關於上半年團委工作總結報告大綱

本年度，在學校黨委和學校領導的關心和大力支持下，我校團委緊緊圍繞學校“兩會”等中心工作，認真做好青年團員的思想教育工作，積極開展做“陽光少年”主題活動等一系列豐富多彩的文體活動，大力開展學生社團活動,組織學生參加各項社會實踐，搞好重大節日的慶祝活動，促進學生德智體等素質的全面發展，爲學校各項工作作出了應有的奉獻。現將各項工作總結如下：

一、做“陽光少年”主題活動

今年3月開始，在“綠色、數字、人文、健康”理念引領下，圍繞文明篇、夢想篇、感恩篇、誠信篇、友誼篇、智慧篇、堅韌篇、勤儉篇等八個主題，通過參加講座、演講、寫作比賽、賀卡製作、才藝展示和“綠色”實踐活動，倡導學生學會學習、學會競爭、學會合作、學會交流、學會感恩、學會生活，形成好學、尊重、理解、寬容等優秀的品質，在陽光下成長，培養和保持陽光心態，開展了“做陽光少年”主題活動。自活動開展以來，先後有108名學生被評爲禮儀之星，108名學生被評爲夢想之星，108名學生被評爲感恩之星，我們向這些學生的家長寄發了喜報，起到了良好的激勵與宣傳效果。

二、加強校內外宣傳工作

本學期來，爲了配合我校教育改革的良好態勢，宣傳工作被提到學校工作非常突出的地位上來。在校內我們加強了校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。板報力求內容豐富，形式多樣，符合青少年的需要和特點，讓大家都關心，有興趣。在一期接一期的“收視”中，學生受到點點滴滴的，然而又是日積月累的、反覆強化的教育。配合“做陽光少年”主題活動，加強班級文化建設：首先從要求各班有窗明几淨的教室環境做起，然後要求各班創辦優秀的班級文化展示欄（配合主題活動各個專題）。其中包括髮人深思的名人名言，豐富多彩的學習園地，溫馨提示，等等。這些都是教室文化的重要組成部分。讓學生走進教室就進可以感覺到一種學習的氛圍。

在校外，由於學校正確引導，積極發動，激發了大家爲學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。半年來，共有22篇稿件被省市級網站、《新濟陽》《山東教育》《中國教育報》《現代教育報》錄用。這爲宣傳競業園學校的教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，本人的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了教育教學水平的提高。

三、各項常規、主題活動

1.“三個一”。三個一活動一直是我校特色，（三個一爲早上宣誓、中午一支歌、晚上演講）團委一直對這項工作狠抓不放，學生通過這樣的'活動，提高了自身品味，也爲學校塑造了良好的文化氛圍。爲了能夠更加促進這項工作的進行，學校團委集中智慧，設計出競業園學校樓層三個一評價表，以六個班爲小單位評價優秀星級班級，建立了良好的檢查制度，和檢查人員制度，並且培訓上崗，通過班長簽字確認的方式，做到良好的反饋機制，各年級的三個一活動明顯的提高。隨着學生活動熱情高漲，學校團委開展了班歌競賽，賽程安排及時，對優秀班級彰顯，提高了學生的積極性，效果顯著。團委下一步將採用更加多樣的形式，開展活動。

2.升旗。從09級新生中選拔國旗班成員，選擇標準嚴格，學生品質好、成績好、身材勻稱，嚴格訓練，下半學期已經能獨立圓滿的完成升旗任務。國旗下演講成爲學生引路明燈，結合陽光少年活動內容的，劃分主題，以主題爲國旗下演講內容，撰寫演講詞，選拔優秀的演講人，每次升國旗都能使學生受到一次心靈的洗禮，讓陽光少年的品質播撒到競業園每個學生的心田。

3.軍樂隊。09級新生組建了我校一支豪華配置的軍樂隊，樂器新式，學生音樂基礎差，訓練時間短的情況下，學校團委接手軍樂隊，在初一年級支持，音樂老師指導下，學員利用課餘時間，抓緊訓練，老師學生都發揚了不怕苦，不怕累的精神，現在已經逐步的成爲一支訓練有素的軍樂隊，先後在我校兩會期間迎賓工作，在校運動會上，縣運動會上展示出實力，併爲學校爭得精神文明代表隊。

4.學雷鋒活動。我們借3月5日學雷鋒活動的契機，組織了國旗下演講、“向不文明行爲說不”的簽字儀式、主題班會和校園大清掃等活動。從設計方案，到活動過程，到最後的活動總結，提高了師生的思想覺悟，讓雷鋒深入人心，讓學雷鋒形成自覺。

5.五四青年節系列活動。今年是五四運動九十一週年，在這個特殊的五月裏，我們學校團委進行了一系列的活動：五四表彰暨納新團員大會；到敬老院義務勞動；美麗的校園我的家——清理校園內外的白色垃圾活動；光輝的足跡——手抄報展示活動。通過這一系列的活動，學生深深的以我是一名團員而自豪，以我是競業園的一員而自豪，時刻想着自己如何能做的更好。

四、學生會和學生社團工作。

爲了更好地發揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們對學生會進行了一系列的調整和改革，主要有：

1.成員調整：針對各種實際情況，我們對學生會主要成員進行了微調，每個年級選出主席一名，副主席一名，各部部長、副部長12 名。

2.完善制度：爲了使學生會工作進一步規範化、制度化，在加強學生幹部隊伍建設的同時，我們還做了以下幾點工作：層級負責制使各項活動的每一個環節具體到人，增強了學生幹部的責任心，提高了工作效率;每週一次的部長例會及不定期的碰頭會,使學生會工作的落實更加高效、順暢。教育學生會全體成員團結一心，提高校學生會的凝聚力。我們還制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生幹部工作考覈標準》等。

3.建立陽光心靈信箱，暢通學生訴求通道。爲了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規範化、完善化，每週一定期召開社團幹部例會，認真聽取社團管理工作彙報，並及時擬定各類方案，領導社團部成員協調各社團工作，幫助社團健康成長。“沒有規矩，無以成方圓”，爲了保證學生社團活動的健康順利發展，使社團工作向制度化、規範化發展。

在宣傳工作中還存在着一些問題，我們學校的宣傳力量還太單薄，不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量還不夠高、數量還不夠多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在今後的學校宣傳工作中我將繼續努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

五、本學期成績與不足：

成績：

1. .我校團委被評爲濟南市“五四”紅旗團委，尹風華獲濟南市“優秀青少年工作者”稱號。

2.在全國創新作文大賽中，經過初賽我校有40名優秀選手晉級省決賽，其中，有四名學生獲省一等獎，9名學生獲省二等獎，27名學生獲省三等獎。尹風華、付麗、李永剛、高俊鵬、趙春峯、王麗芳、薛立彬、李天虹等16名教師獲得山東省優秀輔導教師獎。我校楊雪、杜玲玉、何潔和馬翔四名同學以優異的成績進入全國創新作文大賽決賽，他們將於八月份到北京大學參加全國決賽。我校被北京大學確立爲創新作文教育實驗基地。

3..在省“校園金話筒”比賽中，我校學生劉彤彤、董蒙、王銘欣、張碩同學以優異的成績成功晉級省複賽，他們將於七月底繼續參賽。

4..在縣教育局組織的“感恩父母”演講比賽中，我校初一年級張碩同學獲得全縣（包括高中在內）一等獎第一名，尹風華老師獲優秀輔導獎。

5.在濟南市教育局組織的“走青春路，做育花人”主題活動中，李永剛老師獲市一等獎，創造了我縣參加該活動的最好成績。

6. 有23篇新聞稿件被省市級網站、《山東教育》《中國教育報》《現代教育報》錄用。特別是尹風華、李永剛老師撰寫的《找尋輕負擔高效率的學生成才之路》在《中國教育報》上發表後，在國內引起較大反響，不少省市教育研究人士紛紛給學校打來電話聯繫學習；尹風華老師撰寫的《全國創新作文大賽成績揭曉，競業園學校獨佔鰲頭》、李永剛老師撰寫的《國粹京劇薰陶學生藝術修養》兩則新聞在《現代教育報》上發表，很好的宣傳了我校的校本課程和教學成績，同樣引起較大反響。同時，我校教師李天虹、郭建等8位老師在《新濟陽》和其他文學刊物上發表文學作品15篇。我校也被評爲濟陽縣“宣傳工作先進集體”。

我們深刻地認識到工作中還有許多不盡人意的地方：心理健康教育工作力度不夠，教工團支部的工作力度不大，學生會活動內容的開放性還不夠，活動開展得多，但是由於種種因素限制，參與面不夠廣泛和深入。

今後努力的方向：

1.加強青少年心理等方面課題研究，成立競業園學校團委“愛心基金會”，加大對學生團體和個別學生的心理健康輔導工作，繼續加強陽光心靈信箱和陽光心靈園地建設，促進學校心理健康教育的發展進步。

2.加大教工團支部的工作力度，吸引優秀青年團員成爲志願者，爲學校和社會做貢獻。