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關於幼兒園工作計劃(15篇)

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的關於幼兒園工作計劃,希望對大家有所幫助。

關於幼兒園工作計劃(15篇)

關於幼兒園工作計劃1

爲認真貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神,切實保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作爲中心,以確保幼兒園保教工作的順利進行爲出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動爲途徑,進一步加強各方面安全工作,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。現結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。領導小組成員必須加強安全工作的.監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患於未燃。

3、進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面。

4、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時瞭解情況,關注幼兒的身體健康情況,對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用

藥,發現幼兒身體有異,及時聯繫家長帶回孩子到醫院就診。

5、各班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好傷口處理,並及時上報、及時與幼兒家長取得聯繫。 具體措施:

1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。

2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3.在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

5.加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

6.加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

九月份:

1、制定安全教育工作計劃

2、各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

十月份:

在全園開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高幼兒、家長的安全意識。

十一月份:

冬季安全知識宣講。

十二月份:

假期安全教育。

關於幼兒園工作計劃2

一、工作思路:

依據區學前科工作重點和幼兒園自身的發展需求,以研究教學與研究幼兒一體化爲基本思路;以《幼兒園指導綱要》精神爲指導,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行爲,提升教師專業素質,規範教研組活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,加強日常保教工作管理,提高教師隊伍素質,提高幼兒園教育質量。

二、加強師德建設,全面提高教師素質

1、加強對教師愛崗敬業的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化爲教育行爲。

2、建議教師經常翻閱《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

三、加強教科研工作,積極搞好園本研究

1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。紮紮實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。 要進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的'測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

2、繼續進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色並能促進幼兒發展的園本課程,要求教師人人蔘加教改,積極開展課堂教學觀摩、調研、研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在的實際問題。

3、爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,課間認真觀察與探索,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行爲進行反思,期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記,並進行交流。

5、有計劃地開展青年教師的培養,對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規工作的指導和調研。利用每週二下午放學後一小時,對幼兒教師進行集體備課、業務培訓。要使研究有所成效,首先,要區分日常性,一般教研和專題性教研。對全園幼兒開展了“八個一”活動等實驗課題。每次教研活動,通研教材、舞蹈、音樂、普通話、風琴、聽音記譜、寫字、畫畫等業務知識。每學期記業務筆記10000千字,幼兒教師師每週記教育敘事筆記一次。

四、重視對課題的研究

教科研是幼兒園教育科學質量提高的重要前提。通過教科研已達前沿陣地,可以暢通信息道,使教師從中獲得一些新的教育思想,培養和鍛鍊教師隊伍,提高教師的理論素質,促進教師由經驗型向理論型轉變。全園以濰坊教材爲重點和我鎮的市十一五規劃課題《農村幼兒園利用優勢資源,開展八個一教學活動》課題、和《幼兒教育教學小學傾向問題的研究》課題 “ 兩大課題爲輔助,以八個一教育爲切入口,注重各領域之間的橫向聯繫和有機整合,從幼兒的生活實際出發,尊重幼兒身心發展的規律,尊重幼兒的興趣和需要,遵循幼兒藝術發展的規律,運用主題活動的形式,引導幼兒主動探索、實踐、表達、表現,激發幼兒熱愛、感受、表現藝術的情感,促進每個幼兒富有個性的全面發展。

五、開展系列活動,提高教師素質

我們繼續要開展各項活動,讓大家都能積極參與活動,進行教材教研活動,主題活動後的個人反思與集體評價,能使教師進一步提高自身評析能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短,運用到教學實踐中。教學展示活動實際是對教師的理論、行爲、觀念轉變都有極大的幫助。

主題活動的開展,對教師觀念、行爲、智慧、技能都提出了較高的要求。由於活動形式的開放性,活動過程的不確定性,強調幼兒的自主性,追求活動的過程性,給教師提供發揮的空間。教師要學會傾聽、觀察幼兒;教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學期繼續開展區域活動展示、環境創設與主題研討等活動。

關於幼兒園工作計劃3

新學期在濃厚的春節氣氛下簡單而隆重的開始了!爲了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。爲了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

二、加強幼兒保育工作:

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。儘快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。

1、在體質上,我將以遊戲的形式開展鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的'飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規習慣,如:喝水習慣、飯後漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便後要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,繼續學習整理自己的着裝和牀鋪。把幼兒的動手潛力培養作爲重點工作。

4培養幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統節日。明白羣衆榮譽感,不做有損害班級的事情。5、生活衛生常識

(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險遊戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家裏的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛生習慣及生活潛力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常立刻知會家長。

三、做好教育教學工作

根據幼兒園的《綱要》指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,並較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期裏配合配班老師將繼續發展孩子以下的潛力:

1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行爲習慣是本班的教育宗旨。

2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,並採用多種形式進行訓練。

3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。

四、家長工作方面:

1、定期、隨機地以電話形式持續家園聯繫,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

2、每兩週認真如實地填寫好家園聯繫冊,與家長及時溝通。

六、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。

以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。

關於幼兒園工作計劃4

一、基本情況分析

我園現有*村、**兩處分部,教學班17個,幼兒總人數524名,帶班教師34名。長期以來我園一貫注重家長工作,通過《給家長一封信》、《親子操作材料包》、《幼兒發展評價表》、《家長園地》、《家園聯繫手冊》、家訪、電訪、家長開放日等途徑和家長溝通、互動深得家長的支持與信賴。

但我們也發現了自身的不足:

①家長理論學習培訓較少,家長的教育觀念仍需大力提高。

②家長參與幼兒園管理的機會較少,提高家長對幼兒園管理的參與度。

③家長教育資源的利用較少,家長參與教育的積極性還應加強調動。

二、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》和《**市幼兒園工作指南》爲工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件”精神,以我園的《園務工作計劃》重點,進一步樹立“爲家長、爲幼兒服務、爲社區服務”的意識,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同爲幼兒營造健康、愉悅的成長環境。

三、工作目標

總目標:以三年行動規劃爲契機,加強家教指導者隊伍建設,規範指導與服務形式。整合優質教育資源,提升指導、服務質量。

1、努力營造家園合力的教育環境,提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融洽度。

2、結合本園家長的實際,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,切實提高家長工作的實效性。

3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念。

四、任務和措施

(一)加強學習,轉變指導者對家長工作的服務能力。

1、通過組織教師深入學習《綱要》,用《綱要》的新理念引領教師反思過去的家長工作,儘快完成角色轉換。教師要切實樹立爲家長服務的思想,把家長作爲平等的合作伙伴,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。

2、落實家教工作的日常管理與考覈。注重教師對家訪、早教服務等家長工作制度的學習和落實,提高指導工作的實效。

(二) 開展多種形式的家長活動,豐富家教指導內容與方法

1、辦好家長學校 ,轉變家長的'教育觀念。

本學期,我園將通過向家長髮放問卷瞭解本園家庭教育現狀,將邀請教育專家、教師和保健老師爲家長作家教專題講座。如:“中班幼兒心理健康教育”、“大班入小學前準備”、“春季嬰幼兒保健要點等”講座。組織“祖輩辨析式活動”、家園共育論壇“等參與式活動,發揮家長主體性,提高家長科學育兒的能力。

2、家長開放日活動

本學期除了以往固定的向家長開放一次半日教學活動之外,還將不定期的邀請家長參加以全園、各年級、各班級等形式組織的在每個主題活動的高潮階段或節日教育契機邀請本班家長參與教學成果展示及慶祝活動。如:重陽節“我爲爺爺、奶奶送快樂”、“十一幼兒大舞臺”、“快樂元旦”等,進一步密切家園情、師生情、親子情。

3、家長園地

班級家長園地的創設,要根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,有針對性地吸引家長積極參與討論。

4、家長便條、家園小報

本學期結合幼兒園的主題教育活動等向家長髮放主題便條,讓家長及時瞭解、參與幼兒園的教育活動。每班出好一期家園小報,向家長介紹本班情況概況、班級特色、保教信息、童顏稚語等。

5、家長委員會

召集家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發展的話題,充分發揮家委會的監督、協調和決策功能。

五、整合優質教育資源,促進幼兒園與社區聯動

1、加強早教基地建設:如雙休日的親子游戲、專題講座,提高社區散居0-3歲嬰幼兒家長的育兒能力。

2、充分挖掘社區教育資源:組織幼兒參觀醫院、超市、菜場、影劇院等,實現幼兒園、家庭、社會共同實施幼兒素質教育的合力。

3、依法辦園,規範收費制度,定期向家長、社會公佈收費標準、伙食支出、代辦費明細表等,提高社會、家長的信譽度。

六、具體工作安排:

9月份:

1、制定本學期家長工作計劃。

2、做好插班生家訪工作,瞭解幼兒基本情況。

3、檢查各班家長園地佈置情況。

4、召開新生家長會。

10月份:

1、“十一”幼兒大舞臺活動

2、親子秋遊活動

3、第一次發放《幼兒成長檔案》。

4、慶重陽“我爲爺爺奶奶送快樂”活動

11月份:

1、家長開放日活動

2、各班出一期家園小報。

3、檢查班級家長園地使用情況

12月份:

1、第二次發放《幼兒成長檔案》。

2、迎元旦活動

3、開展“中班幼兒心理健康教育”專題講座

1月份:

1、舉行慶“元旦”系列活動。

2、家園共育論壇

3、評比“好家長”,撰寫家教心得。

關於幼兒園工作計劃5

我作爲一名幼兒教師,平時在班中擔任配班老師和保育員的工作,深深地懂得幼兒教師是要有愛心、勇於創新和思考的職業, 我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習。

一、教育教學工作

在20xx年,我將繼續抓好幼兒日常活動常規,培養孩子良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活,學習,遊戲的氛圍。

1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。

2、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索問題,發現積累有用經驗,培養幼兒保護環境、愛護動、植物的情感。

3、繼續抓好戶外活動,在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質量使幼兒在輕鬆愉快的氣氛中增強體質。結合主題教育爲幼兒創設與教育活動相適應的`生活環境,充分發揮環境的教育功能。

4、培養幼兒做好值日生工作,學習收拾餐後桌面,培養孩子的獨立性和自覺性。

5、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因材施教,

力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

6、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育開展相關活動,讓幼兒受到教育。

二、幼兒衛生保健工作

1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養成一些良好的習慣,並能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"時時通風,日日消毒",爲幼兒創設一個衛生,整潔的學習和生活環境。

2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力。

3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

4、讓幼兒懂得基本的衛生常識,鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。保證進餐午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率。注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衛生工作,保證室內空氣流通。

三、安全工作方面:

做好安全,強化安全管理,必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。

四、自身提高方面

加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,平時在工作中遇到問題能和老師們共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動。在幼兒理論方面還需進行繼續教育培訓。

總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

關於幼兒園工作計劃6

根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》裏指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以,爲幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現結合本園實際,制定安全計劃如下:

(一)加強領導,明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

(二)加強宣傳教育:

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)加強檢查,嚴格管理

根據季節的`不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

1、本學期進行房屋檢查兩次 。

2、用電、防火檢查。 ①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師心須瞭解滅火器的原理及使用。

(四)衛生工作:

1、認真貫徹落實各種文件精神,做好衛生保健工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度。

3、做好防控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。

(五)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。

2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,共同教育學習,防止事故發生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯繫,打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(七)其他方面

1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。

2、在汛期、安排好防汛工作,並做好幼兒的避險看護工作。

3、在九月份組織一次安全演練活動。

關於幼兒園工作計劃7

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工瞭解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自

救逃生,會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,並建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的.管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處。

關於幼兒園工作計劃8

新學期開始了,我繼續擔任xx班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反覆看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今後的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

隨着天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣着,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,儘可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。

五、以高度的'責任心迎接工作。

在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的過程中,不爲幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過複驗。

在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。


關於幼兒園工作計劃9

一、指導思想

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃爲指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發展幼兒爲主線,以規範保教管理爲保障,不斷提升幼兒園的保教質量。

二、具體工作

㈠認真做好衛生保健工作

1.把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持 有入托證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

2.嚴格把好晨檢關,晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理,把問題處理在園外。

3.九月初根據秋冬季幼兒發病情況,做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

4.本學期計劃召開火食委員會不少於一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜,儘量增加食譜的花

樣,計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少於一次,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

5.豐富家園交流手段,每月更新園內保健宣傳,向家長介紹 一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期,隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。

㈡加強各班清潔、消毒工作的管理

1.督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常 規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗,不按規定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考覈中。

2.實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標記。

3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。 平時做到每週一大掃,每日一小掃,隨時保持清潔,隨時檢查。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

4.做好秋冬季流行病的預防工作,對體弱兒加強管理,防止 水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強消毒工作,並做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

5.要求保育員認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

6.每週最少檢查衛生三次,爭取每個老師都要查到。並每週末公佈衛生優秀班和衛生紅牌班,優秀班掛流動紅旗並給與獎勵,紅牌班下週比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考覈中。

㈢加強食堂後勤管理

1.加強食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進行培訓,每學期最少培訓三次,規範他們的操作流程。

2.規範食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認真做好食 堂內部的清潔衛生,並隨時檢查,每週不少於三次。堅持每週一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯 菜,並按時供應飯菜。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進食,不按規定操作者,扣分項納入月、年考覈中。

4.認真做好食品的儲存工作,由後勤主任、主廚負責驗收,隨時查驗,並有記錄,出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的'肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

5.認真做好餐後48小時留樣備查,所留樣品標明日期,並做好記錄。

㈣開展業務培訓,提高保育工作能力

加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓,不少於三次。並要有教材、有記錄、有圖片。

㈤做好幼兒一日生活常規的培養

1.努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生 活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因 人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行爲習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

3.幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛 入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

三、每週工作具體安排

八月份:

第一週:

1.認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園。

2.根據上級以及我園的園務工作計劃精神,認真制定好衛生保健計劃。

3.做好幼兒園設施的檢查工作。

九月份:

第二週:

1.組織各班爲幼兒測身高、體重,做好評價、分析、彙總,公佈體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。

3.預防接種證查驗。

第三週:

1.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季常發病的發生,保證幼兒身體健康。

2.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

第四周:

1.加強各班對幼兒進行安全、衛生教育。

2.培養幼兒養成良好的學習、生活習慣。各教師尤特別是小班幼兒,要其重視他們的衛生習慣培養。

第五週:

1.保育員常規操作培訓。

2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發生。

3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

十月份:

第六週:

1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

2.日常工作檢查,加強規範化要求。

第七週:

1.堅持消毒,控制流行病。

2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制換季節傳染病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,發現異常,及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。

第八週:

1.繼續做好晨檢及日常工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第九周:

1.加強食堂管理,保證幼兒吃到放心可口的飯菜。

2.指導保育員開展崗位練兵,檢查廚房工作人員執行職責的情況。

3.做一次食譜分析。

第十週:

1.開展教師、保育員衛生消毒的知識、預防傳染病的培訓。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作 十一月份:

第十一週:

1.嚴抓日常衛生消毒。

2. 督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。

3.檢查廚房人員執行職責的情況並開展衛生消毒的知識現場培訓。 第十二週:

1.繼續抓好日常衛生消毒工作。

2.衛生保健宣傳資料更新。

第十三週:

1.繼續做好晨檢工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第十四周:

1.做好衛生保健宣傳。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。

3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

第十五週:

1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

2.保健宣傳更新。

第十六週:

1.繼續做好晨檢及日常工作。

2.安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。

第十七週: 十二月份:

1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

2.組織保育員開展崗位練兵活動。

3.做一次食譜分析。

第十八週:

1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。 二零一五年元月份:

第十九周:

1.更新幼兒園保健宣傳內容。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,並暴曬的工作。

3.組織幼兒期末測身高體重,大班測視力,分析評價彙總。 第二十週:

1.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。

2.本學期工作總結。

3.做好幼兒返家安排。

保健室

二○一四年九月二十二日

關於幼兒園工作計劃10

一、指導思想

以黨的十七大精神爲指導,以財務規範學校爲準繩,加強幼兒園財務管理,健全各項規章制度,規範幼兒園財務收支,嚴肅財經紀律,提高服務質量,打造安全、高效、規範、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務,爲教育事業的健康、有序發展而不斷努力。

二、情況分析

xx年我園新建教學樓落成使用,房子大了,設施設備多了,水電費、各種辦公用品支出也多了,本學期還增加了4位教職員工,人員經費支出也增加了不少,而幼兒數只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的`財務帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,爲教育教學工作的順利開展提供物質基礎,我們必須加強財務管理,每一項規章制度都必須規範化、嚴格化、細緻化,以制度來規範行爲,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資採購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現象的產生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

三、主要思想與措施

1、規範收費管理,從行動上抓落實

加強幼兒園對收費收入的管理,規範幼兒園收費行爲,杜絕亂收亂支現象的發生,堅決執行收支兩條線的管理規定。嚴格執行物價局、教育局覈准的收費項目和收費標準,服務性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批准備案後再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據,各類收入和結算金額全額納入行政帳簿,不設帳外帳,不設小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

2、嚴格物資採購管理,從源頭上節資金

幼兒園物資採購的職能部門是總務處,各種辦公用品一般有總務處統一定點購買,如不是在定點單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質量、比價格的基礎上進行採購。用品採購後,採購人員須憑稅務部門統一發票及購物清單交財產保管員驗收、簽字,並由財產保管員登記入倉庫,教師借、領用時,實行領用登記手續,幼兒園可選兩位責任性強的老師做倉庫保管員,規定每天或每星期借還、領用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現象。購物發票交會計處統一支付,一次購物超過兩千元的需轉帳支付。凡政府採購範圍的項目都必須實施政府採購。

幼兒園需定期統計物品採購情況(包括物品名稱、數量、價格、採購日期。)接受領導和監管小組的監管,總務處還要建立實物帳冊,每學期要覈對一次。

四、主要行事曆

略。

關於幼兒園工作計劃11

新的一學期又開始了,爲了使學生能夠及早的進入角色,班務工作計劃的制定能夠讓師生門更快的進入到學習的氛圍中來。 通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。新的學期開始了,我們三位老師將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足。在新《綱要》指導思想的引導下,本學期我班根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論,特制定了具有本班特色的班務工作計劃如下:

一、班級情況分析

本班幼兒29名,其中男孩14名,女孩15名。經過小班一年的學習,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應,在生活自理能力、行爲習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,能初步有禮貌地與同伴、老師交往,願意與同伴合作,關心同伴等等,能在各項活動中體驗成功的快樂。

幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒願意開口說話。對幼兒園裏的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下願意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現慾望和探究慾望

但仍有一些薄弱環節,如:有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規較差,注意力分散,良好的行爲、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規則意識不強。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開展活動,幫助幼兒有所改善。

二、指導思想

本學期,我們將以園工作計劃爲核心,繼續深入領會和把握《綱要》精神,進一步實踐新《綱要》倡導的.教育教學理念,全面實施新教材,以推進課改爲工作核心,以主題活動爲實施途徑,以培養幼兒的生成問題能力爲活動抓手,根據幼兒的自身發展規律,進一步改善幼兒生活環境。在愉快自主的環境中嘗試不同的學習方法,體驗社會生活,鍛鍊合作交往,在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發展。

三、班級工作目標

堅持以“幼兒發展爲本”的精神爲指針,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,認真把握專業理論學習的機會,求真務實地開展教育教學研究工作,班級三位老師齊心協力做好班級工作,創設幼兒良好的學習生活環境, 本學期,我班將主要以幼兒進餐爲重點。首要工作是讓幼兒儘快適應就餐地點的更換。以此爲基礎,逐步訓練幼兒的常規,培養他們良好的進餐衛生習慣。

四、實施內容與措施

(一)教育教學工作

根據《綱要》指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容,在本學期我們主要培養幼兒以下幾個方面的能力:

1、根據我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節》《生肖真有趣》等主題活動,根據這幾個主題制定相應的學科活動,認真鑽研教材、備課、製作教具,認真準確的分析出重點和難點。

2、教學上採用小組、分區、集體等教學模式。大膽嘗試新的教學模式,仔細觀察孩子們的活動情況,做好觀察分析。發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

關於幼兒園工作計劃12

一、指導思想:

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規範化。按照《指南》要求,樹立保中有教,教中有保,保教並重的教育思想,科學合理地組織幼兒一日活動,使幼兒體、智、德、美和諧發展。以整體提高XX市幼兒園辦園質量爲目的,以實現學前教育的均衡發展爲目標,糾正幼兒園“小學化傾向”,促進學前教育質量整體提高,不斷滿足廣大人民羣衆對優質學前教育資源的需求,辦人民滿意的學前教育。

二、工作目標

(一)、思想政治目標

加強黨風建設、和師德建設工作,增強廣大教職工的使命感和責任感,加強政治理論學習,深入貫徹黨的羣衆路線教育實踐精神。把學習宣傳貫徹黨的黨的羣衆路線教育實踐精神、“兩會”精神,作爲提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,採取有效形式,開展內容豐富的學習研討活動。

(二)幼兒園發展目標

1.管理規範、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽,爭創省級示範幼兒園.

2.發揮集團化辦園龍頭幼兒園的帶頭作用,組建XX市幼兒園管理集團,在本片區內形成“資源共享,優勢互補,以強帶弱,共同發展”的良好格局。

(三)幼兒發展目標

孩子們願意並喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意願,學習和同伴友好相處,並學習照顧自己,照顧周圍的環境,願意學習新的知識,並敢於嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行爲規範,有一個健康的身體。

(四)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現幼兒園常規工作的自動化、規範化和精緻化;開展讀書、演講、體育比賽、談心等活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

三、工作措施

(一)安全工作

1.提高反恐意識,採取積極的應對措施:一是及時制訂了“防範恐怖暴力預案”;二是幼兒園全體行政後勤人員和門衛共同上崗,把好校園安全第一關。近期幼兒園還將組織幼兒與教職工開展反恐演習活動,進一步增強師生的反恐意識。

2、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃和應急預案,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

3、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程和預案,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

4、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

5、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、消防設施、大型玩具等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

7、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

8、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

9、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

10、要積極配合配合派出所、綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

11、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒

的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

12、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

13、根據市教科局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

(二)教育教學工作

1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育於生活、遊戲中。

2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境,讓環境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面牆都要充分利用,作爲向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各個環節要體現教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

4、做好新學期幼兒進園接待工作,穩定幼兒情緒,採取多種方法和遊戲活動,吸引幼兒,讓幼兒儘快恢復幼兒園生活。

5、教學活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學活動中教師要“以兒童發展爲本”,要成爲幼兒學習活動的支持者,引導者,教師要不斷地調整自己的角色,仔細觀察,瞭解幼兒在活動中的表現,及時調整和補充活動內容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養,教師要培養幼兒從小養成良好的行爲習慣和生活自理能力。

7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數,幼兒健康、午睡和當天發生的情況,做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調節。

8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。

9、各班教師要根據本班幼兒特點,結合每月教育目標和《綱要》要求,有計劃、有目的地創設活動區。充分利用現有空間,爲幼兒創設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區,同時要根據教學需要設計、提供活動區的教具。園領導隨時抽查。

10、開展主題教學活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動,開展多形式的教學活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

(三)衛生保健工作

1、認真地貫徹預防爲主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門配合,做好各季節的環境監測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒和抽檢化驗,達到國家規定的衛生標準。

3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

4、定期爲幼兒測量視力身高、體重,並配合醫療機構作健康常規體檢。

5、教給幼兒一些口腔衛生、口腔保健、保護視力的方法,增強幼兒自我保護意識。

6、教師要作好交接班記錄,記錄好每日來園人數,幼兒健康狀況,做到心中有數。

7、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量、氣候的變化等,隨時爲幼兒增減衣物,保證戶外活動結束後幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日活動量要適當調節,對特殊兒童要有運動的計劃及鍛鍊記錄。

8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,鼓勵指導幼兒自理、自立。

9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,保證幼兒吃飽每一餐。

10、教師組織豐富的體育活動,遊戲活動,鍛鍊幼兒體格促進幼兒健康,每天戶外活動時間不少於兩小時。

11、向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,培養幼兒的自我保護意識和能力。

12、教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養,創設寬鬆的教育環境,用耐心、細心、愛心付諸於你的教育對象,使得教學活動關係融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環境。

13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人二巾制度的使用,教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起牀、進餐前

養成洗手、洗臉的好習慣,堅持培養幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,不定時抽查,進入量化考覈內容。

14、幼兒膳食的配置要科學合理,保證幼兒營養量的攝入,每週一公佈本週食譜。

15、做好環境衛生,保持室內外環境的乾淨整潔。

(四)家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責任幫助家長接受和發展新的教育方法,使家長成爲教育不可缺少的教育資源。

1、各班教師要認真做好家長工作,根據工作需要隨時召開家長會,利用電話、便條、家園聯繫冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學習情況,向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。

2、家教園地定期更換,根據班級情況和幼兒發展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學育兒。

3、各班開展好親子活動,促進家園溝通。

4、接送幼兒實行固定人員接送,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通。

(五)後勤工作,服務育人,完善制度規範化。

1、加強學習,提高素質,增強責任心。

後勤工作人員要建立學習制度,通過學習不斷提高自身素質,增強責任心,主動、積極、愉快地做好本職工作。

2、完善制度,明確職責,規範工作。

針對幼兒園後勤工作實際,完善制度,規範操作,嚴格考覈,獎優罰懶,評選“服務育人先進個人”,通過相應激勵機制提高後勤工作人員的.積極性和責任心,不斷提高幼兒園的保育工作質量。

(六)教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行四條路徑,由負責教學工作的領導、骨幹教師負責園內培訓,通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。過優質化工程專家到園培訓指導,最後由參觀學習的教師彙報交流自己成長的歷程,上示範課,互相學習、互相提高、共同進步。爲將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎。

(七)集團化辦園工作

1.擴大優質資源的覆蓋面

通過集團化辦園,在教育教學管理、環境創設和教學研討等方面實現資源共享、以強帶弱、提升集團內幼兒園的管理水平和保教工作質量,讓更多鄉鎮園在短時間內進入高位優質發展的軌道。

2.催化教師隊伍的專業成長

在覈心園與鄉鎮園之間進行崗位置換,定期進行教師跟崗指導和教師跟崗學習,並在集團內搭建教師溝通交流平臺,通過各層面的集中培訓、經驗交流、師徒結對等方式實現核心園與各鄉鎮園教學上交流,培訓上同步,提高集團內教師的整體素質。

3.提升教學科研水平

共同開展教育科研活動,以核心園和優質幼兒園爲引領,通過教學活動現場觀摩、各層面園本教研、各園之間交叉成立課題組、開展各類教學沙龍等方式,整體提升集團內教育科研能力和水平,以科研促進保教質量的提高。

4、加快特色發展

在集團內選擇幾個試點幼兒園,根據地域文化和辦園理念的區別,積極鼓勵和支持其結合自身實際,確立自己的辦園方向和文化,核心園在校園環境創設和教育教學規範上予以支持,使其以規範做品質,以特色求發展,爭取在最短時間內達到XX市級示範幼兒園標準。努力做到集團內“一園一特”,提升集團各園辦學質量,使我們村鎮的孩子也能享受到優質的學前教育服務和資源。

(八)各月具體工作安排:

二月份:

1、校園安全大排查;

2、報名註冊、分班、教師工作安排;

3、組織教師政治、業務學習;

4、校園環境衛生打掃;

5、添置廚房、班級設備,對已壞的物品進行維修。

三月份:

1、制定各類計劃、應急預案,修訂幼兒園各項規章制度;

2、組織全園教職工進行幼兒園安全知識培訓及幼兒園安全應急預案學習;

3、與各位教師簽訂安全責任書;

4、制定幼兒園績效工資分配方案和年度考覈優秀方案;

5、召開教代會;

6、教師業務培訓,各班制定教學工作計劃,加強幼兒的常規教育;

7、開展主題教育活動。

8、各班召開家長會;

9、指導姊妹園的工作;

10、組織好“三·八”節慶祝活動;

11、完成單位的年檢工作;

12、全園安全隱患排查、上報工作;

13、各班利用“植樹節”對幼兒進行環境保護教育;

14、申示資料的收集整理;

15、組織開展黨

的羣衆路線教育實踐活動動員大會。

四月份:

1、開展常規工作檢查;

2、請派出所人員對全園教職工進行安全知識培訓;

3、教師業務培訓;

4、檢查各班活動區創設情況;

5、各年級組開展清明節活動;

6、開展園內五項技能大賽;

7、制定六·一活動方案;

8、全園安全隱患排查、上報工作;

9、與姊妹園開展“手拉手”活動;

五月份:

1、保健醫生對全園教職工進行保健知識培訓;

2、各班開展以“母親節”的主題活動;

3、根據主題活動更換牆飾;

4、各班訓練幼兒參加“六·一”小小運動會項目;

5、“五一”節開展熱愛勞動,自己事情自己做,願意爲同伴和集體服務;

6、收集優秀教案;

7、加強春夏季節的衛生保健工作,各班對幼兒進行身高、體重、視力的測量,聯繫保健部門對幼兒進行體檢;

8、教師業務培訓;

9、與姊妹園開展“手拉手”活動;

10、全園安全隱患排查、上報工作。

六月份:

1、開展社會性活動“大班幼兒走進小學校園”,讓大班幼兒瞭解小學學習環境,激發幼兒學習興趣;

2、班級區域活動交流;

3、各班組織幼兒開展適合幼兒的安全應急演練;

4、開展“六·一”小小運動會工作;

5、開展幼兒心理健康教育活動;

6、與姊妹園開展“手拉手”活動;

7、教師業務培訓;

8、開展幼兒園內區角評比活動;

9、開展端午節活動;

10、安全隱患排查,上報工作。

七月份:

1、組織黨員、積極分子上好黨課;

2、各種資料收集歸檔;

3、做好畢業班的離園工作,聯繫照畢業像,發給幼兒畢業證書;

4、各塊工作進行總結;

5、先進工作者、優秀教師等的評選工作;

6、幫助家長安排幼兒假期生活,幫助家長爲幼兒建立合理的作息制度,安排好幼兒一日生活;

7、搞好教師的績效工作分配工作;

8、繼續開展申示資料的收集整理工作;

9、期末安全大排查和上報工作;

10、各班財產收存登記。

關於幼兒園工作計劃13

本學年度我園以幼兒全面發展爲基礎,以發展個性爲核心,不斷優化育兒環境,豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質量,抓好常規管理,加強課堂教學的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質,促進幼兒全面發展,使我園的保教質量穩步提高。現將20xx年我園工作計劃如下:

一、師資隊伍建設

1、進行每月一次的集體學習與交流。規範教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務關係,與幼兒建立平等的同伴關係,與領導和同事建立合作伙伴關係,營造積極健康、親切和諧的育人環境。

2、加強新教師的基本功訓練,提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。

3、開展教研活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,不斷提高教師教研能力,組織協調能力、表達能力、創造能力。

二、常規管理

1、加強日常活動管理,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性。加強備課管理,針對教師的實際保教水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教。

2、環境創設要與主題教學相符合,特別是各班的`區域活動,按幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料製作教玩具的能力及教師在區域活動的引導能力。

3、規範學期計劃、月計劃、周計劃的制訂,並檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。

三、遊戲活動

1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之遊戲活動,結合各種計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、遊戲時間。

2、遊戲活動時,教師重點觀察記錄幼兒操作材料及遊戲情況。

3、認真撰寫遊戲案例,對於遊戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導幼兒遊戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流,互相學習。

四、安全工作

1、我園把安全工作放在一切工作的首位,各項工作必須落實到實處。成立安全工作領導小組,定期召開會議,發現安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種電器和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發生,促進幼兒健康成長。

2、與教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》,與幼兒家長簽訂《安全接送協議》《告家長通知書》等,每學期對教師進行安全工作考覈,使幼兒園各項工作安全開展。

3、落實安全管理措施,把好幼兒飲食衛生安全。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利於幼兒安全的事故防範於

未然,確保幼兒健康成長。

五、家園合作

1、認真做好家長工作,本着合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進幼兒發展。

2、重視個別幼兒的輔導,密切家園聯繫,通過家長會、開放日、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時瞭解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

四、每月工作安排:

三月份:

1、制定各類計劃,組織開展“三八”親子活動。

2、召開家長委員會會議。

3、結合主題教學內容,更新班級環境。

四月份

1、組織幼兒進村寨開展活動。

2、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。

五月份

1、幼兒安全常識競賽。

2、開展防地震逃生演練活動。

六月份

1、組織形式多樣的“六一”系列活動。

2、開家長會。

七月份

1、開展消防逃生演練活動。

2、學前班畢業典禮。

九月份

1、安撫新生,穩定幼兒情緒,制定各類計劃,開展“師徒結對”活動,相互學習。

2、教師育兒心得交流活動,開展安全逃生演練活動,各班精心策劃佈置環境創設。

十月份

1、國慶、中秋教職工聯誼活動。結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。

2、根據秋天的季節特點,開展幼兒社會實踐活動,組織教師進行教改實踐活動。

3、開展親子游玩活動及家長會。

十一月份

1、各班開展遊戲活動評比。

2、結合“ 119”組織幼兒進行安全逃生演練活動。

十二月份

1、組織教師進行評課活動。

2、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫。

雞場坡鄉黃土坡幼兒園

2015年1月4日

2015年幼兒園工作計劃

幼兒園名稱 雞場坡鄉黃土坡幼兒園

時 間 二0一x年一月四日

關於幼兒園工作計劃14

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的.環境。培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行爲習慣。

1. 在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2. 抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3. 教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣物、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。

4. 生活衛生常識

(1) 知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2) 知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3) 知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

(4) 知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

6.生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

關於幼兒園工作計劃15

幼兒園保育工作計劃

幼兒園保育工作計劃本學期,我園爲每個班配備了專門的保育老師,其中有87.5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中、大專畢業 ;工作經驗 02年不等,爲了積極貫徹落實“預防爲主”、“安全第一”的指導思想,我們計劃從完善各項制度入手,認真做好從業人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能,不斷地總結經驗,探索保育工作新途徑。

幼兒園保育工作計劃工作目標:

1、進一步完善各項衛生、安全制度,健全各條線管理網絡,加強食品從業人員管理建設,結合本園實際情況,強化規範操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛生安全。

2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

幼兒園保育工作計劃具體措施:

1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發展爲中心,突出幼兒一日生活環節的保育工作,並施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。

2、認真執行晨檢制度,不流於形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發現異常及時處理,並做好記錄。

3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環境及物品消毒並做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的`流行與發生。

4、提高營養員的政治思想、業務素質,強化規範操作,樹立正確的服務觀和質量觀,定期組織食堂人員學習有

5、每週對保育員進行一次業務知識學習或技能操作活動,使他們能在思想及業務上取長補短,共同提高。

6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質量有明顯提高。

7、堅持把安全工作放在首位,創設良好的設施條件,協助後勤部門加強安全檢查,把每週一作爲安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育,並給予特殊照顧。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執行家訪制度,對連續3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。