教科處的工作總結

一、主要工作

1、進一步強化理論學習工作。利用教研組（備課組）活動時間，組織教師學習教育教學方面的理論文章。本學期來我們先後翻印了各種學習材料近三十篇。着力強化新課程改革方面的理論介紹，幫助教師提高認識、拓寬視野。爲了提高學習效果，我們還以問卷的形式對相關備課組的學習情況進行筆試檢查。高一外語、高二外語、高一數學等備課組學習效果良好。

2、組織教師撰寫教育教學論文。早在去年寒假，我處根據校長室的部署，佈置教師撰寫“我與新課改”論文。開學後我們收到論文60多篇。其中陳校長、吳校長、路良基等老師的論文已先後在《鹽阜大衆報》上發表。在教育創新與課程改革論文大賽中，路良基、張永林、孔祥羣、閔俊蘭、顧乃春、杜官恩、趙偉、劉鳳、馬龍開、馬慶龍、喬元俊、曹志仕、蔣守培等同志踊躍參與，積極投入。在去年組織的“師陶杯”競賽中，我校的孫衛東、周紅梅等五位老師受到省教育學會的表彰。

3、本着“搭建教研平臺，促進教師成長”的觀念，進一步辦好校內刊物《阜中教研》。目前《阜中教研》已成爲我校廣大教師探討教育教學經驗的有效載體，成爲展示我校教師教研水平的窗口。有不少教師的文章已從《阜中教研》走上全國的各大報刊雜誌。

4、正常開展常規教研。每週三晚上的教研活動已經制度化、規範化。以說課爲中心的教研活動得到強化。說課已越來越爲廣大教師所認同接受。強化了考覈力度。每週三我們處室均安排三個人一同檢查，及時反饋，及時量分。在此基礎上，我們逢雙週開展了教研組活動。雖說教研組活動經常受到其它活動的干擾衝擊，但每次活動都很實在，程式規範，內容豐富，對整合學科的教學力量起到了重大的作用。

5、組織教師走出去聽課學習，走校本教研之路。本學期來，我們先後組織教師去徐州參加省教學觀摩活動去山東省泰安市參加全國物理教學研討會。去市內的東臺、上岡等學校參觀學習。每次學習都有彙報交流，做到一部分教師學習，大家受益。

6、“請進來”，讓大師走進校園。本學期，我們請鹽城中學的徐蓉老師和陳樓主任就說課的方法作了具體示範。雖說時間不長，但廣大教師受益良多。我們請鹽城師院藝術系的劉榮主任爲高一年級的部分同學作了“藝術是什麼，藝術在哪裏”的專題報告，深受學習的歡迎。

7、本學期來，我們狠抓了第二課堂教學活動，要求每位老師結合自己任教學科及自身的興趣特長，確定一個研究課題。有許多老師以講座的形式把自己的研究成果與學生進行了交流。管明星、吳昌嶺、陳尚國、孫懷東、顧永中、俞翔、許長樓、顧海燕、孔祥羣等老師的報告受到了同學們的好評。

8、本學期是奧賽的收穫季節。高二化學、生物、數學等學科的預賽工作都已結束。從目前反饋的情況來看，我校的預賽成績良好，參與輔導的幾位老師工作認真負責，尤其是曹志仕主任，身兼雙班數學，班主任還負責教務處的部分工作。但競賽輔導一着不讓。管明星老師教學任務也很重，但競賽輔導工作認真負責。尹利羣老師作爲一個女教師，雖有繁重的家務纏身，但對教學工作她從不馬虎，總是認真對待，追求卓越。高一年級奧賽班的幾位老師工作也十分出色。

9、爲了迎接即將來臨的新課程改革，我處做了大量的準備工作。一方面，在《鹽阜大衆報》上開展了“阜中杯”“我與新課改”的徵文活動。另一方面，利用每週學習時間不斷翻印新課程改革方面的系列文章。從課改的背景、目的，新課程的模式，以及新課改對教師的要求等等，都作了詳細的介紹。在此基礎上，我們又與縣新華書店聯繫，爲絕大多數學科的教師發放了新教材，努力使廣大教師理解新課改，熟悉新課改，研究新課程。

二、表揚

本學期，我處成員有多人任教高二，但大家都能團結緊張地開展工作。周爲仲主任作爲高三年級的年級部主任既要思考年級部的方政大略還要任教兩個班的高三物理。王大浪主任，任教高三數學，將守培主任任教高二雙班物理；孫俊同志任教高三物理；曹迎春主任任教高一奧賽班語文。他們的工作都很繁重，都在超負荷運作。但對各自的本職工作都能認真負責，出色完成，實在難能可貴。

三、今後打算

1、進一步加強新課改研究，努力與新課程接軌。

2、繼續加強校本課程研究，不斷完善校本課程體系。

3、進一步抓好奧賽輔導工作，務求紮實有效，力爭出精品、上層次。