關於初中英語教研組第二學期工作計劃範例

一、指導思想

本學期我們英語組以英語新課程理念爲指導，在學校及縣教研室的領導下，加大教研、科研力度，紮實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學的良好氛圍，積極進行校本教研，組織教師參加課改理論學習和培訓，並組織教師進行聽課學習，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高，從而促進教師專業成長，進一步提升我組教師的英語教學理念、教學水平和教學質量，以提高我們初中英語教學的整體水平。在學校的領導下，團結奮鬥，協調好各教研組之間的關係。認真學習新課標和教學大綱，結合實踐科學發展觀，鞏固發展我組的進取精神。在去年英語中考取得成績的基礎上，爲把我組的教學教研水平提高到一個新的臺階而努力奮鬥。

二、工作重點

(一)教研組

本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學爲中心，圍繞規範和深化學科教學常規，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。

(二)各年級

1.初一要抓好小學與初中的銜接教學。

初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實際，採取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個基礎上進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。

2.初二要培優補差，強化後進生的轉化工作。

課任教師對本班的後進生，要了解其思想動態、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。

3.初三教學要以本爲本、以綱爲綱。

在紮實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，着力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考綱》和近幾年平涼中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業班教學效率。

三、工作措施

1.加強教育理論學習

本學期教研組各位老師要通過網上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，並用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2.做好"教學常規"的學習和實施工作。

在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫教案、佈置作業及作業批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以後的備課、上課、作業佈置和批閱、輔導等各個環節中，以制度爲準則，對照檢查，嚴格執行。

3、建立初中英語教育教學資源庫。

本學期教研組將通過公開課、示範課、說課、評課、優秀教案、精品試題、個人總結、年級彙總和網上收集等各種形式來彙總建立初中英語教育教學資源庫。以後還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優化、不斷更新，真正爲我校初中英語教育教學發揮一定的作用。