的現象。有一點就是這個班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的安全隱患

本班還存在着必須的`安全隱患,如班級的安全員還沒真正落實好,每一天還沒有學生在班裏值勤;班裏沒有設立班級安全日誌。學生的行爲道德還夠規範,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

一、早讀前管理空缺;

二、課間管理不到位;

三、是班幹部的安全意識不高;

四、是缺乏常態有效管理。

二、堅持主題教育,切實有效落實上級的要求

1、行走安全:藉助典型的案例,身邊的人和事,進行現身說法,並組織主題班會讓學生認識到,在校園內行走,不能衝跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

2、活動安全:校內外活動,組織管理要到位,關注特殊學生和特殊人羣,開展羣衆活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進行,不做有危險的遊戲。

3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人羣複雜,環境惡劣,附近交通相對複雜。學生都是來自於全國各地的農村地區,遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長教育管理薄弱。透過主題班會,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規,不騎自行車,和機動車,電瓶車等,過馬路,不衝紅燈,要走人行道。

4、飲食安全:由於學校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛生嚴峻。一方面是與家長進行溝通,透過QQ羣、校訊通等網絡聯動;一方面加強指引,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,從行動上拒絕衛生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不乾淨的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術;一方面是加大宣傳教育的力度,讓學生認識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家裏要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,潛力不強。上學期間,不能走出校外,如要外出必須要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110。

三、堅持常態管理,有效制止安全事故的發生

1、人員管理:每個班每一天都要有安全員,負責班級的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況並做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理:每一天早上,到校的本班學生要在學校,指定的地點排好隊,到八點十五分統一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內,過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的遊戲,要有安全員值班。

4、課上管理:堅持教師當課安全職責管理,要求課堂上無時無刻地關注學生的動態,讓學生全身心地投入學習。

5、放學管理:每一天堅持上最後一節課的老師,必須要組織學生排隊出校門,並簽名,如要留堂要與家長取得聯繫;強調學生在路上不得停留,要先回家。

6、活動管理:老師必須要親臨現場,組織學生參與。

四、堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度:每一天都要由學生安全值日,填寫班務日誌,指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況,表揚有出色表現的學生。

2、事件處理預案:一但事件發生,老師第一時間保護學生的安全。之後與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況,並及時與家長溝通,爭取在最短時間內把事件處理好。

3、事件跟蹤管理:班主任,或當班老師必須要與學生家長取得聯繫,協調處理,把事件完全處理好。

4、工作思路調整,無論什麼時候都要把安全放於首位,只要安全才能談得上其它學習,生活,工作等。

五、堅持工作交流,努力提高班級管理的水平

1、工作小結時限:每星期(周)總結一次,並提出要求。

2、學期工作反思:對全學期,本班在安全方面做得好的進行總結,得出經驗,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。

構成有序設想:

構成有序設想,就是要善於發現問題,善於分析問題,善於思考改善,不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優質化。

六、具體工作安排

九月:開學安全教育,出好第一期安全工作牆報。

十月:“十一”節假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會。

十一月:交通安全教育,組織一次主題班會。

十二月:班級安全員培訓,佈置任務,組織一次安全主題班會。

一月:

1、安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會

2、人身安會教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)6

一、指導思想

在《幼兒園教育指導綱要(試行)》裏指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以,爲幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

二、具體措施:

(一)創設一個安全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,和與其家長溝通。

2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,併爲幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的`現象發生。

4、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

7、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

7、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

2023年班級學期安全管理工作計劃範文(精選7篇)7

一、指導思想:

《幼兒教育綱要》指出:要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。爲了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作爲幼兒安全工作的第一責任人,爲確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

二、具體措施:

——創設一個安全、健康的發展環境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,與其家長溝通。

2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,併爲幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

4、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。

——加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活動行爲規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、爲確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的.簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學知識、培養行爲習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,我班制定了一份安全教育計劃:

1、生活安全

全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、進餐、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入,不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全

小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全

來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

5、藥品管理安全

幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交於幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

6、家園共安全

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

7、簡單自救方法

設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着計劃的大方向,注重細節,適時地在實際情況下進行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。