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初中班主任工作總結範文

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班主任作爲學生們在校期間的主要負責人,不僅要負責學生們的教育教學工作,還要照顧到學生生活的方方面面。作爲初中班主任,對自己的工作及時作出總結是十分重要的,爲大家分享了初中班主任工作總結,一起來看看吧!

初中班主任工作總結範文

  初中班主任年工作總結1

本學期就這樣匆匆忙忙過去了。本人回過頭看自己一步一步走過的腳印,覺得走得紮實,走得穩健,走得豪邁,覺得沒有虛度半點光陰。本期班級工作具體總結

一、期中考試後,組織召開了一場全體學生家長會;臨近中考100天,組織召開了一場部分學生家長會;臨近中考40天,利用主題班會形勢,組織召開了一場中考誓師動員會;市第二次質檢後組織科任教師開了一場齊心會;間週一次的主題班會,從未間斷,而且形式多樣,主題鮮明;

二、精心組織學校組織的趣味運動會,培養了學生的集體主義精神;

三、建立值日記載簿,針對記載情況,放學後,每天進行四到五分鐘小結;

四、堅持每天“今日快訊”通報,並利用晨訓方式,強化對學生行爲習慣的指導和管理;

五、有針對性的家訪20多次;

六、利用網絡交流形勢、與學生進行近距離溝通或者利用課間10分鐘閒談慢扯式與學生面對面進行溝通;

七、建立了qq空間、博客,讓學生走入其中,使學生了解我的動態。我也定時進入學生的qq空間瞭解學生動態,以便對學生進行必要溝通;

八、中考前期,對學生進行了必要的心理輔導,減輕了學生對中考的恐懼心理。

九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜(希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優秀文明組等)

  初中班主任年工作總結2

本學期,我擔任八年級4班的班主任,自開學以來,我一向在思考如何做好班主任工作,代號班級,現將工作總結如下:

一、工作狀況與經驗體會

1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認爲,學生是一個個有着豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整羣體。個性是時代飛躍發展的這天,教師不能總以成人的思維方式和行爲規範去約束學生,教師就應有樂觀的人性觀,善意的看待和評價學生的天性和行爲,對每一學生的發展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋樑。記得一個優秀班主任在做經驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。對於學生,要給予信任,引導他們,自主管理,這樣的班級,纔有上進性。

2、班主任就應熱愛學生,是學生的主心骨。

只有這樣,學生才能不僅僅把自己當做老師,更把自己當做朋友、兄長和父母。我們就應用自己廣博的知識、對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮”住學生。我們就應會花功夫與學生建立友好關係,傾聽學生的心聲。我們就應深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。我們就應幫忙學生樹立理想,讓學生明白學習的好處及指導學生怎樣學習。我們就應關心學生,瞭解學生,研究學生,注重學生的品德修養。我們就應要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此,我們就應經常開展豐富多彩的課外活動,並能把握住這一年齡段學生的心理特徵,不斷地提醒學生拒絕誘惑並有效的控制自我,引導學生全面、健康成長。我們就應學會嚴格要求但不隨意訓斥學生,深知“激勵”的價值,平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。

3、班主任就應與教師團結協作,共同戰鬥。

班主任是本班教師羣衆的核心,對有關班級的一切工作都務必負起主要職責,對工作中涉及的人際關係,都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作用心性,班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體,各學科之間的協調配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都就應給予足夠的重視,充分發揮任課教師的作用,在工作上關心、支持任課教師。班主任就應創設良好的教學環境,使任課教師情緒愉悅。班主任就應及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任就應學會不斷鼓勵本班教師並給教師適當加壓,反饋學生對課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團結協作,共同戰鬥,才能產生神奇的力量。

二、問題及教訓

本學期,班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩定;寢室就寢紀律不是很好,有待於進一步提高;班級個別同學生活散漫,行爲習慣尚需進一步養成等等。

三、努力方向

1、不斷向優秀教師請教,借鑑他們先進的管理方法

2、深入學生中,關心他們的生活、學習,從實際狀況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能

3、定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,構成具有班級特色的班風、學風

總之,“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”。作爲一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天創新,每一天反思,每一天積累,就必須能夠取得理想成績。