當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作總結 > 美術教師年度工作總結範文

美術教師年度工作總結範文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.91W 次

美術教師的工作是負責班級的美術知識教學。教學生們畫畫等等。美術教師年度工作總結範文,一起來看看。

美術教師年度工作總結範文

  美術教師年度工作總結範文一

回顧這個年度所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作爲一名年輕教師,我在工作中享受到了收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓

1.認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完

2.認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術課學校安排的課時比較少(一週每班一節)。這對於學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用

3、根據學校的工作要求,四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽,並獲得了優異的成績(一等獎八名,三等獎一名)。上學期並獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號。下期指導學生參加達州市,宣漢縣科幻畫比賽,以學生作品《蜂蜜採集器》獲市一等獎,縣三等獎。

4、敬崗愛崗,紮紮實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據學校和學生的實際情況,對美術教材中內容過於淺顯和繁雜的內容(如範例畫和步驟畫),作了適當的補充和調整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,加強課堂當場的示範指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術表現方法。注重對學生課堂作業的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優秀作業,獨創性作業予以及時肯定。美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力

5、本年度一直擔任體藝組組長,在全組各教師的共同努力下,我組教學及活動有序的開展,並取得優異的成績。

作爲一名美術教師,我感到由衷的自豪,我爲夢想而快樂的學習和工作着,看到那夢想之花開遍校園內外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今後的學習和工作中,我會加倍努力,爲孩子們能輕鬆愉快的學習好,而尋找和創設更好學習方法和環境空間!

  美術教師年度工作總結範文二

轉眼間,一個學期就要過去了。在領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值 得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境” ,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所 以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是 新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學 習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課 程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》《教師怎樣與新課 、 程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教 學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機 會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這 些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實 踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理 念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。 ”力求讓我的美 術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高 美術教學質量。

我任教三、四年級的美術課和書法課,四年級一班的班主任,課時量比

較 大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真” 。課前認真作好充分準 備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容 當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方 法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失 及時寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是爲以後的教學 積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。 針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與 設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)、 “”我的椅子(寫生課)、 “”神奇的椅 子(設計課)、 “”美麗的門簾(易拉罐製作) ”等課,着重培養學生的綜合實踐能 力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則, 做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂 教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質爲目標,力 求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動, “小學部師生手工 製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等 任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創 作作品。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好, 基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效” 。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不 足。不足有以下幾點:

1、 對於美術新課程標準的學習還不夠深入, 在新課程的實踐中思考得還不 夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、 教科研方面本學年加大了學習的力度, 認真研讀了一些有關教科研方面 的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自 己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設 “兒童水墨畫”興趣小組,但由於種種原因也沒能實現,今後還要努力找出一些 美術教學的特色點,爲開創美術教學的新天地作出貢獻。 其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。