關於工作計劃範文錦集8篇

時光在流逝，從不停歇，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一、指導思想

以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恆心補出成效。（本班爲差生班）

二、差原因分析

尋找根源，發現造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。

1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱自暴自棄的態度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。

2、情感性障礙： 缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨着時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成爲學習困難學生。

3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課後不復習，作業不能獨立完成，甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純爲應付老師家長，學習並沒有變成他們內在的需要。

4。環境因素，其中家庭教育因素是造成學生學習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關心，放縱孩子，甚至認爲讀書無所謂，有的說：“我不識字不也過得很好。”這大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學生的學習受到了干擾，造成了學習上的困難。

三、採取措施。

由於各種不同的原因造成了學生的學習困難，從而使這些學生自卑，自暴自棄。但是，他們真的是不想上進嗎？不是。有句格言說得好：沒有不想成爲好孩子的兒童。我們要讓他們都擡起頭來走路。因此，我們針對造成學習困難的原因着重從以下幾個方面入手 。

１、引導學習困難學生正確認識自我

學習困難學生不善於自我評價、自我判斷和自我反應，因而容易降低學習目標，放棄堅持不懈的學習努力。教師有責任幫助他們正確認識自我，形成恰當的自我意識。幫助他們尋找學習困難的真正原因，以利於取長補短，擺脫學習困難的困境。

２、 培養良好的學習態度

正確的學習態度是提高學習成績的重要因素。學習態度端正的學生一般學習較爲持久、認真，即使是自己不感興趣的科目和內容，他也可以對它持比較積極的態度，克服困難，堅持學習。所以在激發學生興趣的同時，要注重學生學習態度的培養。

３、 優化課堂教學的手段

學習困難學生的形成有一個過程。因此他們的`轉變也只能是逐步進行的，這是一個漸變的過程。教學由易到難，使學生層層有進展，處於積極學習狀態。師生活動交替進行，多爲學生提供自我表現的機會，對學生進步及時鼓勵，發現問題即刻糾正。對待不同的學生採用不同的教學方法。

４、教育他們學會如何學習。

從某種意義上說，學習困難學生的最大困難是不知道如何學習，幫助他們學會如何學習的關鍵應該是掌握學習策略。應結合語文學科的知識特點，幫助他們掌握控制自己知覺、注意、記憶和思維活動的普通認知策略、解決本學科問題的特殊策略、反省認知策略和學習努力程度調控策略等，對學習困難學生改進學習肯定是有益的。

５、激發好奇心，引發求知慾。

在講授教學內容之前，先提出一些與教學內容相關的實際生活問題，引起他們的好奇心。爲學習困難學生創設問題情境，問題要小而具體，新穎有趣，有啓發性，並有適當的難度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發學習困難學生的求知慾，也要注意知識的積累。他們的基礎知識較差，只有當某一知識領域內的知識累積到一定程度時，纔有可能使他們對這一領域的知識產生求知慾望。

６、加強個別輔導， 提高個別輔導的質量

幫助學習困難學生是一項長期的工作。在課堂教學中要能照顧到這些學生，針對他們的實際情況提出不同的要求，採取不同的教育措施。對在課堂上沒有解決的問題，老師幫助補缺。爲了補缺補差，我們要利用空堂課、自習課對學習困難學生進行補課。作業要做到區別對待。還應積極開展同桌教學，夥伴教學，合作教學，以優帶差，幫助他們一起進步。

７、 提倡積極鼓勵評價

學習困難學生的問題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評聲中、訓斥聲的逆境中成長起來的，他們很少被人表揚和讚許，逐漸產生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。“哀莫大於心死”，這就要求我們對他們特別厚愛，要化腐朽爲神奇，要把這些生鏽的鎖一把一把地打開，用真誠喚醒他們的自信，用摯愛催生他們的自尊，鼓勵他們擡起頭來走路。因此，要尊重學生的人格，重視學生的存在，平等對待每位學生，經常與學生溝通。對他們的點滴進步，哪怕是微小的進步也及時肯定和表揚，進步大的還要獎勵。

８、 給予學生成功的機會

學習困難學生遭遇到的各種挫折和失敗甚多，容易體驗到焦慮不安、氣憤等消極的情緒。這些消極情緒反過來又阻礙他們的學習。相反，成功感卻能使學生在輕鬆愉快中學習，增加學習興趣。學習困難學生並非什麼都差，他們往往具有某些別人比不上的長處。我們的老師應創造條件讓他們展露自己的特點，包括課內增加學生動手、動口、閱讀的機會，課外開展形式多樣的興趣活動，使他們在享受成功體驗後，努力改變他們其他方面的落後狀態。

四、 培優轉差目標及學生名單

通過補差，使學生掌握該學科的基本知識和基本技能，從而提高學習語文的能力與學習成績。爭取在中考時取得優異的成績。附培優轉差名單于後：

優生：

差生：

工作計劃 篇2

一、招新成員方面

新學期伊始，爲補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在09級學生中招收新成員

招收方式：以海報形式宣傳廣播部

到各個班級進行宣傳

選拔程序：

（1）個人提出申請報名

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

（3）複選（複選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名 男生3名，女生4名 採編人員3名，品質工作計劃。

　招新要求：

播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

採編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，並在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創新思維

3：工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排.

2.播音員和採編員對上週工作進行彙報.一人對整個會議進行記錄.

3.每天早上7：45分之前，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報

4.中午播音爲1小時，工作計劃《品質工作計劃》。採編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。

6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

三）對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的.策劃與製作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較爲優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

五）對外環節

在校園宣傳中，廣播站發揮着重要的作用，爲了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作爲廣播部日常工作的堅實後盾！

部門於部門之間的交流極爲重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

六）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作爲優先評選！

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

以上爲學生會廣播部XX年的工作計劃！

工作計劃 篇3

一、週一各級部由級部主任統一安排時間進行假期學生作業質量檢測，任課教師要做到全部批閱並全面總結反饋，對作業完成質量不好的學生要進行個別談話，幫助學生養成良好作業習慣。

二、各級部上收批閱所有假期作業，按放假前要求，以級部爲單位，學科實踐性作業送交各學科主任處進行評選，評選後獲獎學生作業送教務處王春平老師存檔，評選結果於週末放晚學前電子稿上報譚校長。

三、各學科主任按假期開學前教學領導會議要求，組織各年級備課組長準備好現場集體備課內容並進行初備，準備好要重點解決的問題。

四、各級部召開級部教師會議，總結上學期工作及期末考試成績，對新學期教學工作提出要求。

五、各學科主任深入研究教體局下發的關於加強校本研修工作的通知，於本週制定好學科教師校本研修計劃，下週副校長室擇機組織交流。

六、週三下午第一節課在教學北樓一樓西書法教室召開地方課程、學校課程全體教師會議。

七、週五上午7：40語數英理化學科主任組織各年級備課組長在指定地點現場集備，教研室教研員親臨指導定標。

八、週四放晚學前各辦公室組長收齊教師讀書筆記、假期教師讀書感悟上交教務處葛豔梅及王春平老師處，時間標註爲20xx年3月26日，以後凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標註具體時間。具體格式按以往要求不變，不明確者請關注羣裏王春平共享的`上交材料格式要求電子稿。

九、本週教科室首席教師正常活動，各學科主任必須參加活動，會上由韋主任組織討論確定本學期課堂診斷擬解決的問題，由沈啓偉老師進行首席教師工作手冊使用培訓，並佈置學期教科室主要工作。

十、淡化假日氣氛，全體師生儘快進入工作與學習狀態。

十一、本週內班主任完成xx年度第二學期班主任工作計劃。

十二、班主任佈置學生每人準備2寸彩色半身照片1張用於班級星級少年評選。

十三、各班級在週五前完成3月份黑板報，黑板報主題與班級3月份主題班會主題一致。

工作計劃 篇4

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，以提升教師羣體專業化水平爲目標,以提高教育教學質量爲核心,以深化校本研訓爲重點,以實施科學管理爲保證,進一步增強創新意識、質量意識、服務意識和效率意識，加大教學研究、教學指導、質量監測、教學評價的工作力度，創新研訓方式，努力構建“教學視導經常化、校本研訓制度化、研訓方式多樣化”的.研訓體系，促進全縣英語教學質量的穩步提升。

二、主要工作

1、組織好教研組長培訓工作

2、組織好教師參加市優質課評比活動

3、參與組織市聯片教學活動

4、參與基地校校本研訓活動

5、參與小學處各項督查、視導工作

三、具體工作安排

二、三月份

1. 制定學科研訓計劃;

2. 組織6B教材培訓；

3. 協助學科基地校制定工作計劃，協助基地校開展研訓活動；

4. 教研組長培訓班開辦學習；

5. 組織參加市教研活動(地點:下關濱江小學)；

6. 參與村小教學視導；

四月份

1. 參與中心校教學常規督查評估(7、8周)；

2. 參與縣第二屆“以課改理念看課堂”教學大賽一等獎獲得者課堂教學展示活動；

3. 組織參加市教研活動(地點:六合實小)；

4. 上報參加市優質課評比大賽人選(2名)

五月份

1. 參與中心校教學常規督查評估(12、13周)；

2. 組織參加市優質課評比觀摩(14、15周)

3. 組織參加市小學英語聯片活動；

4. 教研組長培訓班學習；

六月份

1. 參與村小教學視導；

2. 組織參與“人才強教工程”考覈工作；

3. 參與市小學英語教學缺失研究；

4. 期末命題；

5. 學科抽測命題；

工作計劃 篇5

一、指導思想

20xx年,醫院以黨的“十八大”精神爲指導,以“二乙”醫院爲起點,緊密圍繞區衛生局整體工作安排,結合我院“十二五規劃”,科學管理,加快人才梯隊培養,全面提升專科醫療技術水平和社區醫療服務能力;加大投入,引進新技術、新項目,加快重點專科建設,增強核心競爭力;積極探索新的合作模式,依託上級醫院醫、科、研豐富資源,提高整體業務水平,進一步實現從鄉鎮中心衛生院向區級中西醫結合醫院的跨越發展,爲全區廣大居民提供安全方便的醫療服務。

二、工作指標

診療人次人,比20xx年增長20xx年增長;業務收萬元,比20xx年增長35%以下。

三、目標任務和主要措施

1、加強醫院科學管理,鞏固二級醫院創建成果

(1)加強領導班子建設,認真學習了十八大報告以及中央關於改進工作作風、密切聯繫羣衆八項規定,認真落實黨風廉政建設責任制。對全院職工嚴格要求,自覺接受監督,杜絕紅包、回扣等違紀違規問題。工作中真抓實幹,說實話,辦實事,力戒擺花架子,作表面文章,搞形象工程。

(2)提升醫院執行力,在20xx年完善各項規章制度的基礎上,20xx年重點是將激勵機制與執行力有效結合,明確目標,並跟蹤考覈。

(3)、嚴格執行績效考評方案,將分配與工作量更加緊密結合,不斷完善中層幹部考覈制度。

(4)、加快人才隊伍結構建設,完善後備人才庫。鼓勵符合條件的同志參加西學中研究生放學習;派業務骨幹赴上級醫院培訓;採用“三基訓練”、“繼續教育”等各種形式,對全院技術人員繼續教育;採用多種形式加強後備人才培養和優化,加快醫院人才梯隊建設。同時多渠道招聘人才,20xx年計劃引進中醫類別本科生3名,護理人員10名,檢驗2名,影像2。

(5)、關心職工生活,保證職工的福利待遇有所提高,籌建職工宿舍樓,切實改善職工生活,從而增強全院職工的凝聚力和向心力。

2、強化醫療質量管理,提高醫療服務水平

(1)、進一步完善院、科兩級質量管理組織和質量管理委員會組織,促進醫療質量持續改進。

(2)、嚴格落實醫院規章制度和醫務人員崗位責職,強化質量管理,特別是醫療核心制度。

(3)、強化安全醫療意識,落實患者安全目標。組織職工學習相關法律法規,嚴格執行醫療衛生管理法律法規、規章、診療護理規範,落實醫院醫療缺陷管理措施。

(4)、規範電子病歷,提高病歷內涵質量,以抓好病歷質量帶動整個醫療工作,醫務科要加大病歷抽查力度,對抽查的結果及時公佈,按標準獎罰。

(5)、繼續推進臨牀路徑和單病種質量控制,積極開發新路徑,控制變異率,提高入徑率,全院各科室至少推行一條臨牀路徑,積極推進臨牀合理用藥,降低藥品比,醫務科、科教科、藥劑科、院感科聯合不定期隨機抽查,重點是持續整治抗生素不規範使用,認真落實處方點評制度,對處方實施動態監測和超常預警,對不合理用藥及時進行干預。繼續推進臨牀藥學工作。控制合理用血,嚴格實行審批制度。

(6)、努力提升服務質量,堅持以人爲本,構築立體式服務體系,做到醫療服務無縫隙。護理部要加強護士繼續教育,提高護理隊伍整體素質,繼續搞好“優質護理”,實行精細化管理,提高護理隊伍的修養。積極開展中醫護理,推動發揮中醫藥特色優。

(7)、積極開展治未病服務,完善服務流程,面向公衆提供中醫特色健康保障服務模式,包括體質辨識、健康評估、健康信息庫建設、中醫健康指導和干預等中醫特色健康保健服務。

(8)、加強門、急診工作人員的業務技能和應急能力培訓,努力提高門、急診急危重病人的搶救水平和突發事件的應急能力。醫生定期赴上級醫院進修培訓,掌握各種急診搶救技能,提高診治水平。加強專家門診管理,完善預約掛號。

(9)、進一步加強院內感染知識的教育、培訓,院感科制度目標監測計劃,進行環節干預以保證感染控制項目持續有效實施,重視無菌手術切口的管理,要求無菌手術切口甲級癒合率97%,無菌手術切口感染率1.5%。防保科要做好禽流感、手足口病、結核病、艾滋病防治工作,按規定及時上報傳染病疫情。

(10)、加強重點專科建設,鼓勵新技術、新項目的開展。加大市級重點專科疼痛科和區重點專科肛腸科、糖尿病科的投入,培育我院核心品牌。各臨牀科室開展新技術、新項目不少於2項,進修人員歸來必須開展新技術、新項目,積極鼓勵課題研究。

3、加強醫德醫風建設,構建和諧醫患關係

(1)、加大行風建設的深度和力度,開展職業道德教育和服務素質教育。嚴明職業紀律和行爲準則,修訂糾正不正之風相關規定,開通多途徑的行風信息反饋渠道,建立快速信息彙總和處理機制,做到違者必究、究治並舉,獎罰分明。醫院每半年召開一次行風監督員座談會。

(2)、深入開展治理醫藥購銷領域商業賄賂工作,嚴格執行“統方”管理規定,進一步完善重點部門、重點崗位的監督制約機制,嚴查商業賄賂案件,堅決遏制不正當交易行爲。

(3)、加強社會治安綜合治理,打造“平安醫院”,實行院務公開,加強信訪工作和計劃生育教育,嚴厲打擊“兩非”行爲。

(4)、堅持以病人爲中心,把羣衆滿意不滿意作爲衡量醫療服務工作的最高標準,改變滿意度測評的方法和方式,利用多種途徑獲得滿意率。

(5)、完善“醫患糾紛處理機制”,關口前移,減少醫患糾紛。推進安全醫療事件報告制度的落實,提高安全醫療事件的分析與處理和運用能力,完善第三方調解機制,讓第三方調解制度落實到實處,真正發揮緩解醫患矛盾的'作用。

4、加強醫院文化建設,打造高品質的醫院形象

(1)、通過不斷的學習、培訓、討論、座談等靈活多樣的形式來營造積極、健康向上的文化氛圍,利用畫廊、網站、展板、電子視頻等載體作爲溝通渠道,積極開展一些寓教於樂和喜聞樂見的文體活動,以豐富職工文化生活,增加職工凝聚力和向心力。

(2)、強化宣傳報道工作的力度,一方面及時向各媒體反映我院的各類動態,另一方面投入一定資金,及時加強廣告宣傳,擴大醫院知名度。

(3)、積極開展對口支援,保持與周邊衛生院及村衛生服務中心溝通,以專家門診、定期查房、學術講座等諸多形式,構建緊密型的中醫對口支援關係,繼續搞好“健康體檢”、“下鄉義診”、“隨訪”等工作。

5、做好後勤保障管理,改善醫院就醫環境

(1)、後勤科繼續抓好後勤供給保障工作,爲臨牀提供優質、高效服務。進一步完善保潔工作制度,加強對保潔公司工作的監管力度,進一步美化、綠化院區環境。

(2)、做好擴建病房樓的後期建設,儘可能在第一季度末將手術室、婦產科病房改造裝修完成,並做好搬遷工作。

(3)、加強消防管理工作,保衛科要24小時值班,加強巡邏,真正做到以防爲主,防範結合,消除安全隱患。

(4)、認真落實衛生部《關於加強醫療機構財務部門的管理職能、規範經濟覈算與分配管理的規定》等相關規定,財務科要加強財務和固定資產管理,完善各項財務制度,推行成本覈算,增收節支,降低運行成本,嚴格控制各項非醫療性支出。

(5)、強化信息化管控建設,進一步促進臨牀PACS系統建設。完善社區衛生服務單位的電子病歷系統,力爭實現電子病歷、查體健康檔案和居民健康檔案的數據庫互聯互通。

四、計劃實施重大項目

引進核磁共振;新增血液透析項目;裝修啓用新手術室和婦產科病房;增設疼痛科、腎病科病區;新建職工宿舍樓。

工作計劃 篇6

一、專業建設方面

1)完成書法室、畫室的建設工作，於今年3月能正常投入使用，滿足藝術類興趣小組學生書法、國畫、水粉畫和素描的教學需要。

2)開設新專業，制定影視後期專業的建設方案，爭取於今年8月完成50人的招生計劃。

3)申報兩個高性能的計算機實訓室，滿足建築專業《3Dmax》及平面設計、影視後期專業《AE》課程的教學實訓要求。

4)完成太倉毛筆非遺項目基地的申報工作。

二、教科研與教學活動

1)組織本部教師做好科研項目，於本年度發表論文2篇以上，完成校本教材的撰寫1本。

2)組織本部教師對所授課程網站進行內容更新與補充，推進教學改革工作的.順利進行，完成12門精品課程的課程網站建設任務。

3)組織本部教師參加河南省供銷合作總社優質課及優質課件大賽、河南省優質課大賽、河南省第五屆信息技術與課程融合優質課大賽、創新杯說課大賽，力爭取得好成績。

4)由本部教師組織成立專業興趣小組。張春宜、郭亞男負責“國畫與書法組”；姜雅男、趙Z負責“文創組”；王小燕負責“手工組”；黃玉潔、牛新玉、張嘉寶負責“建築組”；於嵐、田婉負責“影視組”，對接四大賽，做好教學與競賽輔導工作，並定期舉辦成果展。

5)積極準備校技能文化節，組織好“書法”“繪畫”“平面設計”“建築製圖”“影視後期”“手工製作”賽項的籌備工作。

6)積極組織參加20xx年度xx省四大賽以及建築裝飾行業賽，力爭取得好成績。

三、繼續教育方面

組織本部室教師參加河南省骨幹教師培訓和雙師型培訓，爭取年終科室雙師型教師比例達到80%以上。

四、招生就業方面

完成年度招生任務，確保學生就業率98%以上，對口就業率70%以上。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

圍繞學校教學工作總目標，以《語文課程標準》的要求爲依據，以“新課程、新理念、新課堂”爲研究重點，積極開展教學活動，全面提高語文教育質量。

二、加強理論學習，樹立新的理念

深入學習新課標，轉變教師育人觀念，在各方面使教師的能力、水平有較大提高，進一步適應課改的要求。

三、重視集體備課和研討課

本學期將進行多次集體備課和研討課活動。加強教師對教材的理解能力與課堂教學的能力。備課教師備課時將主要精力放在明確教學目標，理清教材思路、規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。創新教案、培養學生髮現問題，解決問題能力、擴展思路、加強課改認識，重點反思一節課存在的問題的解決方法。然後通過全體語文老師的精心設計，由中心發言人承擔該堂課的教學任務，即教學研討課，課後組織全體老師進行認真的評課。

四、切實開展好校本教研工作

1、開展同科異構教研活動，針對學生存在的實際問題抓住重點，開展研究活動。

2、圍繞學校教改課題，結合自己的教改，針對學生存在的實際問題抓住重點，開展研究活動。做到人人有課題，注意及時收集過程資料，爲撰寫教改論文作準備。

3、以學校教育教學實際問題爲基礎，針對課改中出現的一些困惑、問題，以課堂展示、案例研究等形式開展研究活動。

五、教學常規工作

1．本學期將配合教導處，每月對教師的備課、作業情況進行檢查。教案力圖做到有特色，注重教案的復備、課堂生成的.記錄、課後小結的撰寫。

2．結合中心學校中心教研組組織的每次月考做好質量檢測工作。質量分析中要注重對學困生的關注，制定出切實可行的輔導方法，讓質量監控做有實效。

3．開展好教師互助活動，努力做到人人蔘與，人人提高，積極聽課，認真評課。使每個人在教學活動中有所收穫，有所提高。

4.按學校計劃組織一次教研活動，爲鎮級課賽做好準備。

六、教研組成員：

組長：

成員：

工作計劃 篇8

爲了深入貫徹落實黨和國家的中醫藥工作政策，充分發揮中醫藥的特長和優勢，不斷滿足人民羣衆對中醫藥服務的需求，使我鄉我院的中醫建設發展創新更具特色，優化中醫藥資源，加強網絡建設推動全鄉中醫藥工作進入新的.快速發展軌道，爲廣大農民羣衆提供更加質優、價廉、方便、可及的中醫藥服務。特制定20xx年中醫工作計劃。

一、加大中醫管理科建設力度，充分發揮中醫管理科的管理作用。

加強對村衛生所中醫藥工作進行指導和培訓有計劃地開展督導檢查，成立專科專病門診，培養中醫專科學科帶頭人，加大西學中力度有計劃地培訓在職人員到上級醫療機構進行學習和深造，造就中醫藥衛技服務人才，並把西學中作爲崗位聘任的重要參考條件。加強中藥房建設，規範中藥房管理，使中藥飲片不少於420種、中成藥品種不少於150種。

1、實施“科室專科化、專科品牌化”的發展戰略，紮實推進中醫藥特色專科創建工作。

2、加大中醫藥人員培訓力度，強化中醫藥技術應用。

3、加大適宜技術推廣應用普及力度，着力弘揚中醫藥文化。

二、加強村衛生所建設突出基層中醫服務作用。

提出七項中醫藥工作要求推動村級中醫藥工作健康發展。

一是大家動起來。加強鄉村醫生中醫藥知識技能培訓，採取選派人員進修、學習背誦典範、湯頭歌訣、藥性賦，參加鄉村醫生中醫專業學歷教育，提高業務素質，確保每個村都有一名中醫或能中會西的鄉村醫生，積極開展特色衛生所創建工作，創建率達50%，認真開展工作，宣傳中醫藥文化，每年舉辦4次以上中醫藥健康教育保健知識講座。

二是科室建起來。設置中醫門診鍼灸推拿室，配備中藥櫃、鍼灸、火罐等中醫診療器具。

三是藥櫃滿起來。配備中藥飲片150種以上，中成藥80種以上。

四是藥方開起來。要應用中藥特色爲羣衆防治疾病，要求每所衛生所原則上針對農民常見病應用中藥飲片進行診治，發揮村醫應用中醫藥知識的積極性。

五是針罐用起來。要求每個村醫能夠運用鍼灸、拔罐、推拿薰洗等技術爲羣衆提供服務。

六是藥材種（採）起來。村醫開展自種、自採、自用中草藥，發揮本地自然資源優勢，擴大運用。

七是身體好起來。制定中醫藥保健方案，開展具有特色的養生保健服務在廣大農民羣衆中推廣普及，讓羣衆追求健康、祛除疾病、強身健體的願望在中醫藥工作實踐中逐步得以實現。

三、開展健康教育宣傳，使中醫藥科普在基層紮根。

充分利用現有條件和積極創造條件開展中醫藥知識的不斷普及使越來越多的慢性病、亞健康人羣在本轄區內得到中醫醫療服務，弘揚中醫藥文化，普及中醫藥防病治病知識。

1、應該加強政策引導。加大政府投入力度，大力支持基層開展中醫藥科普宣傳活動，同時應結合基層羣衆的實際需求，選擇中醫藥科普宣傳的切入點，並探討將中醫藥科普宣傳納入醫院考覈和醫務工作者的績效考覈範疇，以推動中醫藥科普健康發展。

2、需建立中醫藥科普宣傳長效機制，結合羣衆喜聞樂見的形式，提高中醫藥科普宣傳的效果和覆蓋率。

3、在農村加強各級中醫藥文化宣傳教育基地建設，使其成爲文化科普的展示窗口和有效載體，推進中醫藥機構文化建設和科普工作，挖掘和培養中醫藥文化科普人才，在基層造就一支有能力、高水平、受歡迎的科普隊伍。

20xx年X月X日