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學校安全教育工作總結範文大綱

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學校安全教育工作總結範文1

前幾天,我們在多媒體教室觀看了《學校安全教育》的影像後,學到了許許多多的安全知識。

學校安全教育工作總結範文

那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。

我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因爲一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的後果,所以,我們要重視安全,瞭解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要堅持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。

在我們生活的每一個角落裏,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要明白,每一天因爲事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數字,不只是數字那麼簡單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時刻警惕着我們:安全是生命的前提,要珍愛自我的生命。

生命僅有一次,對於誰都是寶貴的,而人生的花季僅有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們怎樣能不珍惜這段完美的時光呢?所以,我們要以安全爲首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

學校安全教育工作總結範文2

前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》,經過觀看這個講座,讓我瞭解了當災難發生時,我們應當怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,可是如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說,經過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應當在教師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用溼毛巾捂住嘴和鼻口,儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一齊去,要做到“四不要”,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳,當其它小朋友溺水時,不要自我下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人堅持必須的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自我的人身安全防護。

經過觀看這個講座讓我明白了我們應當坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有本事的再去救其它的人這個道理。

同學們:我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!

學校安全教育工作總結範文3

爲了保障我校學生們的安全,以提高學生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。

安全,衆所周知一個看似簡單,而又如此複雜的問題,隨着近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成爲全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家裏和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悅中時,他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱爲天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因爲一場車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!

直到此刻,我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等於喪失了一生的精彩!

車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因爲你是貴族而退避三舍,也不會因爲你是窮人而可憐你幾分。所以,爲了你自我的生命,請遵守交通安全!

學校安全教育工作總結範文4

人的生命僅有一次,小學生是祖國的花朵,生命更爲重要。我今日觀看了《小學生安全教育》,學到了許多知識。

地震時,要迅速疏散,那裏給我們講了兩個在學校發生地震時,學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們,在地震中不要慌張,要躲在堅固物體旁邊,等待地震稍止後迅速撤離到空曠地方,抱頭蹲下。

溺水是對我們中小學生生命的最大危害,尤其是在農村中溺水學生最多。那裏給我們講了三個小學生溺水的例子,每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。那裏告訴我們,不要到沒有安全規劃的地方去游泳,不要在水中打鬧,下水前要做好充分的準備。

車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一,造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規,那些不重視生命的酒後駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈,紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線......

“留得青山在,不怕沒柴燒。”我們必須要珍愛生命,在災害發生時要選擇正確的逃生方法,保護我們的生命。

學校安全教育工作總結範文5

星期六上午八點半,我看了“法制頻道”播出的《中小學生安全教育》,讓我深受啓發。也讓我更加明白了安全重於泰山的真理。

此刻我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患,都是平時我們不易覺察的。所以,作爲一名小學生,我們不光要了解許多安全知識,還要懂得如何在生活中很好的運用它們,使自我不被處在危險的情景中。

看完這檔節目我明白了:如果發生地震,千萬不要慌亂。如果在室外,需要躲在空曠的地方;如果在室內,應當躲到堅固的傢俱下,例如牀下,然後抱頭。震後如果被石塊壓住,要設法拱開身上的石塊,迅速地跑到寬闊的地區。

如果是火災,要用溼毛巾捂住口鼻,不乘坐電梯,儘量爬或蹲着走安全出口逃走,切記千萬不要跳樓。如果身上着了火,千萬不要驚慌,能夠在地上打滾把火熄滅,然後打119報警。

如果想要去游泳,必須在大人的監護下去遊。不去深水區,不在游泳池裏打鬧搞惡作劇。如果發生意外,要向大人呼救,尋求幫忙。

交通安全方面,我們要遵守交通規則。紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,不在馬路上追逐打鬧,穿越馬路不跨越欄杆,要走天橋或者地下道。

安全重於泰山。今日學到的這些知識,我必須會牢記在心上,防止生活中受傷害。今後的人生道路上,我也要做到,加強學習安全知識,遠離危險,注意自我的安全,使自我健康歡樂,安安全全的過好每一天。

學校安全教育工作總結範文6

爲切實做好我鎮學校國家安全宣傳教育工作,在《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施紀念日之際,20xx年2月20日,中心學校根據遵縣教科法20149號文件精神,結合我鎮學校實際,認真組織開展了國家安全宣傳教育活動。爲進一步增強師生的國家安全意識、保密意識和反滲透、反顛覆、反策反、反竊密、反恐怖的國家安全防範意識,大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會氛圍,現將有關宣傳教育工作小結如下:

1、加強全鎮師生的國家安全宣傳教育,中心學校認真組織學習了《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家祕密法》等法律。

2、各學校結合愛國主義教育,在學生中,特別是在初三學生中廣泛開展了《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家祕密法》等法律的學習教育活動。

3、組織師生學習相關法律法規,利用教師會、班級主題班會等各種宣傳方式廣泛宣傳《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家祕密法》等法律,提高全校師生的國家安全意識。

通過以上活動的開展,全鎮師生對國家安全知識有進一步提高,愛國意識進一步增強。

學校安全教育工作總結範文7

學校的`工作,前頭萬緒,每一件都是非常的重要,但是有一件事則是所有工作中的重中之重。那就是孩子的安全。

因此孩子的安全教育就成爲我要抓的頭等大事。那麼對於今年孩子的安全教育工作我重點做了一下工作。

首先重視孩子的校園安全教育。

對於這一方面,再配合學校購買了校園安全保險的基礎上,時時刻刻的教育孩子進行自我安全的防範意識。在進行安全知識的傳授的同時,在教室門上張貼了,各種安全警示標語,例如“聞聲細語,漫步輕聲”等。同時在班會課上,根據學校的整體安排,觀看安全教育視頻,學會怎樣的保護自己,特別是針對我班一位同學上下樓梯着急不看路,手被瓷磚割傷的案例,教育孩子做好安全的防範工作。

其次重視孩子的校外的安全教育工作。

孩子容易出現問題的地方就是在上下學的路上,車輛多,還有的孩子偷偷的騎極速電動車,這些都是要注意的問題。還有的同學因爲家裏面使用煤球火和電暖扇,甚者天然氣。都要時時的叮囑和教導正確的操作方法。因此我一方面採用發短信督促家長之外,還利用課間閒餘時間對孩子進行囑託和教育。也用孩子身邊的真實案例教導孩子。同時每週召開的班會課上,讓孩子說說身邊的文明人文明事,都是一種教育的方法。

最後,我最爲重視的孩子的心理安全。

現在的孩子心理脆弱,受不得一丁點的委屈,一言不合,就敢從高樓上飛身而下。從來不考慮辛勤養育自己的父母的感受。同時扭曲的心理也是不利與孩子的健康的成長的。因此我主要利用心理健康老師的資源,不斷學習,增強自己的心理學知識,學會判斷,孩子的心理狀態,當出現不良情緒的時候,儘量做到及時溝通,提前預防,同時還是用課前演講的機會,講述一些哲理小故事。更重要的是,採用講故事的方式交給孩子抵抗挫折的方法。消除不良情緒的方法。

安全教育的工作,責任重大,費心費力,但是隻要看到孩子的歡笑我們什麼樣的辛苦都是值得的。

學校安全教育工作總結範文8

一、指導思想:

安全是人們生存的基本保證,學生是祖國的未來、是人類的希望。學校安全教育工作的好壞,關係到學生能否安全、健康地成長,關係到廣大羣衆的切身利益,關係到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。一年來,爲保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以安全育人爲宗旨,重視對學生的保護,認真做好我校的安全教育和防範工作。

二、具體做法:

1、領導重視,責任到人。

"安全重於泰山"這句話,我校校領導時刻謹記心中,始終把安全工作擺在首位,針對師生安全問題,制定了崗位責任制;設立了安全責任獎勵基金,獎懲分明,根據責任落實情況,每學期評比獎勵一次;還成立了安全領導小組,由解培強校長任組長,分管校長任副組長,其他行政及有關老師爲小組成員,加強了對安全教育活動的領導。利用週一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。

2、措施落實,突出重點

(1)整頓校內及周邊存在的隱患。

組織校安全領導小組,進一步檢查校內存在的隱患問題,並按上級的要求,配備好ABC乾粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發生。

(2)利用班會對學生加強安全教育。

根據季節變化和學生的年齡特點,利用班會定期或不定期對學生進行交通、消防等安全教育。班主任根據《安全知識教育讀本》及日常碰到的事例向學生授課,使學生懂得防火常識、滅火常識,認識消防警示標誌及消防提示標誌,會使用滅火器。每放假前都對全校學生進行法紀安全教育,內容有交通法規知識,防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水和用電安全教育,同時,教給學生自我防護的一些方法。學工處主任定期與學生一起學習《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》,與師生一起學習討論"學生傷害事故處理辦法"等,使學生了解自己的權利和義務,以及知道什麼事可以做,什麼事不能做,從而規範自己的行爲。使各班形成良好的共識,並利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。使學生明確安全是人生生存的基本保證。戶外活動或社會生活中要求學生嚴格遵守社會秩序,做個良好的公民。

(3)發揮宣傳欄的窗口作用。結合上級的有關精神,以安全育人爲宗旨,我校出了兩期安全教育欄專輯,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件,應如何處理,如何採取應急防範措施,通過這個窗口,使到我校學生較好地掌握了安全知識,確保學生安全健康地成長。

(4)、組織全校師生收看由教育部基礎教育司與中國感教育電視臺聯合制作的大型電視專題系列片《與安全同行》。

通過採取上述一系列有效的措施,收到了預期的效果。一年來,我校從未發生任何安全事故。學生高高興興上學,平平安安回家。家長放心,老師放心,學生歡心。今後,我校將繼續努力,在不斷總結經驗的基礎上,發揚創新。確保校園安全,杜絕安全隱患的發生。使校園成爲學生學習的最安全的樂園。

學校安全教育工作總結範文9

20xx年度,我校在政府及教育局的正確領導下,認真貫徹落實有關安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列爲學校的頭等大事來抓,與學校德育工作緊密結合,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,積極開展各類安全知識教育、培訓活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故,取得了較好成績,現將上半年來的工作總結如下:

一、加強領導,提高認識,把學校安全工作放在一切工作的首位

1、爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組:

組長:王吉平校長;副組長:段秀娟主任;

組員:陳德明、潘金鳳、張信湖等。學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人,做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓,分管副校長具體抓,班子成員、班主任等具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

2、學校進一步完善安全穩定工作制度。

學校堅持做到“六個一”:每個月安全領導小組對校園進行一次安全大檢查,排除安全隱患;班主任每月對學生進行一次安全主題教育;德育處每季度召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作;每天放學前進行5分鐘的安全教育;總務處每月檢查小賣部食品衛生情況。

3、層層落實安全工作責任制。

校長與班主任們簽訂《綜合治理責任書》、學校與學生、家長簽訂《安全目標責任書》和《防溺水工作目標責任書》,把學校安全工作分解到三大處、年級、班級、後勤等部門,實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。

4、學校加大經費投入,確保安全。添置;滅火器;消防栓;攝像頭保安人員等等,滅火器及時換氣,線路及時維護。

二、完善安全工作制度,加強安全設施管理,健全安全防範體系

1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。加強對外來人員的管理,進校聯繫工作必須填寫會客單。

2、加強檢查,及時整改。由總務處定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。開展常規檢查,每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查;同時,積極配合衛生局對學校食堂衛生進行檢查;冬季,學校對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

3、加強交通安全宣傳和管理。採用各種形式,提高學生校外遵章守法的意識,養成自覺遵守交通規則的自覺性。提倡走讀學生步行上學,每學期初對學生騎車上學情況進行清查,並對騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。

4、加強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、食堂等重點部位的消防管理,消防重點部位都配備了消防器材,教育全體師生用電用火安全,在校園內無違章用電、用火現象。

5、嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

6、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。學校明確總務處徐主任主管學校食品衛生安全管理工作,每月對學校食堂小賣部的衛生安全進行一次檢查,並做好記錄。加強對食堂人員培訓,普及衛生基本知識,明確食堂規範操作基本要求並持有“健康證”。學校每年都與“”簽訂協議,要求小賣部人員嚴格執行食品衛生管理規定,認真驗貨,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品。積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。

7、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,尤其是在甲流流行之際要按照“預防爲主”的方針,積極保證師生的身體健康。進一步發揮學校心理諮詢室的作用,及時瞭解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

8、建立和健全各類校園突發事件應急機制,制定切實可行的校園內的各類突發事件預案,並建立各種快速反應組織

三、積極開展自防自救安全教育,落實各項安全工作

1、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防範意識。學校德育處、緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防範意識。

2、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防範水平。

學校安全教育工作總結範文10

一、主要工作成績

1、學校的安全常規管理常抓不懈,XX年,學校的各項工作井然有序,教育教學工作呈現出良好的開端,各項工作成績喜人。

2、積極地認真地組織學校師生學習安全知識的有關知識,提高學校師生的安全防範意識,使學校安全工作得到進一步加強,校園內外到處呈現出“珍愛生命,安全第一”新景象。

3、學校安全工作做到從嚴管理,從嚴要求,人人蔘與,抓住源頭,抓好點滴,杜絕了突發性事件的發生。

二、主要工作措施

1、切實加強學校安全工作的領導。一是成立學校安全工作領導小組,負責領導和管理學校安全工作。二是制訂學校安全教育、安全管理工作方案和學校安全管理章程,食堂衛生、安全管理制度,明確安全教育的目標、任務,做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果地做好安全教育和安全管理工作。三是簽訂安全工作目標管理責任狀。由於學校安全工作的制度健全,目標明確,任務到位,從而使學校的安全教育和安全管理工作進入制度化、正規化的軌道。推動安全教育等各項活動健康有序正常地開展。

2、組識師生學習安全知識的有關內容,提高師生自我安全防意識。XX年,我學校爲了杜絕突發性事件的發生,推進學校各項工作的正常開展,定期地組織學生學習安全知識的有關內容,加強學生用火用電安全知識、交通安全知識、溺遊安全知識、防食物中毒安全知識、防樓壓擠安全知識、防物傷害安全知識、各種流行病傳染病的預防宣傳、防爬高速公路邊隔離牆的宣傳、防隨意曠課、有事請假不回家,亂走亂竄等9個方面安全知識的教育,使廣大學生自覺地應用所學的知識充實自己,武裝自己,提高自己安全防範意識。學生“珍愛生命,安全第一”的新觀念在學校不斷形成,杜絕了學校突發性事件發生,取得良好的效果。

3、積極深化“平安校園”的創建工作,推行在校學生法制教育效果與班主任、教師工作績效直接掛鉤責任制,進一步加強學校法制教育的建立健全工作,將法制教育列爲學校教育的重要內容,定期組織開展活動,全力預防青少年違法犯罪。

4、高度重視學校的安全教育和安全管理工作。

一是定期對學校的安全工作進行大檢查,尤其對校內外容易發生安全事故類型重點部位、薄弱環節以及學校公共設施安全性能進行安全隱患大排查,及時發現問題及時消除安全隱患,從源頭上堵住安全事故的發生。二是做好學校安全教育和安全管理及防範安全事故的各項工作,把師生的生命放在首位,增強師生安全意識和自我安全防範意識,提高師生的自我救護能力。三是加大學校安全工作的監督力度,確保學校的各項安全制度和措施得到貫徹落實。四是積極開展安全知識宣傳教育和安全技能演練等,通過安全知識競賽、牆(板)報、圖片展覽等喜聞樂見,生動活潑、圖文並茂的形式,多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。

5、加強期末、假期間學生安全教育和學校安全保衛工作。

(1)在假期前對學生進行全面的安全教育,重點抓預防溺水、出遊食物中毒、交通安全教育,加強學生突發性事件的應急訓練,強化學生安全意識,提高學生自救自護能力。

(2)、落實好假期學校值班、值日製度。