支教隊工作總結示例

經過大家的共同努力，我們順利地完成所有的支教任務。有苦，有累，更有得。領教了西北部生存條件的惡劣，切實地體驗大西北貧窮、落後的生活，也見證西北人民的善良、淳樸和熱情。

1. 帶領大家學習有關的教育法規和支教政策，制定內部紀律，以大局爲重，搞好團結，服從分配。嚴格要求自己，遵紀守法，搞好民族關係，尊重回民習俗。貫徹落實好科學發展觀，把三個代表的理論來指導實踐。

2.鼓勵大家多上公開課，示範課，努力應用先進的教學理念來指導實際教學，幫助西吉中學的年輕老師提高教學水平。多舉行幾場相應課題的講座，介紹方法，傳授經驗。態度要謙虛，要誠懇地和老教師交流，互相學習，互通信息，共同提高。利用課餘時間，寫教學心得，總結教學經驗，撰寫教學論文。以老帶新，以一帶十，手把手地傳授創新教法。爲切實提高支教學校老師教學水平，爲西吉的教育事業的興旺發達貢獻力量。

3.積極參與學校的管理工作，努力協助學校管理，提出一些先進的管理經驗，改進一些不良的管理漏洞，提高他們的管理水平。使學校走上一條高效，智能化的管理新路。爲教育事業穩定發展墊定基礎。積極開展形式多樣的教研活動，向課堂要質量，以學生爲主體，以老師爲主導，創新教學，活躍課堂，愉快教學，共同創造一個和諧的教學氛圍。

4.利用課餘時間，雙休日，下鄉瞭解民情，搞社會調查，掌握第一手資料，回來寫調查報告。爲西吉農民能早日脫貧致富獻言獻策。利用“支教之窗”簡報這個平臺，多宣傳黨的富民政策，宣傳西部開發的戰略意義。喚起民衆進取意識，不能只等着國家救助，勞動光榮，積極拼搏，先富先光榮。

5.大力發展公益事業，大搞慈善事業。資助貧困學生，讓他們安心學習，急他們之所急。資助校文學社，解決他們資金匱乏問題，讓他們爲學校教育事業的發展添磚加瓦。介紹學生家長到工業園區打工，既解決多餘勞動力問題，又增加經濟收入。資助孤苦伶仃的寡婦，讓她不再爲孩子們的學費犯愁，不再爲未來的生活無着落傷心，也不再懼怕別人投來異樣的目光。

6.積極聯繫我們莆田市的工業園區老闆，拿出更多資金支持教育事業。走出一條企業，學校互利雙贏的新的道路。爭取到國聖餅乾廠資助西中價值五千元的餅乾。爲西中爭取一筆每年十幾萬元的獎學基金

總之，支教生活是艱苦的。除了水土不服外，還有生存環境的不適應，飲食習慣的差異，情感的煎熬，鄉愁的困擾等。但是我們也經受了鍛鍊，豐富了見識，增長了閱歷。一句話，支教生活有苦，有累，也有得。它是一筆寶貴的精神財富。