【推薦】年度工作計劃模板彙編八篇

時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，該爲接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的年度工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度工作計劃 篇1

一、指導思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據平安校園創建活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、工作目標：

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、領導小組：

組長：宋文巧

副組長：丁玉蘭、李立新

成員：祖德臣、王彩霞、張素雲、陳鳳雲

四、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的'事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防範措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

年度工作計劃 篇2

一、按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則

部門經理對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各單位、崗位消防安全職責，確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理工作者，明確各自職責。

1、單位嚴格落實消防工程審覈、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預防火災隱患產生。

2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任（每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查，其他部門及倉儲客戶至少每月進行一次防火檢查）。

3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患；不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對建築消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

4、加強滅火和應急疏散預案建設，着力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發現早、報告早，小火滅得了”。

5、公司由保安隊員建立“保消合一”的消防隊，各部工作者組成義務消防隊。

6、嚴格制定滅火和應急疏散預案並定期演練（重點部位的部門至少每半年進行一次演練，其他部位至少每年進行一次演練），確保一旦發生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

7、督促消防控制室值班操作工作者依法取得消防行業特有工種職業資格證書，熟悉消防設備，並熟練掌握火警處置及啓動消防設施設備的程序和方法。

8、加強疏散逃生演練，着力提高公司組織工作者疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導工作者疏散”。

9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導工作者疏散程序。

10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導工作者，確保一旦發生火災，能夠及時組織在場工作者安全疏散。

二、開展全員消防大教育大培訓，着力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

1、督促各部門及倉儲客戶規範消防設施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織工作者疏散”的要求；要加強對特殊工種員工、新入單位員工；關鍵防火環節和重點防火區域的'工作者進行消防安全培訓教育。

3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理工作者、消防控制室值班操作工作者參加消防安全專門培訓。

三、編制、落實消防工作計劃。

1、制定各部門及倉儲客戶落實義務消防隊員（佔員工總數的50%）名單；

2、制定消防安全工作計劃；

3、制定義務消防隊員培訓計劃；

4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃；

5、制定各崗位消防救護應急演練計劃；

6、制定防火領導小組名單。

四、關鍵環節和重點部位的消防管理

1、各部門及倉儲客戶要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規範操作檢查，特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

2、完善規範單位、部門、倉儲客戶的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內容；對每日巡查、每月檢查做好記錄；對整改後的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練；

2、5月份聘請消防工作者爲員工進行專題講座；

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育；

4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練；

六、消防安全的專項檢查

1、1月份開展春節消防安全專項檢查；

2、“五、一”節前消防安全專項檢查；

3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查；

4、“十、一”節前的消防安全專項檢查；

5、12月份冬季消防安全專項檢查；

年度工作計劃 篇3

我校科研工作以“十一五”課題中期管理爲重點，以加強學校科研室規範化建設爲基點，以科研工作網絡化爲突破點，以校本培訓爲結合點，穩中求進，爭取進一步做好教育科研工作。

一、加強科研工作規範化建設，進一步提高教育科研工作的層次與水平。

（一）加強學校教育科研工作規範化管理

1。學校科研部要對自身的教育科研工作進行自檢，針對面臨的問題召開本校教育科研座談會，共同尋求解決問題的方法，

2。加強學校教育科研檔案規範管理。進一步整理本校兩年來的教育科研檔案，做到檔案裝訂規範，使我校的科研工作達到有過程性檔案及系統性的'總結。

（二）加強新村小學教育科研工作規範化管理

對本校教育科研工作繼續進行自檢自查。爭取及時有效地對存在突出個性的問題進行研究整改；繼續安排有針對性地集體培訓，爲教師走向科研化奠定基礎。

2、樹立典型，以點帶面，大力加強學校科研工作。發揮典型的示範作用，是提高教育科研水平的有效方法。另外，在校內積極樹立科研骨幹典型，起到模範引領作用。

二、加強課題管理，做好省市區三級課題的管理工作。

做好市課題的管理工作。我校“十一五”承擔了市規劃辦課題一項，這是我校教育科研工作的一項巨大轉折，因此，要高度重視，做到課題材料積累豐富、規範，能緊密結合教學實踐，形成良好成果。

2、發揮科研骨幹作用，培訓科研精英，培養科研型人才，引領他們逐步完善“十一五”承擔課題。

三、抓科普活動，促進科研興校、科研興教進程。

充分利用教育學會作爲學術團體的陣地作用，徵集省市教育學會科研成果。在成果徵集過程中，突出以課題爲主線，在廣大教師中樹立“課題成果是精品”的觀念。開展學校中“教育科研信息報”評選活動，將有價值的以學年、學科教育科研工作信息作爲科研探討的內容進行交流、評比；通過多種途徑交流我校教育科研工作得失，展示學校各級課題的進展情況，普及科研方法及課改理論，對樹立正確的科研意識起到了積極作用。

3、加強科研教師培訓，多聘請科研專家和骨幹來我校指導，講座，提高我校教師的教育科研水平，促進學校教育科研工作的發展。

本學期，我校教育科研工作要做到紮實有效，爲早日實現“科研管理規範化，課題研究實用化”的目標努力。

年度工作計劃 篇4

一、教材分析

本學期的教學內容共計四章：

第一章：有理數

本章的主要內容是有理數的有關概念及其運算。首先，從實例出發引入負數，接着引入與有理數有關的一些概念，在此基礎上，介紹有理數的加減法，乘除法和乘方運算的意義、法則和運算律。

本章的重點是有理數的運算。難點是對有理數運算法則的理解，尤其是對有理數乘法法則的理解。

第二章：整式的加減

本章的主要內容是單項式、多項式、整式的概念，合併同類項、去括號以及整式加減運算等。

本章的重點、難點是合併同類項、去括號

第三章：一元一次方程

本章的主要內容是一元一次方程及其相關概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析和解決實際問題。

本章的重點、難點是列方程。

第四章：圖形認識初步

本章的主要內容是基本的幾何圖形的初步認識並學習最基本的平面圖形——直線、射線、線段和角的知識。

本章的重點、難點是對圖形的表示和畫圖、作圖，對幾何語言的學習、運用

二、教學目標

（一）知識與技能

1，獲得數學中的基本理論、概念、原理和規律等方面的知識，瞭解並關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用。

2學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化爲數學問題，從而通過數學問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程並學會在實際問題進行應用。

3,初步具有數學研究操作的基本技能，一定的科學探究和實踐能力，養成良好的科學思維習慣。

（二）過程與方法

1採用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學；

2發揮學生的主體作用，作好探究性活動；

3密切聯繫實際，激發學生的學習的積極性，培養學生的類比、歸納的能力.

(三)情感態度與價值觀

1，理解人與自然、社會的密切關係，和諧發展的主義，提高環境保護意識。

2，逐步形成數學的基本觀點和科學態度，爲確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的'基礎。

三、學情分析

本學期我擔任七年級（3,4）班的數學教學工作，這兩班共有學生104人。七年級學生的實踐探究能力不是很好，還有待於提高與培養以及加強訓練。同時本學期內還將加強訓練學生的邏輯思維與邏輯推理能力，尤其是運用語言對幾何問題進行推理論證，並培養學生從形象思維過渡到抽象思維等。其次，抓好學生課前預習，課堂上記筆記的習慣，讓學生及時複習，總結前節課知識的好習慣，表揚和鼓勵學生閱讀與數學有關的課外讀物，引導學生自主拓展和加深自己的知識的廣度與深度；在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題，從對稱的角度思考問題，用不同的方法檢驗答案。

七年級學生常常因守小學算樹術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利於後繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在着條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績好壞相關，七年級學生由於正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。

四、教學策略

1，認真研讀新課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，讓學生學會認真學習。

2，興趣是最好的老師，激發學生的興趣，給學生介紹數學家、數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。

3，引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫複習提綱，使知識來源於學生的構造。

4，引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉涌的狀態。

5，運用讀新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念，將帶來不同的教育效果。

6，培養學生良好的學習習慣，有助於學生進步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

7，進行個別輔導，優生提升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，爲差生以後的發展鋪平道路。

8，站在系統的高度，使知識構築在一個系統，上升到哲學的高度，八方聯繫，渾然一體，使學生學得輕鬆，記得牢固。

9，開展課題學習，把學生帶入研究的學習中，拓展學生的知識面。

年度工作計劃 篇5

回顧20xx年還存在的問題，有以下5點：

1、倉庫產品的實際數量跟erp數量還沒能夠完全準確的對上數、

2、返修貨的處理還不得當，經常拖欠客戶的，導致給客戶留下售後服務不到位的印象、

3、產品的擺放比較混亂、積壓庫存的產品，

4、與總公司洽談還不到位、包裝跟一些產品價格還沒洽談好、

5、自己的能力跟素質不夠高、

對於這5點存在問題，將會在下一年計劃儘快解決，

對於實際庫存與erp賬面庫存的問題，我會採用”一帳一人一事”的.方法解決這個問題，

返修貨問題，我會與總公司有關部門協商、洽談，儘快將這個問題落實解決！

產品的擺放，接下來新的一年裏我會盡量跟北京辦事處這邊的人員溝通，使得這邊倉庫整潔規範、這個問題解決之後、對於庫存方面會更好、可以方便清楚的知道哪些產品銷量大，庫存不足，哪些產品積壓庫存、對於積壓庫存產品還是較少的，我會及時每月請點一遍，如有積壓庫存產品，我會及時與總公司有關部門協商，或者與北京部這邊的銷售人員協商，想辦法清理掉這些產品、

產品價格方面跟一些產品包裝問題，我會多跟總公司有關部門溝通，公司產品價格的升降能夠爭取在第一時間知道，將最新的信息傳達給北京部的銷售員，使得公司產品的銷量更好！

對於自己能力的問題、我會虛心討教，自己在業餘時間報讀一些培訓班、加強鍛鍊，讓自己自身的能力得到提高、素質也能夠進一步提高！

我的計劃主要分爲兩大部分：

1）財務方面、

1、繼續做好我天天的日常工作，手工帳跟電腦帳，

2、XX年年的應收賬款把握的不是很好、這一年我會把嚴，儘量的避免風險、

3、及時準確登記銀行、現金日記賬，做到日清月結、

4、做好辦事處職工的工資、補助的統計彙總，做好工資、補助的發放工作。另外、我現在在這邊已經穩定下來了、我在打算報讀一些培訓班、加強一下，到時假如條件不答應的話，我也會買一些書來自己自習！

2）倉庫的治理、剛接手的時候是有點茫然、有了幾個月的鍛鍊，雖然有了好轉、但是現在還是不完善，下一年，

1、我將做到及時填寫建立產品分類帳，覈准產品等，做到帳目清楚，可查。發現問題及時彙報，改正。達到了帳物一致。

2、庫存方面、儘量做到不積壓太多的庫存！因爲經常有客戶反映我們總是缺貨，所以這一年，我會跟總公司那邊協商，避免缺貨現象發生！

3、認真登記出庫入庫產品數量，避免庫存數量發生混亂！凱哥也有兩年多的倉庫治理經驗、不懂的我會多向他討教，爭取把北京倉治理好，同樣也希望各位銷售員能夠配合我、共同把北京辦事處做好！

我主要的計劃就這些、另外我還會協助銷售員共同完成銷售目標、

總之、大家一起努力，將北京辦事處做到更好！在不久的將來、北京辦事處一定會比其他部門成長的更加快！

年度工作計劃 篇6

江蘇建築職教集團在省教育廳、建設廳、勞動廳、建築工程管理局的領導關心支持下，在第一屆理事單位的共同努力下，全體成員單位按照“民主自願、平等互容、互惠互利、共同發展”原則，自覺按照各自的權利和義務富有創造性地開展工作，取得了顯著的成效。爲了促進江蘇建築職教集團持續、快速、健康發展，根據《江蘇建築職教集團章程》規定的活動內容，結合建築職教集團實際，制定20xx年度工作計劃。

一、充實完善江蘇建築職教集團網站欄目和內容。及時發佈國家、省、市有關建築業政策，發佈有關用人信息和優秀畢業生信息。集團內企業和院校網站，通過各種媒體不斷擴大對江蘇建築職教集團各會員單位的宣傳和推介。

二、進一步延展集團內校際合作辦學的覆蓋面和教學一體化。一方面要繼續擴大參與聯合辦學院校的覆蓋面，進一步擴大五年制招生計劃，爲的'學校爭取生源，繼續運作“2+3”辦學模式，在聯合辦學中不斷完善人才培養質量的各個環節，爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設，作爲校際合作的重點，加強教學交流、教學研究、教材開發，在教學方面初步實現“五個統一”，即：統一培養規格、統一教學計劃、統一教學大綱、統一教材使用、統一考覈評價標準，有效地促進教學資源的整合，帶動成員學校教學質量的不斷提高。

三、在促進集團內校企間人才雙向交流方面有實質性進展。要組織江蘇建築職教集團內有關院校的教師到建築企業頂崗鍛鍊，同時要積極選聘建築企業的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協商，處理好互訪人才的待遇及有關問題，按照有利於調動雙方人才參與雙向交流積極性的原則，醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

四、進一步拓展深化產學研結合的廣度和深度。要充分發揮徐州建築職業技術學院的省級建築技術實訓基地和省級建築節能工程技術研究開發中心，進行建築企業職工的技術培訓和建築領域技術課題的研究與攻關。努力使集團內的企業成爲建築類院校學生的實習基地，爲學生提供現場實踐的環境和具體指導。

五、進一步搞好“訂單式”人才培養工作。加大宣傳力度，建築類院校與集團內企業廣泛開展“訂單式”培養，從建築企業實際需要出發，逐步提高訂單數量和人才培養的質量。在教學中，校企雙方共同開發培訓計劃，教師和工程技術人員共同培養學生。

六、不斷加強校企間學術交流活動。定期或不定期地舉辦學術交流研討會，徐州建築職業技術學院學報將爲之開闢專題欄目，優先刊發江蘇建築職教集團會員單位的有關優秀論文和科研技術成果方面內容。

七、舉辦集團內專場人才招聘會。爲便於建築職業教育的優秀畢業生到江蘇建築職教集團內有關企業工作，徐州建築職業技術學院將適時組織畢業生供需洽談會，建築職教集團內企業可以提前與學院聯繫招聘優秀畢業生，亦可委託徐州建築職業技術學院推薦優秀畢業生。

八、加大建築行業成人教育力度，積極爲企業在職培養提供優質服務。江蘇建築職教集團委託徐州建築職業技術學院成教學院，要充分發揮辦學優勢，把課堂辦到企業現場，積極爲集團內的企業培訓藍領技術工人，進一步發揮已有36個工種的國家技能鑑定站（點）爲集團內各成員單位服務的功能，以促進提高企業的經濟增長力和綜合創新力。

九、在集團內院校引入企業資本深化教育改革發展上進行有益嘗試。集團內的企業可與院校間以股份制形式合作辦學，運用企業資本建設以企業單位命名的各類體育場館、教學設施和培訓中心等，實現資源共享、互惠互利。

年度工作計劃 篇7

一、工作目標

以20xx年度安全工作成績爲起點，以上級關於學校安全工作各項文件爲指導，以鞏固和進一步完善“波寧市消防安全星級學校”和“浙江省等級平安校園”爲抓手，以全體師生安全意識進一步加強，安全應急技能進一步提高，全校師生平穩安全工作、幸福快樂生活爲目標，全面抓好波寧四中20xx年安全工作。

具體目標：

1.按計劃做好《普高“三應”安全教育模式的探索與實踐研究》課題結題工作。在課題結題以後，繼續推進安全教育進課堂，積極創建四中特有的安全教育文化特色。2.繼續完善有關應急預案，修改和檢驗預案的有效性和科學性。加強緊急疏散演練，提高演練實際效果。3.加強對校園監控設施的日常巡檢，加強對保安人員的教育與管理，充分發揮好“人防、技防、物防”的作用。4.落實好安全隱患巡查排查的長效機制，確保及時將各種隱患消除在萌芽狀態。5.繼續強化日常安全管理，確保各項工作、各項活動規範、有序、平安。6.全年不發生安全責任事故；不發生較大傷害事故；不發生較大食品安全事件和傳染病疫情事件。

二、工作措施

（1）強化全體教工全員責任意識，強化安全工作“一崗雙責”意識。認真總結20xx年度安全工作中取得的成績，如實分析存在的問題，對工作認真取得成績的進行獎勵，對工作中的責任進行追究。認真搞好安全責任狀簽訂活動，進一步促進全體教職工重視安全、強化責任。

（2）投入更多的精力完成四項任務。一是對《普高安全教育讀本》進行修改，不僅在專題上進行取捨，也爭取在形式上內容上都能更適合學生閱讀，更讓學生喜歡讀。二是做好《普高“三應”安全教育模式的探索與實踐研究》課題結題工作。三是通過聽課評析等措施推動每一堂安全教育課都走向精品，並藉此着力擴大和打造有四中特色的安全教育講師團隊伍。四是選擇一個合適時機，開展安全教育精品課堂教育觀摩活動。

（3）繼續錘練學校應對突發事件的能力。20xx年要通過更多的.桌面推演和實際演練，來進一步檢驗各項應急預案的科學性和有效性。

（4）發揮好技防設施在安全保衛工作中的作用。一是要確保技防設施始終處於正常工作狀態。二是在充分運用好技防設施在監控管理中的作用，使設備不成爲一種擺設。

（5）加強隱患排查，將排查工作作爲必須完成的工作任務，定人定期落實到位。加強對已發現隱患的整治工作，凡發現隱患必須在第一時間報告，必須定時定人追蹤到底予以整改。

（6）加強通學學生到校情況、住宿學生在校生活情況、校園食品安全、校園傳染病疫情等的常規管理，確保各項管理有效平穩安全。按照“誰組織，誰負責”的原則，每一個集體活動的組織者在活動之前都必須落實管理人員、措施，制訂預案進行報批。

（7）繼續加強對學生心理問題的關注，加強對老師特別是班主任老師，如何正確處理特殊個性學生問題的培訓。

（8）發揮法制副校長和學校法律顧問的作用，加強對師生法制教育，加強對學校處理事務中的法律指導。

（9）關注輿情，重視信息安全。及時總結報送有關安全報告。認真記錄安全會議和安全檢查內容，及時充實安全臺賬。

三、月份工作

時間 重點工作 責任處室

1月

主題：

考覈

年檢

①20xx年安全工作學校內部考覈

②期末安全檢查

③高一第一學期安全課測試。

④高一第二學期安全課安排

⑤特種設備年檢

校辦

校辦等

教科

教務

總務

2月

主題：

假期

安全

①寒假安全管理（值班管理）

②期末安全教育，發安全告家長書

③新一年保安服務合同續訂

校辦

德育

校辦

3月

主題：

部署

工作

①全校安全大會，簽訂責任狀

②高一安全課教學展示活動

③全國中小學安全教育日活動

④安全讀本出版工作

校辦

教科

德育

教科

4月

主題：

預案

完善

①突發事件應急預案梳理完善

②課題結題倒計時

③春遊、通用技術實踐等大型活動安全管理

校辦

教科

德育

5月

主題：

減災

教育

①“5.12”減災教育，宿舍樓晚間緊急疏散演練

②高三學生考前心理調適

德育

德育

6月

主題：

假前

教育

①下學期安全教育教師確定、課程安排

②放假前安全檢查

③對學生的假期安全教育

教科教務

校辦

德育

7月

主題：

假中

管理

暑期安全管理（含學生社會實踐活動安全管理）

校辦

德育

教務

8月

主題：

新生

教育

①防颱抗汛工作

②新生軍訓安全教育與管理

總務

德育

9月

主題：

周邊

安全

①技防物防設施設備檢查

②校園周邊綜治

校辦

校辦

10月

主題：

活動

安全

①應急預案桌面推演（主題待定）

②運動會體育節等大活動安全管理

校辦等

教務德育

11月

主題：

消防

安全

①11.9消防教育日活動

②消防設施專項檢驗

③高三勵志教育安全管理

德育

校辦

德育

12月

主題：

法制

教育

①12.2交通安全日活動。12.4法制教育日活動

②年度安全工作總結考覈

③迎20xx年等級平安校園相關考覈

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年度工作計劃 篇8

在20xx年，學生會實踐部要加強自身建設，更好的爲同學們服務，和學生會通力合作，本學期我們將制定以下計劃：

1、內部建設。建立獎罰制度，並嚴格執行，以提高部門的工作積極性，並作出成績。在新學期開始，吸納一些有志於加入實踐部的優秀同學。對錶先不好的給予批評和幫助，對屢教不改的，開除出部，絕不留情。力爭把實踐部建立成一個強大的團體。

2、加強與其他組織和社團之間的關係。新的工作週期中要加強於校學生會之間的聯繫，互利共贏，努力拼搏。

3、拉贊助。這是實踐部的重中之重，也是最能體現本部價值的地方。實踐部的主要工作就是爲各個院系舉行活動尋求合作商，提供物質幫助。因此在工作中要提高本部成員的人際溝通能力，統計與我們有過合作或有合作意向的合作商，洞察個合作商的合作意向，及時收集信息。

4、實踐部是一個機動性很強的部門，除了要完成自己預先定製的任務外，還要接到臨時安排的任務，這樣的任務要臨時處理，隨時待命，努力認真完成任務。

實踐部在新學期的工作中，會一如既往的服務於學生會，服務與學院全體師生，積極配合各部門做好各項工作，服務於主席團的'領導，做好查漏補缺，及時完成上級交給我們的任務，實踐部的工作任重而道遠，仍需要在探索中前進，但是我們相信在主席團和實踐部的各位成員的努力下，實踐部會取得很好的成績。我們一定會讓領導滿意，請學哥學姐們放心！！！