最新大學信息員工作總結

在過去的半學期中，我有幸成爲湖北民族學院理學院學生信息員的一員，成爲這個光榮隊伍中的一份子。我覺得，作爲學生信息員，要充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對於學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面着手：

1.輔助老師。一方面，我是理學院學生信息員；另一方面，我是0209403-06支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師，參與到學校的教學管理當中去，對於管理運行機制有較多地瞭解。我不僅對於同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發揮了老師和同學之間的橋樑紐帶作用，市場管住老師們對於學校教學管理的意見和建議。在我作爲信息員所反映的情況中，源自老師的要佔到三分之一。

2.團結同學。正所謂“橫看成嶺側成峯，”在學校的教學管理以及平常的生活中，同學們常常會有意見，並且出發點和觀察問題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作爲信息員只從自己的主觀意願出發，常常會有失偏頗，或者難以發現問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流，從他們那裏發現問題，集思廣益。許多對於學校工作的新點子，新建議便是源於和同學們的討論。作爲信息員，反映同學們的意見和建議使我的本職工作，我儘自己最大的努力將這項工作做好。

3.細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經常存在一些細小的，難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題，還有同學們遲到早退的問題，都是小問題。但是如果放任不管，

勢必會對學校和同學們的學習和生活產生影響。我在過去的一年中，我經常從自己身邊的細微現象和小問題着手，深入瞭解情況，做好一名信息員的本職工作。

4.積極參與。信息員隊伍是一個光榮的，團結向上的集體。在過去的一年中，我對於信息員的活動積極參與，對於組織上交給的任務按時完成，並經常注意和組長以及其他組員的聯繫和交流，即一切可能把學生信息員的工作做好，真正體現出我們這個團隊的意義和價值。

總之，雖然我盡力以學生信息員的標準嚴格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠遠不夠的。今後，我將繼續在學習部的領導下，認真工作，積極進取，開拓創新，爭取讓我們的學生信息員工作開展得更加豐富多彩。