少先隊輔導員的工作總結參考

篇一：少先隊輔導員工作總結

即將過去的一學期裏，在學校領導和同事的關心、指導和幫助下，我校的少先隊各項工作開展得比較順利，較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。一學期即將結束，我感覺自己在各方面進步很大。

在這一學期裏，我校少先隊工作與時俱進，以德育爲核心，以培養創新精神和實踐能力爲重點，以體驗教育爲基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下：

一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。

（1）堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每週五進行一次衛生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，並由此作爲學期末優秀班集體、班主任評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。

（3）堅持“中隊黑板報、班級文化牆評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育

充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能，有效地進行新聞發佈、節日教育等活動，如每月各班根據工作安排及時更換板報內容，有國慶節、教師節、安全教育、心理健康知識等。

除了常規活動，我還結合辦事處“金秋藝術節”，在學校開展相關活動，調動廣大隊員的積極性，給他們提供展示自己的平臺，多多鍛鍊自己、提升自己，其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動聲勢規模浩大，許多優秀學生脫穎而出，代表我校參加辦事處比賽，並取得了優異的成績，給外校留下了非常好的印象。

三、加強小幹部的培養，提高隊員工作能力。

（1）學校爲小幹部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小幹部的培養工作作爲一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部，組織他們學習《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

（2）中隊爲隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛鍊、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發展，真正成爲中隊的主人。 四、工作的不足，及以後的設想。

回顧這一學期的輔導員工作，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自於全校老師和領導對我的包容和支持。在這裏真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、夥伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。願來年大隊部工作有更務實、更美好的發展！

篇二：少先隊輔導員工作總結

時光荏苒，轉眼間忙碌的一學期即將結束，回顧本學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行爲習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裏健康成長。現將工作情況總結如下：

一、本學期工作開展情況

1．完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

（1）大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始少先隊就制定好工作計劃，並對大隊幹部進行競聘上崗、培訓等工作，使大隊幹部真正發揮起作用參與學校管理。 （2）重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發學生的愛國熱情。

2．狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣。

（1）抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。

（2）堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發揮了其重要作用，成爲學校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規範等情況的監督和檢查。

（3）重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。

3．開展各種活動，豐富學生的課餘生活。

（1）我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛鍊。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛鍊一小時的活動量，增強學生體質。

（2）開展興趣小組活動，培養優秀人才。每週三下午是學校社團活動時間，少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課餘生活豐富多彩。

4.堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

少先隊工作離不社會、家庭的配合，爲此學校積極構建社區、家庭、學校少先隊工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時瞭解學生的在校情況。

5.舉行主題活動，增強教育實效。

爲提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐

富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

（1）3月份,少先隊對值周工作進行了全面改革，在開學初舉行了20xx年春學期開學典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動。

（2）4月份，結合傳統節日，少先隊開展了清明節系列祭奠活動，組織學生“網上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啓動儀式，並利用班隊會時間開展“誦讀我們的經典”隊會，讓經典在學生心中紮根。4月25日少先隊還開展了班會觀摩活動。

（3）5月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評。

（4）6月份少先隊開展了防汛疏散演練，和圖書館聯手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務管理員”等活動。

(5)七月份少先隊開展了畢業典禮活動和評選星級學生活動。

(5)9月份少先隊重點組織籌備“推普周文藝匯演”，9月16日少先隊帶領學生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出，三個節目都受到了領導和觀衆們的好評。9月26日少先

隊組織開展了“海林市第一小學大隊幹部競選”活動，此次競選活動，充分發揚了隊員們民主參與意識，鍛鍊和提升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊會活動。

（6）10月13日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據20xx年科普月要求開展了主題爲“創新發展 全民行動”的講座，由市老科協教育分會會員林國瑜同志爲學生們進行了精彩的講座。

二、20xx年重點工作

1.在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設，及時開展隊活動，進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，

2.對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。

3.創新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進行上崗培訓。

4.努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成

績，使少先隊工作更加完善。

總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

篇三：少先隊輔導員個人工作總結

我校本年度的少先隊工作，主要有以下幾個方面：

1.充分發揮“文明監督崗”的作用，狠抓隊員的養成教育，培養小幹部的工作能力。

“文明監督崗”是我校少先隊的文明窗口，是爲了監督隊員們文明習慣的崗位，主要由大隊委擔任督察員。督查內容主要是隊員的衛生、紀律、禮儀等三個方面的習慣，督查的時間一般安排在早晨進校門時、中午休息時和下午放學時。督查到有不文明的現象時，以提醒、糾正爲主。此崗位的設置，促進了隊員們的習慣養成，也提高了小幹部們的服務意識和服務能力，加強了的小幹部的培養。

2.以弘揚傳統文化爲主線，開展孝道教育。

爲了貫徹落實教育局關於傳統文化的教育，進一步加深我校的“耕讀文化”，本學年主要圍繞傳統文化中的“孝道”對隊員進行教育。

（1）學校大隊部對校園文化進行了佈置，營造氛圍。開學初，大隊部組織各中隊進行了二十四孝故事的學習，讓每一位少先隊員都要熟知至少三個孝道故事。

（2）利用各種節日，進行感恩教育，如：清明節、端午節、重陽節、感恩節等。以國旗下講話、黑板報等形式，讓隊員們樹立感恩報恩的思想意識。

（3）學習《弟子規》，讓弟子規成爲隊員的立身之本。根據弟子規編創弟子操，並進行弟子操比賽，而且在校園文化藝術節上，用說、唱、跳、演等各種形式來解讀《弟子規》，隊員們在活動中，收穫了

學習《弟子規》的快樂，也更加理解了弟子規的教育意義。

3.開展主題活動，深化少先隊組織意識。

本學年繼續加強了少先隊員關於黨的十八大精神的學習，圍繞“紅領巾相約中國夢，做一個有責任心的人”開展主題系列活動，積極培育和樹立少先隊員的社會主義核心價值觀。

（1）一年一度的六一兒童節是全國少年兒童最隆重的節日，爲了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節日，我校大隊部主要開展的活動有：“幸福童年，美麗夢想”演講比賽，“中國夢 我的夢”主題隊課， “美麗中國夢 責任我擔當”一年級入隊儀式。通過開展慶祝“六一”活動，孩子們在豐富多彩的活動中，激發了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，並且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體會到了責任與擔當，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節。

（2）爲慶祝中國少年先鋒隊建隊64週年，並深入學習貫徹習某某總書記參加“六一”主題隊日活動重要講話精神，深入學習貫徹李源潮同志關於少先隊工作重要要求，學習貫徹團十七大、省第十三次團代會精神，切實加強少年兒童理想信念教育和少先隊員對少先隊組織光榮感、歸屬感的培養，竭誠服務少年兒童健康成長，教育引導廣大少年兒童爲實現“中國夢”做好準備，引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，激發他們的學習興趣，豐富他們的課餘生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。大隊部積極組織“夢想樹”製作評比活動、召開少代會，舉行大隊委競選、舉行統一隊日活動，進行禮儀教育。

4.加強少先隊活動課建設，促進輔導員專業化發展。

20xx年4月，我校被評爲“全國首批少先隊活動課試點學校”，更加強了我校少先隊活動課的開展，使模式更加成熟。一是把隊活動課繼續常態化開展，並採用相關措施保證課時不被擠佔和挪用。二是加大中隊活動課列入校本教研活動的力度，納入績效考覈。三是加快了隊活動課特色化的進程，成立課題小組，進入開發校本課程的實施階段。四是開展少先隊活動優質課評比，促進了課程的成熟化。

5.大力推進社團建設，強化少先隊員活動能力。

20xx年9月我校榮幸地被確定爲中央彩票公益金支持重點項目：“鄉村學校少年宮”， 拿到這個項目後，學校馬上成立了項目領導小組，學校各科室羣策羣力，積極籌劃，由德育處和少先隊具體實施落實。我校緊抓鄉村學校少年宮這一契機，大力創建社團。

到目前爲止，學校共創建學生社團近40個，包含了舞蹈、器樂、聲樂、繪畫、書法、經典誦讀、英語交際、棋類、乒乓球、手工製作、籃球、足球、電腦製作、科技創新、武術、廣播演講等內容。活動內容既有面向大衆的項目，又有針對能力較強的一些學生參加的競技類項目；既有傳統的具有農村特色的項目，又有與時俱進的科技創新項目。

經過一個學年的活動開展，社團成果已經初步顯現，如：“紅領巾耕讀社”每個學期都要組織農耕知識考覈，評選出“耕讀好少年”，促進學生綜合素質的提高；自2011年開始，學校每年舉辦一次農耕運動會，彰顯了農耕特色，體現了趣味，學生從中收穫了快樂；10月19日，在全國少先隊輔導員培訓會上，代表武義縣少先隊展示武義縣社團成果，受到各級領導和來自全國五百多名輔導員的好評。

“喜洋洋舞蹈社”所表演的舞蹈《天天向上》於2011年獲得金華市舞蹈比賽一等獎、浙江省三等獎，並因此學校被評爲“金華市藝術（舞蹈）特色學校”。

“青草殿”文學社利用傳統節日舉行各種活動，連續多年成功舉辦了清明詩會、中秋經典詩文朗誦等活動。

“青草殿”導遊團，在成立的三年來接待了國家、省、市、縣各級來訪一百多次，把我校的辦學特色和“青草殿”文化精彩演繹出來。

更值得一提的是，社團也成爲我校優秀班集體創建工作的重要載體，特別是在今年的創優工作考覈中，參評的五個班級，兩個榮獲了縣級優秀班集體，一個榮獲學區級優秀班集體。

總之，社團活動的開展讓我們的少先隊員更有活力、輔導員更有能力、少先隊更有潛力、學校更有實力。