大班第二學期工作總結大綱

導語：大班第二學期工作總結怎麼寫?下面小編爲大家整理相關文章，歡迎大家閱讀與借鑑!

　　大班第二學期工作總結一

時間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。現在回頭看看，這幾個月所經歷的風風雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的一切都浮現在眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時候，我的心情很複雜，自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣說：“日久深情。”真的很捨不得這些可愛的孩子。

一個學期即將結束，我送走了大二班小朋友，也要對這個學期的工作進行總結一下。

　　一、教育教學工作

1、認真備課，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫，做到目標明確、條理清晰。

2、細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對於這一點，我雖然已經工作了快一年，但我發現自己的觀察力不夠，會重視一些表現好的小朋友，而對那些比較內向的小朋友卻忽視了。由於我的忽視，我們班這學期發生了兩次事故，其中這兩個小朋友都被送醫院，縫了幾針，從這個角度來說，我的遇見能力不夠，觀察力也不夠。我會在今後努力改進自己的缺點。

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學後出現疲勞、害怕等情況，稱爲困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時着手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學裏的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的瞭解，並盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。幼兒早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午揹回家去，自己整理書包。養成良好的學習習慣，培養自理能力。經常佈置簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的`方式較好的與同伴進行遊戲，小朋友比較團結。

　　二、環境創設

環境是爲教育教學活動服務的。由於我們幼兒園搬遷的原因，我們幼兒園沒有固定，而且使用的教室都是別的幼兒園用過的，所以在環境方面沒有好好的佈置。但是，我們老師還是教小朋友一些手工，讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作。培養他們的動手能力，讓他們學會自己獨立。

　　三、積極開展各項活動

慶六一的活動，我們班幼兒表演了一場時裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，對我一個從未有過經驗的老師，真的是一種挑戰，雖然在練習的過程中，我們碰到了許多的困難，但是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了，雖然效果不是很好，但我覺得我自己成功了，我邁出了第一步，有了這一次經驗，以後的練習我會掌握方法，表現的更好。

　　四、衛生保健和常規教育

6、7月份是手足口病和水痘的高發期，爲了讓家長了解手足口病的發病原因，及如何預防，我利用網絡，尋找相關信息，公佈在家園欄裏，讓家長及時瞭解信息，做好相應的預防措施。平時我除了忙於教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養。我們在每一個環節都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內，並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說不是很好，但是也不差。

　　五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，於是我們利用每天的搞衛生時間對本班全面的不安全隱患檢查，發現問題及時上報，可以我們自己解決的就自己解決，我們的目的就是爲孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

　　六、家長工作

幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對於幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在這方面，我這個老師做的還不夠好，我不善於溝通，和家長存在着阻礙，或許這個和我的性格有點關係吧，不過我會努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長溝通。

　　七、不足及努力方向：

1、班級衛生工作和常規教育還需進一步細緻、到位。

2、班級教師在活動區材料製作、整理方面有待提高。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了。在今後的工作中，我們還將不斷總結、不斷反思，尋找最適合於每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。

　　大班第二學期工作總結二

轉眼一學期又要結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，大家都是要求自己努力努力再努力，爭取有更多收穫，回頭看看，也不免有一些感慨。現將年段工作總結如下：

一、思想方面熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加園部組織的各項政治學習，傳達的安全教育，並做好學習記錄，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

二、保教工作我們教師的光榮任務就是培養孩子，要出色完成任務，根本出發點就是愛孩子，認真做好一日活動中的每一件小事。

　　(一)加強安全制度建設，提高教師和幼兒的安全意識

1、幼兒的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此，作爲一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發，做好幼兒的每日生活。爲此，我們加強了業務學習，提高自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監督與檢查，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，防患於未然。

2、創設一個安全和健康的發展環境。在這個過程中，我們的生活老師發揮了很大的作用，她們嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月爲幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品，每天對班級前後的走廊和班級內的環境進行打掃，讓家長看到的是一個乾淨、整潔的學習、生活好處所。

　　(二)踏實實做好教育教學工作

1、親情教育，過渡自然。開學初每個班都有新生入班，爲了使他們儘快適應環境、融入集體，消除和老師間的生感，各班教師施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行爲，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時爲做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，在組織教學時大家多以遊戲的形式，寓教於樂，讓孩子們在短時間裏穩定了情緒，並學習了知識，一舉兩得，過渡自然。

2、認真準備，悉心教育。學期初老師們能仔細閱讀分析教材，瞭解教材的綱領、結構、內容和形式。認真的選教材，然後根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程，並根據課堂內容製作教具爲教學服務。每次備課時班上的老師都會先討論，確保目標的一致性，然後對於本班的教學工作進行反思，哪一節課孩子們學習興趣高，接受的快，什麼課孩子們沒有興趣需要我們以後工作中調整教學方法，找出適宜的行爲，下次繼續實施;找到不適宜的行爲，分析原因，在下次教學過程中徹底改進。在教學中多以遊戲進行組織，因人施教，讓幼兒在玩中學，玩中樂，輕鬆愉快地學習知識，熟練自如地掌握本領。教師的悉心教育和精心教學，使孩子們在不同程度上得到了提高，營造了孩子們主動學習的氣氛，建立了良好的學習常規。結合主題課程，開展了豐富多彩的區域活動，努力做到“靜與動”的結合。爲了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區角位置，，找資料、齊動手，讓區角成爲孩子學習的好場所。環境是爲教育教學活動服務的。在確定一個主題後，能主題的內容和幼兒共同收集材料，並分門別類進行張貼，讓幼兒在環境的引導下，有順序、由淺到深的學習。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾佈置，充分利用一些廢舊物品。在佈置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作，從中獲得提高。

3、合理組織活動，豐富幼兒生活。本學期，除了完成教學任務外，我們開展了許多豐富多彩的活動。“才藝大比拼”中幼兒各展風采，老師還爲願意在幼兒園過生日的幼兒開了生日Party，他們唱歌、跳舞，讓孩子們在學校也能體驗到過生日的快樂，感受老師小朋友的關愛和溫暖，並學會與他人分享快樂。各項活動的開展，既鍛鍊了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。

四、家長工作家園共育作爲擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。爲此我們認真致力家長工作，倡導教師要建立新型的家園關係，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。家訪活動成爲做好家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園。再者，幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋，我們尊重了他們，處處爲他們着想，家長也就非常支持我們的工作。一年的工作在忙忙碌碌中過去了，在老師的努力下，我們看到了孩子們的進步和成長，也得到了家長們的讚賞，讓我們繼續攜手前進，爲我們美麗的事業貢獻自己的一份力量。