學校綜治安全工作總結

　　學校綜治安全工作總結一

爲了進一步抓好綜治安全工作，本期，我校遵照市、縣、鄉三級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防爲主”的綜治方針，以嚴格落實責任制爲抓手，以創建安全文明校園爲載體，切實加強學校綜合治理，爲廣大師生創設了一個平安、健康的工作環境和學習環境。現將我校本學期的綜治維穩安全工作具體情況總結匯報如下：

　　一、學校的基本情況

大合坪九校地處大合坪鄉大合坪村蛇獅橋組玉龍山，由大合坪中學、大合坪中心小學於2009年春合併而成，所在位置爲創辦於1954年的前大合坪中學。現九校本部佔地面積2萬㎡，二層教學樓1棟，綜合樓1棟，教職工宿舍樓1棟，學生食堂和學生宿舍各1棟，籃球場2個。九校本部現有7個教學班，小學部（天星坪）有4個班（含1個學前班），一至九年級學生421人，教職工57人（外調1人），其中本科學歷15人，大專學歷11人，高級職稱2人，中級職稱46人，中級工2人。學校環境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利，是學生求學的好地方，發展前景極爲廣闊。

　　二、安全維穩的工作理念

安全穩定是學校改革發展的重要保障，沒有安全穩定,就不可能實現更好更快發展。要堅持貫徹學校“一天也不放鬆安全穩定工作”的指導方針，切實提高認識，統一思想，始終把安全穩定工作特別是學生的安全問題、事關學生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。要警鐘長鳴，舉

一反三，小中見大，及早發現苗頭性、傾向性問題，切實消除各類安全隱患，堵塞漏。本期我們貫徹“安全第一，預防爲主”的安全綜治方針；通過加強安全教育，增強安全意識，提高師生安全防範能力爲主要工作平臺；確立以人爲本，科學管理，創建大合坪九校安全文明校園爲奮鬥目標。

　　三、主要工作

　　一、加強領導，落實責任，把綜治安全工作落到實處

1.學校成立了綜治領導小組，各班分別成立了以班主任爲組長的班綜治小組和各班班長爲隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組。

2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考覈，隨時有反饋，問題有落實。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，並有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。

3．建立了“一總三線”的管理網絡。一總：即學校綜治領導小組爲總指揮。三線：即以政教處、班級爲一線的班級管理線；以綜治辦、門衛爲一線的安全保衛線；以值日領導配合公安派出所形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衛、值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。

　　二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。

1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領

導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養成良好的敬業精神和高尚的道德風範，從而引導學生認真學習，規範做人，形成學校良好的校風。

　　2．預防爲主，加強三項教育。

一是抓德育教育，培養學生良好的思想品德修養。爲此學校提出了《關於進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創造未成年人成長的良好校園環境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、徵文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網絡化。 二是抓法制教育，培養學生學法、知法、守法的良好法律素養。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結合學校“禁毒教育”的實際，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育活動，“禁毒、拒吸一支菸”學生教育活動，收到了法制教育的良好效果。

三是抓安全教育，培養學生的安全防範意識。由安全綜治辦牽頭，組織班級印發張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交

通安全知識講座”的教育活動，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合普法啓動儀式，以班爲單位，在班級活動中開展了“學法、懂法、守法、安全”爲主題的講座。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量教育作爲學校常規安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。

　　三、完善制度，依章管理，確保學校平安。

1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的多項規章制度依據學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內容，行成了一整套較爲科學，且便於操作的規章制度，依靠嚴格的制度來規範管理，將一切不良習氣拒之於校門之外。

　　2．定期檢查，排除隱患。學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考覈評比制。對學校重點部門、部位的財產實行重點監管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專櫃保管，並提出了嚴格的操作規程和安全報告制度。對供電系統及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了乾粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現的個別攜帶管制刀具，進遊戲廳，預約鬥毆等現象進行及時瞭解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。

3．治理周邊環境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯繫，共同治理校園周邊環境。通過舉辦“家長學校”等活動，增強家

庭教育的效果，創設青少年社區服務活動的場所。通過和公安、政府等部門的聯繫，整頓校園周邊的網吧等場所，淨化環境，創造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯繫，聘請有愛心人士，老幹部，英雄模範人物來校講學，聯手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。

　　學校綜治安全工作總結二

本學期，我校認真貫徹上級綜治安全文件精神，深入開展學校及周邊治安綜合治理工作，開展創建“平安先行學校”工作，強化學校的安全防範工作，優化育人環境。我校本着綜合治理堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育活動及演練活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，整治並消除學校各種不良的安全隱患。綜治安全工作以學校爲主體，以服務師生爲宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。現將本學期綜治安全工作情況小結如下：

　　一、加強領導，措施到位

進一步加強對“平安校園”、“平安先行學校”創建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校及校園平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，分管領導具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創建“平安校園”、“平安先行學校”列入學校工作計劃，成立創建領導小組，全面深入開展創建評估驗收工作，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全工作管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，爲學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

　　二、加強教育，重在防範

學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、Led宣傳標語等宣傳陣地，通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通等形式，認真開展安全教育工作。結合“法制教育宣傳月”、“安全教育周”等全國法制宣傳日深入開展各項安全教育活動，定期對各校進行學校安全隱患排查與整改，對全體師生進行學生道路交通安全、春季防火安全、建築施工安全、校舍安全、飲食衛生安全、用電安全、防溺水安全等安全教育活動，使全體師生掌握安全知識，不斷增強師生的安全防範意識，提高安全自救能力；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。

　　三、加強法制教育，依法治校

在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。堅持以人爲本的思想，深入紮實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。舉行了法制安全知識講座，拓展法制教育的廣度和深度，學校法制副校長法制教育制度得到有效落實，實現法制教育的經常化、規範化、制度化，爲推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互爲推動、互爲補充，力爭取得最有實效的教育效果。結合學校實際，及時發現和糾正師生的不良行爲，並針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。

　　四、重視未保工作，建立管理機制

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，爲全體學生健康成長營造良好環境。

加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理並重的工作長效機制，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行爲學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學業；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到期初有安排、部署和措施，平時有檢查，期終有總結；強化學生課間和午休及住宿生的管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；三是加強對學習有困難、心理有障礙、行爲有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態管理，定期家訪並與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，並積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行爲。

加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛工作，嚴密防範安全事故的發生。

　　五、落實安全措施，建全長效機制

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃，落實社會治安防範措施，加強防範邪教和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱鉅性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現的新問題，加大學校及校園周邊安全防範力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力爲師生創造良好的學習和工作環境。

1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防範工作。本學期下發了“關於加強學生道路交通安全”的致家長的一封信，節假日前下發致家長的公開信對學生及家長進行安全宣傳教育，組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防範意識和自我保護能力。

2、強化責任意識。學校健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行爲規範》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕還安全事故的發生。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障係數，確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，配齊配足滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛生安全工作，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案，做好校園周邊環境治理工作，確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優良的環境薰陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創建安全、健康、文明、和諧校園作爲突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成爲環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成爲精神文明建設的窗口。大力開展“文明學校”、“平安

先行學校”創建活動，把創建“平安、文明、和諧”校園作爲安全工作的重要內容，制訂了創建規劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，按要求做好“平安先行學校”的創建工作，爭創“平安先學校”考評驗收達標。

4、加強門衛、保安管理，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

今後我們將進一步加大學校安全工作的工作力度,全面貫徹落實上級文件精神，齊抓共管,抓好學校及學校周邊治安秩序,建立健全適應我校的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步常規化、制度化、規範化,爲創建一個“平安、和諧、文明”的“平安園”而努力工作。