青年志願者分隊的個人工作總結（通用5篇）範例

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家整理的青年志願者分隊的個人工作總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青年志願者分隊的個人工作總結1

我們部門全稱爲青年志願者服務分隊，是隸屬於信息與軟件工程系團總支的重要部門之一。主要職責是做好志願服務，同時也向全社會昭示了一種“奉獻，友愛，互助，進步”的青年志願者精神。我們在發展過程中，貫徹“立足學校，服務社區，面向社會”的方針，開展了一系列的志願服務活動，給社會各界留下了很好的影響。部門現在有九名成員，主要負責人是李夢琴和黃曉龍。

在從九月份到十二月份末，我們部門一共舉辦和參加了五個活動。

　　一、旅遊節志願服務

在十一月十六到十八號之間，我們積極配合總隊工作，參加了第二系屆溫泉文化旅遊節，此次活動是全市範圍的，以及很多國外來賓也參與其中。我係共有23名志願者參加此次活動，其中有一名獲得市級志願者之星，四名獲得市級優秀志願者，四名獲得院級優秀志願者。

　　二、康復中心愛心服務

在系裏納新結束後，每週日下午便組織分隊成員去咸寧市康復中心去看望小朋友們，同時也有團總支其他部門成員參加活動。每次參加人數有十五人左右，主要是舉行讀書會，帶大中班的小朋友讀書，其他人則陪小點的孩子玩。

　　三、聾啞兒童觀看運動會開幕式

我院在11月11日舉行運動會，在運動會開幕式上，我們將康復中心的小孩接過來看運動會開幕式，總共來了二十三個小朋友。活動期間主要是由系幹帶小朋友看開幕式，採取的一對一形式，每個人帶一個小孩。

　　四、浮山福利院之行敦煌房產網

在11月20日，由分隊組織了福利院之行活動，共有21人一同去看望福利院的爺爺奶奶們，這次主要是給他們照相、打掃衛生已經陪老人們聊天。在寒冷的季節我們送去了我們的溫暖。

　　五、志願者晚會

12月6日晚由總隊主辦各系分隊承辦的志願者晚會圓滿落幕，在短短一個星期不到的時間內，由我們系志願者分隊排練出的手語《一起走》取得了很好效果。

本學期我們部門的活動不少，大家表現也都很好，一個活動從開展前的策劃、準備、進行到總結，都可以看到分隊隊友的努力和團結，特別是在志願者晚會上，在一個星期不到的時間裏排出一個手語節目，大家的付出是有目共睹的。但在開展活動中也還是存在一些不足之處：

首先是活動之前準備不夠充分，如帶聾啞兒童觀看運動會開幕式，之前就沒有將場地選好，導致後來小孩們都看不到節目；

第二，在活動中每個人並沒有完全完成自己的任務，導致活動最好顯的有點亂；

第三、一定要有紀律性，這樣進行活動纔有條理性。

在以後的活動中，我們會改正不足之處，讓我們的活動越來越好，讓我的行動幫助更多的人！將志願者的精神繼續傳承下去！

　　青年志願者分隊的個人工作總結2

上週我很幸運的加入了我們管理學院的青分隊，剛剛開始，我對這個組織的活動和項目不是很瞭解，但是我認爲青分隊絕對是一個很培養鍛鍊能力的地方，既然選擇了它，我希望自己可以努力工作，爲青分隊奉獻我的一份力量。

通過幾天的學習。我認識到：

第一，應該多向有經驗的學長學姐學習。當你做活動之前聽聽同學和其他幹部的意見，向隊長和學生會幹事諮詢，可以使你的活動的思路更加新穎，計劃更加完美，宣傳更加到位，這樣我們的工作和開展活動就會更好。有時我們自己做活動的時候，認爲自己可能做的不錯了，但有時和其他院系的同學一起交流的時候，就可以更加的看到他們在工作時的優點和他們好的工作特點，我們完全可以互相補充，相得益彰。同時，現在網絡十分方便，我們應該通過互聯網，在網上看看別的大學的青年志願者協會是怎麼做的，看看各個城市的青年志願者們是怎麼爲大家服務的。從中找到新的活動的靈感。對於別的部門別的院系開展的活動，多多留意，學習他們活動的優點，發現他們的不足，從而爲以後本部門做好類似的活動積累經驗。

第二，在做項目和安排志願者服務活動時，注意活動本身的效果與後期總結與宣傳，注意無意義活動與有意義活動。儘量讓活動開展得有效果，做就要使我們開展的活動真正有意義，讓同學們得到了什麼或使別人得到了什麼，做就做在校內外有影響的活動，利用各種新聞媒體和宣傳平臺。可能有意外的情況使活動無法達到預期的效果，也可以汲取經驗，寫好總結。

第三，我發現一個注意的問題就是：很多同學反映經常有各種活動是要青年志願者參加幫忙甚至是湊人數做什麼事情，同學們好不容易去了反而別人態度還不好，這樣確實很打擊同學們的熱情。所以我們應該注意與同學之間的關係。作爲幹部是同學們中先進分子，積極分子，必須做到嚴格要求自己，給同學們帶個好頭。這樣同學纔可以相信你，支持你，擁護你，願意參加你策劃開展的活動。而開展青年志願者活動更是如此，我們更是能讓不是很想願意參加活動的同學參加我們的活動，在活動中讓他們得到快樂，感受到喜悅，體會到收穫，這樣我們的活動也達到了目的。

　　青年志願者分隊的個人工作總結3

我是XX，20XX年7月，畢業於四川師範大學歷史文化與旅遊學院。爲了積極響應團中央的號召，我毅然報名參加了大學生志願服務西部計劃，並有幸成爲其中的一員。我被派到四川省達州市通川區團委工作。在接下來的一年時間，我先後在團委、街道辦事處、風景區打造辦公室工作。我在工作上勤勤懇懇，思想境界有了很大提升，生活上更加自立，學習上從不間斷，得到單位領導同事的認可。總之，在這一年的志願服務經歷將使我終生難忘，它是一份寶貴的人生財富。它使我學到了很多學校理論沒有學到的東西，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閱歷。

工作上，我一直秉承着踏實肯幹、任勞任怨的工作作風。首先，無論來之前後有多麼大的落差，都要堅定自己的信念。要既來之，則安之。由於我是剛走出校門，對共青團工作不是很瞭解，我被安排整理和收發辦公室文件。整理和收發文件的過程其實就是了解和學習共青團工作是怎樣運轉的過程。在這段時間，我瞭解到了共青團工作是極其雜亂的，不是說沒有頭緒的那種，而是種類豐富，幾乎涉及到所有領域。然而，共青團又是典型的沒錢、沒權單位，所以我們書記經常教導我們，“共青團的工作，一沒錢，二沒權，是需要團幹部的激情來乾的。”將縣級共青團工作概括的很準確。在團委工作期間，我所做的工作主要包括：青年自主創業，整理和完善通川區共青團歷來文件資料，撰寫各種材料、調研報告、信息、總結，辦公室收發文件，小到辦公室的衛生打掃，似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，最重要的是我學到了很多。

比如，我雖然學文出身，但我的文字功底一直不好，而且沒有耐性，但是通過撰寫各種文字資料的過程，使我熟悉了一些文體的結構，文字功夫有所長進，但是個人覺得還需要進一步提高；在團委工作期間，我堅持每天打掃衛生，這成了我每天來辦公室的第一件事情。我認爲做人勤一點好，既能有個好的工作環境，又能給人留下不錯的印象，這樣的一個習慣，我也將它延續到了我接下了的工作。

我的第二份工作是在街道辦事處團工委，爲了拓寬基層組織聯繫青年和整合資源的渠道，增強基層團組織的活力，決定在全國各基層街道共青團組織中開展格局創新試點工作。我被派到街道辦事處協助此次試點工作的開展。這對我又是一次很好的鍛鍊，因爲之前在團委的工作是一種理論上對共青團工作的認識，這一次是在更加基層的街道辦事處工作，可以更好的瞭解學習到共青團工作的方式方法。與羣衆，與青年打交道，瞭解到基層工作的中的困難和艱辛。更加體會到團的工作的多樣性，複雜性。這次的工作經歷給我最大的感悟就是基層工作開展確實很困難，這需要我們在這浮躁的年代，靜下心來，耐得住寂寞，經的起考驗，只有這樣你纔可能成功。

我的第三份工作，也是我作爲志願者在這最後的一個工作是在政府辦公室，這也是一種巧合，因爲我是學旅遊管理的，剛好我們區政府正在着手打造國家4A級風景區—犀牛山風景區。我們領導也認爲，作爲志願者應該到不同的地方，不同的崗位上接受鍛鍊。我也就抓住了這次機會，來到的犀牛山打造辦公室，參加此次景區打造工作。這對於我又是一次全新的體驗。

由於這次工作和前面團委的工作內容是截然不同的，我需要重新學習很多東西，這就是需要我在很短的時間內，瞭解並熟悉打造辦的工作流程。我的主要工作，是整理打造辦的文件資料，會議記錄，每天的景區打造日誌等等。工作很多，但是不復雜，因爲我是新手，領導更多的是帶領我，讓我去學習。我從中瞭解到了，一個景區的打造是需要牽扯到多方面的內容，建築、規劃、農業、土地、財政等等。基本上各個部門都要牽涉到，這就需要我們去銜接，更好的聯繫這些部門來爲風景區打造服務。我每天的工作就是上山踩點，看看施工的情況，看看是否按照我們的要求在進行施工。這其中有時候還要和農民打交道，怎樣和農民說話，讓他們理解並支持我們的工作，這是一個大學問。由於風景區打造是一個長期工作，我沒能陪它走到最後，這是我作爲志願者最大的遺憾，也是我以後回來最希望看到的。

思想境界的提升和認識的轉變應該是我這一年的最大收穫。記得一年前，我最大的心願的是作爲一名志願者前往地震災區服務，但是最後將我分配到達州通川區來，而且我認爲通川區發展的很好，也不需要我爲其做些什麼。理想與現實之間產生了巨大的落差，最重要的是我一下沒了方向，不知道自己爲何而來？自己可以做什麼？未來的路該怎麼走？加上期間自己親人的生病，和遠離親人的孤獨，使我一下子處於茫然之中。可是經過一年的工作和學習，使我對大學生志願服務西部計劃的意義有了進一步的認識：志願服務，與其是說幫助別人，不如說是在幫助、鍛鍊自身，這是一個處於學校和社會中間的平臺，在這個平臺上，我們可以有更多的時間去思考、探索未來的人生道路。這是一個讓我們在孤獨中成長的平臺，讓我們懂得只有學會享受孤獨，學會自立，你纔可能成長，你纔可能成爲一個不會被社會淘汰的人，你纔可能更好的服務社會！

好了，就寫這麼多吧，千言萬語，道不盡我的感激之情，從最初的想立即離開，到現在對這裏的同事、朋友、領導、這裏一草一木的依依不捨，讓我感慨萬千。感謝讓我有幸來到這裏，認識了大家！真的很幸運能和大家相處這難忘的一年，能和服務單位的領導、同事共事，能和所有在西部服務的志願者爲西部的發展貢獻自己微博的力量。希望這一年真的能夠成爲我們寶貴的財富，尤其是當我們面臨挫折和困難時，它能成爲一種動力，激勵我們不畏艱難，度過難關。少則幾年，多則幾十年，當我們有能力時，一定不會忘記我們曾經奉獻過青春的地方，當有人問起我們，我們將人生最寶貴的年華“浪費”在哪裏時，我們可以自豪的說，是在西部，是在作爲一名西部計劃志願者上！

最後，祝福西部，祝福四川，祝福達州，祝福我的朋友們！青山不改，綠水長流，友誼地久天長！

　　青年志願者分隊的個人工作總結4

大學生志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、奉獻他人的社會良好風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的社會服務事業，大賽志願者工作總結。它體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的優良傳統美德。志願者努力做好這項社會服務事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的良好時代新風範，也有利於帶動社會志願者事業的發展。這也是當代大學生的行動指南之一，也是當代青年志願者肩負的歷史使命，同時也是我們學習“三個代表”的具體體現。

五一期間，在廣西工學院土木建築工程系青年志願者大型賽事項目管理部的帶領下，我們25位志願者參加了2011年柳州Cosplay大賽志願者工作。時間匆匆流逝，轉眼間三天的時間已經過去了。在這裏做了一名光榮的志願者，彷彿就是昨天發生的事情。在這三天的時間裏，我時刻不忘自己是一名志願者，是一名大學生。時刻踐行志願精神，把奉獻、友愛、互助、進步的志願精神牢記在心。在有關負責人的關心指導下，我們認真完成每項工作，使整個賽事順利進行。同時也使我的工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。

　　現將我這三天的工作具體情況總結如下：

　　一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采

作爲一名志願者，五一期間來到工作地點——柳江明珠後，馬上就投入到了緊張的工作之中，爲了更好，更細緻的做好志願者服務工作，我在之前的培訓大會上就瞭解、熟悉相關的規章制度、操作規程，掌握正確的工作方式和溝通方式。在這期間我們也遇到了許多的突發事件，比如說:檢票的時候有些老人硬闖關卡，不願意繞道而行，並且還說我們是土匪等等。後來我們就採取讓一個工作員帶他們通過柳江明珠舞臺那裏，這樣的一個措施很大程度解決了這樣的麻煩，從這些小事當中也讓我學會了做事不能死搬硬套，而是要學會靈活變通，工作總結《大賽志願者工作總結》。順利解決這些事的過程都有利於幫助我們大學生的成長。

　　二、踏實肯幹、努力做好各項工作，展現當代志願者的精神面貌

在志願者服務工作中，我們每天到工作場地後就積極主動做好擺凳子和清裏現場垃圾的工作，同時，我們也始終實行人道主義的職業道德銘記在心，並結合實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，服務觀衆，一切從集體利益出發，全心全意爲觀衆服務。當他們需要幫助的時候，我們都儘自己的最大能力、用我們的青春笑臉去幫助他們解決問題。記得最清楚的還是5月2日那晚下大雨的時候，我們騰出自己的小帳篷給那些沒有雨傘的觀衆遮風擋雨，給他們有個溫暖的小港灣。

　　三、互相幫助，相互協調，展現志願者的友愛精神

這次的志願者服務工作每天的工作時間長，工作量大，需要精力和耐力。我們的工作不是固定不變的，而是可以靈活變動的。比如說：有些志願者檢票累了，賣票和檢票的就主動互換位置、有些志願者想到舞臺裏面看錶演的，候場和檢票的就主動換了工作位置等等，總之，我們是最大限度用了有限的`工作位置讓更多的志願者感受了不同工作位置的責任和使每個志願者都處於愉悅的工作狀態。總而言之，這次志願者服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到工作人員的轉變，履行了志願服務義務，也取得了一定的進步和成績，鍛鍊了積極上進、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事，辦好一件事的方法，當然，這次志願服務工作也會成爲我人生的一段重要經歷。

大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努力學習書本知識,更應投身社會實踐，,積極參加社會服務工作，提高自我，鍛鍊自我。同時，從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要我們的友愛。更重要的是，爲人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作爲一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本着爲人民服務，爲社會服務的宗旨，增強社會責任感和使命感。在以後的大學時間裏，我堅定要參加更多的志願者服務事業，爲我係、我校做出應有的貢獻，爲實現中華民族的偉大復興做出的更大貢獻。

　　青年志願者分隊的個人工作總結5

　　一、生活篇

轉眼，我已從寒冷的北國來到盛夏的南澳兩個多月了。現在這裏正值金秋時節，隨處可見一抹抹金燦燦的秋韻夾雜着火紅的喜悅。我所處的，是個距離墨爾本市中心三小時車程的僻靜小鎮。小鎮中文音譯爲“思朵”，如今我思忖着，該是取意“思慕花朵飄落的悠然”。鎮如其名，這裏人煙稀少，植被茂盛，鶯飛草長。遠離了城市的紛擾喧囂，這裏滿心滿眼的，是一片片幽然靜謐的綠意。晚飯後沿着鄉間小路閒庭信步，略一走走便是無盡的樹林。靜謐的林中桉樹的香氣瀰漫四溢，隱約聽得見鳥兒翻動翅膀發出的噗噗聲響。鳥兒在高處的枝杈或停歇小憩，或低吟淺唱。樹木的枝葉迎着和煦的微風振顫，發出的響聲。陽光透過其間散落在柔軟的草地上，樹影婆娑。不知名的野花點綴其間，像是夜晚天幕中點綴的星星。碩大的袋鼠三五成羣地東張西望，一人多高的木柵只需輕輕一躍。敏捷的野兔形單影隻地覓食，稍聞人聲便躥越林間不知影蹤。我輕聲哼着故鄉的曲調，眼眸映着滿滿的綠意，盡情享受着這裏的幽靜平和。

夜幕降臨了，萬籟寂靜。白日裏啾鳴的鳥兒，溫柔淺唱的鳴蟲也已安眠。月光明淨，一顆顆耀眼奪目的明星密佈在深藍的天幕上，彷彿一顆顆寶石鑲嵌在柔軟的法蘭絨上。一條璀璨的銀河流淌在天際西南。

　　二、教學篇

每天清晨，當溫暖的陽光透過窗簾灑滿臥室的每個角落，我面帶微笑、心滿意足地醒來，洗過澡，吃了早飯便迫不及待地來到學校，開始一天忙碌緊張而又樂趣無窮的工作。我工作的學校名爲“思朵中學”，是小鎮上唯一的一所中學，其始建於1912年，歷史悠久，軟硬件設施齊全。中文課剛剛開設四年，較之於作爲第二語言課程在這個學校已有二十多年曆史之久的德語課，可謂初出茅廬。但是由於漢辦等各方面的大力支持，選修中文課的學生由開始的鳳毛麟角到今年已經超過了選修德語的學生，且越來越多的學生表達了將來繼續學習中文的意願。學校涵蓋七年級到十二年級。我們學校開設中文課的年級目前有7、8、9、10四個年級，中文課是所有七年級學生的必修課，升入八年級後學生就只能從德語課和中文課中憑興趣選擇其一。我們目前7年級有三個班，每班30名學生左右；8年級有兩個班，每班20名學生左右，9年級有一個班，18名學生。隨着學習中文的學生越來越多，教師的工作也越來越有挑戰性。中文課在國際上還是個新興的第二語言教學課程，我們雖嘗試過各種課本都不盡如人意，所以現在並未採用固定的課本，而是以《快樂漢語》爲主線，參考多本教材，去粗取精，組織教學。

在教學上，七年級是參考《快樂漢語》上的話題組織教學，我們爲每個話題製作一到兩個與之相應的幻燈片和詞、句卡片輔助教學。七年級主要是以單個的字和詞爲主，八年級在七年級的基礎上，開始逐漸引進《快樂漢語》上的內容，但是因爲《快樂漢語》每課的詞彙較少，我們會根據學生的實際情況補充一定的生詞，比如《快樂漢語》第一冊的第一課中，我們學習了“你是哪國人？”“我是中國人”的句型，生詞部分介紹的國家有“中國”“英國”“美國”，我們補充學習了“澳大利亞”“法國”等詞彙；第三課“你家在哪兒”，生詞部分介紹的城市只有“北京”“上海”和“香港”。我們又補充學習了“思朵”“墨爾本”。九年級開始就要爲VCE①做準備，所以我們開始注重漢字的認讀和聽寫，還有會話練習。我們每天放學後還有若干澳洲學生自發過來中文教室補習中文，本地學生學習中文的熱情可見一斑。

　　三、課外篇

除此之外，我們還有豐富多彩的課外活動。在三月二十一日的“澳洲多元文化和諧日”上，我和三個八年級學生在思朵鎮文化中心表演了中國傳統舞蹈《長扇舞》，我演唱了中國民歌《敖包相會》，均得到了熱烈反饋，並當場獲得了另一個文化機構的演出邀請，我們的表演不但登在了校報上，還上了當地報紙。當天下午我們組織學生一起包餃子然後在學校裏義賣，兩百個餃子在二十分鐘內被校內師生買光，更有爲數不少的學生吃完之後又來購買，可惜已經售罄。所得資金全部貢獻給中文項目。現在每天中午，我們都利用午休時間爲五個七年級學生編排另一場中國傳統舞蹈《茉莉花》，爲即將到來的OpenDay②學校宣傳日演出做着積極的準備。