技術工作計劃(精選15篇)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的技術工作計劃，歡迎大家分享。

技術工作計劃1

一、積極配合學校藝術節活動，爲藝術節各項活動準備資料。

二、作好信息技術的尖子生培訓，培訓內容爲：網頁製作、平面繪圖、電子小報製作。培訓以四、五年級爲主，重點是基礎訓練。在平面繪圖的培訓上擬與美術組合作，由美術老師進行創意、構圖、配色等美術專業指導。

三、積極參加四月份的全國學生電腦比賽。

1、積極動員學生參加。

2、進行鍼對性的培訓。

3、精心選材、認真指導、優選作品。

五、鼓勵教師積極運用現代教育手段進行教學，保證電教室的使用率。（擬每人每學科本學期要使用電教室3次以上，有專用功能室的學科除外）

六、繼續規範教師電子備課室的使用管理。專人管理、認真維護、加強使用指導。

七、作好實驗年級的現代教育設備配備、管理以及教師培訓工作。

八、積極進行信息技術課的教學改革。

九、作好各領導辦公室電腦的維護、管理。定時對重要部門的電腦資料進行備份。

十、爲校慶累積資料。（優秀作業、相關的.繪圖、網頁、小報等）

十一、作好學校電腦設備的維護管理，規範電腦器材的使用維護、報廢登記制度。

十二、努力在本學期內建立一個初步的學校資源共享庫。

十三、 對教師進行電腦技術基礎培訓，內容主要有：系統重裝、系統維護及備份、系統恢復、課件製作等。

技術工作計劃2

一、指導思想

信息技術課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，根據教學計劃，隨着我校各種條件的具備，已作爲必修課開設。

小學信息技術課程的任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能，瞭解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，培養學生良好的信息素養，形成學生良好的文化素質，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

本學期教材使用浙江攝影出版社：小學信息技術三年級上冊。 知識點要求：

1、認識瞭解電腦及其用途

2、學會用畫圖軟件進行簡單的繪畫

3、能夠從網上查找圖片，學會賞析評價作品。

三、本學期教學的主要任務和目的要求

1、建立對計算機的感性認識，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。 2、學會使用簡單的軟件，瞭解信息技術在日常生活中的應用。 3、養成良好的計算機使用習慣。

四、學情分析

我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很瞭解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由於每一學期信息技術課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態度習慣，大多數學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想。本學期學習如何使用畫圖軟件來畫畫，對部分學生來說是一個重新學習重新培養習慣的機會，一定要把握好。

五、教學評價

本着對發展學生個性和創造精神有利的原則，評價的方式應靈活多樣，可以採用考試、考查，評估學生的'作品和競賽的方法。不論採用什麼方法進行評價都應鼓勵學生創新，使檢查學生學習質量的手段和方法，像信息技術本身的發展一樣充滿活力。

六、教學措施

我校學生家裏配備電腦的並不多，有大部分學生純粹是上課時間練習，課後就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

技術工作計劃3

經過這麼多年的教學，我們在本着學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結合，爲了把本學期的教學做好必要的準備。我本人做出如下的教學計劃工作：

一、教學簡析

《網絡技術應用》這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、提供教學案例、拓展教學資源”爲主線，從信息技術教學實際出發，引入學習學生陶醉的網絡學習。今天，我們是網絡知識的學習者，同時也是網絡家園的建設者，層層導入網絡的相關知識。

二、學生情況分析

好的方面：現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較多，由於電腦學習不需要太多的精力和時間，且操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

不足之處：學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣，這並非我們中學生學習網絡的方向，而應當想方設法把網絡變成爲爲我們學習的每一個方向來學習網絡。

爲了做好以上的工作，所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己：

（一）精心備課，認真上課

1、做好充分的準備工作

（1）熟悉大綱，鑽研教材，明確重點和難點，認真寫好教案。

（2）教師平時要不斷學習，拓展自己的知識視野，多讀教學理論書籍，研究心理學、教育學等相關理論，打下理論基礎。

（二）關注基礎水平和認知特點差異，鼓勵個性化發展

（1）面向每一位學生。面對學生水平參差不齊，要在保證基本教學目標達成的基礎上，鼓勵學生髮揮個性和創造性，使每位學生都能得到發展。教學中要注意與初中課程內容互相銜接，給學生創造個性化發展的空間。

（2）關注個別差異。教師面對所有的學生，要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異，真誠對待全體學生。教師要給學生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵學生髮表不同意見和表達創造性思想，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解，要將學生的個體差異轉變爲資源，讓學生在參與合作中互相學習，充分發揮自己的長處，協同完成學習任務，使不同層次的學生都能得到個性化的發展。

（三）培養學生對信息技術發展的適應能力

（1）適應知識的更新。由於信息技術發展速度快、知識更新週期短，原來掌握的知識很快就會過時。因此，培養高中學生適應不斷髮展、變化的信息技術，既是當前教學的需要，也是培養信息時代公民的.需要。

（2）促進知識技能的有效遷移。教師教給學生的不僅僅是信息技術知識本身，更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特徵的基礎上、把握信息技術發展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處，引導學生藉助已有經驗，通過合理的探索，完成對新工具和新任務的適應，從而達到利用知識技能有效遷移的發生，促進學生髮展的目的。

技術工作計劃4

一、指導思想

根據《普通高中通用技術課程標準(實驗)》和我校高中教學部工作教育教學實際情況開展教學，通用技術工作計劃。以提高學生技術素養、促進學生全面而富有個性的發展爲基本目標，堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統一，注重先進經驗與具體實際相結合，新課程理念與導學自主實踐相結合，努力建設具有特色、富於創新的通用技術新局面。

二、重點工作

1、認真落實學校工作計劃，強力推進並嚴格實施導學自主教學模式;

2、進一步深入研究課標、研讀不同版本的教材，領會其知識結構、核心體系，挖掘其內涵，以提高教學水平;

3、主動加強與盛市教研室及兄弟學校聯繫交流與溝通，積極參加各級培訓學習、觀摩、培訓活動，以提升業務能力;

4、強化導學案編寫與使用工作，加強集體備課活動，凸顯本學科導學案設計，以增強科研能力;

5、努力發揮學科創新作用，積極嚴肅與學生交流談心，反饋教學信息，以促進教學相長;

6、嚴格實踐中心管理、工具使用和設備維護工作，嚴肅工作經律，保證安全有效。

三、創新工作

1、爲便於開展技術活動，將各班學生分爲3-6人的技術小組，小組的組長負責上課過程考覈，便於更好地完成學分認定過程中的過程性評價和形成性評價，工作計劃《通用技術工作計劃》。

2、落實科技節創意設計作品方案的分類、整理、優化工作，爭取編撰成冊;

3、積極籌劃機器人興趣、特長班開展工作;

4、認真準備各級學科優質課創設工作;

5、積極總結省課題結題工作，發揮課題的作用，落實課題的實效。

6、通用技術課程是一門綜合性的課程，在教學中要多跟其他學科的教師進行溝通、探討和交流。

四：教學實施

根據河南省普通高中學校課程方案設置指導意見，應該安排36學時，根據實際情況，特制定了我校高一年級通用技術(技術與設計1必修)模塊課時分配計劃：

20xx—20xx學年度上學期教學進度表

起止月日章節教學內容課時備註

19.1～9.4序言《通用技術》導學1

29.5～9.11第一章技術及其性質技術的含義和作用1中秋放假

39.12～9.18技術與設計的關係

49.19～9.25技術的'性質

59.26～10.2知識產權1國慶放假

610.3～10.9第二章設計的知識準備

710.10～10.16設計的交流途徑與繪圖常用工具1

810.17～10.23三視圖及徒用畫

910.24～10.30學生活動1:學畫技術圖樣1

1010.31～11.6識讀技術圖樣

1111.7～11.13第三章設計的過程 期中考試

1211.14～11.20發現與明確問題

1311.21～11.27制定設計方案及構思方法1

1411.28～12.4設計的一般原則

1512.5～12.11工藝常識、原型與模型製作1

1612.12～12.18學生活動2:模型的製作

1712.19～12.25產品的使用說明1

1812.26～1.1第四章設計的評價評價與優化設計、撰寫產品說明書 元旦放假

191.2～1.8 期末考試

201.9～1.15

技術工作計劃5

爲進一步促進我鎮農村中醫藥工作的發展，發揮中醫藥優勢，滿足農村居民對中醫藥服務的需求，保護和增進廣大農村居民的身體健康，根據縣衛生食藥局會議精神，就20xx年中醫工作安排如下：

一、加強組織機構建設

在成立農村中醫工作先進單位領導小組的基礎上，進一步明確各相關責任人的目標。同時積極徵得鎮政府的大力支持，做好創建農村中醫工作先進單位的各項工作。力爭在今年全面完成上級下達的各項工作，使創建達標。

二、具體工作任務

(一)、學習標準、落實責任

要認真學習《貴州省農村中醫工作先進單位建設標準》和《貴州省農村中醫工作先進單位工作細則》，積極落實創建工作。把創建中醫先進單位工作列入年終目標考覈，並以目標責任書的形式下發到衛生院相關人員及各村衛生室。我院在加強學習的同時進行目標再分解，責任到科室，分解到人，按照《標準》逐項落實20xx年的工作任務，爲達標驗收打下堅實的基礎。

(二)、合理配置中醫藥資源

要注重衛生院的建設與發展，同時加強發揮現有中醫藥資源的作用。在發展衛生服務中，注重建設和開展中醫藥工作，在衛生服務機構的基本設置標準工作範圍中有明確的`中醫藥工作指標。

(三)、加強醫療機構內涵建設，提高醫療質量和服務水平

要繼續加強內涵建設，強化科學管理，建立健全各項制度、措施，完善診療常規和操作規程，規範醫療行爲，提高醫療質量和服務水平。在充分發揮中醫藥的特色和優勢同時，積極利用現代化科技提高醫療質量，拓寬服務領域，增強防病治療能力。在內涵建設中要着重加強中醫專科專病建設，發揮中醫優勢，同時，抓好中藥房、中醫科和村衛生室的建設，加大基礎設施建設和必備設施的投入。進一步完善服務功能和基礎設施設備，突出中醫藥優勢和特色，中醫科及各村衛生室，要對照《標準》，合理調整配備中醫藥人員，加強中醫藥基礎設施建設，積極開展中醫藥診療服務項目，全面提高中醫藥服務質量。要做好村衛生室創建中醫工作先進單位工作的督促指導。

(四)、積極開展中醫藥人員培訓

中醫藥人才培養是中醫藥事業發展的關鍵。20xx年，衛生院要繼續發揮中醫藥繼續教育培訓的作用，組織全鎮中醫藥人員集中培訓學習，加強中醫藥人員以及鄉村醫生中醫藥知識的培訓，學歷教育與繼續教育相結合，外出進修與院內培養等多種形式相結合，儘快形成一支政治業務素質高、學歷和職稱結構合理的中醫藥技術隊伍。要做好對鄉村醫生中醫藥知識的系統化、正規化業務培訓，全面提高鄉村醫生的中醫藥專業知識和診療技術水平。

(五)、積極推廣應用中醫藥適宜技術

今年，我院及村衛生室要推廣應用中醫藥適宜技術，積極探索建立適宜中醫藥技術推廣的新機制。對成本低、療效高，簡便易行，適合農村使用的適宜技術進行篩選、發佈和推廣，充分發揮中醫藥綜合治療手段以及簡便廉價的優勢和作用。同時，組織開展面向羣衆的中醫藥知識科普宣傳活動義診活動。

20xx年，我院要紮實做好創建農村中醫工作先進單位的各項工作。中醫科及各村衛生室嚴格按照省級農村中醫工作先進單位建設標準和我鎮的創建實施方案，切實抓好中醫藥工作，確保創建工作任務如期完成。

技術工作計劃6

一、指導思想

深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《小學信息技術課程標準》，全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力爲工作思路，以教育信息化建設爲主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學，致力培養學生的信息素養。

二、工作目標

1．認真學習《信息技術新課標》精神，制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。

2．不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。

3．培養學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

4．配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作，繼續輔導學生參加中小學生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。

5．配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作，及時發現問題和解決問題。

三、具體措施

（一）加強信息技術的理論與業務學習，提高自身的信息素養，不斷地更新教學觀念。

1．加強對《信息技術新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉變教育觀念，優化信息技術課堂教學。

2．要不斷與同行交流教學經驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質量。

3．加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。

（二）以“好習慣”爲主線，加強對學生進行信息技術教育，培養學生的創新能力，促進學生全面發展。“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養。

1．進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規章制度，保持電腦室的'整潔衛生。

2．培養學生正確使用計算機的習慣。

3．培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧譁，不準帶除學習以外的東西進電腦室。

4．培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則，培養學生良好的上網習慣。

5．培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生的信息素養，使學生懂得利用計算機去獲取知識。

（三）加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。

在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（四）加強對特長生的培訓。

在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。

1．對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品；

2．對參加電腦製作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦製作比賽。

（三）做好學校電腦維護工作。

1．做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。

2．維護好校園網絡設備，確保校園網運行正常。

3．做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。

4．做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設備的使用。

四、每月工作安排

9月份工作內容

1．鑽研教材，制定本學期的教學計劃。

2．學習新課程標準，佈置本學期信息學科各項工作。

3．對各類電教設備進行檢查和維護。

10月份工作內容

1．開始對參加電腦製作的學生進行指導。

2．加強對校園網的管理，使之更好地爲師生服務。

3．按本學期工作計劃，進行常規教學，三、六年級完成第一到三課時。

11月份工作內容

1．三、六年級完成第四到七課時的教學。

2．繼續對興趣小組的學生進行培訓。

12月份工作內容

1．三、六年級完成第八到十課時的教學。

2．組織學生參加學校“慶六一”的相關電腦製作比賽。

3．繼續對興趣小組的學生進行培訓

1月份工作內容

1．完成信息技術教學任務。

2．繼續對興趣小組的學生進行培訓.

3．對學生進行期末測試。

4．寫本學期工作總結。

技術工作計劃7

一、指導思想

以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點爲中心，充分發揮信息技術的功能，以加強信息技術管理和應用爲重點，以確保省信息技術實驗校爲動力，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康，協調、可持續發展。

二、任務目標

強化學校網絡、網站建設與管理，優化網絡結構，爭創縣級優秀網站。

2、配合縣教育局加強網絡資源建設，完成上級分配的各項任務目標，爭創網絡資源建設先進單位。

3、按要求積極穩妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度。

4、繼續抓好信息技術培訓工作，使100%的教師信息技術應用水平達合格級。

5、加強信息技術學科教學的規範化管理，注重學生信息素養的培養。

6、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究，用課題帶動應用。

三、工作措施

（一）以學校網絡、網站建設與管理爲龍頭，優化網絡結構

加強領導

2、健全制度，規範網絡建設

3、強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全

4、加強硬件建設

力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標，爭創省級現代教育技術示範校。

5、規範校園網站建設

學校網站對內服務於教育教學，對外是學校的宣傳陣地，是整體反映學校形象的最主要媒體。爲此，學校網站要進一步優化欄目結構，擴大信息量，力求網站界面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一，內容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁，網管員要對教師的網頁建設情況及時進行指導、檢查，學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比，優秀者推薦參加縣級評比，並將網頁建設情況納入績效考覈，學校網站爭創縣級優秀網站。

（二）採取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求

6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作

學校網管室要和電教室密切結合，由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫，使其更好地服務於教學。同時，學校將做好資源上傳工作的管理，教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務，同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。

7、構建校園網在線資源庫和圖庫建設

網管室要在教導處的指導下，按照新課程標準的要求，廣泛收集，整合現有的各種電子音像教育資源，構建學校校園網在線資源庫。

（三）按要求，積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設

8、學校領導帶頭，充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息，做到校內文件、信息傳閱無紙化。

9、本學期開始，嘗試網上政務公開。具體措施是：在校園網站上，開闢政務公開專欄，把需要公開的政務及時上網，公佈於衆。

10、繼續實行網上學籍管理，推行教工檔案信息化管理，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現檔案管理自動化。

（四）繼續強化信息技術培訓工作，從而提高教師的'信息技術應用水平

11、學期初，電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃，按計劃組織相關教師進行培訓，其中學校要積極外派信息技術專職教師和網管員參加縣級培訓，提高他們的教學能力和管理能力。

12、學校以教導處牽頭，每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動，對評選結果除通報表彰外，還有納入教師的績效考覈，同時將優秀者推薦參加縣級評選。

（五）加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平

13、開齊開全信息技術課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃，且按計劃進行教學，三月份組織學生參加電腦作品比賽。

14、學校成立信息技術教研組，責成一名領導分管信息技術教學工作，定期組織召開教學研討會，每週聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學成績。

（六）加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究，提高信息技術應用水平，從而提高教學成績。

15、提高認識，轉變觀念

引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學，提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。

16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中，從而調動教師利用多媒體手段的積極性。

(七)建設“電子圖書閱覽室”

17、充分發揮現代信息資源優勢，開展讀書育人教育。篩選優秀讀物，通過校園網發佈到各個學生用機房，定期開展網上讀書活動，

(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網絡媒體的作用。同時爲周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。

技術工作計劃8

根據學院計算機部工作計劃，結合高中學段信息技術學科教學實際，確定20xx年上半年高中信息技術學科工作計劃如下。請各高中本學科教師認真落實相關工作，及時反映工作信息，切實研究解決工作中的問題，不斷提升教學質量，促進信息技術學科發展。

一、重點工作

1、在做好常規教學工作基礎上，切實做好信息技術學科學業水平考試準備工作。認真學習新課標和學業水平考試大綱，切實研究分析樣題中提供的信息，及時查找教學問題，彌補不足，提高教學質量。

2、積極組織並指導學生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用，堅持自願原則。競賽不僅可以提升學生的學習興趣，也是是宣傳學科工作的一種渠道，還是選拔優秀計算機人才的.一種平臺，希望教師能夠克服教學環境困難，賦有實效地組織學生參賽，並能對參賽學生給予必要的指導，在保證參賽學生數量基礎上，提升參賽水平和參賽成績。

3、根據學院和部門工作整體安排，適時啓動“XX五”培訓。要充分利用“XX五”研訓優秀成果，合理規劃培訓工作，促進教師專業成長。

二、常規工作

1、開好期初教研會，總結上學期工作，研究落實本學期計劃，解決1-2個學科教學中具體問題。

2、結合學業水平考試樣題，組織教師到教育網教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動，進一步明晰教學工作方向。

3、組織中心組教師利用教育網平臺開展新課標與教材分析輔導講座，學科教師要按時參加交流研討活動。

4、培養2名教師，促進其獲得更好的專業成長。

5、做好高中必修模塊教學質量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨幹教師參與試題命制或校對工作。通過檢測和成績分析，總結經驗，發現問題，改進教學，提升教學質量，做到檢測爲教學管理服務。

三、其他

1、要求學科教師注意查看教育網和QQ羣信息，按時參加研訓活動。

2、教學安排建議：高一學生第二學期開設信息技術必修模塊，高二學生第一學期開設信息技術選修模塊。

3、請本學科教師在應用好教育網基礎上，協助做好教育網宣傳工作。重點要將教育網各平臺用戶名和密碼，在爭得學校領導同意後，在本校通過有效媒介進行公示，讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向學生宣傳“好老師在線”論壇，讓學生知道如果在學習、心理等方面出現需求，除了本校老師外，還可以到教育網上尋求幫助。

4、學科教學評優工作將與學期重點工作和常規工作掛鉤。

技術工作計劃9

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質量。

二、工作要點

1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》，認真開展校本教研。本着自主式、合作式、創新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基於現代技術環境下的'教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力爲教學服務。

2、認真開展教研活動。紮實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我校“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，爲送課教師集體備課，集體課例設計，並評課做好相關資料的整理和積累。

3、加強常規管理，嚴格規範本組教師的教學設計，使教學設計充分的爲教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑑優秀教師的經驗，提高自身教學能力。

4、積極參加信息技術教師專業技術培訓，加大本組教師的業務理論拓展學習，在本學期之內提高本組人員的fLAsH、網頁製作、DREAmwEAVER軟件操作技能，爲學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。

5、豐富學校信息技術資源庫。爲適應信息技術日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發展的腳步，必須充分利用網絡平臺蒐集豐富信息技術資源庫。

6、協助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質。

7、堅持推進校園數字化建設

本學期信息技術組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等，從而提高學校的數字化水平和教師的教育教學水平。

總之，本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

三、主要工作安排

九月：

1、制訂教研組工作計劃；

2、信息技術學科備課組專題活動1

3、縣標準化功能室、示範功能室創建培訓工作

4、教育資源網“教師網絡學習空間”建設工作

5、縣第十七屆青少年科技節比賽活動準備選拔工作

6、參加市現代教育技術實驗課題結題和優秀成果評審

十月：

1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會；

2、信息技術學科備課組專題活動2

3、建成教育資源平臺、地方教育資源庫

3、參加縣信息技術教研大組會議；

4、開展網絡精品課拍攝編制工作；

十一月：

1、科技節現場scratch比賽活動；

2、縣小學信息技術教研活動；

3、迎接xxxx年市書香校園、標準化及示範功能室評估；

4、校教師信息技術操作技能培訓

十二月

1、縣教育裝備和教育信息化統計工作；

2、開展xxxx年度教育技術工作先進評選；

3、全市信息技術教師大賽；

一月

1、校期末教學常規檢查工作；

2、期末學生綜合測試；

3、教研組學期工作總結

技術工作計劃10

1、進一步加強硬件建設，完善數學化校園的基礎建設。

完成好高一年級和本部初中的多媒體教學設備，建設好六樓無線網絡和南區教工宿舍的網絡，新建一個網絡教室，採購好新教師的筆記本電腦。

2、加強資源建設，進一步加化文件庫的建設

在部門資源建設成功的基礎上，加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時加強校外版、校內版、電視臺等資源建設工作，逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發佈用WEB”的信息習慣。

3、積極開展課題研究工作，做好結題工作

9月底完成國家級課題的結題工作，年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的研究工作，對網絡環境下的探究性學習模式和校本課題開發、學生信息素養的研究形成一批較有影響的成果。

4、應用信息技術，促進學校管理方式的改革，

積極籌劃學校各種管理平臺的`建設與應用，研究教學管理平臺，教職工個人信息庫、學生管理系統、資產管理系統等，逐步加強信息技術在學校管理中的運用，提高管理的效率與水平。

5、加強現代教育技術隊伍建設，提升服務的水平

通過開展各種培訓與研究，提高現代教育隊伍的服務意識與水平，加強技術的研究與設備的管理，解決各種應用中的問題，爲廣大教師一個良好的信息技術應用的環境。

技術工作計劃11

xx年即將過去，迎接我們的是xx年的煤礦驗收工作和礦井復工生產。技術部門在礦領導的帶領下,緊緊圍繞技術礦長(郝偉偉)的周圍，以安全技術生產爲中心，以引領、指導、服務井下爲重點，積極履行職責，強化內部管理，認真落實貫徹我煤業公司xx年的工作計劃，技術部門全體人員齊心協力，力克難關，功克技術上一個又一個難題，精細化工作，合理安排人員到各工作面指導監督工作。加快完善各種管理制度，認真填寫工作資料臺賬，爲安全技術生產提出合理化建議，爲全礦的基建工作提供有力的技術保障，技術部門通過科室內部的精細化管理，科員技術水平提高很快，使各項工作幹得有聲有色，技術含量上了一個新臺階，部門形象也發生了很大變化，今年以來我部門對安全生產的高度重視，嚴把操作規程及技術措施，防範意識有了很大的.提高，所有沒有發生過任何安全隱患事故，現將xx年工作總結匯報如下：

人員配置：

我技術部門現分爲以下幾組人員，分別爲

技術組、地測組、質檢組、隧道組、探水隊

1、強化內部管理，實現工作創新。一時認真落實各項工作管理制度，以制度管人，以體系管人。力爭做到人人按制度辦事，從而進一步增強我部門技術人員的工作責任感。而是進一步明確工作職責，按照各自的分工，嚴格工作質量考覈，使每項工作有計劃、有安排、有督促、有落實，保證按時、按質、按量完成各項工作任務。

2、重點搞好作業規程及安全措施的編寫、制定工作。所編制的作業規程及安全措施要符合生產實際。同時，要抓好所有作業規程及安全技術措施的貫徹、學習、考試等各項工作，並且做好現場檢查落實，嚴把現場工程質量關。凡是不按作業規程施工，嚴格俺工程質量驗收標準進行處罰。

3、根據礦井每月實際，認真編排每月的作業計劃。同時要抓好計劃落實到位，確因井下地質條件變化時，要及時向總工程師彙報，調整作業計劃，力爭使計劃切實可行。認真指定生產所需的各項材料計劃，各種材料的規格、型號要準確無誤，爲圓滿完成當月生產任務提供可靠的物質保證。

4、加強石門及主要大巷的素描，認真編制各地質"三書")採區地質說明書、工作面掘進地質說明書、工作面回採地質說明書)及做好儲量報表。積極開展周邊小煤窯調查及上報工作，嚴格落實預測預報工作，加強探煤找煤工作，緩解礦井採掘接替緊張局面。

5、做好216絞車房絞車安裝準備工作，確保絞車及各類機電設備安裝完好。

6、加強一通三防及防治水管理，做好年度瓦斯鑑定、反風演戲工作，提高礦井防災、抗災能力，確保礦井安全，維護礦區和諧穩定發展。

7、加強業務學習，採取"多問"、"多做"、"多深入工作現場"以三個"多"的形式學習促進經驗的積累，並對新技術員多提供幫助，採取"以老帶新"的原則，確保在本年度裏全部能獨立工作。

技術工作計劃12

21世紀人類將進入以計算機信息處理技術爲先導的信息社會，爲迎接時代挑戰，1999年國務院批准轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。

作爲身處這一改革過程中的教師，我們面臨着兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學”

十月份：

交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

十一月份：

教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：

教師總結一學期的'教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、爲激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生爲主的校級競賽活動。

十月下旬：

開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

十二月下旬：

開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養學生課後自主學習的能力。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

2、開展學生作品展覽活動。平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強學生NIT培訓，積極參與考覈，爭創好成績。

三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

3、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成爲我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成爲廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成爲聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。

4、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

技術工作計劃13

一、指導思想

根據市現代教育技術中心工作計劃的要求，以深入實施素質教育爲工作核心，圍繞“教育信息化應用年”中三通兩平臺建設爲指導，勤奮學習，努力工作，不斷創新，力求在信息技術教育上有新的突破。

二、工作目標

1、積極創設學校信息技術教育氛圍，努力培育學校信息技術特色，爲創建信息技術實驗學校打好基礎。

2、加強多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓，提高教師信息技術水平，逐步實現辦公現代化，教學網絡化。

3、建好學校網站，充分發揮信息的宣傳作用，樹立學校的形象，提高學校的知名度。

4、針對電教中心的各項佈署，填好相應表格，完成相應任務，達成本學校在教育信息化應用年中的各項目標。

三、主要工作

1、管理工作

本學期，我們將進一步完善和加強管理教育技術方面工作，做到分工具體，職責明確，服務到位。

（1）專人負責師資培訓工作，把教師信息技術培訓工作計劃抓緊抓好。

（2）專人負責信息技術特長學生培養工作，把特長學生培養與學生信息技術教育課程有機地結合起來，保證培養時間和質量，努力爲創辦信息技術教育實驗學校營造良好的內部氛圍和生源基礎。

（3）專人負責資料處理工作，調集相關設備和人員，爲廣大師生的資料處理工作提供優質服務。

（4）專人負責校園網建設的技術監督和管理工作，跟緊跟好，切實保證進度和質量。

（5）完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備借用制度。規範學生、教師對計算機的操作，保證學校網絡健康、正常運行並充分發揮作用

（6）本學期我們將以電教中心提供的系統平臺，努力做好教育技術裝備統計及資產管理兩方面工作。

2、教學工作

（1）抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。

在教學過程中，我們要以“任務”爲驅動，以實例爲先導，以培養學生的信息處理能力爲主線，注重培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作能力，使學生掌握蒐集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。

（2）教師培訓工作

本學期我們繼續開展教師教育現代化技術系統培訓工作，通過培訓，使更多教師能完成編制試卷、統計成績等工作，學會上網瀏覽，搜索資料，下載軟件；爲了做好這項工作，在本學期，我們先對教師進行問卷調查，公佈學習內容，徵求開課時間，在充分了解情況的基礎上，制定出最好的培訓計劃，儘量保證大家有時間參加學習。

對參加學習的教師，我們將做好登記工作，同時對教師製作課件和用自制課件上課的情況也進行登記，對積極參加將信息技術應用於學教學科教學活動的教師給予表彰和獎勵，確保大家在各方面都有所收穫。

（3）課外輔導工作

本學期我們要做好三件事一是指定專門的教師負責組織輔導學生，參加計算機考試和競賽；二是組織學生參加有益的網上活動，使學生學會收發電子郵件，能在學校網站上製作學生個人網頁。通過這項活動，探索在學生中開展信息技術教育的新路子，對在全校開展以信息技術教育爲特色的辦學方向進行可行性探究；三是組織信息技術特色班的`學生製作班級主頁；

3、教改實驗工作

(1)本學期課改工作全面展開，我們一定要做好實驗教師的培訓培訓工作，

使參加實驗的老師，儘快掌握電腦網絡教室管理系統的各種操作，學會使用學校的各種多媒體設備，學會上網，學會信息的蒐集整理。信息中心將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料，協助完成課件的製作，並做好總結。

(2)進行校本課程開發的嘗試，我校從20xx年起開設了《信息技術》課，前兩年以基礎教育爲主，這對提高學生信息技術素質起到了一定的作用。但是，學生在課堂學到的知識沒能在實際生活中得到應用，特別是隨着計算機在家庭中的普及，寬帶網逐步進入家庭，學生操作計算機能力的提高，他們掌握的知識和技能有的已經達到或超過教材的要求，若仍按原有的要求進行教學，學生會覺得枯燥無味，失去學習的興趣。因此我們打算在教材、教學方法上作一些改進。

(3)進行微課、微視頻、電子白板、網絡應該平臺使用及數字化E學習方面的培訓，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段，提高教學效率。

4、宣傳報道工作

繼續通過學校網站，樹立學校的形象，提高學校的知名度。上學期我們已經完成網站的初步建設，本學期我們還要加快網站建設的步伐，使網站內容更充實，頁面更美觀，力爭在不長的時間內，建成一個有一定知名度，點擊率較高，較受歡迎的中學網站。

學校信息化建設，是滿足教育現代化的需要，是落實教育三個面向的重要措施，是實現學校跨越式發展，全面推進素質教育的關鍵步驟。今年學校要始終圍繞現代教育中心“教育信息化應用年”中的指導思想，積極籌措專項資金，改善教學設備與環境，不斷提升學校的教育現代化建設水平，我們要進一步認識“教育要發展，信息技術必須要先行”的觀念，推進課堂教學中信息技術應用的創新與發展，不斷增強師生的信息技術素養。

技術工作計劃14

一、根據學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：

培養學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優良的信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況分析

本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由於每一學期信息技術課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學過後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有計算機，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習主動性還是比較高，因爲信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

三、教材分析

本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》（必修），內容在1—4章節都已講完，本學期的任務是繼續上完5—7章節的內容。複習並做好迎考準備，複習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，製作多媒體演示作品。學習製作網頁，以及對數據的管理。知識點：管理計算機的系統資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。複習完後，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。

四、教學目標：

1、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的`應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和認識。

2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養成優良的計算機使用習慣。

4、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方式和技巧，培養學生的學習主動性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

5、能夠做一個多媒體作品出來

五、教學措施

本期主要採取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進行學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

技術工作計劃15

一、本學期的指導思想

信息技術課程的基本任務是提高學生的技術素養、促進學生全面而又富有個性的發展，着力發展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用爲基礎的技術實踐能力，努力培養學生的創新精神、創業精神和一定的人生規劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯繫的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的`感悟與理解，注重學生在技術學習中的探究、試驗與創造，注重學生情感態度、價值觀以及共通能力的發展，爲學生應對未來挑戰、實現終身發展奠定基礎。

二、所任班級學生情況分析

本學期我所帶班級是高一年級7、8、9、10、11、12，在初中，由於教學條件限制，加上很多學校不重視信息技術課，很多學校開設信息課比較少，大部分學生對電腦操作不熟練，有的甚至很少接觸電腦，學生基礎層次不齊，學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

但是計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，只要加以正確引導，相信會取得好成績的。

三、目標要求

目標要求：培養學生興趣和思維能力，提高學生操作技能和信息素養。

重點：提升學生信息素養，引導學生合理使用信息資源。

四、具體方法與措施

1）以任務驅動引導課堂，激發學生學習興趣

2）培養學生思維能力，提高信息素養

3）課堂中注重講練結合，充分發揮學生主動性，自主探究

4）加強學生上機實踐操作管理和做好上機記錄

五、每月每週教學具體安排

周次

時間

教學內容

課時

備註

第1周

9.1—9.2

信息及其特徵

第2周

9.5———9.9

日新月異的信息技術

第3周

9.12———9.16

信息獲取的一般過程

第4周

9.19———9.23

因特網的搜索引擎

第5周

9.26———9.30

因特網的搜索技巧

第6周

10.1———10.7

10月1放假

第7周

10.10———10.14

文件的下載——文件及其類型

第8周

10.17———10.21

文件的下載——多路徑文件

第9周

10.24———10.28

文件的下載——下載速率

第10周

10.31———11.4

網絡數據庫的信息檢索

第11周

11.14———11.18

期中考試

第12周

11.21———11.25

信息加工概述

第13周

11.28———12.2

信息的智能化加工

第14周

12.5———12.9

信息的編程加工

第15周

12.12———12.16

文字及其處理技術

第16周

12.19———12.23

字處理軟件

第17周

12.26———12.30

文本信息的結構化和形象化

第18周

1.2———1.6

熟悉Excel軟件

第19周

1.9———1.13

表格數據的處理

第20周

1.16———1.20

表格數據的圖形化

第21周

1.23———1.27

表格數據加工的多元化

第22周

1.30———期末