關於中學學期電教中心工作計劃（通用10篇）

時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編收集整理的關於中學學期電教中心工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學學期電教中心工作計劃 1

本着“以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，以學校的實際工作情況爲依據，以科學發展觀爲指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，制定如下工作計劃。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1、做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設備已經配備好，本學期的任務是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。爲每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每週讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一週內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用” 主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

2、管理好，嚴格執行學校電教管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好微機室、遠程計算機教室的衛生、安全工作。

二、完善、維護學校網絡和班班通

進一步加強校園網絡、班班通設備和校內辦公系統的管理和使用，完善學校校園網絡和辦公平臺的職能，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發佈我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成爲我校對外的一個窗口。爲學校教育教學工作搭建信息化平臺。

三、開展信息技術與學科整合的研究

信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨着新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。 信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。

（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

要在教師這個羣體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步瞭解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。並使其具備良好的辯證的`信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

2. 加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特徵及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，並確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

3. 加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：積極進行教育教學實踐和探索，積極參加學校組織課題研究。利用信息技術管理學生，在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能力等。

4．加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，並利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

（二）增強電教管理人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

四、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

五、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校98 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

六、具體工作安排

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

4、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

5、整理校電教檔案、資料。

6、撰寫本期電教工作總結。

中學學期電教中心工作計劃 2

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，積極配合縣教育局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進學校特色網絡應用平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加大電教設備和資源推廣應用工作，推進我校教育現代化，特制定如下計劃。

二、主要工作

1、做好電教器材的管理，包括設備的登記、發放、維護，每個環節要有記錄。

2、做好學校信號鈴聲的及時調整，做好廣播線路的維護。

3、做好微機室的管理工作。要求每個機房管理員能夠維護好自己負責的機房，保證微機室的安全和衛生，儘量延長機器的使用壽命。做好微機室使用記錄。

4、要求所有實驗室老師做好實驗的準備工作，配合上課老師上好實驗課。做好實驗室和實驗器材使用記錄。平時管理好實驗儀器。做好安全和衛生工作。

5、所有圖書閱覽室老師要根據師生需要做好圖書的借閱工作，要保持閱覽室的.整潔和安全。

6、做好班級多媒體的維護工作。

7、維護好學校的網站和網絡。

8、做好影音資料的採集和整理工作。

9、做好其它電教工作以及學校臨時安排的事情。

加強電教設備的日常管理與維護

附.行事曆：

一週

校園廣播系統的裝調試、學生機房的整理維護、電教設備的發放、制定部門和信息技術學科工作計劃

二週

校園網絡維護

三週

培訓班級電教員

四周

教室多媒體使用情況檢查

五週

實驗室安全、使用情況檢查

六週

圖書館使用情況檢查

七週

抽查學生電教員多媒體設備掌握狀況

八週

電教設備集中維護維修

九周

校園網絡維護

十週

學生機房集中維修維護

十一週

做好期中考試錄分、統計工作

十二週

召開電教中心全體人員半學期總結會，總結上半學期教學教育問題

十三週

教育現代化資料整理

十四周

教育現代化各種軟硬件配置情況彙總

十五週

網絡維護、機房維護

十六週

實驗室安全檢查

十七週

圖書室安全檢查

十八週

電教設備排查檢修

十九周

廣播系統排查檢修

二十週

召開電教中心全體人員會議，總結一學期工作

二十一週以後

做好期末考試的錄分、統計工作，收齊各部門辦公電腦、打印機，集中修理損壞的電教設備

中學學期電教中心工作計劃 3

20xx年度，我們將繼續按照校長室的統一部署，在徐立建副校長的領導下，電教中心組全體人員仍將開拓進取，紮實工作，積極推進中心的各項工作全面開展，爲了電教中心工作有條不紊的正常開展，特制訂本年度工作計劃如下：

一、主要工作計劃

上半年

1.建立並使用有自主知識產權的學校資產管理軟件系統，加強學校資產管理。

2.配合總務處出臺學校資產管理制度、體育器材管理制度。

3.進行標準化考場搬遷工作，啓用標準化考場進行高考、成人高考、自學考試、信息技術考試等。

4.進行校園網絡升級改造，實現監控系統與辦公上網物理隔離。

5.對校園廣播進行全面升級改造，傳輸主線路依靠校園網絡。

6.建成並逐步完善學校網站升級工作。

7.對校園進行VIFI覆蓋建設，實現校園網辦公區域全覆蓋。

8進一步完善校園監控系統，覆蓋整個校園。

9.搬遷裝修圖書館系統。

10.進行實驗室裝備，建成各類試驗室、器材室、藥品室。

11.推進校園數字化平臺的使用。

12.承擔我校信息技術教學工作。

13.承擔校園內所有信息技術設施設備的'日常維護。

14.承擔校內信息技術相關諮詢、培訓，指導全校師生使用、用好信息技術設備，並做好相關服務工作。

15.完善學校中心機房設施設備及軟件，更好爲師生提供安全快速的網絡服務。

16.制定完善了校園數字化的各項使用、管理、獎懲制度。

17.參與並做好學校教育裝備工作。

18.完成校長室、校辦交辦的階段性工作任務，配合做好創建相關工作。

二、學習計劃

工作的過程是學習的機會，成長的歷程。我們要與工作共同成長與學校共同發展。

首先，要查閱學校涉及各種計算機、投影機、視頻設備、校園廣播設備、計算機網絡設備、硬件參數及軟件特點等資料，爲學校硬件建設的設計提供參考，對設備的採購進行把關，對設備的使用提出建議。

其次，硬件的建設離不開軟件支持，否則就是一堆廢物。爲了更好指導設備的應用我必須先武裝自己，爲此在又有的基礎上我有深入的學習了新的一些軟件的使用方法，提高自己的應用水平，我的目標是在應用只要老師有需求我就必須要掌握。

第三，軟件除了技術方面的就是管理方面，它更是數字化校園的必須的保障。爲此參照先關技術標準正在構造一個數字校園的使用、管理、獎懲業務制度手冊，爲我校數字化校園建設保駕護航。

目前，我們確定的方向有中心網絡技術、網站技術、程序設計技術、計算機硬件維修、投影機檢測、校園廣播技術、物聯網技術等。

中學學期電教中心工作計劃 4

一、指導思想

根據區教育局電教中心有關文件精神要求，以科學發展觀爲指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備，添置新軟件;以區網絡教科研平臺促進校與校互連，爲教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、用好區教育局網站，及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，結合博客平臺，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用潛力，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

6、公開課要求務必上多媒體課，用心推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的.進程。

7、完善及管理FTP教育資源服務器，優化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作務必做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的潛力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和潛力的培養;成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4、博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網絡開展的活動就要用好，用心發揮網絡優勢。

四、多措並舉，提高電教設備利用率

1、學校制定貼合本校實際的電教工作計劃，聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用狀況，課件使用到達涵蓋學科率80%，每週使用課件超過5節。

3、用心上傳教育教學課件至區、校FTP服務器，促進資源共享及高效利用。

4、用心開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

五、具體工作安排：

二月份：

1、制訂20xx—20xx學年第二學期電教工作計劃。

2、清點整理電教器材，確保電教設備正常運行。

3、製作分發學校電教各項統計記錄、表冊。

4、檢查專用教室安全、衛生和發放使用記錄。

三月份：

1、繼續建設管理好學校校園網，對青年教師進行網上投稿培訓。

2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園網資源庫建設。

3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

4、開展電教培訓：幻燈片製作技巧

四月份：

1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

2、聯合教學處開展運用信息技術輔助教學的教研活動。

3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

五月份：

1、充分利用網上資源，學習電教知識。

2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。

3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。

六月份：

1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

2、協助教學處做好暑期教師網上校本培訓。

3、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

4、撰寫本學期電教工作總結。

中學學期電教中心工作計劃 5

20xx年電教中心工作總的要求是：“以率先實現教育現代化，全面推進教育信息化”爲目標，堅持“以科學管理促規範，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區域性資源平臺、校園網管理平臺，抓好管理應用”爲重點，深化現代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，爲我區教育教學、教育管理服務。

一、改造我區網絡環境，提高網絡使用效益

主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關於網絡建設方面（義務教育階段“校校通工程”達標率100%，教育城域網與轄區內大部分學校實現光纖連通）要求。

主要工作：積極推進我區17所學校的網絡環境改造工程，努力實現與教育城域網的光纖連接。

具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關於我區17所學校光纖接入教育城域網的申請，市電教館領導給了高度重視，並在徐州市電教館20xx年工作要點中着重對整個教育城域網的升級改造作了具體部署。如市教育城域網改造成功，我區網絡建設也必將隨着提升一個層次。

二、建設資源平臺、管理平臺

1、我區信息中心資源平臺建設

主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關於區信息中心資源建設方面（區縣站中應含有較完善的學科資源庫、素材庫、教育教學視頻庫、電子圖書等，並提供各類圖文、語言、視頻和課件等多媒體教育教學資源的下載和上傳。爲本轄區各所學校的教學提供支撐和共享。）要求

主要工作：打造我區教育資源平臺，加強教育信息資源的開發與應用，爲推進教育教學改革提供信息支持。

具體措施：既要充分利用已有的投入，還要藉助於徐州教育城域網的力量和優勢，同時可通過購買和共建的方式彌補軟件資源應用上的不足，把他們搭建在一個統一管理、共建共享、開放式的應用平臺上，打造具有泉山區地方特色的教育信息網，做到以最少的投入，達到應用最大化的目標。在全區統一規劃下，有計劃、有步驟地開展教育信息資源的建設與應用工作。力爭在20xx“教育信息化建設年”中建成全區共享的，涵蓋教學、管理和科研的公用教育信息資源庫。在此基礎上，建立全區的教育行政管理系統和教育信息資源管理系統，和在全區學校建設具有一定規模、各具特色的專項教育信息資源庫。

2、各校校園網管理平臺建設

主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關於區信息中心資源建設方面（各小學校校建有校園網絡、教學輔助系統和教育管理系統。注重教育資源庫建設、質量良好，並已初具規模。校內各部門擁有相應專業的管理系統，並能發揮應有作用。）要求

主要工作：積極推進我區17所學校服務器、校園網管理平臺的`建設，加大學校網絡技術人員和教學管理人員的培訓力度，增強科學管理意識，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中，充分發揮校園網管理平臺的最大效益。

具體措施：採取分步實施的策略。首先在5所中心校建成校園網絡中心，充分發揮中心校的輻射作用對全區的網絡技術人員開展設備使用、管理、維護等方面的專業技術培訓，對教學管理人員、一線學科教師開展現代化管理、教學手段的使用、管理培訓，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中去，充分發揮校園網管理平臺服務教學服務管理的最大效益。在中心校成功經驗的基礎上應加大投入向全區推開，從而使我區的校園管理模式步入信息化時代。

三、加強教育信息技術師資隊伍建設

主要目標：培養造就一支高素質的教育信息化隊伍，包括專業技術隊伍、師資隊伍和管理隊伍

主要工作：完成省、市級下達的各類培訓、考覈、比賽任務，開展本區形勢多樣的培訓、比賽活動。

其他工作安排：

1、9月份，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

2、10月份，組織教師參加20xx年徐州市電教論文評比活動。（區級初評後選優秀論文報送市裏參評）

3、11-12月份，組織拍攝我區參加20xx年徐州市現代教育技術優秀課錄像，小學語文學科共五節。製作迎檢專題片，反映泉山教育的整體風貌。

中學學期電教中心工作計劃 6

圍繞學校20XX年學校工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網絡電教中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規範、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，辦優質教育。

一、工作指導思想:

以提高我校數字化校園建設水平爲中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學校網絡硬件和軟件建設，加快發展；加強管理，改進服務；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網管理水平，爲教學、科研和管理工作提供一流的網絡技術保障，爲廣大師生提供一流的網絡平臺服務，爲學校發展做出更大的貢獻。

二、工作目標：

1.在確保校園網安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數字化建設，充分利用網絡信息技術，爲我校教學、科研和管理提供優質的網絡服務；

2.建設積極有效的基於網絡的校園管理系統，加強網上學習平臺建設，提高用戶遠程訪問的質量和效果，不斷開闢爲用戶服務的新領域、新項目；

3.積極爭取學校支持，加大對校園網建設的投入力度，加強和改善校園網硬件設施和軟件環境；

4.進一步加強我校網絡系統維護和安全檢查制度的落實，加強網絡信息安全管理。

5.加強網絡中心自身組織和規章制度建設，建立網絡中心網站，建立健全各項規章制度，進一步規範各項業務工作流程；

6.建立網絡中心用戶維護隊伍，發揮學生在校園網建設中的作用，方便用戶，提高網絡中心用戶服務工作質量。

三、工作任務

（一）微機：學生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護、維修與管理。

（二）多媒體：多媒體的使用、指導、維護與管理。

做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。爲每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的`電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一週內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，

（三）網站：

1、學校網站的製作。信息的上傳，網站的更新，維護與管理。

本學年將對學校網站進行改版，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發佈我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的初步認識，使其成爲我校對外宣傳的一個重要窗口

2、學校內網的管理，資源的下載與維護。

（四）網管：

1、internet網絡管理、使用、維修與維護。

2、校內局域網計、安裝、調試、維護與維修。這裏包括班級網絡、辦公室網絡和機房網絡。

（五）電教：

1、照相器材的使用、管理與維護。

2、攝像器材的使用、管理與維護。

3、採集：將錄像帶的文件轉變成數據文件。

4、編輯：學校活動音像材料的編輯。

5、刻錄：光盤刻錄，保存音像及數據文件。

6、閉路電視系統的使用維護與維修。

7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。

8、電教器材的管理與維護。

9、音像材料的保管。

10、會議室會議系統的管理調試與使用。

11、學校廣播系統的管理，調試與使用。

（六）教學工作

1、信息技術與通用技術（高一開設）

教學內容：上學期：信息技術

下學期：通用技術

2、高二開設：vb編程

複習、迎接技術素養學業水平測試考試，抓好學業考試的練習，取得好成績。

3、積極探索學生信息技術奧賽輔導和學生電腦小製作培訓.

（七）培訓工作

教師應熟練掌握信息技術硬件與相關軟件的使用方法

（八）信息整合的工作

信息技術將提供各類學科學習的智能平臺，只有掌握好信息技術，才能搞好學科整合，才能搞好現代代化教育。

（九）綜合工作

1、通用技術實驗室的管理與使用。

2、報告廳的管理與維護。

3、戶外led大屏的維護。

4、打字機的維護與維修。

5、對講機的硬件維護。

6、天象館的硬件維護

7、學校大活動準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的蒐集，整理。

中學學期電教中心工作計劃 7

20xx年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創新”並舉的原則，推動全縣中小學現代教育技術資源的管理與應用，拓展完善教育網絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現代教育技術培訓，深化教育技術應用研究，具體做好以下工作：

一、加強硬件設施配備並拓展網絡接入範圍

根據xx市三年規劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備xx臺的任務。主要爲沒有微機室的農村小學配齊微機並對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

20xx年所有小學將全部接入教育網。因爲20xx年的硬件建設規模較大，爲了更好地利用這些設備，只有接入網絡才能充分享受到優質的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網站。

二、全面做好教師現代技術應用培訓工作

xx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學教師信息技術應用能力全員培訓，測試合格頒發教育技術能力合格證書作爲晉升專業技術職稱的'必備條件。目前，我縣已有近2000名教師參加了培訓並取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業知識的教師團隊。上半年將根據市裏的要求制定出統一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

20xx年已確定縣級電教骨幹教師培養對象33名，其中22名推薦爲市級電教骨幹教師。20xx年將評選第二批縣級骨幹教師，並對這些培養對象進行多層次的培訓，以他們爲龍頭建設一定數量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當地實際的教學資源，全縣共享。

在假期和其它時間分段對縣級骨幹教師、資源基地、網站建設、電腦製作、課件製作、教研應用等進行培訓和指導。繼續做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

三、加強網絡教研提升老師教研能力

隨着我縣教育信息化的發展，網絡教研已經成爲引領教師專業成長的重要載體。網絡教研能較好地克服傳統教研活動中時間和空間的限制，更便於加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創新，構建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創新教研形式，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。經過一年的努力，我們已經培養了32名縣級電教骨幹教師，38名市級電教骨幹教師，這些骨幹教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成爲我縣電化教研的主幹力量。我們將根據市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網絡教研平臺。

四、積極開展多方面的電化教育教學活動

20xx年我們的電化教育教學活動取得了優異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品製作、教學課件製作、電教課題研究、電教論文評選、優秀教案評選、電教優質課評選、優秀網站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現有電教設備爲工具，將現代化教育手段應用於課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質教育、提高教學成績將起到積極的作用。

五、不懈不怠認真做好電教常規工作

管理好xx教育網站，做好網絡安全管理工作，保證教育網絡的安全運行。

提前準備，適時指導，做好20xx年的高中招生信息技術中考工作。

及時採訪，及時報導，做好xx教育網信息宣傳工作。

有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網絡故障維修工作。

加強學習，不斷提高，使電教中心技術人員的工作能力進一步得到提高，更好地爲全縣教育現代化服務。

中學學期電教中心工作計劃 8

一、指導思想

以學校和電教信息中心工作計劃爲指導，以上級主管部門電教目標管理要求爲工作目標,在管理和使用上下功夫，以信息化帶動教育現代化，大力開展電化教研和教育活動，繼續加大學校電教設施的配備、管理、維護的力度，使學校電教工作再上新臺階。

二、主要工作目標及措施

（一）規範管理、強化使用措施

1、落實電教工作目標管理方案，開拓創新，注重特色。

2、落實崗位目標責任制。結合上級主管部門頒發的電教工作計劃和我校的實際，更好地服務於教學，做到分工具體，目標明確，責任到人。電教工作微機化管理，不斷更新完善學校網站。

3、學校“信息技術領導小組”要發揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確，職責分明，按目標管理方案的要求，創造性地開展工作，制定相應制度和措施，狠抓落實，抓出成效，突出信息技術在學校教育的特色優勢。充分發揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成爲電教工作的骨幹和帶頭人，積極紮實地開展好學校電教工作。

４、爲使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強過程管理，嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網絡管理員工作職責》等制度，對管理員進行定期考覈。

５、實行規範管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬打印目錄，及時在校園網上發佈。建立健全電教檔案。使管理規範化、科學化。

６、學校電教組每學期組織２０節以上電子白板課，鼓勵教師運用電教手段授課，教師電教備課佔總課時數的80%以上。優質課評選不使用電教手段的實行一票否決制。

（二）繼續推進教育信息化進程

１、積極開展基於網絡環境下教育教學工作的專題研究，向信息技術教育要質量。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自制cai課件、撰寫電化教育教學論文。

2、９月爲電教活動月，每個教研組舉行一節電教公開示範課、繼續加強校本資源庫建設。

（三）搞好培訓工作

1、以課件和網頁製做爲突破口，繼續搞好對教師的信息技術培訓，全面提高教師的信息技術應用水平。年假集合期間對教師進行加強培訓，平時以任務驅動式對教師進行課件製作培訓。

2、學校將教師計算機操作和網絡技術的應用納入學科基本功競賽，進行課件製作比賽。

3、繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。

（四）繼續加大力度更新電化教學設備

１、搞好電教設施的配備，繼續加大多媒體教室和計算機裝備力度。

2、抓好電教教材的徵訂，滿足本校教學教研的`需要，達到省教委關於電教教材配備一類標準。

（五）充分利用各種網絡資源，開闢多元化的教育渠道。

1、按照學校工作計劃要求，配合教育局“思想道德建設年”活動，充分發揮廣播系統、閉路電視系統、學校網絡系統的作用，對全校師生進行思想和科學方面的教育，使學生得到全面發展。

3、建立學校網站，向學生家長推薦國內外家庭教育的理念、方法和途徑，介紹學生生理、心理髮展狀況，推廣學生家長的家教經驗，提高家庭教育的水平。

4、充分發揮學校微機室的作用，辦好電子閱覽室，使其成爲真正的“綠色網吧”

中學學期電教中心工作計劃 9

根據學校年度工作計劃，本學期電教裝備實驗中心工作指導思想是：精細部門管理，規範工作行爲，加強業務學習，創新工作內容，發揮各功能室作用，提高工作水平。爲全面搞好各項工作，特制訂本學期工作計劃如下：

一、信息技術常規教學工作

1、開學初信息技術任課老師分年級制定本學期教學計劃報教務處，按計劃紮實搞好課堂教學，普及現代信息技術知識，拓寬知識視野，配合教務處搞好教學工作、學業水平測試、口語測試等工作。

2、組建七、八年級信息技術興趣小組，由任課教師負責輔導。組織學生參加各級各類信息技術競賽，力爭取得優異成績。

3、配合老師製作多媒體課件和學科整合，爲各級各類教學研究、教學競賽當好助手。

4、各微機教師和網管教師要經常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網管中心，進行檢修和維護，確保網絡運行正常。

二、網絡中心管理工作

5、及時更新校園內容，及時上傳各類信息資源。

6、網管要每天上網瀏覽網站內容，瞭解有關學校信息，及時反饋。

7、管理維修好監控系統，爲校園安全打好基礎。

三、理化生（地理）實驗工作

8、理化生（地理）實驗員要根據各年級、各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。開學後報有關處室和相關教師。

9、理化生（地理）實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材，按要求整理、登記造冊，貼標籤（開學後一週內完成）。根據本學期的教學需要，需購買的實驗用品和器材要造冊上報（開學後一週內完成）。實驗員每週對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次，保證無灰、無鏽、整潔、能用。

10、實行儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的`儀器和藥品也要登記簽字，並要求及時歸還，對於損壞的儀器要登記，對於違規操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關係需要外借的，必須徵求領導同意，方可外借。

11、規範整理好實驗檔案。

四、電教工作

12、電教人員要加強業務學習，提高業務水平和工作能力，對大型活動，領導視察，貴賓來訪，大型公開教學活動要及時攝像。創新工作內容，並及時上傳、展播。

13、電教工作人員，要維護好校園線路，保管好有關電教器材

五、圖書室、閱覽室工作

14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室，保證師生的及時借閱。完成上級目標任務。

15、完成圖書的及時分類歸檔，確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室，並保證各功能室的整潔、安全。

七、其它工作

17、新添一批計算機，修訂、完善各項制度。

18、各項資料歸檔，進行學期電教裝備實驗工作總結。

中學學期電教中心工作計劃 10

一、勤奮學習，努力工作，大力加強信息技術應用研究

現代信息技術的異軍突起與廣泛運用，導致人們生產、生活、交往方式等的更新與變革。特別是網絡在現代教育中的爆炸性滲入和迅速蔓延，對現存教育制度、教育理論、教育模式、課程內容、教師職能和學生學習等提出了嚴峻挑戰。面對網絡的衝擊與挑戰，必須打破傳統理論的羈絆，從教育觀念、教育制度、課程內容和教師發展等角度，作好全方位變革的思想準備。

現代教育技術的飛速發展對教師的要求越來越高。這一學科的性質決定了教師要不斷學習，反之，稍一懈怠就會落伍。這就要求我們信息技術教師要積極參加教育理論和專業技術理論的學習，注意教育教學經驗的積累，瞭解教學改革的動向，不斷充實自己，不斷更新教學理念，趕上時代的步伐。對課程標準及教材內容做到熟練掌握，精益求精。要注意運用教育理論指導自己的教學實踐活動，勤學苦練，完善自己的教學活動，儘快形成有自己特色的教學風格。同時，積極準備每年一次的學生信息技術考試和競賽，早下手，多準備，分工到人，認真輔導，做到輔導時間、輔導教師、輔導內容三確定，努力爭創佳績。

本學期要繼續研究“基於網絡的學習模式”、“任務驅動，協作探究”的學習模式，體現學生在學習中的主體地位。本學期，要求全體信息技術教師在總結過去經驗的基礎上，重點開展好課堂教學研究活動，加大教研力度，不斷改進，不斷完善。本學期將繼續舉行每人一堂優秀課活動，每名教師都要寫出有力度、有新意、內容過硬、文筆流暢的教育論文。成立課題組，開展電化教育研究，總結成果。爭取舉行我校教師主講的區級公開課。

本學期要求45歲以下教師都要加強計算機學習，利用微機備課，40歲以下教師能利用微機輔助教學，35歲以下教師能製作多媒體課件進行課堂教學。信息技術教研組繼續做好教師微機培訓工作。鼓勵教師家庭微機。

一線教師都要研究如何充分有效地利用視頻展示臺、計算機、閉路電視系統等現代教育手段提高學生的學習興趣，提高課堂教學效率,提高教學質量。每位教師通過自己的努力，樹立埭中教師良好形象。此外，要以主人翁精神，使用和管理我們的計算機、彩電、展示臺等電教器材。

電教處將協同教導處等相關科室充分利用我校的閉路電視系統、錄放相機，組織各科教師收看相關教育節目、教育音像，學習專家的教育理論，學習優秀教師的教學方法，提高自身水平，開拓思路，促進教學。組織教師學習怎樣利用網絡資源備課、上課，怎樣算是真正的電子網絡備課。有效地利用教育資源，實現數字化校園的設想。

二、當好學校的參謀和助手，協助學校做好教育裝備工作

1、建設好溧陽市埭頭中學互聯網站。

建設網站是學校最有力的宣傳手段，不僅本區、本市、本省的教育同仁可以從網上了解我們學校。建網站也體現了數字化時代新教育、新學校的風貌。將學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成爲我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成爲廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成爲聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。

２、裝備多媒體教室

爲了進一步提高我校辦學件，學校已決定將高中教室全部配備成裝有液晶投影儀、實物展臺、閉路電視系統的多媒體教室。並準備將初中部配備成多媒體教室。

３、進一步建設好校園網

實現校內資源共享，即時發佈消息，共享internet。將網上資源應用、計算機網絡與學科教學相結合。研究信息技術教育與各科課程整合，進一步提高教學質量，把我校電化教育推向新水平。

要培養高素質的'人才，教育手段、教學設備不能墨守成規，必須向先進的、科學的、現代化的方向努力。目前，我校已配有攝像機1臺、液晶投影儀33臺，實物投影儀32套、錄像機2臺，閉路電視系統40點。今後，我們仍將把發展現代教育技術放在突出地位，不斷增加電教投資、購置各類電教設備如多媒體計算機、刻錄機、噴墨打印機、數碼照相機、數字投影儀、實物展臺，購買各種教學錄像帶和教學光盤等。以滿足新時期教育、教學工作的需要。

4、計劃中將建設一個電子閱覽室，新辦公大樓建好後實現無紙化辦公。

三、加強信息技術培訓與管理，管好用好各種教育設備

隨着電教事業的不斷髮展，我們將不斷健全組織機構，加強對電教工作的領導和管理，使之規範化、制度化。

1、加強對電化教學常規工作的管理。

（1）電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

（2）加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。本學期電教學科覆蓋率要達到100%，電教課的佔有率要達到20%以上。

2、建立健全管理網絡和各項規章制度。

（1）建立一套學校電化教學領導班子，有分管校長、分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。

（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。要求嚴格按操作規程使用儀器，做好設備的保養、維修工作，保管好各種軟件資料。加強多媒教室管理，各班主任各教師要教育學生：未經許可不得隨便使用。保證設備的正常運作。

（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載、教師和班級電教記載等），隨時抽查，形成制度。

主要工作安排

九月份

1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

2、多媒體投影機和實物展臺配備到高中各班，由班主任電教課代表負責管理。

4、制訂本學期教師參加信息技術應用能力培訓學習計劃。

5、修訂、完善各項電教制度。

十月份

1、部分教師參加信息技術應用能力培訓。

2、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。

十一月份

1、對外開展“電教周”公開教研活動

2、信息技術教學教研活動

十二月份

1、各班電教使用保管情況抽查。

2、教師自制多媒體課件情況檢查。

20xx年一月份

1、教師電教使用情況彙總。

2、電教課覆蓋率和佔有率檢查。

3、信息技術與學科整合教學設計評選。

4、35週歲以下青年教師電教考覈。

5、各項資料歸檔、學期電教總結。

今年是我校教育發展的關鍵一年，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，紮實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。