小學體育學期工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的小學體育學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學體育學期工作計劃1

體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，是培養學生全面發展的重要保證。因此，我校根據實際情況，本着“開拓進取，爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

一、指導思想：

認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高爲指導思想，使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

二、工作思路：

1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規章制度和整改措施，加強體育工作的規範化管理。

2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的'成長，做好師帶徒工作。

3、充分發揮骨幹教師的模範作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規範化、制度化。

5、認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。

三、羣體工作：

1、加強大課間操的指導和管理工作，根據我校的特點，提高廣播操和校園集體舞的質量。

2、開展班級間的廣播操競賽活動，加強和提高學生的團隊意識。

3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，並做到專時專用。

4、繼續抓好冬季長跑活動，豐富學生的課外活動內容。

5、積極開展羣衆性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

四、具體工作：

1、召開體育工作會議，傳達區局體育教研工作會議精神，根據本校實際，討論如何使學校體育工作有所創新，有所突破，並落實本學期所要舉行的競賽活動。

2、組建田徑隊，安排專人訓練，並報名參加區中小學生田徑比賽。

3、進行集體備課，結合體育藝術“2+1”大課間以及課外活動，研究年級段的教學內容和所開展的競賽活動。

4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。

5、對全校學生進行體質健康考覈，彙總上報國家教育部。

6、加強教學研究，參加區小學體育教研活動，實小教師上示範課。

7、強化大課間活動管理，繼續抓好課外活動。

8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。

9、對全校學生進行視力檢查，將檢查情況彙總存檔。

10、總結本學期學校體育工作情況，指出存在問題，提出改進措施。

小學體育學期工作計劃2

一、指導思想

根據xx市教師發展中心的統一佈置，結合體育學科特點和區域發展現狀，以促進學生健康成長爲目標，以服務教學爲重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區域體育教學質量不斷提高。

二、工作目標

聚集課堂，激發學科質量提升新動力；優化培訓，搭建教師專業成長新平臺；加強科研，創新區域體育工作新思路；關注特色，打造太倉學校體育新品牌。

三、主要工作思路

1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《 xx省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨幹教師和學科專家，根據我市學校體育的總體現狀和發展態勢，研究並制定相對統一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學段的具體學習內容和評價重點，構建區域內九年一貫制體育課程管理體系，引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。

2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優課、示範課等形式，充分了解基層教師的教學現狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質量的關鍵；研究並修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規範，督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃，認認真真上好每一節體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好發展。

3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰的關鍵。

一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養練習興趣、提高專項素質、全面發展體能”的教學思路；

二是要加強學科縱向的整合研究，根據中學生身體發育與成長規律，合理安排中學時期週期性教材內容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的學科評價，爲學年度“xx體育中考”及“高三學生體質測試”兩次大考打好基礎。

4.整體提升區域內體育教師理論和專業的水平。組織專家、骨幹教師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質量與標準”、“體育課鍛鍊的方法與實效”、“學生的素質成長與體能發展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業化”等專題講座，加強學科核心素養的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀，確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發芽。

5.依託學科發展共同體，繼續做大、做強骨幹教師隊伍。根據市教育局相關安排，主動爲骨幹老師職務晉升、專業發展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養工作，完善體育骨幹教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導，定期開展教學業務競賽、階段性成果展示，催生教師專業不斷成長的內驅動力，激發自身教學業務不斷提高的主觀願望，從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面，發現、培養一批教學業務骨幹，加快我市優秀體育教師的人才貯備。

6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師彙報課、青年教師基本功大賽（中學組）、青年教師與骨幹老師師徒結對等活動，把“上好一節課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業餘運動隊”定爲精準培訓內容，引導青年教師多學習、多鑽研，同時注重滲透師德、師風建設，充分利用學科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質。

7.積極開展體育學科教科研工作。

一是要根據xx市教師發展中心教科研工作的總體要點，以設疑爲導向、以解決問題爲重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；

二是密切關注課題組成員對現有課題的'研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯盟校學科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。

8.開展學校體育工作整體評價的研究。

一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關於印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數據調研和分析，爲優化區域內學校體育工作評價提供理論依據；

二是努力搭建市級學校體育數據分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺，以滿足學校體育教師個性化的需求，促進體育教學社會化、信息化向深度發展。

10.正確處理好普及與提高的關係。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領學校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學生都能真正受益。

11.充分發揮各類體育特色學校的引領和示範作用。通過學校業餘運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學的專業指導水平和組織管理能力，促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成爲學生喜聞樂見的教學活動。

12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會（9月中下旬）、中小學生籃球聯賽（10至11月）、小學生武術比賽（10月下旬）、小學生排球賽（11月上旬）、中小學生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度xx市中小學生陽光體育聯賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風格、賽出水平，整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。

小學體育學期工作計劃3

情況分析：

三年級學生正處在生長髮育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發現體育人才，重點抓廣播操質量和課堂紀律，強化課堂常規訓練，爲今後的學習打下基礎。

教學簡析：

本學期教材內容由四個部分組成。第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫江蘇省小學體育與健康教參的指導思想編寫原則和整套教材教學體系簡介，並對使用教材的有關事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的瞭解。第二部分是各類教學內容簡介，該部分是將小學體育與健康各類教學內容按其縱向系統對其意義。教學目標各年級特點分佈情況及教學注意事項進行說明。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學進行介紹。第四部分是江蘇省小學生體育考覈與達標標準。

教學目標：

1、能知道鍛鍊身體的一些基本常識及方法地，懂得一些體育與健康的安全常識，初步樹立環境保護和科學鍛鍊身體的意識。

2、能學會本年級田徑、體操、武術等教學內容的基本動作，掌握簡單的運動技能，具備一定的發展身體素質和基本動作的能力。

3、對學習體育基本動作有濃厚興趣，善於觀察，積極思考，遵守規則，初步形成勇敢頑強的`品質，具有一定的創新意識。

教學措施：

根據本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施：

1、針對三年級的學生，重點培養課堂教學常規，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。

2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位。

3、利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。

4、重點訓練學生的隊列隊形。

5、重點強化課堂常規。

全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。

一、指導思想

以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規，以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，切實貫徹“以人爲本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，《蓮》確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動，繼續抓好學校各運動隊的業餘運動訓練。

7、在體育教學中，以學生爲主體，以培養創新精神和實踐能力爲重點，注重學生的行爲習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。

三、具體工作安排：

二月：

（1）制定體育教學計劃，學校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊，制定各隊活動計劃及管理措施。

（3）糾正課間操及眼保健操。

（4）日常體育工作。

三月：

（1）參加中心學校體育教研活動。

（2）日常體育工作。

四月：

（1）做好體育組聽課評課工作。

（2）日常體育工作。

五月：

（1）日常體育工作。

六月：

（1）做好總結工作，梳理檔案。

（2）日常體育工作。

小學體育學期工作計劃4

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本着“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質，培養學生終身體育的思想。

二、強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛藝工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的`理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6、積極參加縣網球，乒乓球，田徑，羽毛球，中國象棋比賽，爭取好成績。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

8、認真組織開展校籃球比賽活動，迎接上級檢查。

三、發展特色項目建設，抓好普及與提高

1、發揮我校資源，在全校區開展籃球足球普及工作，做好各年級組的籃球足球興趣組輔導，積極備戰縣市比賽。

2、繼承優良傳統，繼續做好每年一度的籃球主題體育節，力爭讓每個孩子都參加，享受籃球運動的快樂，享受健康的快樂。

四、大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成爲學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園體育社團活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

五、加大課餘訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行爲等諸方面全面發展。

總之，全體體育教師將本着團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新。

六、教研組活動安排：

九月份：

1、學習教研組計劃，佈置任務;

2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。

3、準備校籃球球比賽

4、選拔運動員參加縣網球比賽

十月份：

1、開展二、三、五年級三個年級的體育公開課活動。

2、組織校六年級的籃球賽

3、選拔田徑運動員訓練

十一月份：

1、講評一年級的體育教研課，課後點評。

2、開展學生體質健康測試。

3、組織校中國象棋比賽

4、參加縣田徑運動會

5、校五年級籃球比賽

十二月份：

1、講評四、六年級的體育教研課，課後且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。

3、參加縣中國象棋比賽

4、學生體質健康測試數據整理上報。

一月份：

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終複習計劃，迎接期末工作。

3、期末體育考試

4、整理器材裝備，年終總結。

小學體育學期工作計劃5

全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。

一、指導思想

以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規，以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，切實貫徹“以人爲本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的.身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，保證學生在

校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校各運動隊的業餘運動訓練。

7、在體育教學中，以學生爲主體，以培養創新精神和實踐能力爲重點，注重學生的行爲習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴

格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，

教育教學水平。

三、具體工作安排：

二月：

（1）制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

（3）糾正課間操及眼保健操

（4）日常體育工作

三月：

（1）籌備校春季運動會

（2）參加中心學校體育教研活動

（3）日常體育工作

四月：

（1）舉辦教師學生田徑運動會

（2）參加中心校體育教研活動

（3）日常體育工作

五月：

（1）日常體育工作

六月：

（1）做好總結工作，梳理檔案

（2）日常體育工作

小學體育學期工作計劃6

體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期裏，我本着全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課標爲標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一、學情分析

六年級學生在體能、運動技能、知識等方面比其他年級好，爲此教師要給學生創造主動參與學習的機會，使學生的.主體作用得到充分發揮。在體育課學習中，學生之間的體能、體育基礎存在極大差異。體育教師要認識到這種差異，在目標確定、內容安排等方面區別對待。以使學生都有平等參加體育活動的機會。

二、教材分析

在小學體育教學中多以跑、跳爲主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力爲主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力爲主要的練習內容，如:快跳起來，立定跳遠等;在發展力量方面，主要以投擲實心球爲主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操爲主。

三、教學目標

(一)、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。

(二)、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

(三)、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

四、教學重點、難點分析

根據新課標和教材要求，六級的各項內容主要以快速跑、耐久跑，跳躍，擲實心球爲主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。體育課中體驗到運動樂趣、掌握一定技能、提高體能、培養良好的心理品質和協作精神的主要途徑;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。

小學體育學期工作計劃7

一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；應多以遊戲爲主，在其中進行組織紀律性教育。

一：教材分析

本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。

二：教學目的與任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。

三：教學重點與難點

1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

2、各種韻律活動。

四：教學措施與教改思路

小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲的`作用，激發學生參與體育活動的興趣。

五：教學進度

一、引導課

體育常識：做早操的好處

1、隊列隊形;

2、遊戲；塊塊集合

二、

1、基本體操：

2、隊列：排縱隊，橫隊；

1、基本體操；

2、遊戲：塊塊集合；

三、

1、基本體操；

2、遊戲：一切行動聽指揮

1、複習基本體操；

2、遊戲：挑戰應戰

四、

1、隊列；原地轉法；

2、複習基本體操；

1、技巧；前後滾動；

2、遊戲：障礙賽跑；

五、

遊戲課：

1、端水平衡；

2、障礙賽跑；

技巧：

1、複習前後滾動；

2、遊戲：繞木棒接力；

六、

1、韻律活動；

2、走：各種姿勢的走；

1、用各種正確姿勢的走；

2、遊戲：迎面接力；

七、

1、隊列：報數；

2、複習，各種姿勢的走；

1、韻律活動；

2、隊列：報數；

八、

1、技巧：前滾翻；

2、遊戲：跳墊子游戲；

1、技巧：前滾翻；

2、遊戲：換物接力；

九、

1、勞動模仿操；

2、遊戲：迎面接力；

1、勞動模仿操；

2、遊戲：換物接力；

十、

1、隊列：齊步走-立定；

2、複習勞動模仿操；

遊戲課：

1、蹦蹦跳跳；

2、獵人和老虎；

十一、

1、隊列：走圓形；

2、十字接力；

1、技巧：立臥撐；

2、遊戲：換物接力；

十二、

1、基本體操；

2、遊戲：“8”字接力；

1、徒手操；

2、遊戲：改換目標；

十三、

1、跳小繩；

2、遊戲：迎面接力跑；

1、走跑交替；

2、複習跳小繩；

十四、

1、走跑練習；

2、遊戲：跳進去拍人；

1、韻律活動；

2、找自己的家；

十五、

1、跳小繩；

2、遊戲叫號賽跑；

1、跳雙繩；

2、遊戲：迎面接力

十六、

1、走跑交替；

2、遊戲：單腳跳接力；

1、30秒跳小繩；

十七、

1、技巧：前滾翻；

2、遊戲：跳墊子游戲；

1、技巧：前滾翻；

2、遊戲：換物接力；

十八、

1、隊列：齊步走-立定；

2、複習勞動模仿操；

遊戲課：

1、蹦蹦跳跳；

2、獵人和老虎；

十九、

遊戲課：

1、端水平衡；

2、障礙賽跑；

1、技巧：複習前後滾動；

2、遊戲：繞木棒接力；

二十、

1、跳小繩；

2、遊戲：迎面接力跑；

1、走跑交替；

2、複習跳小繩；

二十一、考覈

小學體育學期工作計劃8

一、指導思想：

以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的.良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動列全區前矛，培養全面發展的學生。

二、工作要求：

1、加強學習，提高課堂效率。

加強專業理論知識及業務能力的學習，認真制定好各年級的教學工作計劃。用現代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好常態課的前提下，力求有創意，逐步走向高效課堂。積極參加區裏組織的各種教學競賽，提升體育教師的專業水平。

2、堅持上下午雙間活動，每天活動一小時。

開展好上下午雙間活動，保證學生每天活動一小時。抓好大課間活動管理，要做到活動前有計劃、活動中有檢查、每月有量化總結。本學期要再原有取得的成績上繼續抓好細節，形成自己的特色，不斷規範，不斷完善。

3、搞好校園羣體活動，增強學生體質。

加強學校羣體活動開展，增強學生積極參與課外體育鍛煉的意識，增進學生體質健康，創建充滿生機活力、健康向上、和諧的校園文化氛圍。本學期召開一次校春季田徑運動會，每月開展一項小型競賽活動。

4、抓好業餘訓練，爭取更大成績

田徑、三跳各運動隊全面選拔、強化訓練，不斷提高運動競技水平。各隊在保持好優勢項目基礎上，通過努力爭取在劣勢項目上有所突破。

5、加強體育特色校建設。

重點抓好我校的太極特色活動，貫徹全面普及、重點培養的指導思想。上好太極校本課程，激發每個學生學習積極性，鼓勵各班組建班級太極社團隊，由骨幹學生協助老師開展好三十二式套路練習。組建兩個學校太極社團隊重點培養，按年級形成梯隊，堅持日常訓練。

三、具體工作安排：

三月份

1、制定新學期體育教學工作計劃。

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、規範大課間的廣播操、隊列、太極拳等動作質量。

4、學校啦啦操——大課間套路

5、開展好本月羣體小型競賽活動（廣播操、軍姿）。

四月份

1、繼續規範上下午雙間活動各項內容，落實好檢查評比制度。

2、各訓練隊組建隊伍，開始日常訓練工作。

3、規範課堂教學，上好常態課，進行組內互相聽評課。

4、開展好本月羣體小型競賽活動（啦啦操）。

5、籌備並召開校春季田徑運動會。

五月份

1、上好常態課，對測試項目公平、公正，認真進行進行考覈。

2、田徑隊加強訓練，迎接區中小學春季田徑運動會。

3、開展好本月羣體小型競賽活動（跳繩、踢鍵）。

六月份

1、完成體育課各項測試項目考覈、統計。

2、自查體育教案、記分冊，做好上交教研室準備。

3、開展好本月羣體小型競賽活動(太極拳)。

七月、八月份

1、做好學期體育工作總結。

2、安排暑假業餘訓練。

小學體育學期工作計劃9

一、指導思想

爲了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步發展“2+1”工程的質量爲基礎，以提高學生活動能力爲核心，以提高學校整體運動隊訓練水平爲目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

二、具體內容

1、調整武術操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的.錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

2、優化課堂結構，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、抓好學校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

三．備課要求

1．認真備課，保持兩週餘量；

2．每學期教研組檢查備課兩次，教導處檢查兩次；

3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

4．嚴格按照研訓中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡案，整個過程要一目瞭然、清晰。

四．上課要求

重在培養興趣，重在全面提高

1．體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收穫。

3．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4．課堂中啓發學生求知求真敢於提問，敢於探究。教師加強巡視，一激勵表揚爲主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。

5．節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。

五．聽課要求

組長及組員之間互相聽課每週不少與兩課並做到及時反饋、交流。

小學體育學期工作計劃10

認真貫徹體衛個條例，實施新課程標準，加強常規建設，強化體育內部管理，講究實效，根據市、縣、校工作計劃安排，堅持廣泛開展各項羣體活動，積極開展主題課的教學研究，認真完成各項教學計劃，具體情況如下：

二月份：

1、制定校各運動隊訓練工作計劃。

2、抓好各項常規工作。

3、認真組織低年級廣播操的複習訓練工作，提高校廣播操質量。

4、認真組織好大課間活動，提高全校學生的體質。

三月份：

1、認真抓好體育課學生跳繩，提高每個學生跳繩水平。

2、認真抓好各個運動隊訓練工作

3、組織六年級籃球班級聯賽。

四月份：

1、召開校春季田徑運動會。

2、校籃球隊認真訓練，參加縣中小學生運動會籃球比賽。

3、校排球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會排球比賽。

4、繼續抓好體育課學生跳繩，爭取大部分達到合格。

五月份

1、繼續抓好體育課學生跳繩。

2、認真總結籃球,排球比賽，組織好以後的'縣各級各類比賽。

3、認真組織訓練，校乒乓球隊參加縣屆中小學生運動會比賽。

六月份：

1、配合校大隊部認真組織“六·一”慶祝活動。

2、完成學期結束工作總結工作及教學論文上交教學處。

3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。

4、做好體育考覈工作，完成學生跳繩考覈。

5、認真組織校田徑隊集訓工作。

小學體育學期工作計劃11

一、工作思路：

1、提高對體育工作的認識和重視，深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。

2、加強體育工作的教科研工作，提高體育教師的業務水平，轉變觀念，樹立終身教育、健康第一的目標。

3、建立健全學校體育工作檔案。

二、重點工作：

1、做好體育工作的規範管理，抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。

2、積極準備參加學習的教學評優工作。

3、鞏固提高學校課間操水平，培養學生良好的行爲習慣和飽滿的精神面貌。

4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作，安排好各種活動的內容、場地，並準備好活動器材。

5、組織好校內小型比賽。三月進行冬鍛跳繩，拔河，踢毽子比賽。比賽內容包括：長繩、短繩、集合拔河，個人踺子比賽等內容。

三、常規工作：

1、課堂教學：

認真學習大綱、教材，根據學校情況備好每一節課，並嚴格按教案上課。在課堂教學中，加強對學生的養成教育，培養學生良好的學習習慣，激發學生活動的興趣，促進學生的'健康成長。

2、體育達標：

本學期根據不同學生的年齡特點，制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標；3——5年級進行四項達標；6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質，掌握學生的實際鍛鍊情況，爲以後評定成績做好準備。

3、教研活動：

時間：雙週一（1——2節）地點：體育室

內容：如何在隊列教學活動中，培養學生的良好的行爲習慣及頑強的意志品質。

形式：每次有一人做重點發言。

小學體育學期工作計劃12

一、指導思想：

本學期以教體藝“教育部、國家體育總局關於進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見”精神爲指導，圍繞市教育局、學校新一年工作目標，堅持以提高教育質量爲核心，以發展學生身心健康爲重點，以學校創建蘇州市現代化學校爲契點，進一步以務實創新的態度，強化體育各項工作的常規管理，切實有效提高教學質量，爲我校整體發展再上新臺階而努力。

二、工作要點：

1、深化教育改革，提升體育學科課程水平。

進一步認識課程改革的重要性，繼續以新課程標準爲準繩，以提高教學效益、學生髮展爲核心，引領全組教師積極投入實踐研究，努力在學習中提升理念，在實踐中反思前行。具體措施：（1）：把握一個重點——讓新理念走進課堂。有什麼樣的理念就有什麼樣的課堂，新課程理念只有內化爲教師的教育教學觀念，並轉化爲教師的教學行爲，課改纔會真正取得成效。力求通過多種形式和途徑組織教師學習，更新教師的教學理念，強化已確立的以學生髮展爲本的新課程理念。（2）、抓好一個主陣地——探索課堂教學的.改革。課堂教學始終是課改的主陣地，任何先進的教學理念必須與課堂教學實際相結合，轉化爲具體行爲才能顯示其指導作用。發揮市課堂教學評價表的導向作用，通過聽課、觀摩、研討、評比等各種形式的活動，以鮮活的教學事例促進教師反思並改進教學行爲，深化課堂教學的實踐研究。本學期體育組結合學校創建工作，面向全校進行公開課展示活動。

2、嚴格執行體育與健康的政策法規，確保“健康安全第一”。

（1）、加強體育常規工作，進一步抓好兩操活動。體育課是爲了增強每一位學生的體質，讓學生身體得到科學合理的體育鍛煉，從小增強體質，樹立正確姿態。所要求每一位教師必須認真上好每一堂體育課。通過課內、課外活動的合理安排，達到學生身心的有機結合，力求使學生體質健康標準測試達標率超過標準。繼續對學生的兩操進行認真指導，特別是眼保健操，本學期安排多種形式注意糾正方法，使認真做操精神深入人心。體育組每位教師並負責帶好一個興趣小組，認真組織好每一次的興趣組活動。活動做到有計劃、有組織、有目的、有場地安排、有詳細記錄。

（2）、繼續加大體育與健康的投入力度，保證教育教學活動順利進行。

本組會同校行政進一步思考對策，加大投入力度，特別是體育的相關器材，按照江蘇省體育器材配備標準配足配全，以保證體育教學工作，體育活動，訓練工作順利的進行，爲學生健康、安全的活動積極創造條件，從而確保學生健康水平的提高。本學期我們一如既往把安全時刻放在第一位，防患以未然。加強對設施、設備的維護、管理，做到安全教育天天講，月月查，措施到位，警鐘長鳴。

（3）、繼續嚴格貫徹執行體育與衛生兩工作條例精神，領會兩工作條例的精神實質，掌握具體的操作方法，體育教師隨時要注意資料積累及考覈工作，認真做好學生體質健康標準測試工作，做到測試科學，測試正確，上報及時。本學期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認真 ”教師考覈工作中，使兩條例精神貫徹執行深入人心。

3、加強體育健康工作管理，科學引領教育教學研究。

本組繼續學習體育與健康學科各政策法規，發揮組織職能效應，加強團結與協作。期初制定好體育組教研活動計劃，認真組織好雙週每一次教研活動，結合本校實際，紮實開展教師基本功訓練，要求每位體育教師制定好切實可行的體育教學計劃，並在教研活動時交流，規定各年級體育備課總課時量。在課堂教學中，努力向四十分鐘要質量，在教改實踐中，結合本組子課題的開展，強調實驗反思與小結，在平時教學活動中勇於實踐，真抓實幹，營造出一支富有創造力，競爭力，有素質的師資隊伍。抓住20xx年市體育教師評優活動及學校創建工作，研討並上出精品課，能在新港片比賽中取得好成績，從而向更高目標發展。

4、深化體教結合，繼續加大學校業餘課外訓練，促進其良性發展。

本學期，依據常熟市學校體育團體總分（再改版）年度計分辦法，我們一方面將不斷努力，摸索體教結合的好方法，以取得廣泛的協作支持和家長的認同。另一方面能繼續強化訓練的組織管理，在全面發展學生身體素質的同時，抓好體育特長生的重點訓練工作，在我校開展籃球、足球、田徑、冬鍛訓練的基礎上，再增加棋類訓練，進一步提升我校競技體育的地位，使我校競技體育水平更上新的臺階。

5、做好迎接蘇州市教育現代化學校的一切準備工作。

全力配合學校，體育組力求硬件上重充實，軟件上重管理，資料上重積累，體育教師人人投入更大熱情，積極參與，從期初就開始作細緻準備。

三、主要活動安排：

3月份：

1、參加市體育工作會議，傳達市會議精神。

2、正常教研活動和教學秩序，制定各類計劃。

3、體育器材安全大檢查及統計整理工作，並作相關器材添置。

4、下發董浜中心小學田徑運動會通知。

4月份：

1、新港片體育教研組長會議。

2、組織董浜中心小學田徑運動會。

3、貫徹執行學生體質健康標準研討會，佈署測試工作。

4、新港片小學生乒乓球比賽。

5月份：

1、學校全面測試學生體質健康標準。

2、參加片小學生男女籃球比賽。

3、董浜中心小學創建蘇州市教育現代化學校體育彙報課。

4、參加片小學生男子足球比賽。

6月份：

1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結。

2、學生體質健康標準測試統計上報工作。

3、資料歸檔工作。

小學體育學期工作計劃13

一、指導思想

認真貫徹落實體育工作中二個《條例》，以教育局的文件精神爲指針，根據教學大綱配合學校實際情況，結合學校的學生心身特點進行鍼對性的教學，大膽創新，力求突破。同時全面按照教育部、國家體育總局印發的《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》的精神進行教育教學工作，努力做到豐富教材內容，提高學生對體育課的興趣性，培養學生對體育的愛好和自覺鍛鍊身體的積極性，全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質，促進學生成爲具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者。

二、常規教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授，使學生了解體育對於自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛鍊的興趣與能力，促進身體協調發展，養成終生鍛鍊的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則，完

成各項教學目標。合理安排教學進度，備好課時教案。目標明確、有重點、難點，教法合理有效，課堂教學組織嚴密。

三、運動隊的訓練與競賽工作

積極開展學校體育運動訓練，增強學生體質，培養德、智、體全面發展的具有較高體育運動技術的優秀人才。根據各項競賽任務，有比賽任務的訓練隊伍保證比賽前至少一個半月每週五天的`訓練時間。

1、抓好學校足球、籃球、田徑項目的運動隊訓練工作。

2、組織開展校田徑運動會增強學生體質。

3、配合學校的第二課堂活動，組織各項體育活動及文藝興趣小組，每週進行一至二次的活動，進一步提高學生的技術與技能，努力培養更多更好的體育尖子。

4、結合校團員工作，完成學校的各項文藝節目演出任務，活躍學校文藝氣氛。

四、課外體育活動與課間操（早操）活動

爲保證學生每天有一小時的課外體育活動時間，爲了保證這個要求，實行每班每週有二節體育課，每天進行早操活動，開展各種運動隊訓練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。充分發揮學生在鍛鍊中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與諮詢作用，使學生有機會充分發揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創造性。課外體育活動中體育教師實行每週流輪流值班制，組織全校學生進行早操活動，提高學生的積極性與做操質量。組織好廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。

五、積極開展教研

教改活動，提高教師的業務理論水平學校的領導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協作關係，全組教師團結合作。認真鑽研教材，保證科組學習時間，進一步提高教師自身的文化素質、專業素質、政治素質和身體素質，更好地適應時代的不斷變化和發展。科組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結教學經驗，在實踐中不斷總結，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經驗。

六、體育場地、器材、設備的管理

學校的運動場地、器材、設備設施是開展體育運動和體育教學的基本物質條件。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責，對體育器材進行登記管理。做好管理、衛生工作。全組教師團結合作、共同努力與拼搏，按質完成本學期的教學和各項工作任務。

小學體育學期工作計劃14

工作目標：

貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、中共上海市委、上海市人民政府關於切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知以及上海市教委體育工作會議關於切實落實中小學生每天校園體育鍛煉一小時的通知的精神，加強學校體育教師隊伍建設。加快中青年體育骨幹教師培養，。引導教師開展專題學習、進一步規範教學各環節的'管理，指導教師正確把握教學基本要求，加強教師專業技能培訓，促進教師專業化發展。以豐富多彩的學生體育大聯賽等活動爲載體，不斷增強學生體質，關注學生健康成長。

工作開展形式：

"聯動式"--校、校聯動；區、校聯動；市、區、校聯動。

"團隊研究式"--充分發揮中心組成員、教研組長、骨幹教師團隊集體智慧、實現資源共享、解決問題。

一、教研工作

1、突出學科教師對課程的執行力，以一年級學習準備期教師培訓爲抓手，做好暑期和研訓一體化教師培訓工作。

(1)教師培訓：加強教師專業技能培訓，不斷提高教師專業化能力，本學期對

全體教師進行足球項目培訓與考覈。

(2)新教師帶教：發揮骨幹教師團隊與研究型教師的隊伍作用，完善教研員、中心組、教研組長共同帶教制度，共同提高教育教學能力。

2、結合教師專題學習，開展體育教育教學網上及現場研討交流活動，提高網絡教研的針對性、有效性。

3、加強日常課調研，繼續以"有效提問、合理運動負荷"教學研討爲載體，加強教學規範，指導教師正確把握教學基本要求，有效轉變教師教學方式和學生學習方式，切實提高體育課的質量。

4、舉辦多層次、多形式的學生體育運動會，開展豐富多彩的學生體育大聯賽各項活動。積極組隊參加上海市中小學生廣播操項目比賽。

5、配合做好第三屆上海市學校體育科學論文與案例評報告會暨頒獎活動。

二、常規質量管理工作

1、推進中小學"一校一操"校本課程建設與研究，繼續開展小學生廣播操和校操檢查、評比工作。

2、落實區政府指示，抓好《學生體質健康標準》達標率，爭取合格律達到92-95%，並做好上海市中小學《學生體質健康標準》數據統計、上報工作等。

3、加強長寧區兒童青少年肥胖干預研究項目的實證研究，實施運動干預措施。

4、做好學校體育年終評估工作。

5、做好學校體育工作先進集體、先進個人評選工作。

三、做好中小學體育年終總結工作，體育教師慰問工作。

附：本學期工作及教研活動日程安排(每次活動以通知爲準)

小學體育學期工作計劃15

一，學生情況分析

這學期教了一(1)節體育課，男生明顯比女生少，一共35人。學生活潑好動，思想散漫，懶惰。

二，教學目標

訓練學生保持身體的正確姿勢，使其對體育活動產生初步興趣，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，發展身體素質，提高基本的體育活動能力，促進身心健康成長；使學生了解日常生活中的運動、衛生、保健常識，學習和掌握運動保健的基本知識和技能，爲發展運動保健綜合能力打下良好基礎；對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等良好品質。

三、教學目標：

1、進一步瞭解體育課和體育鍛煉的好處，瞭解一些簡單的常識和保護身體健康的方法。

2.進一步學習一些基本的運動、遊戲、節奏活動和舞蹈方法，培養體能和基本的'活動能力。

3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

4.體驗體育活動中的心理感受，有在體育活動中表現自己的慾望和行爲。

5.觀察並能夠說出同伴在體育活動中的情緒表達，培養在一定困難條件下開展活動的能力。

四.教學重點和難點：

重點：把握教學套路；學會做無線電練習和隊列練習。

難點：學習習慣和學習能力的培養。

動詞（verb的縮寫）教學措施：

1.認真學習新《課標》，正確理解課程的指導思想和教學目標，努力達到課程標準的要求。

2.制定教學計劃，緊密聯繫實際備課，根據新生的心理和生理特點，認真上體育課。

3.課堂教學與課外活動相結合，精心組織學生的兩個練習和課外活動。

4.教學評價。

不及物動詞教學評估：

1.體育和課堂常規出勤率(10%)。

內容：出勤率、課堂紀律、正規體育道德作風等。

2.體能和活動能力(90%)技能